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在當(dāng)下社會(huì)，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的講師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1.獨(dú)立承擔(dān)一門以上科目的教學(xué)工作，保證完成授課任務(wù)；
2.獨(dú)立承擔(dān)公務(wù)員考試培訓(xùn)行測(cè)（常識(shí)判斷.言語理解.數(shù)量關(guān)系.判斷推理.資料分析）/申論/面試科目的教學(xué)工作，保證完成授課任務(wù)進(jìn)行所授科目課程教案的編寫，制做課程PPT；
3.設(shè)計(jì)符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的`授課方式，以產(chǎn)生良好的教學(xué)課堂效果并有效提升學(xué)員成績(jī)；
4.授課方式效果的評(píng)估與改善，完善培訓(xùn)體系及課程；
5.上級(jí)安排的其它工作。
任職要求：
1.45周歲以下，統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷（對(duì)于能力特別優(yōu)秀者，將適當(dāng)放寬學(xué)歷.年齡等硬性條件的限制）；
2.參加過公務(wù)員考試并取得優(yōu)異成績(jī)或有過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷.公務(wù)員考試經(jīng)歷培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
3.知識(shí)面廣，上課能旁征博引,感染力強(qiáng)，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛；
4.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).特別是大班授課經(jīng)驗(yàn)；
5.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)；責(zé)任心強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真，有耐心，具有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能。
授課方向：申論
專業(yè)要求：政治學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、心理學(xué)、歷史等相關(guān)專業(yè)
講師崗位職責(zé)2
崗位要求：
1、4年級(jí)以上測(cè)試相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，熟悉Oracle、Mysql中任意一種數(shù)據(jù)庫(kù)，包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)操作
2、熟悉Unix或Linux操作系統(tǒng)管理，能夠搭建常用的服務(wù)
3、熟悉掌握性能測(cè)試工具loadrunner，并有一年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)
4、熟悉C/C++或JAVA、python等任意一語言，具有開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
6、熟悉使用jmeter/postman進(jìn)行接口測(cè)試，對(duì)接口原理有較深的理解
7、熟悉app功能測(cè)試以及app穩(wěn)定性測(cè)試
8、熟悉python + selenium + unittest自動(dòng)化測(cè)試
9、配合做好所有相關(guān)本職工作，包括不限于入學(xué)面試、模擬面試、設(shè)計(jì)試題、批改試卷、教材編寫、課程錄制、學(xué)員作業(yè)批改等
10、參加部門的各項(xiàng)學(xué)術(shù)及教學(xué)活動(dòng)
11、參加中心組織的各項(xiàng)學(xué)員活動(dòng)
12、有培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮
任職要求：
1、4年以上測(cè)試相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或1年以上軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)�？埔陨蠈W(xué)歷;
2、熟悉軟件測(cè)試的生命周期、軟件測(cè)試的各種模型和軟件測(cè)試流程等相關(guān)理論、思想和方法；熟練運(yùn)用制定測(cè)試計(jì)劃、設(shè)計(jì)測(cè)試用例的.方法；能夠獨(dú)立實(shí)施測(cè)試、編寫缺陷報(bào)告、分析和跟蹤缺陷、撰寫測(cè)試總結(jié)；
3、熟悉使用Linux系統(tǒng)和Mysql或oracle數(shù)據(jù)庫(kù)；
4、熟悉編程語言java或Python或其他任意一種編程語言；
5、熟悉Robotium、Appium、Selenium至少一門測(cè)試框架；
6、有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，思維邏輯清晰，表達(dá)能力強(qiáng)，意向做講師的
薪酬福利：
1、提供行業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬；
2、入職購(gòu)買社保；
3、豐富福利：帶薪年假+過節(jié)禮品+生日會(huì)+年終獎(jiǎng)等福利+季度旅游；
4、豐富的員工活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、年度旅游等）；
5、5天7小時(shí)工作制，周末雙休
講師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)學(xué)生授課、答疑、輔導(dǎo)以及試卷批改工作；
2.保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想工作；
3.參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；
4.完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
任職要求：
1.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.對(duì)線性代數(shù)、微積分、概率等課程有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3.善于溝通，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
4.熱愛教師工作，熟悉數(shù)學(xué)課程設(shè)置；
5.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
6.工作中能夠保持良好的.工作狀態(tài)，有一定的抗壓能力。
講師崗位職責(zé)4
1、參與小學(xué)初中課程整體規(guī)劃、全章教研及知識(shí)體系重構(gòu);
2、設(shè)計(jì)課程教學(xué)視頻的講解思路,撰寫教學(xué)過程清晰且富有表現(xiàn)力的腳本文案;
3、按照課程設(shè)計(jì),講授視頻課,與同事一起打磨最好的教學(xué)視頻;
4、根據(jù)教學(xué)需要,掌握在線直播課授課方法,能夠深入研究用戶,探索出最佳教學(xué)結(jié)構(gòu);
5、根據(jù)用戶需求進(jìn)行在線答疑,參與部分作文的`在線批改。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,兩年以上小學(xué)初中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(有學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)均可),或者有兩年以上主持、播音的工作經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉作文教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二級(jí)甲等以上水平;語言表達(dá)力強(qiáng),文字功底過硬;
4、形象氣質(zhì)佳,聲音優(yōu)美有感染力;性格開朗,有親和力;
5、熱愛教學(xué)工作,有極強(qiáng)的工作責(zé)任心;對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有濃厚的興趣。
講師崗位職責(zé)5
崗位職責(zé)：
1、家庭教育相關(guān)課程交付；
2、參加家庭教育課程的`教研、研發(fā)；
3、家庭教育群維護(hù)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷；
2、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者、學(xué)習(xí)過心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)者優(yōu)先錄取；
3、具有較強(qiáng)的親和力和執(zhí)行力。
任職資格：
心理學(xué)碩士國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
講師崗位職責(zé)6
職責(zé)描述:
1、協(xié)助上級(jí)建立、完善公司相關(guān)培訓(xùn)體系、制度及工作流程;
2、根據(jù)公司現(xiàn)階段經(jīng)營(yíng)管理策略開發(fā)、編制培訓(xùn)材料及培訓(xùn)課程;
3、根據(jù)公司現(xiàn)階段培訓(xùn)計(jì)劃,具體實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃;
4、負(fù)責(zé)講授與培訓(xùn)渠道及直銷部門新員工入職部分的初級(jí)銷售技能培訓(xùn)的相關(guān)課程;
5、負(fù)責(zé)公司銷售部門員工進(jìn)階課程,包括:職業(yè)技能進(jìn)階培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、營(yíng)銷活動(dòng)策劃等相關(guān)課程的講授與培訓(xùn);
6、培訓(xùn)效果的反饋與評(píng)估;
任職資格:
1、全日制大學(xué)統(tǒng)招本科學(xué)歷以上,人力資源管理或其它管理類、文學(xué)類、新聞?lì)悓I(yè)優(yōu)先;
2、金融培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)3年以上,金融行業(yè)從業(yè)2年以上;獨(dú)立講授銷售技巧類相關(guān)課程經(jīng)驗(yàn)至少1.5年;
3、具備優(yōu)秀的'講課能力,豐富的授課經(jīng)驗(yàn);
4、具備較強(qiáng)的課件編寫和開發(fā)能力;
5、較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通能力及服務(wù)意識(shí)。
講師崗位職責(zé)7
1.負(fù)責(zé)Hadoop生態(tài)系統(tǒng)的.課程體系優(yōu)化
2.負(fù)責(zé)基于hadoop技術(shù)體系，構(gòu)造最優(yōu)業(yè)務(wù)主題模型。負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、評(píng)估及審核；負(fù)責(zé)項(xiàng)目中涉及的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)；指導(dǎo)大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)和實(shí)施；
3.設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)分布式集群的運(yùn)維、監(jiān)控和管理平臺(tái)；對(duì)hadoop生態(tài)組件及相關(guān)技術(shù)組件的性能調(diào)優(yōu)；
4.制定hadoop整體集群使用規(guī)范，規(guī)范Hadoop平臺(tái)開發(fā)及應(yīng)用。
5.負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)體系教學(xué)任務(wù)
任職要求：
1、熟悉Hadoop體系結(jié)構(gòu)、對(duì)Hadoop生態(tài)系統(tǒng)有較全面了解，同時(shí)具有源碼級(jí)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
2、擅長(zhǎng)hadoop生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組件的運(yùn)用和調(diào)優(yōu)，如Spark、hadoop、hbase、hive、flume、sqoop等任意3項(xiàng)以上，有相關(guān)參數(shù)調(diào)優(yōu)化，性能優(yōu)化等有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；
3、具備海量數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)，熟悉HBase/Hive/MR開發(fā)及優(yōu)化；
4、具有大型hadoop平臺(tái)（項(xiàng)目）部署實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；
5、熟悉R、python任意一種大數(shù)據(jù)處理語言；
6、本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
講師崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
培訓(xùn)通過后從事公務(wù)員考試筆試（公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系與資料分析、言語理解與表達(dá)、申論、判斷推理、司法素養(yǎng)）某一模塊或面試教學(xué)工作。
任職要求：
1、碩士及以上學(xué)歷，專業(yè)不限；通過司法考試、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有豐富公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)或教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取；
2、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、有敬業(yè)精神；
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；
5、責(zé)任心強(qiáng)，保證完成公司授課任務(wù)；能適應(yīng)出差。
講師崗位職責(zé)9
職責(zé)一：溝通
1．同加盟店負(fù)責(zé)人溝通：了解店內(nèi)的業(yè)績(jī)情況、員工思想狀態(tài)。幫助并分析目前店內(nèi)的需要解決的問題。
2．同加盟店員工溝通：了解員工技術(shù)、服務(wù)、業(yè)績(jī)、心理活動(dòng)等情況，以便根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
職責(zé)二：培訓(xùn)
1．根據(jù)溝通的結(jié)果，制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容。
2．關(guān)注員工的培訓(xùn)接受情況，及時(shí)調(diào)整并安排考核追蹤結(jié)果，確保每一位員工都合格優(yōu)秀。
職責(zé)三：匯報(bào)工作
1．定期認(rèn)真如實(shí)填寫《講師下店反饋表》，并向加盟店負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)。
2．定期認(rèn)真如實(shí)填寫《講師下店反饋表》，并向總公司進(jìn)行工作匯報(bào)，以便及時(shí)調(diào)整工作方向，取得最佳處理方案。
職責(zé)四：輔助銷售
1．協(xié)助加盟店員工，以顧問老師的身份，給顧客提供分析和建議，并推薦適合的`產(chǎn)品和療程。
2．提升員工的能力，間接拉動(dòng)業(yè)績(jī)
職責(zé)五：會(huì)議協(xié)助加盟店負(fù)責(zé)人或組織開員工例會(huì)，針對(duì)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié)分析，提出解決措施和辦法。
職責(zé)六：?jiǎn)T工思想動(dòng)態(tài)及時(shí)了解員工思想狀況，關(guān)心員工的生活，提高員工的積極性，鼓舞員工士氣。
職責(zé)七：培訓(xùn)結(jié)束
1．經(jīng)公司同意，在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，要與加盟店負(fù)責(zé)人溝通后，交接相關(guān)事項(xiàng)。
2．回公司后要向領(lǐng)導(dǎo)提交下店述職報(bào)告。
講師崗位職責(zé)10
1、獨(dú)立承擔(dān)《數(shù)量關(guān)系》《資料分析》《判斷推理》《言語理解與表達(dá)》《常識(shí)判斷》課程的教學(xué)、訓(xùn)練及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)工作，保證完成授課任務(wù);
2、完成所授科目課程教案編寫、課程PPT制作、模擬題編寫、教研文章撰寫等教研工作;
3、承擔(dān)教學(xué)課題研究，著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)及解題技巧，以及新的教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
4、語言表達(dá)流暢，具備較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
5、熱愛教師職業(yè)，對(duì)工作充滿熱情，責(zé)任心強(qiáng);
6、良好的道德修養(yǎng)，認(rèn)同科信教育企業(yè)文化;
7、精力充沛，能適應(yīng)省內(nèi)短期出差授課任務(wù)。
講師崗位職責(zé)11
1、熟悉IOS或android應(yīng)用UI設(shè)計(jì)，web界面設(shè)計(jì)，能制定產(chǎn)品界面的風(fēng)格及標(biāo)準(zhǔn)，包括界面圖標(biāo)、界面皮膚，交互設(shè)計(jì)、軟件logo設(shè)計(jì)；
2、熟悉圖標(biāo)制作、熟悉界面設(shè)計(jì)規(guī)范和工作流程；
3、精通Photoshop、Flash、Dreamweaver、Axure等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件；
4、精通HTML、XHTML、DIV+CSS、熟悉DIV+CSS在不同瀏覽器下兼容性，熟悉html5與css3；
5、熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、圖形交互、GUI設(shè)計(jì)流程，作圖仔細(xì)高效。
講師崗位職責(zé)12
崗位職責(zé)：
1、對(duì)公司員工和加盟店進(jìn)行培訓(xùn)產(chǎn)后修復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)；
2、按照美容儀器要求、程序、性能，進(jìn)行美容護(hù)理操作以及手法的培訓(xùn)；
3、為加盟店、公司員工提供技能、專業(yè)上的幫助；
4、負(fù)責(zé)養(yǎng)生知識(shí)結(jié)合公司產(chǎn)品的宣講及培訓(xùn)，對(duì)客戶和經(jīng)銷商進(jìn)行培訓(xùn)，接受客戶和經(jīng)銷商關(guān)于產(chǎn)品與專業(yè)知識(shí)咨詢。
任職要求：
1、人品端正、氣質(zhì)佳，有美容師或者美容導(dǎo)師從業(yè)經(jīng)歷（產(chǎn)后修復(fù)類）；
2、性格活潑開朗，善與溝通交流，語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有良好的'職業(yè)素質(zhì)；
3、年齡在18—40歲之間；
4、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、美容、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)中專以上學(xué)歷；
5、有培訓(xùn)及管理美容店相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
講師崗位職責(zé)13
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成；
2、參與授課方向所需資料的'編寫和研發(fā)；
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究，著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格
1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮；
2、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)
3、語言表達(dá)流暢，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；
4、熱愛教師職業(yè)，對(duì)工作充滿熱情，責(zé)任心強(qiáng)；
5、良好的道德修養(yǎng)，認(rèn)同企業(yè)文化；
6、精力充沛，接受出差授課任務(wù)。
講師崗位職責(zé)14
一、初級(jí)講師崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計(jì)劃：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)課程資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，收集、整理、評(píng)估相關(guān)課程、資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
二、初級(jí)講師任職資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。
三、中級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求； 2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告；
四、中級(jí)培訓(xùn)講師任資資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；
3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。高級(jí)培訓(xùn)師崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：
做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。任資資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。
五、資深培訓(xùn)師崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的.現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；
六、資深培訓(xùn)講師任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際
操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；
2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；
3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
講師崗位職責(zé)15
一、工作職責(zé)：
1、按照教學(xué)計(jì)劃完成雅思托福課程階段的教學(xué)以及課程輔導(dǎo)工作；
2、專業(yè)素養(yǎng)好,有授課經(jīng)驗(yàn)和教研能力；
3、能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；思維靈活、富有親和力、擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
4、課堂善于創(chuàng)新,講課有激情；
5、協(xié)助解決招生咨詢中教學(xué)的問題并對(duì)學(xué)員的'英語能力進(jìn)行評(píng)測(cè)；
6、參加學(xué)校組織的推廣和營(yíng)銷活動(dòng)；
7、負(fù)責(zé)維護(hù)與家長(zhǎng)關(guān)系，并定期溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
二、任職要求
1、學(xué)歷：本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、知識(shí)：大學(xué)英語專業(yè)八級(jí)（包含）以上優(yōu)先；
3、經(jīng)驗(yàn)：雅思/托福考試高分者或有海外留學(xué)、生活經(jīng)歷者優(yōu)先，有雅思/托福培訓(xùn)工作經(jīng)歷者優(yōu)先；
4、能力：中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話和英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
5、技能：熟悉辦公軟件操作；
6、素養(yǎng)：具有較強(qiáng)的幽默感，上課生動(dòng)活潑，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
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