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在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編收集整理的政教處主任崗位職責，希望能夠幫助到大家。
1、協(xié)助校長制定學校學年和學期德育工作計劃，認真做好政教處工作計劃，檢查總結學校政治思想道德工作，審定班主任學期德育工作計劃。協(xié)調學校各部門的德育工作，編制全校各部門德育活動總日程表。
2、協(xié)助校長選配年級組長、班主任，組織年級組長和班主任的德育理論學習，努力提高教師隊伍的政治、業(yè)務水平。定期組織年級組長和班主任工作會議或理論科研活動。
3、制定學校德育工作的各項制度。
4、具體負責貫徹執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等有關德育文件，嚴格校風校紀，加強良好校風、學風、教風建設，并使之層次化、系列化、具體化、規(guī)范化。
5、具體負責各年級各教學班德育領導工作，定期召開年級組長、班主任會，針對各個年級的學生的具體情況和問題提出思想教育和管理的要求和建議。組織學習教育理論，探索德育科研的路子，推廣典型經(jīng)驗。
6、具體負責年級、班級德育工作考評及獎懲工作，組織評選德育先進集體和個人，每學年組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等活動，并將評選結果上報學校，經(jīng)審批后進行表揚。
7、加強德育常規(guī)活動和實踐環(huán)節(jié)的管理。組織領導全校階段性、層次性的德育活動，負責日常行為的常規(guī)管理和社會活動管理，做到有計劃、有布置、有檢查考核，重點落實，堅持不懈，提高質量。
8、配合教務處負責課外活動和社會實踐活動的組織和管理工作。
9、負責安排值周教師、值周班工作，解決學生中的偶發(fā)事件。
10、領導全校后進生的轉化工作，開展心理咨詢活動，處理學生中嚴重違紀問題。
11、協(xié)助校長抓好學校、家庭、社會三位一體活動，組織協(xié)調社會各方面的力量支持學校德育工作。
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