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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來自己找工作的生活，該為自己寫一份簡(jiǎn)歷了哦。簡(jiǎn)歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的小升初簡(jiǎn)歷自薦信，歡迎大家分享。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信1
尊敬的老師：
您好!
大家好!我叫xx，今年10歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的.長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于浦東區(qū)小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的.學(xué)生。我從三年級(jí)起通過競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，五年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校各種英語競(jìng)賽時(shí)盡顯才能;自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于年的月榮獲浦東區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從三年級(jí)起我就堅(jiān)持參加各種學(xué)科的知識(shí)培訓(xùn)和奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎(jiǎng)、年數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、年獎(jiǎng)、年獎(jiǎng)等等;在英語方面我以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語三級(jí)證書等等。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來也沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂學(xué)院薩克斯九級(jí)證書;2月參加全國(guó)第屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng);我還關(guān)心時(shí)事，發(fā)表過很多文章也都在各報(bào)上過報(bào)。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:
時(shí)間:年月日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信3
尊敬的__校領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。一直夢(mèng)想著走進(jìn)自己心中的名校——__中學(xué)。懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，我真誠(chéng)地向你推薦我自己!
我是__小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識(shí)。課內(nèi)課外拓展的實(shí)踐，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣闊的視野，讓我感受到了學(xué)習(xí)的.重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和好評(píng)。我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，其中六年級(jí)上學(xué)期期末考試全班第四，全班第十，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的&39;一致認(rèn)可。
我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)常在數(shù)學(xué)的世界里游蕩，收獲成功和喜悅。我在國(guó)家、省、市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，被我校評(píng)為“市一級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生”。本人熱愛寫作，多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)師生“北京奧運(yùn)想象作文比賽”三等獎(jiǎng)。我喜歡書法，也喜歡畫畫…
好鳥擇木而活，學(xué)者爭(zhēng)自知。__中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理良好。它是我夢(mèng)想的學(xué)習(xí)目的地，我非�？释谶@里度過我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在__中學(xué)廣闊的天空下，我一定會(huì)成為一只搏擊天空的雄鷹!愿你的洞察力為我的學(xué)習(xí)開啟新的征程。
再次感謝你抽出時(shí)間給我看自我推薦。祝你工作順利!期待你的回復(fù)!為了這個(gè)!
自薦人：xx
x年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信4
尊敬的XXX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是12歲的XXX，來自XX小學(xué)，正準(zhǔn)備從小學(xué)畢業(yè)邁進(jìn)初中的門檻。非常感激您在忙碌之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，您為我這個(gè)熱情的小學(xué)生開啟了希望之門。我一直對(duì)貴校抱有深厚的.興趣，渴望能在貴校開始我的初中生涯。我秉持真誠(chéng)之心，帶著對(duì)貴校的美好向往，向您推薦我自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，為人真誠(chéng)，樂于助人，并在道德、智慧、身體及藝術(shù)各方面表現(xiàn)出色。我性格開朗、自信，興趣廣泛。在小學(xué)六年里，我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔的性格以及誠(chéng)信、守信、負(fù)責(zé)、關(guān)愛他人的人生準(zhǔn)則。作為班干部，我對(duì)自己要求嚴(yán)格，課后常協(xié)助老師工作，我在同學(xué)間起到了模范帶頭作用，也受到了老師和同學(xué)的贊賞和肯定。過去的成績(jī)并不能代表未來，但我堅(jiān)信，勤奮和努力定會(huì)鋪就通往成功的道路。我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心，會(huì)持續(xù)努力提升自己，立志成為一名杰出的中學(xué)生。
期待您的回復(fù)。
自薦人：
20xx年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信5
尊敬的招生老師：
您好！我是一名即將小升初的學(xué)生，我非常期待能夠加入貴校的大家庭。在此，我誠(chéng)摯地向您推薦自己。
我叫XX，今年12歲，是一名非常活潑開朗的女孩。我從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，以保證自己的學(xué)業(yè)能夠有所提高。
在學(xué)校里，我也非�；钴S，經(jīng)常參加各種課外活動(dòng)和義工活動(dòng)，積極參與班級(jí)組織和學(xué)生會(huì)工作。我還有許多才藝和愛好，比如我會(huì)彈吉他、唱歌、繪畫和寫作等。
我相信，我有足夠的能力和才華，可以在貴校發(fā)揚(yáng)光大。如果能夠被貴校錄取，我一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，為貴校爭(zhēng)光添彩！
謝謝您抽出寶貴的`時(shí)間閱讀我的自薦信，期待您的回復(fù)！
此致
敬禮！
小升初簡(jiǎn)歷自薦信6
敬愛的xx中學(xué)老師：
您好！我是xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生xx，性格活潑開朗，與同學(xué)和睦相處，尊師重道，待人禮貌，經(jīng)常參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)。我對(duì)科學(xué)和自然充滿熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，喜歡動(dòng)腦筋解決問題，課外時(shí)間則熱衷于解數(shù)學(xué)題和打乒乓球。我認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間能使頭腦更為清醒、思維更為敏捷，所以我常利用業(yè)余時(shí)間投身體育鍛煉。
我懷揣著成為一名xxxxxx的理想。從小我就特別喜歡xxxxxx，并且在六年的.學(xué)習(xí)過程中，加入了xx興趣小組，多次參加了xx競(jìng)賽并取得過獎(jiǎng)項(xiàng)。
如今，我即將踏入更具挑戰(zhàn)性的中學(xué)階段，心中充滿了激動(dòng)與期待。了解到貴校是一所以活力和朝氣著稱，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)，我內(nèi)心無比渴望能夠成為貴校的一員，在這里為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗，同時(shí)在這里結(jié)交更多良師益友，度過一段美好難忘的中學(xué)時(shí)光。
自薦人：
日期：
小升初簡(jiǎn)歷自薦信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的.好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng);自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——200x第五屆IMC六年級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、200x年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、200x年第四屆IMC五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等;在英語方面我五年級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語三級(jí)證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來也沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂學(xué)院薩克斯九級(jí)證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎(jiǎng)、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、200x海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績(jī)，2月在上海參加全國(guó)第22屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
姓名
20xx年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信8
敬愛的xx學(xué)校教師：
您好！我是來自xx小學(xué)的xx，十分向往貴校的`學(xué)習(xí)環(huán)境，希望能有幸加入貴校大家庭。在此，感謝您閱讀我的自薦信。
我生于1999年，自XX年起，在xx學(xué)校接受小學(xué)教育。我個(gè)性開朗、陽光、自信且外向，擁有較強(qiáng)的社交能力，深受同學(xué)喜愛并受到老師們的高度期望。在校期間，六年級(jí)上學(xué)期期中和期末，我的語文、數(shù)學(xué)、外語總成績(jī)名列年級(jí)第一；我還曾擔(dān)任近一年的校副大隊(duì)長(zhǎng)，六年級(jí)上學(xué)期末獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)；同時(shí)也是班級(jí)班長(zhǎng)和體育委員。英語是我的特長(zhǎng)之一，曾在多項(xiàng)英語競(jìng)賽中取得佳績(jī)，口語更是得到多位老師的贊譽(yù)。我熱愛畫畫、閱讀和演講等多項(xiàng)興趣愛好。
面對(duì)困難和挫折，我從不輕易言敗，而是通過實(shí)際行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)向前！
謝謝您的閱讀。
自薦人：xx小學(xué)xx班xx
X年X月X日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信9
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
當(dāng)然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進(jìn)行學(xué)生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個(gè)信息就好：學(xué)籍信息、學(xué)生基本信息。學(xué)籍信息和就讀小學(xué)掛鉤，學(xué)生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。
二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?
自薦書的作用：
1、展現(xiàn)孩子語文和英文作文功底;
2、介紹家庭基本情況;
3、表達(dá)入學(xué)意愿。
接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學(xué)學(xué)習(xí)的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進(jìn)行介紹，注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達(dá)一下本身的入學(xué)意愿。那么如何表現(xiàn)因?yàn)橛⑽乃侥?有兩種形式：
1、在自薦書的自我介紹或者入學(xué)意愿部分可選擇用英文表達(dá);
2、單獨(dú)在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內(nèi)容和中文自薦書內(nèi)容不需要一樣。
三、簡(jiǎn)歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎(jiǎng)證書的圖片需要彩打么?有人看么?
首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因?yàn)榭磮D太浪費(fèi)時(shí)間。所以大家可以知道了，好的'簡(jiǎn)歷不需要很厚，因?yàn)檎猩蠋煕]那么多地方放厚厚的簡(jiǎn)歷;獲獎(jiǎng) 證書的圖片是否彩打各位家長(zhǎng)按照本身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長(zhǎng)您孩子的得獎(jiǎng)情況是真實(shí)的。
四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現(xiàn)孩子獲獎(jiǎng)情況?
其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你個(gè)人信息表后面附一頁獲獎(jiǎng)情況表就好啦!不外獲獎(jiǎng)信息的填寫也是有門道的。首先，根據(jù)時(shí)間倒序填寫獲獎(jiǎng)信息;其次，學(xué)科類獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)先填 寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長(zhǎng)生，把文體類獎(jiǎng)項(xiàng)信息寫在前面。只要獲獎(jiǎng)情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因?yàn)橛袌D有本相。
小升初簡(jiǎn)歷自薦信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名即將面臨小升初考試的學(xué)生，我叫xxx，現(xiàn)在就讀于XXX小學(xué)。
在我學(xué)習(xí)的過程中，我一直非常努力，認(rèn)真聽課，做好作業(yè)，積極參加各種活動(dòng)。在課業(yè)上，我多次獲得班級(jí)和學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，并且在數(shù)學(xué)、語文、英語等多個(gè)科目中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，如朗誦比賽、美術(shù)比賽、體育比賽等，取得了較好的成績(jī)。
除此之外，我還具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，能夠與同學(xué)和老師們和諧相處，樂于助人。
我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)中，得到更多的.挑戰(zhàn)和鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過我的努力和奮斗，我一定可以在今后的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績(jī)。
謝謝您的關(guān)注和支持！
此致
敬禮
xxx
小升初簡(jiǎn)歷自薦信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個(gè)充滿熱情的小學(xué)生打開一扇希望之門。我叫任清遠(yuǎn)，在海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)天秀分公司學(xué)習(xí)。我是一個(gè)即將走出小學(xué)大門，進(jìn)入中學(xué)之旅的小學(xué)生。我對(duì)你們學(xué)校著迷已久，渴望成為你們學(xué)校的學(xué)生，開始我的初中生活之旅。我真誠(chéng)地向你們推薦自己，有一顆真誠(chéng)的心和對(duì)你們學(xué)校的渴望。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人真誠(chéng)，助人為樂，見解獨(dú)特。我是一個(gè)在德、智、體三方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。從四年級(jí)開始，我通過競(jìng)選連續(xù)當(dāng)選學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)干部，六年級(jí)晉升為大隊(duì)長(zhǎng)。戴著“三條杠”，我平時(shí)嚴(yán)于律己。我是課堂上同學(xué)的小榜樣，課后是老師的好幫手。由于我出色的'組織和表達(dá)能力，我從四年級(jí)開始就一直擔(dān)任學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，如學(xué)校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開幕式、升旗儀式等；我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待來自世界各地的朋友時(shí)展示了我的才華。上學(xué)期末，我還獨(dú)立組織了“ABC快樂英語節(jié)”，我和其他同學(xué)一起編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)演出中贏得了師生的一致好評(píng)；從三年級(jí)開始，我就連續(xù)獲得了三名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀小干部的稱號(hào)，并于今年4月獲得了海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三名優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)。
在小學(xué)期間，我在每門課上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校里的教科書已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。在老師和家長(zhǎng)的支持下，我從四年級(jí)開始就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一年級(jí)〇第一中學(xué)小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，參加劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，在奧數(shù)方面，我獲得了20xx還在參加海心杯英語口語比賽中獲得小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從不放松對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和要求。結(jié)合我的愛好，我從小就選擇了演奏薩克斯，現(xiàn)在我已經(jīng)獲得了中國(guó)音樂學(xué)院薩克斯九級(jí)證書；我從小就對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿好奇。我不僅從課堂、電視和科技博物館中汲取營(yíng)養(yǎng)，而且更愿意自己參與其中。我獲得了20xx年3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
過去并不代表未來。勤奮是真正的內(nèi)涵。我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，努力成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信12
尊敬的xx中學(xué)招生負(fù)責(zé)人：
您好！衷心感謝您在百忙之中查閱我的自薦信，為我這位滿懷熱情的`小學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我是xxx，一名即將離開小學(xué)，邁向中學(xué)征途的小學(xué)生。我對(duì)貴校一直充滿仰慕之情，期盼有機(jī)會(huì)成為貴校的一員，踏上我的初中生涯之旅。我懷揣一顆赤誠(chéng)之心和對(duì)貴校的美好憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，且在小學(xué)期間始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。例如，我在xx年和xx年分別在“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在xxx年陳省身國(guó)際青少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；并在xx年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得七年級(jí)組市級(jí)一等獎(jiǎng)。除此之外，我還利用課余時(shí)間參加了xx校的補(bǔ)習(xí)班，通過努力學(xué)習(xí)，先后從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在xx年12月榮獲“xx區(qū)之星”稱號(hào)，同時(shí)還獲得了“xx星獎(jiǎng)”。在xx年9月和xx年9月，我順利通過了劍橋少兒英語二級(jí)和三級(jí)考試，并在xx年度被評(píng)為劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。
除了學(xué)術(shù)方面，我亦注重全面發(fā)展，課余時(shí)間喜歡閱讀各類書籍，并且酷愛體育運(yùn)動(dòng)，每天都會(huì)適度參加體育鍛煉。
過去的成就并不意味著未來的必然成功，真正的努力才鑄就成功。對(duì)于未來的學(xué)習(xí)生活，我信心滿滿，將會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以期成為一位合格的中學(xué)生。
我期待收到貴校的回復(fù)!
自薦人：xxx
20xx年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信13
尊敬的學(xué)校：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫xx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開學(xué)典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。
在小學(xué)期間我各門功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xxIMC六年級(jí)組區(qū)一等獎(jiǎng)、20xx年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、20xx年IMC五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等；在英語方面我五年級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語三級(jí)證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來也沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的`培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得音樂學(xué)院薩克斯九級(jí)證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎(jiǎng)、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、20xx海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績(jī)，2月在上海參加全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信14
尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師：
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我的名字叫xx，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入初中的小學(xué)生，對(duì)貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對(duì)初中生活的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次考試在班級(jí)里名列前茅。小學(xué)期間，獲得xx年度�！叭脤W(xué)生”，20xx年度“xx狀元”。此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過�！皒x少年”、“xx星”、等榮譽(yù)稱號(hào)。
在課余時(shí)間，為了拓寬知識(shí)面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的`20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之余，我還有許多愛好。從小學(xué)習(xí)了xx，目前已通過中華民族管弦樂學(xué)會(huì)的xx考試，拿到證書。從小學(xué)二年級(jí)起，我開始在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行xx訓(xùn)練，目前已熟練掌握了xx的技術(shù)，并考取了xx_合格證書。
我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級(jí)籃球比賽，我班獲年級(jí)第一，20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得學(xué)�；糁谱鞯囊坏泉�(jiǎng)。同時(shí)，我積極加入學(xué)校各種社團(tuán)，由于表現(xiàn)突出，被學(xué)校xx社團(tuán)評(píng)為20xx年度“社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員”。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，也會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初簡(jiǎn)歷自薦信15
家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不可謂是煞費(fèi)苦心。在擇校過程中，常見方式有報(bào)考和特長(zhǎng)生。開始了，家長(zhǎng)們開始著手為孩子制作簡(jiǎn)歷。那么簡(jiǎn)歷怎么做?需要在里面放置一些什么內(nèi)容呢?
家長(zhǎng)疑問：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西?除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等?”在論壇里，不少“”家長(zhǎng)發(fā)帖求助，有的家長(zhǎng)甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開始為兒子制作“”的簡(jiǎn)歷。由于不是內(nèi)行，他找了一家專業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在他看來，簡(jiǎn)歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡(jiǎn)歷的工作人員，在和他交流時(shí)，“勸”他不要把簡(jiǎn)歷做得太“樸素”。對(duì)此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精美一些?
過來人總結(jié)：換位思考把握細(xì)節(jié)
自從孫女士的兒子去年進(jìn)入省城某重點(diǎn)中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”，這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而孫女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個(gè)要素。
孫女士說，首先家長(zhǎng)要想好簡(jiǎn)歷的版面設(shè)置。有時(shí)學(xué)校還會(huì)有不同的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)要特別注意：
第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣�，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。
孫女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
專家建議：自薦信能讓簡(jiǎn)歷更出挑
從事廣告設(shè)計(jì)的趙磊擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的'經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中的許多內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
小編建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
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