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在當今社會中，自薦信的使用頻率越來越高，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。你所見過的自薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中學生自薦信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學生自薦信范文 篇1
尊敬的校領導：
您好！我是山大附中xx級的xx同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識�！白哌M實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的.獎項。還發(fā)揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。
大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造；（應屆畢業(yè)自薦書）在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保乙惨蛑业睦硐�，我的目標而努力、前進。實驗，我來了！
此致
敬禮
日期
初中學生自薦信范文 篇2
尊敬的校長先生：
您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將小學畢業(yè)，馬上要升入初中的學生，我希望能到您的學校里去學習，因為我從學校簡冊上看到您的學校環(huán)境很好，教室干凈整潔，我想和您的學生在知識的海洋中遨游、探索書籍的奧秘。
我在學校時，各科成績不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學習，取長補短、我經(jīng)常幫助同學克服難題。
我的理想很遠大，我喜歡去觀察大自然，我的性格開朗，胸懷寬廣，不會因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營，去旅游。
我很喜歡讀書，書籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開闊，我在課外閱讀了大量的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……
但我有一個很不好的習慣，那就是看完書就隨地亂扔，你到我家，你就會發(fā)現(xiàn)，我家的書隨處可見，在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。
最后，我渴望您可以讓我上您的初中，我在這里由衷的祝福您：身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇3
尊敬的老師:
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信!
我叫xxxx，女，xxxx年生于xxxx省xxxx市，從小就受到良好的家庭教育，在父母的言傳身教下樹立了正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
20xx年9月，我被xxxxxxxx大學錄取，并選擇了xxxx專業(yè)，輔修xxxx學。一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，圓滿的完成了學校安排的各門學科。為了鍛煉自己，在大學一年級就加入了院學生會。任文藝部部長職務，負責院里各種文藝活動。
在20xx年9月第一次組織策劃了迎新生晚會，11月份舉辦xxxx比賽，12月份組織舉辦了20xxxx元旦晚會，得到書記老師的一致好評，使我信心倍增。
在20xxxx上半學年，由我?guī)ьI組織排練的舞蹈《xxxxxxxx》作為我院節(jié)目在xxxxxx大學第九屆宿舍文化節(jié)原創(chuàng)舞蹈大賽中榮獲了第一名的好成績，延續(xù)了我院在宿舍文化節(jié)原創(chuàng)舞蹈中的優(yōu)異成績。
20xx年xx月xx日晚，紀念中國共產活動文藝晚會在我校成功舉辦。由我組織訓練的'大型xxxx舞《xxxx》整齊優(yōu)美，好評如潮。為院爭光，我感到萬分榮幸!
這一年多也帶頭舉辦了不少大型晚會，得到學校領導老師和同學們的一致好評。在校期間共獲得三次一等獎學金，在學生會的工作中認真負責，積極配合領導老師完成所交代的所有任務，是老師的得力助手。
熱愛鋼琴，喜歡畫畫，跳舞。
有較好的組織協(xié)調管理能力，能很好的統(tǒng)籌策劃大型活動。性格外向，善于與人溝通交流。善于總結，接受他人指出的正確意見。
任文藝部部長一職的這一年多的學生會工作使我學到不少，也進步不少。希望能繼續(xù)鍛煉，完善和提高自己的素質和能力。
期盼組織對我進行考驗，希望我能為我們院學生會做出更多貢獻!希望老師能給我一個展示自我的機會。
此致
敬禮!
自薦人：
xxxx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇4
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。
我叫xx，來自b班，我自薦的學生會職務是c。
我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過d。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的�，F(xiàn)在，如果有幸能夠擔任c一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的.鍛煉，體現(xiàn)出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。
就我個人的理解我想要擔當?shù)膶W生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰(zhàn)性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經(jīng)驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰(zhàn)，如果我有興自薦成功，我將盡我的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇5
尊敬的XX學校領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己! 我是XX小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的.基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。X中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在X中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月xx日
初中學生自薦信范文 篇6
尊敬的校長先生：
您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業(yè)生后能升學到貴校就讀中學。
我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節(jié)認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。
我也有優(yōu)點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的'語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……
我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：您們好！今天我鄭重地寫下這份自薦書，希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生！我知道，要成為一個三好生，只有學習成績好是不夠的�！暗�、智、體、美、勞”全面發(fā)展是三好生的傳統(tǒng)標準，而"在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的.不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養(yǎng)良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統(tǒng)美德是我堅持學習和實行的，而“行為規(guī)范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。在學習上，我的成績一直以來都比較穩(wěn)定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學習成績的優(yōu)良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家里時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。我還特別喜歡美術，去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項，在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經(jīng)常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。我期待著老師、同學們的支持，獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。
謝謝大家。
初二（8）班陳伊諾20xx年6月13日
初中學生自薦信范文 篇8
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。
我叫xxx，來自2班，我自薦的學生會職務是xx。
我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過xx。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的�，F(xiàn)在，如果有幸能夠擔任c一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名大學生應該具備的`綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。
就我個人的理解我想要擔當?shù)膶W生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰(zhàn)性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經(jīng)驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰(zhàn)，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇9
各位領導、師兄師姐：
您們好！
非常感激您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。以下是我的個人自我介紹：
我是體育學院xx級xx班的饒寧，xx年十月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩，常常面帶笑容，分以淺笑待人，喜歡把本人的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、進修吃苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求本人，立志要在大學生涯中有所成績，從全方面發(fā)展本人。我也是一個追求完滿的人，我知道世上沒有十全十美的`人具有，但我們能夠去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比做一個無形的洞，我們都知道洞是能夠填補的，就好比缺點也是能夠改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善本人。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們大概永久填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如進修，進修是無止境的。因而，我要不斷的填洞，不斷的進修，不斷的完善本人。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學生會。
xx年十月，我參加了學生會新干事面試會議，通過細心準備，成功的通過了初試、復試，進入了學生會宿管部，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上，因而，我細心的準備了，于是我成功了。
進入學生會后，我得到了不少鍛，生活上團結同學、進修上吃苦認真、工做上認真擔任。
在xx年十月二十日，我校學生會召開了“西華師范大學學生會全體新干事見面大會”，在這次會議中，通過師兄、師姐的引見，讓我對學生會各部室有進步了解，師兄師姐教授了我們寶貴的工做、進修、生活經(jīng)驗，教導我們工做中：
1、恪守紀律，嚴格要求本人；
2、做事要有責任心；
3、做事細心，每一個細節(jié)都有可能形成巨大后果；
4、要有好的態(tài)度，就好比“態(tài)度決定一切，習慣決定命運”；
5、進修上認真進修、正確處理進修與工做的關系；
6、生活上多交換、多溝通。
在會上，陳怡老師也教導我們，讓我們明白“世上沒有踏不過的河流，沒有攀不過的高山”的真理，只需我們勤奮付出，就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關系，怎樣處理好進修與工做的關系。
在過去的一年時間，我也積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步；工做能力有了提高；文化函養(yǎng)有了提升；實踐能力了有增強在學生會的這一段時間里我學到的不只僅是這些，在學生會這個大家庭里學到的一些東西，是在其它地方學不到的，感激這個大家庭，感激這個具有豐富學問的大舞臺。
進修是無止境的，我希望各位領導、師兄、師姐給我機會，我知道命運掌握在本人手中，因而，我要勤奮拼搏，來爭取成為西華師范大學學生會侯補委員，我有希望，hope’scan’theart（有希望就不會心碎）。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工做做好。給我這個機會，我會還十分出色，大概我不是最出色的，但我會盡我的勤奮去做最出色的。隨信附個人簡歷表，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收獲，雖然有時付出了不一定有報答，但也一定會有所收獲。我會下去分結經(jīng)驗教訓，彌補不腳。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最后祝各位領導、師兄、師姐工做成功，身體健康！
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇10
敬愛的領導：
我是江西建設職業(yè)技術學院學計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內向，是一個不擅長言談表達的人，在面對人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的工夫來做也每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正看法，或許這就是所謂的“沖突雙方在肯定條件下可以互相轉換”的說法吧! 我不敢聲稱自己的'力量有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的順應，這不是自暴自棄，只是由于：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不行以就不行以；另一方面，我相信，人不是因有力量而看重，而是因看重而有力量，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)覺它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能表達的，但我肯定相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、士氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上勝利的第一步了，也就是有被你們錄用的時機了。
最終，還要說一句，期望用人單位給我一個發(fā)揮力量的時機，謝謝!
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
初中學生自薦信范文 篇11
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于20xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的`成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前! 衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
自薦人：
時間：20xx年XX月XX日
初中學生自薦信范文 篇12
敬愛的老師；
您好!
我是x地區(qū)x初級中學初三同學，我叫x，是一個非常陽光的男孩。
四年的初中學習生活趕緊就要結束了，這四年中在學校老師的關懷和教導下，不但順當?shù)耐瓿闪顺踔械膶W業(yè)，而且通過自己仔細、努力地學習，使自己的學習成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學習課本學問以外還不斷主動參與課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學數(shù)理化學科力量競賽總決賽，不僅取得了驕人的成果(三個工程獲獎)，最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。
我在初中階段還參與了自己寵愛的學校科技愛好小組，在科學x老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20年發(fā)表在百家出版社《學習力量表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“同學握筆方法的調查與提議”的.研討課題被評為20年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎，20年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和制造創(chuàng)造二等獎；20年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校榮耀的評為第一屆學�！凹t領巾科學小院士”。并且在《上海中同學》報20年3月24日版對我取得的成果進行了報導。
在初中緊急的學習生活中，我還合理布置業(yè)余工夫堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎(一等獎空缺)。20年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導，我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學習任務，期望能有一個好的學習氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應新的學習氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機!
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
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