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在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用主持稿的情況越來越多，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿1
一、開場(chǎng)詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx給我們講話。
三、節(jié)目串詞
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的.校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》
孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長》。
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們！
B：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家上午好！
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
A：六月，是童年的搖籃。
B：六月，是童年的夢(mèng)想。
A：六月，是童年的太陽。
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。
B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節(jié)日快樂。
B：在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持，是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹肀硎咀顭崃业臍g迎！
今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程：
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長講話。
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
1、由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
2、由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長講話。
A：在今天這個(gè)特別的日子里，就讓我們大家一起來吧，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》，指導(dǎo)老師小王。 B：貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌，夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：小王。
A：孩子是祖國的春天，是祖國的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，看看大班的`小朋友為我們帶來的《中國功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽。
B：欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡（yi）的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。指導(dǎo)老師小偉。
A：我國歷史悠久，文化燦爛，五千年來勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B：下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好？請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》，指導(dǎo)老師：小王。
A：我國是一個(gè)多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師小偉。
B：小朋友們，我們?cè)诩乙牥职�、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽，右耳朵扔，看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班，指導(dǎo)老師：小吳
A：小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽話，做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮硇蕾p中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽張素華
B：下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭做仙》。指導(dǎo)老師：小吳
A：一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導(dǎo)老師：小明。
B：一雙小小手，十個(gè)手指頭，我們只有勤動(dòng)手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動(dòng)手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》。指導(dǎo)老師：小王。
A：下面讓我們來欣賞具有外國風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導(dǎo)老師：小吳
B：一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺，下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時(shí)光》。
A：新世紀(jì)的太陽是我們的
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持！
A：幸福的時(shí)光總是太短暫。
B：快樂的日子總是那樣匆忙！
A：西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿3
男：接下來，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
女：首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤�，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎(jiǎng)，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。
男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí)，親編親導(dǎo)，帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練，才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，才會(huì)打造出一場(chǎng)別開生面的演出。
女：最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級(jí)兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺(tái)表演！
男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來有請(qǐng)縣藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者、十場(chǎng)場(chǎng)小明星級(jí)著名歌手——李妮同學(xué)，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。
女：掌聲響起來，送給李妮同學(xué)，更送給所有關(guān)心疼愛我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。
男：時(shí)間如白駒之過隙，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活匆匆而過，這是我們六年級(jí)學(xué)生度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。此時(shí)此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》。
女：接下來請(qǐng)欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學(xué)給我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《童年的'回憶》。
男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行云流水；有一支歌，撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請(qǐng)二二班小小模特隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)，他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》。
女：去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)藝。由請(qǐng)xxx、xxx兩位同學(xué)。
男：我們的舞臺(tái)雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧！幾位女孩也來到了慶祝現(xiàn)場(chǎng)。她們將給大家送上一舞曲《西域風(fēng)情》。
女：送走了姑娘，又迎來了一群體操健兒。請(qǐng)欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
男：左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了。請(qǐng)欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
女：美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長大。接下來請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長大》。
男：是��！不想長大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請(qǐng)已經(jīng)長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學(xué)同臺(tái)獻(xiàn)藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學(xué)們，掌聲呢？此時(shí)不響，更待何時(shí)？（帶頭鼓掌）
女：感謝李陽老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)同學(xué)表演的舞蹈《踩雨》。
男：校文藝隊(duì)的小演員們真是多才多藝，六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
女：我問你個(gè)問題：春天在哪里？
男：春天剛剛過去呀！
女：非也！春天在二一班小同學(xué)的舞姿里，春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請(qǐng)看——（伸手）
男：接下來這場(chǎng)演出可是非同凡響。
女：何出此言？
男：因?yàn)樗粌H在縣里獲獎(jiǎng)，而且打入了唐山市，獲得市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是從未有過的殊榮，更是對(duì)春梅老師和文藝隊(duì)同學(xué)表演技藝的認(rèn)可和辛勤付出的回報(bào)。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們可愛的《小小女兵》。
女：再美好的時(shí)光也終有結(jié)束的時(shí)刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請(qǐng)聽結(jié)束曲《歌聲與微笑》
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿4
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子 !
共同：今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)�。。今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂~
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望2017年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿2017年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師：寶貝們，，當(dāng)你們不小心跌倒時(shí)，是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了，要自己跌倒自己爬起來對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊(duì)伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師：每一個(gè)孩子，都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛的.抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ，希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面 我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長大后成為一個(gè)美麗的女孩，下面，請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛2017年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿主持詞。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)
時(shí)間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿5
甲：尊敬的各位家長，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來，X幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的`關(guān)愛，讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
乙： 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩！親愛的小朋友們,今天的陽光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為我們祝�！�
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
再一次感謝各位家長朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責(zé)把孩子教育好！請(qǐng)欣賞可愛的寶寶給我?guī)淼奈璧浮缎《苟埂繁硌菡撸宏愐?/p>
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮��；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來了歡樂；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長的的光臨，讓我們明年再見！男：今天我們擁抱美好的六月，
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿6
甲：動(dòng)聽的歌謠唱起來
乙：優(yōu)美的舞姿扭起來
甲：心里的話兒說出來
乙：讓我們的雙手拉起來
甲：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人xx
乙：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的.日子
甲：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
乙：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子
甲：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7
王：在這歡樂完美的日子里。親愛校園領(lǐng)導(dǎo)，親愛的爸爸媽媽，親愛叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。｛帶頭鼓掌｝
解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。
張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個(gè)飽含未來和期望的日子。
合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)；讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始。｛鞠躬｝
解：印度是一個(gè)古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。
張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏｛快樂的啰嗦｝
王：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演；
陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
解：你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長路上的`主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎？請(qǐng)欣賞小品
張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏
王：看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿，接下來的跆拳道表演，由3班4班的同學(xué)表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請(qǐng)大家歡迎
陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎？
張：你說的是《大海》這首歌吧。
陳：對(duì)呀？在這首歌里？你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力？一個(gè)人的堅(jiān)持。
張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大�！�
解：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演
張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演
王：感恩老師是人間最完美的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語？下面是3班同學(xué)帶來的英語課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請(qǐng)欣賞
陳：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈
解：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)遮雨，是我的避風(fēng)港，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
張：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們情緒多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈
王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘，你聽她來了
陳：中國傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂就是為了給我們快樂。請(qǐng)欣賞小品
解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
張：走出古典音樂，我們?cè)賮硪积R走進(jìn)爵士音樂的夢(mèng)幻國境里，讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演
大合唱
王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽
張：新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)
陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長
王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠(yuǎn)
解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
張：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅(jiān)信
合；我們的未來無比輝煌？
解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步？永久做快樂的天使
合：3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿8
A：各位來賓
B：親愛的小朋友們，
A：親愛的大朋友們
AB：你們好!
A：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長為本次六一演出致辭。(園長致辭)
A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
B：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》
A：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》
B：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來的舞蹈《小花貓》
A：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的'舞蹈《親親豬豬寶貝》
B：請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》
A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
B:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》
A：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
B：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
A：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》
B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來的節(jié)目《不怕不怕》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》
B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》
B：伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮度恍堋?/p>
B:請(qǐng)欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》
A:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》
B：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》
B:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》
A：小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩，請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國，祖國，我們愛你》
B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)淼奈璧浮赌_鈴聲聲》
A：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》
B：請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。
A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》
B：心未動(dòng),身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
A：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請(qǐng)大一班給我們帶來《加加油》
B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》
B：燦爛的六月，我們的祖國越來越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳炔�，�?qǐng)欣賞中一班《加油歌》
A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》
B：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》
B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
A：親愛的爸爸媽媽，
B：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿9
王：燦爛的陽光照耀大地，
吳：誘人的花香沁人心脾
劉：喜悅的心情溢于言表，
合：快樂的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。
王：六月的鮮花是五彩的。
吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉：六月的兒童是快樂的。
王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。
合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！
吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進(jìn)行節(jié)日致辭。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》
王：辮子是女孩子的象征，擁有長長的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
2、�。�2）舞蹈《詠鵝》
王：這首古詩平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)�。�2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》
吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》
劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！
5、小（4）班舞蹈《小豬睡覺》
王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長得胖胖的，憨厚可愛。請(qǐng)欣賞�。�4）班舞蹈《小豬睡覺》
6、中（2）班《模特步》
吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。
7、�。�3）舞蹈《讓愛住我家》
王：我愛爸爸，我愛媽媽。
吳：我愛爺爺、我愛奶奶。
劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，
合：我家充滿愛，讓愛住我家，掌聲有請(qǐng)�。�3）小朋友給我們帶來的舞蹈《讓愛住我家》
8、大（1）班舞蹈《火花》
王：我家充滿愛，讓愛住我家，讓愛在我們幼兒園生根、開花、結(jié)果，剛才我們欣賞了小3班可愛的舞蹈《讓愛住我家》，掌聲有請(qǐng)大（1）班舞蹈《火花》
9、小（1）班舞蹈《隱形的翅膀》
吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；
劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開花，讓我聽到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；
合：請(qǐng)欣賞�。�1）班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
劉：掌聲有請(qǐng)大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
11、中（3）舞蹈《倍兒爽》
王：天是那么豁亮，地是那么廣；
劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；
王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。
劉：請(qǐng)欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》
12、大（3）舞蹈《we will rock you》
王彬彬：請(qǐng)大（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。
13、中（1）歌曲《荷塘月色》
吳：六月是快樂的，六月是美麗的；
王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴；
合：掌聲有請(qǐng)中（1）班小朋友帶來的動(dòng)聽的歌曲《荷塘月色》
14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》
吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會(huì)用花言巧語騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng)，請(qǐng)欣賞中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》
劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；
吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》
16、小（3）舞蹈《牛奶歌》
劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛的食品、是小朋友的最愛，請(qǐng)欣賞�。�3）班舞蹈《牛奶歌》
17、中（3）班舞蹈《快樂寶貝》
王：我有快樂的一天，我有陽光的季節(jié)；
劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；
合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂的寶貝》
18、大（1）班韻律操《蝴蝶》
劉：蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵，用動(dòng)人的舞姿打扮春夏，請(qǐng)欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》
19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
吳：小小男子漢，武藝很高強(qiáng)，鍛煉好身體，為國立功忙。我們用熱烈的`掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
20、大（3）班舞蹈《感恩的心》
劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳：我愛老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
合：我們感謝您，我們要報(bào)答您。請(qǐng)欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來表達(dá)的《感恩的心》
21、�。�2）班歌舞表演《小小蛋兒把門開》
王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，
吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛；
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎�。�2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》
22、教師集體舞《向快樂出發(fā)》
王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發(fā)》！
23、結(jié)束
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉：六月是快樂的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿10
倩：親愛的小朋友們
揚(yáng)：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：大家上午好
倩：六月是灑滿陽光的
揚(yáng)：六月是鮮花盛開的
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日
揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長阿姨。（放音樂）
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
倩：節(jié)目5：
中二班的'小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么？快看xx她們來了。
家長講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！
孩子的快樂成長離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛北京天安門
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請(qǐng)各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿11
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的'日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們xx幼兒園園長上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮缎【`》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》
女：xx(名字)，你有聽說過濟(jì)公嗎？
男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊？
女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來的舞蹈《濟(jì)公》
男：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》
女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語到即將步入小學(xué)，在這有過美好，有過開心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時(shí)，看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護(hù)我們，保護(hù)我們�，F(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，謝謝您》
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場(chǎng)舞：那么今天，我們先來個(gè)開門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)！為我們帶來《xx》表演！
2、歡樂六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來歌舞表演《xx》！
3、愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？大班的`小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是�。≡谖覀兩畹闹車S處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。
5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳磥淼幕ǘ�，下面�?qǐng)欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來開場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望
甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿13
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的`海洋！
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
幼：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不
僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
增光添彩，給自己送上最真心的祝�！�
慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿14
（主持一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
�。ê希┐蠹液�。
�。ㄖ鞒侄┊�(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
�。ㄖ鞒忠唬┻@是多么快樂的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
�。ê希┰谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
�。ㄖ鞒忠唬┻@天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
�。ㄖ鞒侄┝粐H兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
�。ê希┬W(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
�。ㄖ鞒忠唬┦紫日�(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
�。ㄖ鞒侄┲袊驱埖膰�，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
�。ㄖ鞒忠唬┥泶┬↑S襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
（主持二）這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
�。ㄖ鞒忠唬┠阕肺亿s向前進(jìn)，在成長的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請(qǐng)欣賞……
�。ㄖ鞒侄┩甑膲�(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……
�。ㄖ鞒忠唬┮蝗悍艑W(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱?爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
（主持二）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
�。ㄖ鞒忠唬┠挲g雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
（主持二）唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…
�。ㄖ鞒忠唬┮蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆犹だ硕鴣�，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
（主持二）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
�。ㄖ鞒忠唬╆柟庥曷痘▋憾涠錆M園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
�。ㄖ鞒侄┣啻菏歉�，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
�。ㄖ鞒忠唬┚磹鄣睦蠋焸�，
（主持二）親愛的同學(xué)們，
（主持一）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
（主持二）金色童年——我們是收獲成長的少年。
（主持一）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
�。ㄖ鞒侄┪覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
�。ㄖ鞒忠唬┻@天，我們以小學(xué)為驕傲；
（主持二）明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
�。ㄖ鞒忠唬┪覀�?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
（主持二）我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
�。ê希┓棚w我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿15
六一兒童節(jié)慶典活動(dòng)主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動(dòng)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛，快來看看吧。
六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥歡唱，百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個(gè)月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂、創(chuàng)新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語，而是一位可愛的朋友�？梢哉f我們的每一個(gè)孩子、每一位家長和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
在健康節(jié)中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng)，健康節(jié)是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn)，下面就請(qǐng)我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié)。掌聲歡迎。
……
二、節(jié)徽遞交
我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時(shí)候開始輪流在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了傳遞，今天健康節(jié)即將閉幕，下面我們就請(qǐng)小朋友將節(jié)徽遞交給李園長，為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
節(jié)徽遞交
三、回顧（照片）
為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動(dòng)精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽，今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅，書寫在這個(gè)大舞臺(tái)上，讓夢(mèng)飛起來，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧
四、總結(jié)表彰
今天除了世界禁煙日，也是我們幼兒園健康節(jié)閉幕式的活動(dòng)。在這次健康節(jié)中，我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)陽光家庭的評(píng)選，我們鼓勵(lì)家長積極參與親子健康活動(dòng)，有意識(shí)的營造健康家庭氛圍，體驗(yàn)參與親子健康活動(dòng)的快樂，體味濃濃親子情。首屆園級(jí)“陽光家庭”的評(píng)選得到了家長們的支持與認(rèn)可，經(jīng)過各班教師發(fā)動(dòng)宣傳、家庭自主申報(bào)、家長評(píng)選推薦，24戶“陽光家庭”新鮮出爐，現(xiàn)在，我來宣布陽光家庭的評(píng)選結(jié)果。小班（有請(qǐng)退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎(jiǎng)）掌聲歡迎
中班（有請(qǐng)關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎(jiǎng)）
大班（有請(qǐng)劉副園長來為大班陽光家庭頒獎(jiǎng)）
……
請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)接受表彰
五、陽光家庭總結(jié)講話（許歡）
陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評(píng)比活動(dòng)，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現(xiàn)在我們就請(qǐng)健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！
……
六、幼兒健康技能展示
孩子們，你們班級(jí)都有健康特色活動(dòng)嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。我們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請(qǐng)每個(gè)班派出代表上臺(tái)為我們展示一下，我們的健康技能。
每班代表健康技能展示
七、情景劇表演
1、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)，在情景劇場(chǎng)中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的.家長不僅參與表演，更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本，因?yàn)橛屑议L們的積極參與，我們的劇場(chǎng)演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請(qǐng)大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺(tái)上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！
情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》
八、歌曲大匯唱（全體）
1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節(jié)了，是我們小朋友的節(jié)日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。
演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）
2、我們?cè)谧拿恳粋�(gè)小朋友、每一個(gè)老師，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動(dòng)作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。
園歌表演：《我愛我家》
九、結(jié)束
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們?cè)诮】倒?jié)結(jié)束后，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，健康便會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。
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