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契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會中，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編收集整理的畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞1
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言
1。幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請x園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2。小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大（x）班x老師為我們講話。
3。爸爸媽媽是小朋友的`啟蒙老師，。為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請大（x）班xxx代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
四、聯(lián)歡會
三年來，你們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個愉快的夜晚。
1。節(jié)奏樂《解放軍進行曲》
下面請欣賞由大（x）班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進行曲》。
2。舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3。英語律動《幫助我們的人》
下面請欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動《幫助我們的人》。
4。家園互動游戲
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5。教師時裝表演
我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6。幼兒時裝表演
看到了老師們在臺上風姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7。幸運家庭表演
我們的兩個幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運禮品。
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞2
一、活動開幕詞：
甲：我們帶著滿懷的希望，
乙：我們帶著美好的憧憬，
甲：我們帶著相聚的欣喜，
乙：我們帶著離別的寓意，
甲：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
甲：那過去的日子將在這一瞬間復活。
乙：將來的歲月將在這一瞬間展望。
甲：讓我們拉開心靈的幡幔。
乙：用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
二、感恩活動：
甲：感恩的心，
乙：感謝有你。
甲：花開花落，
乙：只因為有你。
甲：我們歡聚在這里，
乙：為了感恩聚集在一起，
甲：六年的相聚，
乙：我們打下了深刻的情誼，
甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻。
乙：請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
三、請班主任陳老師致辭：
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師。
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師。
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
四、學生表演活動：
甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的.我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。
甲：6年的今天我們已經(jīng)長大，
乙：即將告別這里。
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們，
乙：用心去聽我們感恩的心。
甲：那是我們包含深情的感謝，
乙：謝謝您我們親愛的老師。
甲：老師，請你坐好。
乙：看一看我們的.風貌。
甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具。
乙：是��！今天，我們班的張金鵬同學將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己。
五、再見：
甲：我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀。
乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底。
甲：校園的小路也有我們深深地記憶。
乙：請聽歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上。
甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子。
乙：還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩幔?/p>
甲：那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)。
乙：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎？
甲：那是撥云見日般的力量。
乙：它們告訴我們陽光總在風雨后。
甲：6月注定離別的季節(jié)。
乙；我們相聚在陌生是分手在熟悉后。
甲：不要讓淚光閃爍。
乙：我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑。
甲：再見不是悲傷地詞語。
乙：我們是為了夢想了而離開。
合：再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校，再見我可愛的同窗，再見注定再見。
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞3
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功！
合：xx（報活動主題），現(xiàn)在開始！
男：下面有請xx學校xx校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！
女：好，謝謝~校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績！
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書（頒獎曲）
男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項又一項輝煌的成績，為xx~學校增光多彩（爭了光奪了彩也可以）。
女：接下來，有請xx~等同學上臺領獎，有請xx~學校常務副校長xx校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：（頒獎后合影）好，感謝~校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們xx~學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎？我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！
女：長大了，我們遠漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！
男：是��！母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的'情感。
女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小背簍》
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑著最美的真摯
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請xx同學帶來的英文《詩歌朗誦》
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞4
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,b：用歌聲,
a：用掌聲,b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：沐塵小學六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,
合：現(xiàn)在開始！
第一部分 重溫同學間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，
b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術啊？
好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——
b：哇！這姐妹倆的魔術得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學說完后）好——，請欣賞巫心怡同學為我們說故事，掌聲鼓勵——
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事��！請同學們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學,掌聲響起來、
b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《》， 來點掌聲吧！
a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友�。�
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《》獻給大家，有請，掌聲鼓勵——
第二部分 感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
b：在這即將離別的.時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）請坐。
b：下面請葉越琪 同學代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班
級紀念冊。
c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。
d：（梁老師說完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請：朗誦的詩歌名字叫《》
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請老師給我們發(fā)言，掌聲有請！
c：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星 在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《》，領唱者：。
大家一起來——
第三部分 感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
b：秋天，我們采摘知識的果實；
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母�！耸男W的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子，來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，（小聲說）噓！下面請大家不要眨眼，見 證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說）有請為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——（尖叫聲）
c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。 完結篇
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園�。�
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
b：我們不會忘記八十四小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！
ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞5
主持人：沈詠祺、招欣懿
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
齊：大家下午好！
甲：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。
乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)！
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別小學走向初中的生活。
甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學
習和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮斗，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗杰小組的同學。
甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六年級下學期這個忙碌的`時間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了，學習效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學。
乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學可以跟著一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導員講話。
輔導員：
時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，
進入中學，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家�；貋砟感？匆豢�。我的講話完了，謝謝大家！
甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向
著更高的目標飛翔！
乙：下面，請同學們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前小學六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞6
合:大家上午下午好!
a：今天是個令人難忘的。在相聚的時刻，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
合：轉眼間，我們畢業(yè)了，a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的生活劃上一個圓滿的句號!
a :畢業(yè)聯(lián)歡會，合：現(xiàn)在開始!
a：首先有請同學為我們帶來《x》
b：，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的`時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，讓學校為我們自豪!接下來，請欣賞為我們表演的《x》。
a：相約在今天，一樣的，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，有請為大家獻上《x》。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的!
a :接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
b :我們的每一點進步也都離不開對我們的殷切期望，下面有請致詞。
結束語：
a：短短的六年時光轉瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實驗小學六二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，再一次祝福利母校
a：再一次祝母校：越辦越好!
b：祝老師：萬事如意!
合：祝同學們：好好學習，天天向上!
合：謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞7
一、開場白
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a、棠中外語學校初——屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
b、請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請坐。
二、學校領導講話
a、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊
b、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
a、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
b、曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務
a、親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！
三、年級組長講話
a、我們初——屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
b、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a、同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的`殷殷深情。
b、請年級組長周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈送禮物
b、初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，b、奮斗與我們同伴，a、希望就會與我們同在！
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進XX中學大門時的.稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
現(xiàn)在，我宣布：高三年級畢業(yè)聯(lián)歡會開始。
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞9
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
甲：我們帶著相聚的欣喜
乙：我們帶著離別的寓意
甲：今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的時光
乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的`飛馳也帶不走永恒的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開花落
乙：只因為有你
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的情誼
甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻
乙：請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學生表演活動
甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
甲：6年的今天我們已經(jīng)長大
乙：即將告別這里
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝
乙：謝謝您我們親愛的老師
甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風貌。甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具
乙：是啊！今天，我們班的張金鵬同學將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己�！�
再見
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞10
徐：尊敬的各位來賓
胡：親愛的老師同學們，大家
合：晚上好
王：歡迎來到師范學院體育學院畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人
胡：我是主持人
馬：我是主持人
徐：我是主持人
徐：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師，他們是：
馬：同時讓我們把最真誠的掌聲送給10級的師兄師姐們
胡：下面有請為我們畢業(yè)生上臺致辭講話中。
徐：今天我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚
胡：今晚我們用歌聲、用心語、用我們最美好的.姿態(tài)送上祝福
馬：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落
王：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里
徐：在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)
王：畢業(yè)，是人生的一個轉折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠
馬：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
胡：現(xiàn)在，我宣布師范學院體育學院畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞11
A：尊敬的教師、親愛的同學們：
合：大家好！
A：今天是一個難忘的日子。
B：今天是一個讓人感慨的日子。
A：我們畢業(yè)了，時間過得真快。
C：是啊，很多事情都讓我們不舍。
B：今天，讓我們用夢想譜寫美妙的音符，為我們的小學生活畫上完美的.句號！
A：現(xiàn)在，我宣布：
合：XX小學畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始！
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞12
A：尊敬的各位領導，校董。
B：敬愛的老師。
A：親愛的同學們。
合：大家早上好!
A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
B：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
B：今天是個值得慶賀的日子，
A：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
B：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀。
A：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學第一小學xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
A：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對?
B：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
A：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
B：請同學們牢記xxx校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
A：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
B：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任xxx老師說說他的心里話。
A：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表xxx同學發(fā)言。
B：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈A：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托B：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水A：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》
B：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
A：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的'事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
B:我來采訪一下我們的數(shù)學老師xxx老師，xxx老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?
A：我來采訪一下我們的英語老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
B：我來采訪一下我們的常識老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
A：我來采訪一下我們的體育老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
B：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年，同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
A：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
B：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
A：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
B：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
A：聽了同學們的心里話，下面有請xxx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
B：請欣賞《打靶歸來》表演者：
A：六年的小學生活今天就要結束了。
B：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號。
A：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
B：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
A：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
B：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
A：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
B：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
A：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
B：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
A：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
B：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
A：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
B：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞13
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好！
d：這里是xx醫(yī)學高等專科學�！皒x年歡送畢業(yè)生晚會”的演出現(xiàn)場。我是主持人xxx
a：我是xxx
b：我是xxx
c：我是xxx
a：非常感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領導以及嘉賓，他們是xxx
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：濃情六月，心系醫(yī)專。為彼此相識相知了兩年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
b：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的.記憶
c：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
d：而明天我們就要和學習生活了兩年的大學說聲再見了。在這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了踏入社會前的最后一次集體聚首
a：如果兩年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么兩年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是兩年快樂時光的懷念
b：我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀
c：今天彼此帶著美好的憧憬
d：今天彼此帶著相聚的欣喜
a：今天彼此帶著離別的寓意
b：今天歡聚一堂將共同度過這個美好而難忘的夜晚
a：我宣布，xx醫(yī)學高等�？茖W校歡送畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始！
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞14
乙：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體母校。同學們，你們愛不愛這個集體？
甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。
乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校
甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學畢業(yè)典禮
甲：我們在母校成長
乙：譜寫對母校的贊歌。
甲：請聽xx班帶來的校歌
乙：學校，是我們溫暖的`家，老師，是我們慈祥的父母～～～每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽xx班帶來的節(jié)目
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個班集體，都是永恒的青春的匯聚點，我們！就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點。請看：節(jié)目
甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領地。請欣賞xx班帶來的節(jié)目
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動。
甲乙：讓我們一起對著藍天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后，讓xx班的同學帶來的江南，一起伴隨我們離開母校!
畢業(yè)聯(lián)歡會的主持詞15
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛家長們，同學們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的*8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的**小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在**小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的`時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：**小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
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