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主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)分享主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)王：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
王&;楊：大家好！
王：我是洋縣城西小學(xué)的老師。
楊：我是洋縣城西小學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)代表。
王：首先熱烈歡迎大家的到來(lái)，并真誠(chéng)感謝各位前來(lái)參加“洋縣城西小學(xué)家長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)暨好家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)”。
楊：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，城西小學(xué)一年一度的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著。
王：從讀書(shū)漂流活動(dòng)的啟動(dòng)，到一個(gè)個(gè)圖書(shū)角的成立，以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)一不彰顯著洋縣城西小學(xué)對(duì)打造書(shū)香校園的決心。
楊：無(wú)論是讀書(shū)手抄報(bào)和書(shū)簽長(zhǎng)廊的展評(píng)，還是各班級(jí)精彩絕倫的讀書(shū)節(jié)展演活動(dòng)，也都展現(xiàn)了城西學(xué)子濃厚的書(shū)香氣息。
王：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。余秋雨說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。高爾基說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！
楊：孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)閱讀，家長(zhǎng)如何教育孩子也離不開(kāi)閱讀。面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些狀況，家長(zhǎng)經(jīng)常被氣到無(wú)可奈何、欲哭無(wú)淚。所以今天我們相聚在一起，通過(guò)讀書(shū)分享的形式共同探討、交流教育孩子的感悟和讀書(shū)心得。
一、致辭
王：本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，首先有請(qǐng)xx為我們講話。
二、閱讀經(jīng)典，分享心得
張：
1.一一22《品味三國(guó)》
介紹：中華文化燦若星河，前有“《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》，秦散漢賦”，后有
“唐詩(shī)宋詞元曲，明清小說(shuō)”，以及近代白話，直到現(xiàn)代的百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。以四大名著為代表的明清小說(shuō)想必大家并不陌生，三國(guó)故事更是家喻戶曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，都能說(shuō)上一段。今天，我們就跟隨一2班的家長(zhǎng)代表，看看他是如何引導(dǎo)孩子品味《三國(guó)》。
總結(jié)：感謝xx家長(zhǎng)的分享，他不僅向大家講述了如何引導(dǎo)孩子讀懂《三國(guó)》，更是總結(jié)了一套培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的方法，想必各位也是受益匪淺。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他。
王：
總結(jié)：感謝張瑜烊家長(zhǎng)的分享，從他的講述中我們除了被故事情節(jié)吸引之外，還感受到了英子的單純與善良，書(shū)中英子從懵懵懂懂到逐漸成熟，也會(huì)讓孩子明白了成長(zhǎng)的意義。
張：
3.四四22
白梓彤家長(zhǎng)《鋼鐵是怎樣煉成的》
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介紹：如果你曾見(jiàn)過(guò)大海,見(jiàn)過(guò)海的萬(wàn)丈波瀾,你定會(huì)明白什么叫生命不息,奮斗不止；如果你曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)過(guò)保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著,你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。接下來(lái)，請(qǐng)聆聽(tīng)四（2）班白梓彤的家長(zhǎng)和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。
總結(jié)：感謝白梓彤家長(zhǎng)全面且感人的分享。這本書(shū)讓他的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也讓我們每個(gè)人都明白了毅力是成功之本，所謂：“鍥而不舍，金石可鏤。”王：
4.一一10《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》
介紹：每一位初為人父母者，在面對(duì)自己至真至純至美的孩子時(shí)，除了感謝上天的恩賜，同時(shí)也在犯愁，怎樣才能讓這個(gè)弱小的生命在以后的人生中不受傷害？怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美，感受成功的喜悅？每個(gè)孩子都是等著我們?nèi)ネ诰驅(qū)毑兀麄兠篮脝渭兊耐晗袂宄康年?yáng)光，放射出炫麗的光彩，關(guān)鍵是我
們?cè)鯓佑谜_的教育方式來(lái)托起明天的太陽(yáng)。下面請(qǐng)聆聽(tīng)一（10）班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》。
總結(jié)：感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長(zhǎng)從今天開(kāi)始，就會(huì)關(guān)注到親子關(guān)系的建立，會(huì)重視孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)讓孩子“跳起來(lái)摘桃子”，會(huì)讓孩子在自己的夸贊聲中茁壯成長(zhǎng)。
張：
5.四四12《愛(ài)的教育》
介紹：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話，有的書(shū)能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn)，《愛(ài)的教育》就是這么一本好書(shū)。一百多年來(lái)，這本書(shū)超越了時(shí)代和國(guó)界的限制，被各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物，是文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著。在座的各位想必也都拜讀過(guò)這部佳作。下面讓我們一起聆聽(tīng)四（12）班高一民家長(zhǎng)和大家分享《愛(ài)的教育》。
總結(jié)：感謝高一民家長(zhǎng)的分享。我也想用《愛(ài)的教育》里的一句話與各位共勉：“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育“。
王：
6.三三10《假如給我三天光明》
介紹：馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的《假如給我三天光明》征服過(guò)，她傳奇的經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及樂(lè)觀向上的心態(tài)，是每個(gè)身處困境之人的精神燈塔，幫他們從黑暗走向光明。下面請(qǐng)聆聽(tīng)三（10）班楊藝萱媽媽的好書(shū)分享--《假如給我三天光明》。
總結(jié)：感謝楊藝萱媽媽的分享。的確，我們和孩子都要做一個(gè)像凱倫一樣樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)楊藝萱媽媽培養(yǎng)孩子精心讀書(shū)的好習(xí)慣也值得大家借鑒學(xué)習(xí)。
張：
7.二二88《紅樓夢(mèng)》
介紹：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，是世界文化寶庫(kù)中一朵璀璨的奇葩；語(yǔ)言優(yōu)美、情節(jié)曲折的古典小說(shuō)，是蕓蕓眾生心靈中一道綺麗的風(fēng)景。紅樓夢(mèng)是詩(shī)，一首寫(xiě)滿了畫(huà)意與悲涼的詩(shī)；紅樓夢(mèng)是歌，一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌；紅樓夢(mèng)是戲，一場(chǎng)做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢(mèng)》，聆聽(tīng)二（8）
班李雨馨媽媽的好書(shū)分享。
總結(jié)：感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書(shū)經(jīng)歷談起，真實(shí)且富有誠(chéng)意地反思自己、改變自己，并且在今天給了我們一場(chǎng)精彩的《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)分享，有這么一位媽媽做榜樣，您的孩子也一定會(huì)學(xué)而不厭。
王：
8.三三22《正面管教》
介紹：為人父母，可以說(shuō)是這世界上最簡(jiǎn)單卻又最困難的事情，簡(jiǎn)單是因?yàn)闉槿烁改笩o(wú)需經(jīng)歷培訓(xùn)考試就能夠上崗；困難是因?yàn)橛行┤私K其一生都不知道如何做合格的父母。無(wú)論是望子成龍也好、平淡生活也罷，為人父母，都應(yīng)該對(duì)孩子做到不拋棄不放棄、學(xué)會(huì)陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業(yè)準(zhǔn)則”呢？請(qǐng)各位從三2班賈夢(mèng)洋媽媽的好書(shū)分享中獲取答案吧。
總結(jié)：感謝賈夢(mèng)洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅(jiān)定并行，希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標(biāo)尺。
張：
9.二二44《規(guī)矩和愛(ài)》
介紹：真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛(ài)的規(guī)矩，真正的愛(ài)是帶有規(guī)矩的愛(ài)。規(guī)矩是一定的標(biāo)準(zhǔn)，是規(guī)定的法度，愛(ài)是一種感受，是一種信仰。守規(guī)矩的孩子是懂事的、穩(wěn)重的，充滿愛(ài)的孩子是善良的、有趣的。那在教育過(guò)程中我們?cè)撊绾螌烧咦龊闷胶饽�？下面�?qǐng)聆聽(tīng)二（4）班茍義博媽媽的好書(shū)分享--《規(guī)矩和愛(ài)》。
總結(jié)：感謝茍義博媽媽的分享。她的這本書(shū)擺事實(shí)講道理娓娓道來(lái)，相信大家細(xì)細(xì)品讀后也會(huì)豁然開(kāi)朗、受益匪淺，會(huì)成為一本教育孩子的重要參考書(shū)。
王：
10.六六44《感受愛(ài)》
介紹：愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，孩子們只有真正感受到被愛(ài)，他們內(nèi)心才會(huì)充滿快樂(lè)，才會(huì)對(duì)周?chē)娜伺c環(huán)境充滿信任，才會(huì)更加充滿安全感，因?yàn)樗麄冇X(jué)得受到了關(guān)注、受到了重視、受到了保護(hù)，這樣才能更好地傳播自己的愛(ài)。那么，如何讓孩子感受愛(ài)呢？下面請(qǐng)聆聽(tīng)六4班家長(zhǎng)代表的好書(shū)分享--《感受愛(ài)》。
總結(jié)：感謝這位家長(zhǎng)的分享。讓孩子感受愛(ài)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)藝術(shù)。如何智慧的讓孩子感受愛(ài)，需要利用各位家長(zhǎng)和老師集體的智慧來(lái)不斷探索和研究，非常感謝您的剖析與解讀。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
王：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x十位家長(zhǎng)的精彩分享�！伴喿x是孩子最珍貴的寶藏”，楊：各位家長(zhǎng)們，和孩子一起閱讀吧，在孩子和我們家長(zhǎng)心中，都播下一粒幸福的種子，讓它在這生機(jī)勃勃的春天里王&;&;楊：生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
楊：今天我們的“好家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)”就告一段落了。
王&;楊：大家下期再會(huì)！
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