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主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)1
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日？對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”
采訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)？
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的.勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧
主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼（系鞋帶、）
主持人；做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)x同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書(shū)
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會(huì)到此結(jié)束！
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)2
A：我們用日月精華譜寫(xiě)勞動(dòng)者華美的詩(shī)篇
B：我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩(shī)畫(huà)人生的旋律。
C：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，世界因勞動(dòng)而富有。
D：我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)，我們贊美勞動(dòng)者。
A：在人類(lèi)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡
B：長(zhǎng)江滾滾東流去，是千千萬(wàn)萬(wàn)的.普通勞動(dòng)者用他們智慧和生命，描畫(huà)了人類(lèi)美好的家園，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的精美篇章。
C：在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，由xx主辦、xx和xx承辦的“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)3
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的'同學(xué)們
合：大家下午好！
男：今天，我們相約紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
女：今天，我們相約在這舞臺(tái)，載歌載舞，共同奏響我們絢麗的童年樂(lè)章。
男：在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃厚的時(shí)代色彩
女：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
合：20xx年“傳承文明，展示自我”慶五一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)4
A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩；
B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。
C：今天的xx波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響。
D：今天的xx姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，xx大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋！
B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，xx大地涌動(dòng)成了一片希望的`天空！
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著xx人的心房！
A：港城一體，xx的建設(shè)，xx人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
合：xx在奮起，xx正展翅飛翔！
B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的xx城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿(mǎn)腔的敬意贊美，贊美xx！
D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱xx！
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出xx黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)！
C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏；
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)xx的歡欣。
A：由xx市xx、xx市xx主辦，xx市xx承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)5
女：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx，本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》，你知道周五是什么日子?
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
男：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
女：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿誰(shuí)說(shuō)，人們一切的`財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
男：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
女：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?
男：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
女：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)
女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
男：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)6
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了。
女：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊(duì)，我是主持人。
女：我是主持人，有請(qǐng)三二中隊(duì)出旗！
男：擔(dān)任本周升旗手的是來(lái)自三二中隊(duì)的和，請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請(qǐng)升旗手做自我介紹。（升旗手做介紹）
男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著奠基的作用，我們xx小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，也離不開(kāi)我們爸爸媽媽們的理解和支持。請(qǐng)聽(tīng)三二中隊(duì)國(guó)旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級(jí)有二十多名同學(xué)三年來(lái)一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。
女：在本學(xué)期、等8名同學(xué)入選校民樂(lè)隊(duì)。
男：等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員。
女：等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
男：還有十余名同學(xué)參加了書(shū)法班的'訓(xùn)練，其中x同學(xué)還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛(ài)好者，其中xx同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫(huà)展的小畫(huà)家。
男：鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請(qǐng)?jiān)诒局苋请娨暸_(tái)欣賞他們的才藝表演。
男：唱校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會(huì)在這個(gè)大家庭里更加幸福地成長(zhǎng)！
女：宣布：xx小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂(lè)章”主題升旗儀式到此結(jié)束！
勞動(dòng)節(jié)主持詞小學(xué)7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：我是4.1中隊(duì)的
乙：我是4.1中隊(duì)的
甲：五月的春風(fēng)情深意暖
乙：五月的花海流溢飄香
甲：和著春潮
乙：伴著夏韻
甲：在五月這個(gè)花海燦爛的季節(jié)里
乙：我們迎來(lái)了文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式
甲：五月一日是我國(guó)的勞動(dòng)節(jié)
乙：這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日
甲：勞動(dòng)者在全世界都受到尊重。
乙：因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了燦爛的人類(lèi)文明
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。
甲：勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是光榮的。
乙：我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始
甲：第一項(xiàng)：介紹升旗中隊(duì)
我們4.1中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，就像一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我們中隊(duì)的同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
乙：第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手
擔(dān)任本周升旗手的是xx同學(xué)，他是我們班的`xx，他平時(shí)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx和xx同學(xué)，他們熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，在班級(jí)中表現(xiàn)也很突出，給大家起到了帶頭作用。
甲：第三項(xiàng)：出旗
乙：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。
禮畢
甲：高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
乙：其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。
甲：是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，乙：是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
甲：下面請(qǐng)xx同學(xué)國(guó)旗下講話(huà)
甲：我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升國(guó)旗儀式
合：到此結(jié)束!
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