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在一步步向前發(fā)展的社會中，很多事項都需要使用申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的部門個人轉(zhuǎn)正申請書，希望對大家有所幫助。
部門個人轉(zhuǎn)正申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫xx，于20xx年11月28日入職，在財務(wù)部擔(dān)任出納一職，至今工作已滿一個月，根據(jù)公司人事管理制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一個工作機會，我很榮幸能夠成為xx公司的一員。雖然來公司只有短短的一個多月的時間，但我已深深感受到了這里和諧的氛圍!領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事間互相幫助、相處融洽，大家工作積極主動，到處洋溢著溫暖的氣息!我真的很喜歡這里，早已融入了這個優(yōu)秀的集體!
自入職以來，我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，一直秉著踏實認真的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)財務(wù)制度、查閱會計憑證、積極學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)技能，虛心向同事請教不懂的.問題。為了能盡快掌握出納工作內(nèi)容，我將出納各項工作的流程和要求都進行了詳細的記錄，每天翻看，隨時總結(jié)工作經(jīng)驗;為了提高自己的點鈔水平，我買了點鈔練功券，每晚練習(xí);為了熟悉《銀行/現(xiàn)金日記賬》摘要的寫法，我反復(fù)查看以前的日記賬;為了提高自己Ecl操作水平，我買了相關(guān)書籍，加強學(xué)習(xí);如今在自己的不懈努力和同事的耐心幫助下，我已熟悉出納工作流程，掌握出納工作基本技能，已從一個財務(wù)的門外漢邁入了財務(wù)工作的大門，我相信憑借自己踏實認真、謹慎細致、虛心好學(xué)的工作態(tài)度，一定可以將出納工作做實做好!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
部門個人轉(zhuǎn)正申請書2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx部門的xx，于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有三個月，試用期已滿。在這段時間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。在這段時間里，我主要的工作是xx，通過鍛煉，我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂。xx方面不懂的`問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。
當(dāng)然，初入xx（部門），難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多�？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
部門個人轉(zhuǎn)正申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年11月9日成為公司的試用員工，到今天1個多月現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在工作期間，我到我們公司工裝部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。裝飾專業(yè)和我的專業(yè)知識也存在很多相差之處；但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，很清楚記得在上班的第一天我們部門為了等一張剖析圖領(lǐng)導(dǎo)及所有員工同時在等這張即將完成的圖。領(lǐng)導(dǎo)完全可以提前回家做在家里舒舒服服享受晚餐可領(lǐng)導(dǎo)堅持與我們員工共同等待。第一天我感悟很深，這就是一個團體體現(xiàn)了團隊精神以及公司領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這一個多月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司工裝部的'施工中的妥協(xié)及技術(shù)上的工作，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己獨立能力。
這一個多月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司以及各個部門的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
部門個人轉(zhuǎn)正申請書4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，伴著新年的鐘聲，我們走過了光輝的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我衷心的感謝公司給了我一個好的工作崗位。
自20xx年xx月xx日入司以后，我在公司先后擔(dān)任小車駕駛員和輕卡車駕駛員。在公司嚴(yán)格的.要求下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和教育下，思想理論日漸成熟。使我進一步增強了工作積極性，更加明確了要在工作中勇于進取的精神。作為一名合格的駕駛員，不僅要勤勉，還要有方法；不僅要有iq的智商，也要具備eq的人情事故的對待處理能力，而且要具備靈性人格，才能真正造福于公司，取得自己應(yīng)得的成果。今后我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為公司所需要的合格人才。
基于以上所述，我申請轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認同。以便更加積極深入的開展工作。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
部門個人轉(zhuǎn)正申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫xx，于xx年xx月xx日入職，在財務(wù)部擔(dān)任出納一職，至今工作已滿一個月，根據(jù)公司人事管理制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一個工作機會，我很榮幸能夠成為xx公司的一員。雖然來公司只有短短的一個多月的時間，但我已深深感受到了這里和諧的氛圍！領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事間互相幫助、相處融洽，大家工作積極主動，到處洋溢著溫暖的氣息！我真的很喜歡這里，早已融入了這個優(yōu)秀的集體！
自入職以來，我嚴(yán)格遵守公司的各項，一直秉著踏實認真的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)財務(wù)制度、查閱會計憑證、積極學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)技能，虛心向同事請教不懂的問題。為了能盡快掌握出納工作內(nèi)容，我將出納各項工作的流程和要求都進行了詳細的.記錄，每天翻看，隨時總結(jié)工作經(jīng)驗；為了提高自己的點鈔水平，我買了點鈔練功券，每晚練習(xí)；為了熟悉《銀行/現(xiàn)金賬》摘要的寫法，我反復(fù)查看以前的日記賬；為了提高自己Ecl操作水平，我買了相關(guān)書籍，加強學(xué)習(xí)；如今在自己的不懈努力和同事的耐心幫助下，我已熟悉出納工作流程，掌握出納工作基本技能，已從一個財務(wù)的門外漢邁入了財務(wù)工作的大門，我相信憑借自己踏實認真、謹慎細致、虛心好學(xué)的工作態(tài)度，一定可以將出納工作做實做好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
部門個人轉(zhuǎn)正申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級2個班（13、14班）的地理課。根據(jù)學(xué)生實際，認真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。
學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段；增強愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。
在教學(xué)中進行目標(biāo)的細化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的'基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。
教學(xué)中，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采，凸現(xiàn)團隊式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性
結(jié)合學(xué)生實際，加強學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維
這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視。
對高二的學(xué)生來說，由于地理是綜合科科目，在高考中所占的分數(shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。
針對這些情況，我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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