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時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的六年級周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級周記 篇1
我們的校園像一個大花園，我們在這個大花園里讀書、寫字,感到無限的快樂。
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹的嫩枝發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了，冷凍的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個春天，漂亮的校園像我們展示他新的一面！
走進(jìn)校園，一切漂亮的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個大大的石書上面刻著“優(yōu)于學(xué).美于形，優(yōu)美我能行。”這就是我們的校訓(xùn)，石書后面有一個大花池，里面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。
右邊是一排合歡樹，左邊是一排高大粗壯的楊樹，上面掛滿了好似毛毛蟲的東西，微風(fēng)一吹，慢慢的飄落下來，像一群群小鳥似的。樹葉長出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的.時候，我們就坐在下面乘涼，真舒服。
向里走，再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會不由得發(fā)出贊嘆:“花兒真美呀！”還有含苞待放的花骨朵。春風(fēng)吹來，滿樹的花朵都在擺動，一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪，偶爾長出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來，讓你感到陶醉。這時從遠(yuǎn)處傳來朗朗的讀書聲；小蜜蜂天天來大花園里采蜜，醞釀知識的蜜汁。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們要珍惜大好春光和時間，。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級周記 篇2
星期天的上午，雷雨過后，太陽露出了笑臉，天氣十分清新。遠(yuǎn)處的鳥兒們開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。我們也不放過這涼爽的一刻我拿著嶄新的羽毛球拍和爸爸媽媽迫不及待的走出家門來到了小區(qū)公園學(xué)打羽毛球。
我拿著球拍，心里興奮極了及迫地盼著快些打球。只聽媽媽站在我對面很親切地說：“把球拍先給爸爸，看爸爸媽媽是怎么發(fā)球的，好嗎？”聽了很不情愿的我說：“沒關(guān)系的，打球這么容易的事，還有學(xué)嗎？”滿不在乎的我把球拋向天空，大叫到：“媽媽，吃我一球�！北阊杆俚�?fù)]舞著球拍去打球，但是球在空中轉(zhuǎn)了個圈，“咚”的.一聲砸在我的頭頂上，我捂著頭啊的尖叫一聲。媽媽卻幸災(zāi)樂禍地說：“你沒打到球，到被球打到了。這就是不聽老人言，吃苦在眼前！”我詛喪著，耷拉著腦袋一言不發(fā)。隨手把拍子一扔，坐在地上，恨不得找一個裂縫鉆進(jìn)去。爸爸見我說：“失敗乃是成功之母。寶貝，別灰心。爸爸來教你，剛學(xué)打球一定要有毅力，不怕失敗�！边呎f邊示范給我看“你發(fā)球時不要丟球，要讓球自由落下，看準(zhǔn)球打過去。”我照葫蘆畫瓢，左手拿著球，右手拿著球拍，左手松開球，球往下落，我用力揮拍向球打過去，球沒有朝我設(shè)想的方向向前飛去，卻飛到了我的腦后，媽媽見了哈哈大笑，我臉一紅，站在那里不知道該怎么辦了。爸爸安慰我說：“不要緊多打幾次就學(xué)會了。我的不安很快就消失了定了定神，撿起球來重新發(fā)球。球偏偏和我作對，不是沒打中，就是打到自己的手。我絞盡腦汁冥思苦想，漸漸悟出了發(fā)球的技能。終于學(xué)會了發(fā)球，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，落在了媽媽的拍子上，媽媽輕而易舉的又打了過來，我縱身一跳，向球打去，沒想到我撲了空，真是出師不利呀。媽媽又給我發(fā)了個高發(fā)球，我想給媽媽一點顏色看看，準(zhǔn)備扣球。哎，我又被球打中了。爸爸笑著說：”接球還沒學(xué)好，就想一步騰天，去扣球，被球打了吧。“媽媽笑這說：”做什么事情都不能急于求成。“我調(diào)皮的向他們吐了吐舌頭。
這雖然是我第一次打羽毛球，但使我認(rèn)識到了世上無難事，只怕有心人。
六年級周記 篇3
今天早上考了數(shù)學(xué)，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢，因為我有一個強(qiáng)大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信，知道我不是的，總是會不太滿意。
果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸說：“爸爸，這次數(shù)學(xué)我考了一百分�！卑职挚雌饋砗敛魂P(guān)心，舉著報紙淡淡地說：“那語文呢?”“明知故問�！蔽倚那榈吐涞綐O點，覺得考一百分并不是什么光榮的'事情。
上學(xué)前我又對媽媽重復(fù)剛才和爸爸說的那句話：“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦，下次繼續(xù)努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學(xué)去了。
我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責(zé)，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢，我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她，等著吧�！凹佑�!”我對自己說。
六年級周記 篇4
揉著惺忪的睡眼，一開窗感到陣陣寒意。不知何時，天空中飄落這純白的水晶，在微亮的天空，展開一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉(zhuǎn)動，音符般躍動在空中。用優(yōu)美的舞姿，緩緩勾勒，那遠(yuǎn)山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風(fēng)的山水畫卷，在晨曦破曉前，展卷�？粗�，看著，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我凍地打了個噴嚏，才從雪花的美麗中驚醒。
對了，今天可不能睡“回籠覺”了，趕緊抖擻抖擻精神。收拾好東西，與吳姝彤、邸朗熹買書去啦！我可不要遲到呀，汗！趕到接頭地點一看，沒見人影，這兩個“大懶蟲”還在家里呢！等待中，巧遇顧欣愉，原來她去看她老同學(xué)。等得花都快謝了，兩位大小姐才匆匆趕到。
來到文化市場，我?guī)ьI(lǐng)著她們?nèi)玺~得水般穿梭在浩如煙海的'書堆中。要知道文化市場，我可來了不下百次了，誰讓我是個小書蟲呢！我按照書錄的記載，淘到了我向往已久的《狼圖騰》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不過，只可惜《野葫蘆引》沒買到。不過，這些書也夠我在寒假大飽眼福了！買了這么多書，我不慌不忙地砍價。太棒了！我們?nèi)烁髯再I到了心儀的書籍，準(zhǔn)備“打道回府”。我拎著厚如磚頭的書本，不禁咧開了嘴，可心里卻暗暗叫苦，果不其然袋子把我們的手勒得一道青一道紫，這就叫“痛并快樂著”吧！
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇著聆聽她的低吟淺唱……同學(xué)們，愛上讀書，你會獲得更多的快樂！
六年級周記 篇5
在茫茫黑夜中總有一點燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧！這喜歡給予的人是誰呢？是老師！
老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠(yuǎn)不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內(nèi)的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會了成長中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛幼，您告訴我們的.知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報答不完，您對我們的愛和關(guān)心我會永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！
啊，老師，您辛苦了！在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂！
六年級周記 篇6
放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因為老媽說怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長時間沒有拖地掃地。平時老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務(wù)吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地。我先拿一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起老媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的.方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學(xué)會拖地，還從這件事中明白一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！
六年級周記 篇7
上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約幾個好朋友一起去溫州大學(xué)城野餐。
早上七點不到，我就興奮地起床。吃過早飯，爸爸送我們到學(xué)校門口集合。不一會兒，大家都到齊后我們就出發(fā)。
到大學(xué)城的學(xué)子廣場，我發(fā)現(xiàn)這里人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們就迫不及待地從后備箱里拿出準(zhǔn)備好的東西。走進(jìn)廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準(zhǔn)備好的`食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果，真豐富呀！大家爭先恐后地吃起來，味道好極。
吃飽后，我們就自己去玩。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，后來還練習(xí)廣播體操，廣場上到處充滿我們的歡笑聲，大家玩得真開心呀！
時間過得真快，傍晚的秋風(fēng)悄悄地吹來，我們只能依依不舍地回家。
六年級周記 篇8
“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看著涌動的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я擞陚�，不然……就要變成“落雞湯”了……
帶雨傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒帶雨傘的同學(xué)，家長也一個個接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無幾，只剩下幾個自己回家的同學(xué)。
我背上書包，撐起雨雨傘，邁開腿就要沖進(jìn)雨里。這時，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過去親切地問道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周圍的人投來異樣的眼光，我尷尬的別過頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對著我說沒帶雨傘。我猶豫起來：怎么辦呢……我的雨傘如果再大一點就好了……如果我和她一起回家，雨傘就這么一點大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……
我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費力地?fù)伍_雨雨傘，埋頭鉆進(jìn)雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在雨傘上，雨從空隙中飄了進(jìn)來，灑在她身上，我把雨傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說了。
一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的`臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說：“謝謝你，把我‘護(hù)送’到了家！”
看著她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。
……
你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾說：“最好的滿足就是給別人以滿足�！�
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