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三年級周記
更新時(shí)間:2023-06-26 09:30:26
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【精品】三年級周記范文10篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的三年級周記10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級周記 篇1

  今天下午,媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生,所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。

  媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子,我先把我的寫字臺上的書放到我的小抽屜里,再把筆插進(jìn)筆筒里,最后把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶,這樣我的寫字臺就整理好了。我再整理其它的桌子,等我整理好了桌子,我問媽媽還要整理什么。媽媽說要讓我擦桌子。我想,擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈,洗好抹布,我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會兒,我就所以東西擦的.干干凈凈的。我看了看媽媽,媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生,就結(jié)束了。

  這次,我和媽媽一起打掃衛(wèi)生,打掃的時(shí)候雖然有點(diǎn)累,但是打掃完了,看見家里很干凈,我就很開心。

三年級周記 篇2

  我最喜歡青島的海邊,在那兒可以玩水、看風(fēng)景、數(shù)船只。

  早上,在日出照耀下,海面彷彿蒙上一層薄紗,就像是神祕的阿拉伯婦女,讓人想一探究竟。中午時(shí)分,海面就像一張耀眼的桌巾,更像溫暖的毯子,給人溫暖舒適的感受。午后的`黃昏,海面穿上橘紅的舞衣,就像美麗的舞者般亮眼。靜謐的黑夜,海面穿上華麗的禮服,月亮也為它織上點(diǎn)綴的飾品,增添許多貴氣。

  青島是大家熟悉的觀光勝地,從早到晚、從春到冬,有著不同的景色,一幕幕景致讓人贊嘆,真希望可以永遠(yuǎn)留住那最美的時(shí)刻。

三年級周記 篇3

  在公園的池塘邊有一棵高大挺拔的柳樹,每當(dāng)看見柳樹的葉子,我就會想起賀知章的兩句詩,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  瞧,柳條在一陣春風(fēng)中跳舞,像是一位長發(fā)飄飄的小女孩。柳條長著數(shù)不清的葉子,葉子像是橄欖的形狀。那么多綠色的葉子一簇挨著一簇,長在柳條上,不留一點(diǎn)縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片柳葉上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。又一陣春風(fēng)吹過,幾枝柳條拂過水面,好像在和池水玩樂,又像在感謝池水把它滋潤,讓它茁壯成長。美麗的柳樹招引來了鳥兒,有的'梳理羽毛,有的嘰嘰喳喳地叫著,柳樹成了鳥兒的天地。

  藍(lán)天、白云、柳樹一起倒映在池水里,形成了五彩繽紛的圖畫。

  我愛柳樹!

三年級周記 篇4

  我的媽媽這樣一位天真無邪、可愛的媽媽,還這樣一位有愛心的媽媽。我愛我的媽媽。

  我的媽媽有時(shí)像一個(gè)大孩子,有時(shí)又像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)莊重的.大知識家。我最喜歡看動(dòng)畫片和動(dòng)漫書。最近少兒頻道正在播《聰明的一休》,每一天中午媽媽總和我一齊看,每到有意思的地方,我和媽媽總這樣看得津津有味,有時(shí)會高興得前仰后合。我發(fā)現(xiàn)媽媽畫畫畫得很好。有一次,老師布置做一個(gè)手抄報(bào),媽媽搶著和我畫畫,并且畫得很不錯(cuò),我猜想媽媽小時(shí)侯必須這樣沒玩夠此刻才跟我搶的……

  我的媽媽十分有愛心。有一次,媽媽班里的一個(gè)學(xué)生家里很窮,并且那時(shí)這樣冬天,天氣很冷,那個(gè)學(xué)生買不起衣服,于這樣?jì)寢尣粩嗟冒炎晕业囊路徒o他……

  生活中這樣的小事很多很多,但這樣沒有一個(gè)人能像我媽媽一樣細(xì)心。我真為有這樣的媽媽而感到慶幸。

三年級周記 篇5

  在我的房間里有許多別具一格的東西,有快樂的小熊,高大的.書柜,還有一些電子游戲的手柄和游戲卡片,可這些都是微不足道的。真正讓我喜歡的是那個(gè)床頭柜上的小鬧鐘。

  那個(gè)小鬧鐘十分可愛,它的外形是一只可愛的小狗,它有一雙黑色的,圓溜溜的眼睛,讓人看著就覺得它很誠實(shí),讓人無法對它有什么質(zhì)疑。一個(gè)圓圓的大肚子上面有表盤,里面有1——12,這十二個(gè)數(shù)字在肚子上“站著”,一動(dòng)不動(dòng)的,像一座巨大的城池。表盤上還有四個(gè)巡邏兵,他們是老大時(shí)針,老二分針,老三秒針,老四定時(shí)針。在前三個(gè)巡邏兵中老三秒針跑,老大時(shí)針跑的最慢。

  今天早上,小鬧鐘又叫我起床了。那時(shí)我正睡得沉,它的一聲高叫把我從睡夢中叫醒,我一看才六點(diǎn)半,還早的很,于是又鉆進(jìn)了被窩?墒侵羔樀穆曇艟拖窕芈曇粯幼晕叶呍僖淮雾懫穑孟裨谔嵝盐摇耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。

  這就是我可愛的小鬧鐘,我很愛它。

三年級周記 篇6

  今年暑假,我的收獲就是學(xué)會了游泳。

  在學(xué)習(xí)游泳時(shí),教練先讓我下水練習(xí)憋氣。我先在上面吸一口氣,然后潛到水下面,誰知還不到三秒鐘,我就嗆一口水。但是我不會放棄,一遍遍的練習(xí)。終于有一次,1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績,十分滿意。接下來的`課,教練又開始教我腳上動(dòng)作“收、蹬、夾”。通過近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這個(gè)動(dòng)作我也學(xué)會了。最后,教練把我往后拉了五步遠(yuǎn),讓我光做腳上動(dòng)作,第一次試時(shí),我手腳亂舞,并沉到水下。這個(gè)動(dòng)作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時(shí)候,我沉住了氣,終于把動(dòng)作做好了,并且沒有再沉下去。后來,教練又教了我劃手、換氣的方法。

  通過我的刻苦練習(xí),終于在上第六次課的時(shí)候,學(xué)會了游泳。同學(xué)們,我是不是很厲害呢!

三年級周記 篇7

  昔日幼兒園里的同學(xué),早已不知去向,今日的同學(xué),又將要分開嗎?即將踏入中學(xué)的校門的我,是否有信心去迎接新的面孔!吧岬谩边@一詞為何將“舍”與“得”聯(lián)系在一起,那是因?yàn)橹挥猩釛壊艜玫健,F(xiàn)在,我要把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,為這一年的`離別季畫上一個(gè)完美的句號。

  人生恍如一場戲,演完了就結(jié)束了,如煙花般短暫而美好。每個(gè)人都是這部戲里的主角,努力上演一部精彩美好的戲吧!

  又是一年離別季,你準(zhǔn)備好了吧!

三年級周記 篇8

  今天,我一個(gè)人獨(dú)自在家。

  到了中午,爸爸媽媽還是沒回來,我的`肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”咕咕叫了。我趕緊打電話給爸爸,他很焦急地說:“我現(xiàn)在很忙,你自已拿錢去外面吃去!”

  可是,外面的飯菜我覺得不好吃,煮飯又不會,那該怎么辦才好呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),有了!我拿著錢,去樓下的食雜店買一包泡面,回家后,放下調(diào)料,用水煮開了。不一會兒,做好了。我聞了聞,香氣樸鼻,美味的午餐就是它了!

三年級周記 篇9

  當(dāng)你為一棵棵亭亭玉立的青樹,一朵華麗珍貴的花兒,為一粒結(jié)實(shí)的果實(shí),贊嘆時(shí),你是否想過腳下踩過無數(shù)腳印的泥土。

  一寸泥土,一寸風(fēng)景。黝黑的泥土是手持著鋤柄布滿泥污的鋤頭,挖掘了一片天地的農(nóng)民。本本分分、老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民對于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實(shí)。干燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下,身負(fù)著千萬斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言,它的內(nèi)心欣喜人們的歡樂。

  泥土香,故園情。土,從你的出生到你的死亡,它都注視著。泥土的味道中是一份濃濃的鄉(xiāng)情。有鄰居殺豬時(shí),大塊吃肉,大碗喝酒的豪爽味。有小時(shí)候種下一棵梨樹,收獲時(shí)的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉(xiāng)情四溢,追尋著你在家鄉(xiāng)土地上的喜怒哀樂。離開親愛的.故土,帶上一杯泥。聞著泥土味,思著故鄉(xiāng)情。

  “千樹萬樹梨花開”、“小荷才露尖尖角”,我們贊美梨花、荷花,同樣也應(yīng)贊美生長著各種各樣的泥土。泥土是無私的,它儲蓄著水,為樹木解渴。它制造著養(yǎng)料,為花朵養(yǎng)顏。雖然它的容貌平平凡凡,它的心樸實(shí)無華,但它從不自卑,因?yàn)樗膬号侨绱嗣利悺?/p>

  泥土,萬種情感匯集的產(chǎn)物。我愿為你放歌高唱!

三年級周記 篇10

  今天星期六,我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。 首先鄰居一個(gè)小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子,右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子,而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡就吹出來了。 吹出來的這些泡泡大小不一,形態(tài)各異:有的三五個(gè)是連在一起的,有的像晶瑩剔透的葡萄;有的.是兩個(gè)連在一起的,像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了,我們有的跳著,用手去抓泡泡;有的張開雙手,想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!

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