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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的六年級周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級周記 篇1
教我們的語文的是一位三十多歲的女老師,也是我們的班主任。她面目清秀,個頭不高,留著齊耳短發(fā)。老師愛穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿粉筆末。老師的與眾不同是長著一雙會說話的眼睛。在課堂上,有同學(xué)做小動作,老師的眼盯著他,他馬上就坐好了。在下課的時候,老師的眼睛會發(fā)出警告,不要只途一時高興,不小心碰到暖氣磕破了,怎么辦?如果你有不會的題,盡管找她,老師不僅讓你聽懂,還讓你學(xué)會做題的方法,你不懂裝懂,老師的眼睛立馬看透了你的心,并把事說出來,讓你講真話,做一個老老實實的好孩子。
我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車上,你有不會的問題去問她,她會像在課堂上一樣,打比方,舉例子,只到你明白為止,作業(yè)更是一個一個字地給你批。
平日,她總是笑呵呵的,像一位慈母。但是她有時也會發(fā)火,她發(fā)著發(fā)著就又笑起來了,我們也不由自主地也笑了起來。隨后,課堂上的氣氛由活躍起來。王老師又接著講她的課了。
王老師的講課形式多樣,是她教學(xué)的一大特點。讀課文時,她會用接龍,分角色,帶動作的`表演等形式來讀熟。同時,也培養(yǎng)了同學(xué)們的口才。所以同學(xué)們都愿意聽語文課。我的語文成績也提高了。這就是蠟燭一樣的老師,不怕犧牲自己的青春與心血點燃著知識的明燈,照亮我們前進的道路。
這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后,我想對王老師說一聲;“您辛苦了!”
六年級周記 篇2
今天我家裝修,裝修完之后家里那叫一個一塌糊涂,連個落腳的地兒都沒有。
所以我們決定大掃除。我一把抓起掃把,開始埋頭掃起來,這時,媽媽說話了:“等一下,先別開始掃,我們分一下工!”
經(jīng)過討論,我們決定媽媽負責整理物品以及清洗物品;爸爸負責清除墻壁衛(wèi)生;我負責清理地面。
家庭大掃除開始啦!媽媽第一個站出來,把桌子上的雜物都一一的列舉出來,不要的扔到地上;然后找來幾塊毛巾把桌子上的灰塵一擦而過,就這樣媽媽擦了2、3張桌子了?吹綃寢屢呀(jīng)開始了老爸也不干示落,馬上拿起工具,干勁十足的干起來,爸爸拿起毛巾趴在墻上跟個蜘蛛俠似的',用毛巾仔細的擦起來。我看見爸爸媽媽都忙里忙外當然也不敢怠慢的跟著干起來,地上的垃圾在我的雙手下,變得一成不染,轉(zhuǎn)身,簸箕里的垃圾就進了自己那圓滾滾的家里。垃圾終于沒有了,垃圾桶該誰去到呢?正當我發(fā)愁著的時候(我最討厭到垃圾了),爸爸自告奮勇的站起來說他去到……
這次家庭大掃除,雖然沒有學(xué)校里打掃得干凈,也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語;但是我們?nèi)说奈,洗涮餐具的叮當聲以及搬動家具的咚咚聲,也編織成了家庭勞動的另一番景象?/p>
六年級周記 篇3
星期天的早上,媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動畫片,當時針指到十一點的時候,媽媽還沒回來,我想:媽媽工作這么辛苦,我可以幫媽媽洗洗菜啊!媽媽回來看見肯定會非常高興的。
說干就干!我走進廚房,帶上媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真像一個小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬 上露出了笑容,心里想:媽媽知道我切好了菜一定會非常高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來,輕輕地擰開水龍頭,水像瀑布一樣流進盆子里,水裝滿以后,白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的.泥巴都摳出,我記得媽媽說過,洗菜至少要洗三遍,我照媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。
不久媽媽回來了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開心地笑了?匆妺寢屝α,我的心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
六年級周記 篇4
今天我和爸爸去踢足球了!一到球場開始踢一會兒,就有一個人擋在我前面,我叫他讓開,他就是不讓。我就踢一個高球從他頭頂上穿過去。再踢一會兒又交了一個朋友。踢著踢著我感覺第一個朋友老 是犯規(guī)。我就不跟他玩了。我就到另一個草坪去玩了。后面我踢了一個高球,踢到草叢里了!可是我又撿到了球。爸爸說到另一個地方去踢球。天色晚了,爸爸說回家吧!
六年級周記 篇5
端午節(jié),想必大家都知道,它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日等。在每年農(nóng)歷的五月初五,在這一天,我們都會吃粽子、賽龍舟?墒谴蠹抑蓝宋绻(jié)的來歷嗎?那就讓我來給你講講吧。端午節(jié)是為了紀念屈原而來的。古代屈原為楚國投江而死,人民很同情他。因為想盡快將屈原打撈上來,人民爭先恐后地劃船尋找(后來形成了劃龍舟);因為怕江里的魚餓了會吃屈原的尸體,就往江里投米團喂魚,逐漸就發(fā)展成為了粽子。后來,人們就將這一天定為端午節(jié),在這一天,人們都會吃粽子,賽龍舟,以此來紀念屈原。
可我卻不這么認為,我覺得端午節(jié)吃粽子,賽龍舟,一是為了填飽我們的肚子,二是為了使我們的身心得到放松。至少我是這么認為的,因為我在端午節(jié)的'時候就很快樂。記得上一次端午節(jié)的時候,我吃了好多粽子,雖然已經(jīng)吃飽了,但是我還是沒有停下來,到最后,我硬撐著將每一個味道的粽子都吃了一遍,我撐得都站不起來了,可是,我必須起來,因為我吃得太多了,必須起來活動一下,于是我猛地一站,終于站了起來,想走兩步,剛邁開腿,由于重心不穩(wěn),我一下趴在了地上,全家人都笑了起來,我也笑了起來,因為我給家人帶來了快樂,盡管摔得很痛,但是心里卻很開心,這不就是痛并快樂著嗎?
端午節(jié),一個快樂的節(jié)日,一個充滿著歡笑的節(jié)日,我愛端午節(jié)!
六年級周記 篇6
在寒假里,有許多好玩的事情,我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里父親、母親帶我回家過年,我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天,父親說貼對聯(lián),我們看見父親在貼對聯(lián)就對父親說:父親(三舅),讓我們?nèi)ベN好嗎?父親說:好吧!我和哥哥扶著對聯(lián),妹妹就拿著膠帶,妹妹首先把對聯(lián)貼上膠帶,再就這樣我和哥哥、妹妹三個人把對聯(lián)貼完了,在貼完對聯(lián)的時候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。
于是我興奮地說:不如我們也來做一幅對聯(lián)吧!那我們做一幅什么對聯(lián)哪?哥哥思考地問我?梢宰鲆环蛯W(xué)過的課文有關(guān)。我學(xué)著老教授的模樣說:如《走遍天下書為侶》這篇課文。說完我便一本正經(jīng)地說:嗯走遍天下何物為侶?哥哥想了想一絲不茍地說:走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脫口而出:橫批是:多功能!呵呵的一陣笑聲引來母親:你們這幫淘氣鬼在干嗎?母親說:你們就會胡鬧、調(diào)皮。
這一周我們玩的.很開心,不知不覺的到了晚上。吃完飯我們在門口放煙花,我們還買了開心果、滿天星、鉆天猴在這里我們玩的很開心。這真是愉快的一周!
六年級周記 篇7
每次看到別人打羽毛球時,我就覺得羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學(xué)校報了羽毛球興趣班。
第一次上課的時候,我興致勃勃的來到羽毛球室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都開始練習(xí)基本動作,我也立刻拿出羽毛球拍,開始與同學(xué)們一起練習(xí)基本動作。過了一會兒,老師開始教我們顛球,一邊講解,一邊做示范,白色的小球仿佛也很聽話,在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇!老師一顛就顛了一百多個,我心想,顛球真是太簡單,太容易了!
可是,沒想到小球一到我的球拍里就不聽話了,一顛就掉,一顛就掉,一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米。∥疫吪苓呄,早知道有這些“魔鬼訓(xùn)練”,我就不報羽毛球班了……
總算跑完了四圈,我累得直喘氣兒的`回到羽毛球室,喝了幾口水,又練起顛球來,可小球還是不聽我的話,但我比上次熟練多了,也能顛幾個了。
老師看到我這副沒精打采的樣子,仿佛知道了我的心事,說:“怎么了,是不是覺得打羽毛球好難?”我點點頭。老師語重心長的說:“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的話,永遠打不好!甭犃死蠋煹脑,我感到不好意思,特別慚愧。我提起了精神,開始刻苦練習(xí)起來,小球也好像慢慢變得聽話了。
“世上無難事,只怕有心人!蓖ㄟ^打羽毛球,我明白了許多事看起來很容易,但做起來很難,我們只有下苦功夫,才能把事情做好。
六年級周記 篇8
這不,上星期五,我們校園又舉行了一次測驗,這次測驗可不簡單,校園非常重視,將每個班的學(xué)生都打亂了,我們六年級是和五年級插班的,而且插得很花,一個考場只有一兩個一個班的學(xué)生,我坐在第十七考場,那個考場里只有兩個是我們班的學(xué)生,而且離我?guī)酌走h,那些歪門邪道根本用不上,所以我對這次測驗的成績沒有十足的自信,只能在心里祈禱成績千萬不要太差,就這樣我忐忑的過完了星期。
星期一早,我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈的對我們說:“好,大家這次期中考成績都不錯,只有極個別的同學(xué)成績不太理想,現(xiàn)在大家去各自的考場領(lǐng)卷子吧!”“哦,哦,領(lǐng)卷子嘍!”大家哄鬧著沖出教室,看得出他們很興奮很激動,而我卻有些例外,因為我害怕領(lǐng)卷子,害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號,害怕別人那種嘲諷的目光,我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場,發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著,可我的耳朵卻靜的可怕,我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數(shù),“6125號,慈望越九十七分,6125號,慈望越來領(lǐng)卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我憑著自己的真實水平竟然還可以考九十七!我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室,數(shù)學(xué)老師看到我的分數(shù)也很高興,美美的表揚了我一番,那些沒我成績好的同學(xué),也向我投來羨慕的目光,我心里高興極了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的'好成績的!
數(shù)學(xué)課下課以后,語文成績也出來了,當發(fā)卷子的同學(xué)念到:“慈望越,九十七分”時,我又激動了許久,原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的!
從這次測驗以后,我的信心倍兒增,因為我知道了:成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人,就像愛迪生所說的那樣:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
六年級周記 篇9
3月5日,我們班在王老師及家委會的帶領(lǐng)下,來到黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院舉行“學(xué)雷鋒,獻愛心”的活動。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我問爸爸。爸爸說:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)和樂于助人的精神,雷鋒身上的每一個優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。”
黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院是不久前遷到這里的,設(shè)施較簡陋,住了33位老人。到了那兒,我們左瞧瞧右瞧瞧,等所有的同學(xué)都來齊了,便開始了活動。
第一項活動是表演節(jié)目,有的同學(xué)表演吹葫蘆絲,有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)表演跳舞,有的同學(xué)表演講故事。掌聲不斷,笑聲不斷。
第二項活動是打掃衛(wèi)生,第一組打掃室外衛(wèi)生,第二組打掃室內(nèi)衛(wèi)生,第三組種愛心樹,同學(xué)們干得熱火朝天。
第三項活動是和養(yǎng)老院的老人合影并由王老師把我們捐的.錢交給養(yǎng)老院的院長。
“百善孝為先”,孝敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,希望通過我們這次活動,能給老人們送去溫暖,帶來開心,讓他們能安享晚年。這是一次有意義的活動,希望下次還有這樣的活動。
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