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時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記 篇1
以前我看到母親整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，母親才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今日我來(lái)幫母親做家務(wù)。我看了看，有沒(méi)有我能做的，忽然我看見(jiàn)玻璃有點(diǎn)臟，于是我打來(lái)一桶水，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，搓上點(diǎn)肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點(diǎn)，我左一下，右一下地擦，可是這些頑皮的`小黑點(diǎn)卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時(shí)，可惹急了我，我生氣地指著小黑點(diǎn)說(shuō)：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！我今日非收拾你們不可！說(shuō)罷，我又將抹布蘸了點(diǎn)水，放在上面擦，可這依然沒(méi)有用，哪些小黑點(diǎn)就是賴(lài)在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點(diǎn)終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了�？墒遣Ａ歉蓛袅�，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來(lái)紙，在上面小心地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說(shuō)；可把你擦干凈了，累死我了！噢！對(duì)了，還要找母親來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢！我趕緊把母親叫了過(guò)來(lái)，讓她看看我的勞動(dòng)成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時(shí)，高興極了，仔細(xì)打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動(dòng)成果時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出母親每天辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面，不禁想對(duì)母親說(shuō)：母親，您辛苦了！想到這里，我想說(shuō)：母親每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為母親干活，不讓母親這么辛苦，這么為我操勞了。
六年級(jí)周記 篇2
今天是農(nóng)歷五月初五，也就是端午節(jié)，下面，告訴你們我家是怎么過(guò)端午節(jié)的吧。
到了每年的五月五日，家家戶(hù)戶(hù)都要掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病等活動(dòng)。這種習(xí)俗是經(jīng)過(guò)20xx多年的演化而形成的。五月初五作為端午節(jié)的原因是因?yàn)榍褪窃谀翘焯裸榱_江自殺的。賽龍舟的習(xí)俗也是從人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過(guò)來(lái)的'。因?yàn)闆](méi)有找到屈原的尸體，他們就將竹筒里的米撒在水里。他們認(rèn)為魚(yú)兒吃飽了就不會(huì)去吃屈原的尸體了。后來(lái)這種活動(dòng)不斷演化，到現(xiàn)在就成了粽子。這種紀(jì)念屈原的活動(dòng)漸漸變成了一種風(fēng)俗。
今年的端午，我們家掛上艾葉，包好粽子。等待端午節(jié)的到來(lái)，�。〗K于到端午啦！我們家端上一盤(pán)盤(pán)好菜，將粽子端出來(lái)。下面要做什么呢？當(dāng)然是開(kāi)吃啦！你一個(gè)，我一個(gè)……大家吃的不亦樂(lè)乎。
我家的端午節(jié)就是這樣的，你家的呢？
六年級(jí)周記 篇3
今天是我的當(dāng)家日期，早上媽媽說(shuō)“不當(dāng)家起床了”。我聽(tīng)后一轱轆就起了床，洗臉?biāo)⒀篮�。我給爸爸媽媽煮了一碗稀飯，我給媽媽燒了一碗小水餃。正吃著香，突然，爸爸說(shuō)：“當(dāng)家的快去拿牛奶” ， 我心里非常不愿意。但我是當(dāng)家人呀，又有什么辦法呢！我只好乖乖地跑到樓下去拿牛奶。要知道我們家可是住在六樓��！
吃好飯后，我去洗衣服了，都要我一個(gè)人做可真累��！
洗衣服要先上肥皂，再用刷子刷一遍，還要用手撮，最后沖六次清水，還要把衣服擰干后掛起來(lái)。
做完這些我還要上興趣班，興趣班結(jié)束后，媽媽來(lái)接我，一回到家，媽媽協(xié)助我做午飯。
�。‘�(dāng)家，真累�。寢尠职忠部隙ㄟ@么累的.，我以后一定做從小孝順爸媽的好孩子。
六年級(jí)周記 篇4
我有很多愛(ài)好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我一定會(huì)做成的。
這學(xué)期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過(guò)，我的努力沒(méi)白費(fèi)。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加進(jìn)步了這點(diǎn)使我非常興奮。
后來(lái)我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的`知識(shí)，后來(lái)我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，后來(lái)我又買(mǎi)了一些關(guān)于籃球方面的書(shū)籍，只要是有時(shí)間就看籃球書(shū)，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿(mǎn)水，放到了電磁爐上，就又去看書(shū)了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎么沒(méi)熱。原來(lái)是我太大意了，沒(méi)有按開(kāi)關(guān)，因此水沒(méi)熱。爸爸連連稱(chēng)我是“籃球迷”。
有時(shí)，陳老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都非常開(kāi)心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱(chēng)我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂(lè)、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)?lái)疼痛，但我還是會(huì)打籃球，由于，我喜歡打籃球。
六年級(jí)周記 篇5
三月伊始，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。剛綴在樹(shù)梢上的新芽在不經(jīng)意間悄悄舒展著。不過(guò)幾天的時(shí)間，原本的禿樹(shù)就變得青蔥蓬勃起來(lái)。嫩嫩的葉片似乎一夜之間能堆滿(mǎn)了整顆大樹(shù)，僅僅只是站在這里，你就能感受到綠色的生氣如海潮般向你涌了過(guò)來(lái)。
早就想到學(xué)校對(duì)面的小路上走走了。從學(xué)校向那條小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：綠油油的小草鋪滿(mǎn)了整條小徑，這兒和那兒不時(shí)得招搖著幾條粉色的小花，小路旁的樹(shù)開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)的生機(jī)。當(dāng)真是一副絕美絕妙的山水畫(huà)。踏上通往這條小徑的路時(shí)，我的'心是無(wú)比歡欣雀躍的�？僧�(dāng)我到了這里，我才發(fā)現(xiàn)，這兒的景觀(guān)遠(yuǎn)不如我從學(xué)校眺望過(guò)去的一般美好。莫不真如同學(xué)所說(shuō)“距離產(chǎn)生美”？
我很失望，就像從云端跌落一般，我的情緒起伏很大。微風(fēng)輕拂，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，和絢的陽(yáng)光打在這片天地上，斑駁的樹(shù)影搖碎了一地的余暉，綠色的草被鍍上了一層金色的光輝。我抬眼，再次望去，這兒的一切突然變得可愛(ài)起來(lái)。似乎感受到了我的心境的改變，輕柔的風(fēng)小心地撩撥著我的頭發(fā)，草和我和樹(shù)一下子活潑了，不時(shí)地?fù)u擺著身子，和著落地鳥(niǎo)聲，奏出了一曲動(dòng)人的歡歌。
我突然有了一次明悟，距離不是問(wèn)題。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí)，自有“遠(yuǎn)看近山山自秀”的風(fēng)采;當(dāng)你親近地站在風(fēng)景的身旁時(shí)，亦自有“近看遠(yuǎn)水水自清”的綽約。關(guān)鍵在于，你的一念之間。
我想起來(lái)最近和朋友的矛盾。我們的距離是在彼此的不同中拉遠(yuǎn)的。就像有時(shí)我會(huì)突然看不順眼一些與我心中不同的東西一樣，我會(huì)厭棄朋友與我的不同�？墒俏椰F(xiàn)在懂得，每個(gè)人都是世界上獨(dú)特的存在，人與人之間的相處總會(huì)有距離。當(dāng)他作為陌生人，旁觀(guān)者看他時(shí)，他是美好的，就如我初走近這條路一般;當(dāng)你明白，這是他的情性，是能讓你看到的真正的人格，你就會(huì)明白，這是屬于他的可愛(ài)，就如后來(lái)我接受了這本不是理想中美好的小路一般。
請(qǐng)記住，拉遠(yuǎn)距離是為了拉近距離。
六年級(jí)周記 篇6
我和花蕊是一對(duì)好朋友，情同手足，形影不離的好朋友。
一天，我們正在做手工，花蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，又把它踩壞了，我十分的生氣，一生氣，奪過(guò)他的小木船，摔在了地上，大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久：是我錯(cuò)了嗎?我知道你是不小心，可我是十分的生氣，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有拿定情緒。我很想向你道歉，可是我就沒(méi)有那個(gè)勇氣。在傷心的`情況下，度過(guò)了這一天。放學(xué)了，我和花蕊走在巷子里，我們漸漸走得越來(lái)越近。就在那一瞬間，我停住了腳步，轉(zhuǎn)向花蕊，花蕊紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，沒(méi)有你與我做伴的日子，我覺(jué)得很孤單，希望你可以原諒我�！彼狭艘还�。我也微笑的對(duì)她說(shuō)：“是你應(yīng)該原諒我，我們還是好朋友喲!”我們?cè)谙镒永锇咽虑槿拷鉀Q后，就一塊回家了。
晚上，我回到家中，寫(xiě)了一封好朋友信，是給我的朋友——花蕊，我記住了這一次的好朋友之間的錯(cuò)誤，下次一定不會(huì)再犯了，對(duì)朋友不能不信任、更不能打架和吵架。
現(xiàn)在，我和我的好朋友——花蕊和好了，是永遠(yuǎn)喲!
六年級(jí)周記 篇7
今年暑假我們村正在流行滑板熱，滑板幾乎成了小朋友的交通工具，買(mǎi)饅頭，去飯店……都能看到滑滑板的小朋友。
我們的大街上，新社區(qū)里，老人活動(dòng)中心里，滑滑板的'小朋友更是隨處可見(jiàn)。他們的技術(shù)可真好，兩腳踩在滑板上，來(lái)來(lái)往往，穿梭自如。看到別人都有滑板，我也想買(mǎi)一個(gè)。我就求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧磩e人都有滑板，你也給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽同意了。買(mǎi)回滑板來(lái)，我就纏著媽媽教我滑。媽媽先是扶著我滑，我把手放在腿上，弓著身子，用后腳前后擺動(dòng)，慢慢掌握平衡。然后，我就自己試著滑，左腳踩在滑板上，右腳在地上發(fā)力，接著在緊張地把右腳踩在滑板上，可不到十秒鐘，我就摔下來(lái)了。我拍拍身上的土，再次站了起來(lái)。哼！我就不相信征服不了這個(gè)滑板！接著又一次跌倒。膝蓋流血了，我也沒(méi)覺(jué)得疼。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，我終于掌握了滑滑板的技巧！我樂(lè)的合不上嘴。
六年級(jí)周記 篇8
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來(lái)到了頤景園。我踏入大門(mén)，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛(ài)的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來(lái)亮相。往里走，你可以看見(jiàn)池塘邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就好像小姑娘在撥動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā);池塘里的小魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的.后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見(jiàn)白梅的花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見(jiàn)空無(wú)一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂(lè)的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹(shù)旁，楊梅樹(shù)，茂密的枝葉好像是為人們撐開(kāi)的巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里，可以看見(jiàn)幾只小烏龜正在池塘中歡樂(lè)地嬉戲;幾條紅鯉魚(yú)正在池塘中比賽——看誰(shuí)游得快，而幾條黑鯉魚(yú)正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來(lái)的涼爽……這真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，我想這是春姑娘到來(lái)的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來(lái)一份輕松自在，帶來(lái)一份歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語(yǔ)吹遍每一年的每一天。
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