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不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記1
六年了，回首往日，仿佛發(fā)生在昨天。
曾經(jīng)的我們在課堂上高高地舉起小手天真地發(fā)問，在操場上快樂的玩耍，無所憂慮.....眼前，我們要畢業(yè)了。離開這個港灣，離開這個充滿回憶的校園，離開這么多年的好朋友，離開教我人生道理的老師。
心里滿是不舍。小時候想著離長大還很久，很久，而今，仿佛驀然間就長大了，突然就到了離別的季節(jié)。畢業(yè)好嗎？心突然靜下來，想起我們一起走過的每一個腳印，幻想著我們會不會微笑著say，“goodbye”。六年，如一陣鳳快速地吹過，曾經(jīng)說的天長地久還能實現(xiàn)嗎？曾經(jīng)的爭吵，曾經(jīng)的不愉快，現(xiàn)在已拋到九霄云外。腦海里浮現(xiàn)的`是我們曾經(jīng)的嬉戲，曾經(jīng)的打鬧，那些淡淡地溫暖。
在這個路口，我們懷揣著這些淡淡的溫暖說再見。是的，老歌有唱，“再見不會是永遠”，我們都要抬起頭，優(yōu)美地微笑，輕快地揮舞那雙告別的小手。畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難以忘懷的名詞;畢業(yè)，是感動落淚時的形容詞；畢業(yè)，是我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夢醒時分，觸碰不到而無限感傷的虛詞......不管如何，我們記住了老師們殷切的目光，朋友們關(guān)懷的話語，也記住了老師說的，畢業(yè)，意味著新的旅程開始而已。
畢業(yè)，更是我們以后滿頭白發(fā)時，美好的回憶。再見，同學；再見，朋友；再見，老師；再見，我親愛的母校！
小學生周記2
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽到家樂福去購物，商店里人山人海。
我和媽媽高高興興地買完東西準備回家。突然，我和媽媽聽到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來是一個大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過去，熱情地問他：“你怎么了？小朋友�！彼Y(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我耐心地對他說：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說，我會幫助你的�！痹谖业陌矒嵯�，小弟弟平靜了下來，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
怎么辦呢？這是我聽到家樂福正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會找到他姐姐的。”媽媽說：“是個好主意！”
于是我和媽媽把這個小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的'阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
小學生周記3
秋高氣爽，氣爽秋高，我們懷著無比輕松，無比高興心情中迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g過中秋節(jié)，因為中秋這天，我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛�，一起賞月。
傍晚，夜幕開始慢慢降臨。黑色的幕布籠罩了整個大地，月亮開始慢慢地升上了天空。
今天的月亮顯得又大又圓，特別的'漂亮。我坐在院子的中央，一邊吃月餅，一邊欣賞著這美麗的月亮，這是，我發(fā)現(xiàn)天空中的星星特別少，真是月明星稀呀！我看著看著，忽然看見嫦娥姐姐正孤獨的坐在月亮里，旁邊一只可愛的玉兔正乖巧的陪著她，她撫摸著玉兔，高興的看著大地，可能她看見了我，輕輕的向我微笑，我也向她微笑了一下，這時，弟弟用手在我的眼前晃了一下，我才回過神來，弟弟問：“姐姐，你生病了吧？”我嚴肅地說：“笑什么笑，不信你認真地盯著月亮看哪！”弟弟半信半疑，坐在凳子上，認真地盯著月亮看，看了一會兒，弟弟便高興地說：“咦？姐姐，我好像也看到了嫦娥姐姐，她太漂亮了！你說的沒錯！”我自信的回答：“怎么樣？我沒騙你吧？”……
過了一會兒，月亮被烏云遮住了�？蓩寢屨f：“時候不早了，該睡覺了�！彪m然我還想等月亮出來，但是媽媽催我睡覺，我只好戀戀不舍地離開嫦娥姐姐，離開可愛的玉兔和皎潔的月亮，希望明年的中秋節(jié)我還會像今天這樣開心！
小學生周記4
在生活中，我們最重要的就是“感恩”，就向諸葛亮對劉備父子的忠心耿耿，得到他人的.回報。
上一次學校舉行了以“感恩”為主題的表彰大會，主要內(nèi)容是知恩圖報，善待于他人，我們古人有一句俗話“天下興亡，匹夫有責�！弊鳛槲覀兙拍昙壍膶W生來講，考高中是我們的責任。不要因為一點點挫折而放棄，心想：我們出生在這個世界里，都是你母們辛辛苦苦把我們帶大的，父母也都遇到過挫折，而沒有放棄，所以，我們必須都堅強起來，要考起高中，等我們長大后要知恩圖報，報答父母們對我們的關(guān)愛。
有一次，爸爸到街上去買東西的時候，因為錢沒看見了，就去向表叔借了50元錢，盡管沒有常來往，但表叔還是借給了爸爸50元，到了我讀書的爸公給我50元錢，反復(fù)叮囑我一定要記得把錢還給表叔，我不敢怠慢，一直奔跑到表叔家，把錢還給了表叔，但表叔又把錢給我了�；氐郊液螅职謫栁疫�錢沒有，我說還了，但是表叔沒有收，爸爸說要知恩圖報，我們有東西就送給表叔，秋天，我們家的茶籽豐收，榨了茶油，我和爸爸裝了一大壺上好的茶油，專程送去給表叔。
我們?nèi)松�，最重要的是知恩圖報。
小學生周記5
星期六，老爸從菜市場買了一條活蹦亂跳的大鯽魚，說是要給我做他的拿手絕活“紅燒魚”。一聽我高興得一蹦三尺高，因為我最愛吃魚了。
老爸要開始燒魚了，我和媽媽，還有弟弟在外面等爸爸燒好魚，老爸總算做好了。先是從給廚房里傳出一陣陣誘人的香味，然后我老爸把廚房門打開，把一盤色香味俱全的、直冒熱氣的“紅燒魚”端出來放在餐桌上。我迫不及待拿起筷子使勁地夾了一塊很大的魚肉就往嘴里塞，什么味道還沒吃出來，就咽了下去。吃得正香時，我突然感覺有一根硬邦邦的東西卡在了喉嚨里，我立刻意識到這是多年吃魚的.“老對頭”——魚刺在作怪。我立刻拿出常用的一招，倒了一杯水喝進去，可是喝飽了肚子還是不見效。結(jié)果我用了很多種辦法，幾乎使盡了渾身解數(shù)還是沒用，最后我使勁吞下了一團米飯，才把這根“堅強不屈”的魚刺帶著咽了下去，我終于戰(zhàn)勝了魚刺。
下次吃魚可得小心一些才好，正所謂“吃一塹，長一智”，不然又要像今晚這樣與魚刺大戰(zhàn)一百回合了。
小學生周記6
我已經(jīng)是小學生了，我要學習新的古詩、新的兒歌、新的知識。我們的老師有陳老師、單老師和王老師等。我們每天過去要跟老師問好，要有禮貌，要努力學習和改掉自己的壞毛病，成為小學生后，我要好好學習、天天向上！
成為小學生已經(jīng)有3個月了，我已習慣了校園生活，也會遵守了學校的紀錄。我們有個溫暖的家，我們陳老師還給我們的家取了個“大眼睛中隊”美麗的名字。我們的家也有個響亮的'口號：大眼睛、亮晶晶，精彩世界看得清。我們家的成員每個人都會念哦！
在成績方面，我能在陳老師和單老師的教育下取得了非常不錯的成績，可媽媽對我的成績還不是很滿意，可我不這么想，我的過關(guān)小測試也就一個沒滿分呀，怎么不滿意呢？媽媽告訴我說：雖然這次考了滿分，但不能驕傲，要更努力地學習，積累知識，這次的目標雖然完成得很好，但還有下次的考驗等你呢！我聽了這話，明白了當中的道理，我要更加努力地去學習跟累積。
我告訴爸爸媽媽我現(xiàn)在的目標就是要成為少先隊員，要向哥哥姐姐學習，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然這次的手抄報沒選上，但我不會氣餒，我相信我會以優(yōu)異的表現(xiàn)和良好的成績讓自己戴上一直夢想的紅領(lǐng)巾，老師、爸爸媽媽，請為我加油吧！
小學生周記7
成功，失敗，或許每個人都經(jīng)歷過。在這個周末，成功最終還是落如到了我的手中。
那一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽決定帶我去沿江風光帶放風箏�！胺棚L箏”是我曾經(jīng)失敗過很多次的事情了。但我相信，“失敗是成功之母”于是，我又一次鼓起勇氣去放風箏。
我拉著線，媽媽拿著風箏。我像往常放風箏一樣，一邊跑一邊把風箏線拉長。突然，我感到繩子一震，回頭一看，原來只是媽媽把手松開了。可能是因為我太緊張了吧！跑了許久，我仰望著天空，看著風箏徐徐升高，我的心里就發(fā)出了久未有過的喜悅感。我們放著放著，那風箏就變得越來越小。從一開始超過一個人，兩個人。知道最后我是在沿江風光帶放得最高的風箏。我走在人行橫道上，看著旁邊的叔叔阿姨都用羨慕的`眼光看著我，我更加得意地哼起小調(diào)來。我看見風箏上了天，我的心就像和風箏一起上了天的那種感受。這時，我的心里就發(fā)出了抑制不住的成功感和愉悅感。這可是我第一次成功的放風箏��！以前都是放上天去不到2分鐘就掉下來了。
漸漸地，直到風箏線快用完了，我才收拾住和風箏在天空中遨游的心。
我真想大聲地對天空說一句“我成功了！”
小學生周記8
今年的國慶節(jié)，我和媽媽去我外公外婆的家去玩，而爸爸是去泰山，這一路上，堵車堵得像一條長龍。
剛到車站時，那里已經(jīng)人山人海了，好不容易才擠到候車廳，但是，候車廳的'人更多，就算已經(jīng)擠到檢票口面前，也很難上車。我們擠呀擠，擠呀擠……終于來到了檢票口，累的滿頭大汗，也非常著急，因為我們的車已經(jīng)快開了。我突然聽到后面有人喊：“有人暈倒了！”一開始，有些人還不讓，一聽到這個消息時，大家都讓開了一條路，可是，我和媽媽都卡在路中，不得動彈，于是，我們就沿著路走出去了。
剛到外面，一個人喊：“七點十八，七點二十七連云港的人上車。連云港，連云港嘞！”我們就跟了過去，上了車。我們上車后，司機就把車子開動了，但是，雖然7點50左右就上車了，卻到9點鐘才發(fā)車。
剛進高速公路時，我們的車跑得還算快。跑了一會兒，就不動了，等了大概半個小時多，才開始慢慢地，慢慢地行駛，我實在太累了，就睡了一覺。我醒來后，車子已經(jīng)在飛速行駛了，我問媽媽：“我們什么時候才能到家？”媽媽說：“如果不堵的話，下午三點就能到。”媽媽剛說完就開始堵了。
平常下午兩三點就能到家，可是這次到了晚上七點鐘才到家，這都是因為人太多了。
這次真是名副其實的“爆人”節(jié)呀！
小學生周記9
星期一早晨，我?guī)е←惾ド蠈W，我把小麗放在我的書包里。放學時，我想帶著小麗去舞蹈團，結(jié)果一著急，慌慌張張地把小麗摔到了地上，小麗被摔出了一點裂縫。我沒有關(guān)注她，急急忙忙地把蓋子蓋好，拿著她往外跑。放學后我回到了家里，看著小麗的裂縫，我有點擔心和傷心。我擔心小麗會碎掉。為了讓小麗不再孤單，我又給小麗添了一個表妹。我給表妹起名叫海倫，我給海倫畫了大眼睛和小辮子，還給她穿上了漂亮的馬甲和美麗的小裙子。我正想小麗和海倫放到一起時，小麗的裂紋流出了蛋清，我只好把她交給媽媽做晚餐了。
第二天我把海倫帶到了學校。上課時，我把海倫放在我的課桌上， 讓她和我一起聽講，我起立的'時候，仿佛感覺到海倫也挺著小脖子和我一起站起來。下課的時候，我把海倫和彭子蘊、張茗碩的小蛋放在一起，讓它們互相認識。中午大課間，我和幾個好朋友帶著我們的小蛋去王家花園，給他們上課。我感覺蛋蛋們上語文數(shù)學課都很認真，體育課很活潑。放學時我?guī)е惿狭斯卉�，我想讓海倫看看外面的世界，結(jié)果公交車一個急剎車，海倫從我手里滾了下去，摔在了地上，“啪”地一聲，我閉上了眼睛，低頭一看，我的海倫碎了。
我感到很傷心，我只好用紙把海倫包起來，下車扔到了垃圾桶里。我想我明天可以跟我的好朋友彭子蘊一起保護她的蛋。我不要總把小蛋拿出盒子，一定要小心地保護她。
小學生周記10
放暑假了，爸爸媽媽從星期一到星期五都要上班，又不能帶我去上班，媽媽決定讓我自己在家。
媽媽跟我商量讓我自己在家時，我有些不情愿。但當媽媽說帶我去辦公室會影響她工作，而且領(lǐng)導也會有意見的，而且我也已經(jīng)快九歲了，應(yīng)該可以獨自在家了。我不得不答應(yīng)了。
剛開始我自己在家感覺一點也不好玩。當爸爸媽媽都去上班時，我有些害怕�？晌疫�是自己安慰自己，一會爸爸媽媽就回來了，我就又不膽怯了。我吃完早飯后很自覺的去寫暑假作業(yè)，我以最快的速度把作業(yè)完成了。我看表才九點多，時間還早呢，心想:我先休息會眼睛看會書，再看會電視。說干就干，我就把臉洗了一下，坐到沙發(fā)上開始活動自己的眼睛，根據(jù)爸爸平時教我的保護眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操，眼睛也放松了很多，就拿起媽媽從網(wǎng)上給我購買的《草房子》津津有味得看起來。這本書的故事的情節(jié)很吸引人，我看得如癡如醉，把看電視的時間也忘記了。時間也過得真快，很快爸爸就下班回來了，我心里變得踏實了。
媽媽下班回來，問我一個人在家感覺如何。我為了不讓媽媽擔心，并沒有表現(xiàn)出害怕的`表情。還說一個人在家的感覺好極了，因為有書陪伴著我，書就像是我的朋友，以后我一個人在家也不會害怕了。媽媽聽了我的話總算是放心了，還叮囑我獨自在家應(yīng)該注意的一些安全常識。
小學生周記11
暑假一周過去了，在寫完作業(yè)后，聽聽新聞、看看報紙。這周看了一個電視節(jié)目，有的貪污官員本是兩袖清風，因為自己的貪念將自己推入了深淵；有的不良少年本是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只因為一念之差，在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送自己的前途。
回想我們學過的'課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
小學生周記12
那個暑假我皆過得比力高興，但是明天我一面皆沒有快樂，爸爸媽媽借挨了我。
那借得從我挑食道起，從小到年夜，我皆比力挑食，也沒有曉得挨過量少挨了，但是出念到，我皆上6年級了。爸爸媽媽借為此挨我。
果為過秋節(jié)吃的整食太多了，以是我用飯便沒有念吃，但是爸爸劃定我必需吃一碗，借要吃蔬菜。我便負氣沒有吃，爸爸媽媽也出理我，他們只瞅吃本人的.，我覺得此次會躲得過，出念到爸爸吃完，睹我一面皆出動，氣得便給我一筷子，我委曲的哭了。媽媽借正在一旁潑油救火的道：“必需吃一碗飯，您看您跟同年人比比，他們皆少得比您下，身材皆比您好。您借那樣挑食�！�
因而我拿起碗一個勁的往嘴里塞飯。他們看到我用飯后，皆很快樂，又是稱贊，又是心疼的�？伤麄儧]有曉得，我有多災(zāi)受。我飯吃正在嘴里一面滋味皆出有，只是出吐了。
我實弄沒有懂爸爸媽媽是怎樣念的，他們小時分也戰(zhàn)我一樣嗎？不外！我該當借是要勤奮的多吃面，那樣身材才會好嘛！
小學生周記13
“嘰嘰喳喳”這是什么聲音?原來是鳥兒在歌唱啊!
我望著歡樂的小鳥羨慕地想：鳥兒有美妙的嗓音，還有一對可以飛向天空的翅膀，它們多么自由快樂呀!如果我也可以像鳥兒一樣在天空自由自在地飛翔，那該多好啊!
想著想著，我仿佛真的變成了一只活潑機靈的小鳥，在天空自由自在地飛翔……我往下俯視，發(fā)現(xiàn)世界是那么細小，昔日的高樓大廈此時在我眼中不過是一個火柴盒大小的物體，而那些汽車就像一只只螞蟻在移動……
如果我可以自由自在地飛翔，我要飛到月亮上去，倚在桂樹下，撫摸玉兔，陪嫦娥聊天為她解悶……
如果我可以自由自在地飛翔，我要帶著外婆和媽媽到北京去玩，去看看我們北京的天安門、故宮、長城……
如果我可以自由自在地飛翔，我要飛到中國落后的山區(qū)，給那些貧困兒童帶去學習用品和我的'誠摯心意……
如果我可以自由自在地飛翔，我要飛上珠穆朗瑪峰，去感受中國有世界第一高峰的自豪;如果我可以自由自在地飛翔，我要飛越太平洋，去領(lǐng)略世界第一大洋的浩瀚……
如果我真的可以自由自在地飛翔那該有多好啊!
小學生周記14
有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個小制作，我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的'考驗了，組裝成型，我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。
做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
小學生周記15
這個國慶節(jié)假期，爸爸媽媽準備帶我去一個風景優(yōu)美的地方，名叫雪竇山。相信大家還不太熟悉這山吧！其實，這座山名叫雪竇山，不是因為山上全是雪，而是因為山上有許多洞，里面流出來的水象雪水一樣清澈見底，因此而得名。
經(jīng)過了20多分鐘的徒步行走，我們終于來到了第一個景點——千丈巖。聽說，這兒的高低落差有186米呢！我從觀景臺往下一看，果然，從上面流下來的瀑布的確壯觀雄偉。關(guān)于千丈巖，王安石就寫了這么一首詩來描述它，這詩名叫“觀瀑布”：“拔地萬重青嶂立，懸空千丈素流分，共看玉女機絲掛，映日還成五色文。”是不是詩中有畫，畫中有詩呢？
離開千丈巖，我們來到了*介石的故居，“妙不可言，高不可攀”的妙高臺。*介石說它高，自然是因為它建在很高的地方，但為什么說它妙呢？這是因為當年日本飛機想炸了妙高臺，可怎么也找不到，這說明妙高臺的地理位置妙，還有是因為那兒比別的'高地都涼快；再有就是因為站在高臺上是“只見高臺不見山”的這么一個巧妙的地方，真是令我大開眼界！
有奇特，有宏偉，有巧妙，雪竇山怎能不令我喜歡呢？
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