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一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的初三第三周周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三第三周周記1
說起初三，也許你會(huì)情不自禁地想到，即將到來的中考，能否順利地升入重點(diǎn)高中，每天沒完沒了的作業(yè)�？墒俏乙f，初三是我們?nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。每個(gè)人經(jīng)歷著不一樣的心履歷程，擁有著別樣的生活，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采！
不信，你看！
操場(chǎng)上體育特長(zhǎng)生，奔跑在跑道上，盡管他們的雙腿已疼痛不已民，盡管已筋皮力盡，眼前已模糊不清，但他們依然不放棄，因?yàn)樗麄兦宄@是他是唯一可以把握的機(jī)會(huì)，這不僅是訓(xùn)練的跑道，更是人生的跑道，還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠！他們以青春點(diǎn)燃激情，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼博展現(xiàn)少年的風(fēng)采！
這就是初三的.我們，努力拼博，永不言�。�
教室中那些懷著不同夢(mèng)的同學(xué)孜孜以求，他們認(rèn)真求知的熱情和態(tài)度，盡顯了初三學(xué)生的可愛。他們沉浸在書山學(xué)海之中，收起的少年的童趣與天真，一心用于求學(xué)上。面對(duì)無(wú)邊作業(yè)瀟瀟下，不盡考卷滾滾來，他們無(wú)比的從容和堅(jiān)定。書海泛舟，他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫好了物理復(fù)雜的電路圖，又去描繪數(shù)學(xué)的輔助線，剛背好了英語(yǔ)單詞，又去構(gòu)思作文的主題。月上中天，華燈初上，他們?nèi)栽趭^筆疾書，盡顯學(xué)子風(fēng)采！
這就是初三的風(fēng)彩，求知若渴，不畏艱難的青春風(fēng)采！
看，這就是我們的初三，別樣的青春，別樣的世界，別樣的風(fēng)采，注定每個(gè)人將有一個(gè)不一樣的未來！
初三第三周周記2
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結(jié)束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎？我變得越來越不認(rèn)識(shí)自己了。
從初一至初三，我們不知道換了多少的班主任，但是我們還是若無(wú)其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒有學(xué)好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……初三啊，現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急，今年開學(xué)，我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅(jiān)持不下來，一到開始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。
現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結(jié)束我自己的`學(xué)習(xí)生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長(zhǎng)，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現(xiàn)在是初三了，我必須加油，應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什么遺憾的吧！
現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo)：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，請(qǐng)放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油�。∥业某跞�。
初三第三周周記3
還沒亨受夠初一初二和煦的陽(yáng)光，我們就已經(jīng)被推上初三的列車，還沒來得及和自由的鳥兒說聲再見，卻已不得不在籠子里看外面那令人向往的世界了，我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的`天真，學(xué)著中年的老成，來面對(duì)屬于我們的車三生活。
我們初三生活是無(wú)味無(wú)趣的，每每被上課鈴聲關(guān)在教室，除了做題還是做題，老師們也不知道累，不停地布置作業(yè)，又不停地批改這作業(yè)，就像單曲循環(huán)一般從未改變。
有人說，上課鈴就是沖鋒號(hào)，可在初三的這段日子里，這句話好像被顛倒了-下課鈴才是沖鋒號(hào)呢！正上著課，就聽見“幾點(diǎn)了？”“還有多長(zhǎng)時(shí)間？”之類的對(duì)話，一聽還剩一倆分鐘，便做好沖鋒之勢(shì)，只聽得鈴聲一響，學(xué)生走的比老師還快，可到了外面卻發(fā)現(xiàn)沒什么可玩的，只能重新無(wú)奈地彎回教室，和同學(xué)閑聊幾句，然后準(zhǔn)備下一節(jié)課。
初三的我們，第一次有了自己的秘密，又有了心靈的目標(biāo)，最終發(fā)覺那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的彼岸，永遠(yuǎn)想到達(dá)卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。初三的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間，不要貪玩的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午該去哪兒打籃球；初三的我們，一面在感嘆作業(yè)太多也太繁，一面卻又不得不在家長(zhǎng)沉甸甸的目光中背起那沉重的書包——初三的我們一半清醒一半醉。
初三生活無(wú)規(guī)劃，哎！初三生活真不是那么好過的，可我們卻必須違心的過下去，每天被那些題海壓著，我?guī)缀醺械街舷⒘恕Ｎ艺鎽涯钜郧暗臒o(wú)憂無(wú)慮的生活，初三生活太難過了，但我必須堅(jiān)持。
初三第三周周記4
時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們已經(jīng)到初三了。這是最關(guān)鍵的一年，需要沖刺的一年！
記得鋼進(jìn)四中是，我們還高高興興地踏進(jìn)校門，成為一名初一的新生。感覺過了一小段時(shí)間，就已經(jīng)過了兩年，可見時(shí)間的匆匆流逝竟如此之快�。�
說實(shí)在的'時(shí)間過的還真的挺快，看，現(xiàn)在的開學(xué)以為著我已經(jīng)結(jié)束了初中生活的三分之二，而現(xiàn)在只剩下了三分之一的初中生活時(shí)間來讓我繼續(xù)的呆在這個(gè)初中校園。
這個(gè)學(xué)期可以說學(xué)習(xí)任務(wù)又重了，學(xué)習(xí)的各科只是也會(huì)隨著年級(jí)的增高而加上難度，而這時(shí)得我當(dāng)然是懼怕面對(duì)新的難課程，怕自己還是會(huì)不懂，還是會(huì)上課不聽，這樣的表現(xiàn)當(dāng)然不會(huì)有什么好的成績(jī)，相反的會(huì)更加退步。面對(duì)這些重力的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們則又怎么能拋棄呢，不去管呢？我們要去面對(duì)，去克服自己的種種不利。
面對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力，我只能說，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到死。要認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的聽，因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)不好，沒聽懂，下學(xué)期升初三就更聽不懂了，更學(xué)不好。
所以，只有一句：不做無(wú)用功，再那加把勁！
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