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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的學(xué)校的生活周記 ,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的生活周記 1
熟悉的鳥(niǎo)鳴,熟悉的微風(fēng),校園的生活早已被刻在我的心上;朗朗的讀書(shū)聲,歡樂(lè)的玩耍聲,校園的生活是如此美好;激烈的比賽,悠閑地讀書(shū),校園的生活是這般多姿多彩。 看著這三尺講臺(tái),聽(tīng)著那滔滔不絕的演講,感受著從古至今濃郁的文化氣息,從原始人到商朝建立,從西周滅亡到清朝建立,從共和國(guó)成立到現(xiàn)在,富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華,從一個(gè)號(hào)啕大哭的'嬰兒到漸漸成熟的青少年,現(xiàn)在的我們?cè)缫驯贿@充滿文化氣息的校園生活所感染,老師的每一句話都變得至關(guān)重要,我們被這一句句話語(yǔ)帶入校園的文化生活。
課外生活,有時(shí)去打打球,有時(shí)去畫(huà)會(huì)兒畫(huà),有時(shí)去跳個(gè)舞,身心得到完全放松,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的校園生活也是如此愜意。風(fēng)兒刮亂我的頭發(fā),鳥(niǎo)兒在頭頂上唱歌,魚(yú)兒在面前游泳,坐在弦歌湖的長(zhǎng)椅上,不自覺(jué)就哼起歌來(lái),與周圍的一切都隔絕了,這是我和大自然的親密接觸,只有在校園生活中,才能親切感受到城市中難得的美景,找回被房樓掩蓋的大自然。
同時(shí)校園的生活也讓我懂得了堅(jiān)持不懈。“一二一,一二一!笔煜さ目谔(hào)聲滿載著我們的汗水,一天一天,一年一年,每天我們都堅(jiān)持跑操,這在以前,我會(huì)接受不了,可當(dāng)我真正融入到校園生活時(shí),才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,任何一個(gè)小小的放棄和松懈,都會(huì)讓我落后于人,是一次次的堅(jiān)持讓我懂得了對(duì)任何一件事情都要竭盡全力,才能夠讓自己腳下的每一步都堅(jiān)實(shí)深刻。
六年飛逝,我和同學(xué)們?cè)缫呀⒘松詈竦挠颜x,偶爾拌嘴吵幾句,絲毫不影響我們之間的情誼。六年里,我們共度風(fēng)雨,經(jīng)歷了成功與失敗,寬敞的教室是我們友誼的見(jiàn)證,即使分開(kāi)了,可彼此的友誼還是有增無(wú)減,也許多年后回想起來(lái),仍會(huì)感到甜蜜。
校園是一個(gè)神奇的地方,記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載著我們最甜蜜的回憶,校園的生活看似平靜如水,但水下卻是無(wú)與倫比的美妙世界。長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)帶走了許多東西,可就是帶不走那一段最美好的校園生活。
學(xué)校的生活周記 2
我不知道是不是時(shí)間過(guò)得太快了。大學(xué)生活給了我非常多的感受。
上大學(xué),是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我是懷著喜悅的心情來(lái)到這座美麗的校園的,這里有朱自清筆下的“荷塘月色”,有郁郁蔥蔥的樹(shù)林美景。有新生的好奇,也有畢業(yè)生的忙碌——
今年暑假去了廣州,開(kāi)學(xué)的時(shí)候才回來(lái)。離開(kāi)喧囂的城市來(lái)到嘉園,一切都顯得那么的平靜、那么的安詳,它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐,靜靜的林陰小道,靜靜的小山,靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會(huì)到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯(cuò)的。
大學(xué)生活是清醒的忙亂,簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動(dòng),環(huán)環(huán)緊湊,有條不紊,也許這就是大學(xué)生活。還有你可以參加非常多的活動(dòng)。除了日常的活動(dòng)以外,當(dāng)然有自己的私人活動(dòng)了。
有一種說(shuō)法是“小學(xué)生是一班班的,中學(xué)生是一堆堆的,大學(xué)生是一對(duì)對(duì)的。”這個(gè)觀點(diǎn)我是非常認(rèn)同的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了。其實(shí)我沒(méi)有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過(guò)給我的'高中同學(xué)看過(guò),她們都說(shuō)是個(gè)美人來(lái)的。其實(shí)我倒是不覺(jué)得她非常美麗,我覺(jué)得她是非?蓯(ài)的那種類型的女孩子。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!蔽矣X(jué)得在我青春跳動(dòng)的心里,在靈魂深處有了輕輕的愛(ài)的萌動(dòng)。但我非常沒(méi)用,我什么都沒(méi)有表示,只是默默的關(guān)心著她罷了!
在一般人看來(lái),我是一個(gè)相對(duì)算是比較安靜的人。其實(shí),我也喜歡動(dòng)的,我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動(dòng),讓自己陶醉于英語(yǔ)角的歡聲笑語(yǔ)中,平常我也會(huì)一有時(shí)間就爬爬山,跑跑步,有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂(lè)乎;蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間過(guò)的真的是非?,離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了,F(xiàn)在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。
學(xué)校的生活周記 3
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步,就意味我著要接受風(fēng)雨的洗禮,在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中,也一步一步地成長(zhǎng)……
9月1日星期二陰
今天,我終于邁進(jìn)了中學(xué)的學(xué)校,媽媽把我送到學(xué)校就離開(kāi)了。我懷著不安的心情,走進(jìn)學(xué)校,我知道,進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠,什么事都要自己解決。在課堂上,我總是心不在焉的,盼望著快點(diǎn)放學(xué),因?yàn)檠矍暗倪@一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,我只想快點(diǎn)回到媽媽的懷抱中去。
10月18日星期四雨
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活,我也慢慢地習(xí)慣了這一切,校園也讓我覺(jué)得不那么陌生了。但是,事情總有不如意的時(shí)候……
同學(xué)借給我一支筆,我一不小心把筆弄快了,我向同學(xué)道歉,但他硬說(shuō)我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的淚水。我無(wú)奈之下,沖出班門,獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的`地走著,腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫(huà)面,眼淚再一次留下了。班主任肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水,重新回到教室。我明白,不管發(fā)生什么事,我總得面對(duì)。
剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)無(wú)知的小男孩了……
12月22日星期六晴
一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的收獲很大,我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了,和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我取得了優(yōu)異的成績(jī),在散學(xué)典禮上,班主任鄭重地把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給我,看著班主任和同學(xué)們滿意的笑容,我心里暖暖的,我會(huì)心地笑了。
后記:在我的校園生活中,雖然有很多曲折的路程,也留下過(guò)很多的淚水,但我并沒(méi)有放棄追求。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,還是一個(gè)未知數(shù),但我會(huì)繼續(xù)追求我心目中的完美,給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào),在我的人生紙張上瀟灑地畫(huà)上一條美麗的弧線。
學(xué)校的生活周記 4
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂(lè)、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和教師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開(kāi)始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,教師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被教師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺(jué)得自己太幸福啦!從此,我愛(ài)上了校園生活。
這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫(huà)腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在教師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了教師的'表?yè)P(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的教師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛(ài)我的媽媽和教師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說(shuō)的是:我愛(ài)你們,你們辛苦啦!”
學(xué)校的生活周記 5
20xx年X月X日 X天
開(kāi)學(xué)了,我在想……老師是怎么樣的,學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里,很陌生,我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。
在報(bào)到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué),那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧,同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的.笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,想:學(xué)校肯定比以前更煥然一新了,又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪,小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威!
我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!
最多的還是想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書(shū),可我一定要努力才行,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見(jiàn),講信用,這我都有信心做好。
算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了,我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)中,在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的度過(guò)每一天!
學(xué)校的生活周記 6
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話,那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過(guò)幸福的時(shí)光,享受成長(zhǎng)的快樂(lè),和雅之師教會(huì)了我許多知識(shí),為我實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下下周就是我們班舉行國(guó)旗下演講了,要選16個(gè)同學(xué)參加,在期待中蒙老師竟然選了我。聽(tīng)到叫我名字的一霎間,我真是既開(kāi)心,又忐忑。開(kāi)心是我為此感到榮耀,忐忑是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,不能很好的完成任務(wù)。一回到家,我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍,于是請(qǐng)媽媽當(dāng)聽(tīng)眾,我深情并茂的演講著,媽媽聽(tīng)完了連聲稱贊“好!好!”,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練我能流利的演講了。演講的日子終于到了,那一天陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,好像在為我們歡呼,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。集會(huì)開(kāi)始了,主持人宣布“升國(guó)旗……”下面有請(qǐng)三。一班的同學(xué)上臺(tái)演講“美國(guó)之旅2”。我們大步流星地走上主席臺(tái)上,站成一個(gè)弧線形。每個(gè)同學(xué)面帶微笑的演講著,每演講一處自然風(fēng)景區(qū)都會(huì)把它的圖片展現(xiàn)在主席臺(tái)上,這樣不但可以讓同學(xué)們聽(tīng)到,而且還可以了解它們,達(dá)到十全十美的效果。輪到我演講了,我向前跨了一步說(shuō):“我講的'是美國(guó)的自然遺產(chǎn)……”。這時(shí)我的心撲通撲通,就像袋鼠在里面跳一樣?粗_(tái)下幾百雙眼睛,我試著調(diào)整呼吸,讓自己慢慢平靜下來(lái),從容演講。終于演講完了,真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呀!這次演講自我感覺(jué)還不錯(cuò),我終于克服了緊張情緒。
身健為美,品正為美,人和為美,博學(xué)為美,創(chuàng)新為美,是我們石筍人要遵守的原則。通過(guò)學(xué)校的培育讓我們變得更加勇敢,優(yōu)秀!堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)校的生活周記 7
在這薄暮時(shí)分,天空中的涼意還未消散,但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯,揮之不去。我的心從寂靜之中,活躍了起來(lái),我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我坐在學(xué)校的椅子上,看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶,互不到相讓,不放過(guò)絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們,健步如飛,在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵荆辉诨@球上的同學(xué)們,帶球,奔跑,加速,跳躍,投籃!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情,揮灑著青春。
在這樣動(dòng)感激情的學(xué)校里,黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗,學(xué)校里的一切都被蒙上了金燦燦的.薄紗。似乎空氣都變得五光十色,五彩繽紛了。
學(xué)校也因此變得更加美麗,更加多彩了。學(xué)校內(nèi)的一棵榕樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò),一些葉子被帶到了地上,頗顯出了榕樹(shù)的蒼老之意。那榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭,似乎在與我們的“回”字樓親切交談,好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。
學(xué)校中的一切,都被夕陽(yáng)照耀著,我們的學(xué)校被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年,這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理!傲⒌伦鋈,立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了,在這幾個(gè)月里,我一定要抓緊時(shí)間,更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校,帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)!
我獨(dú)坐學(xué)校黃昏里,看著我們的學(xué)校,學(xué)校在這一刻也看著我們,在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!
學(xué)校的生活周記 8
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
早晨,金*的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書(shū)聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們預(yù)備好上課用的書(shū)本,坐在教室里,靜靜等待著教師。教師來(lái)了,大家一起向教師問(wèn)好。在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了,教師講得繪聲繪*,語(yǔ)言很出*,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的`在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開(kāi)始了,老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很歡快。
不知不覺(jué)的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書(shū),有的晝寢。午寫(xiě)時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在進(jìn)神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也預(yù)備好用的工具,等教師來(lái)上課。教師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩,我們也照著教師的畫(huà)法,各畫(huà)各的,有的同學(xué)畫(huà)了就擦,畫(huà)了就擦,總畫(huà)不好。下課了,我們把畫(huà)交給了教師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛(ài)我親愛(ài)的母校!
學(xué)校的生活周記 9
現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
記得有一天上午,剛上完語(yǔ)文課,下一堂是音樂(lè)課。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷,處于同情,我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到,她說(shuō):“這能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事。”
上課鈴聲響起,音樂(lè)老師來(lái)。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書(shū)桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的。過(guò)一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過(guò),小青蛙又開(kāi)始獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完,我只好站起來(lái),將事情一五一十地向老師講一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng),并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說(shuō):“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它!蔽覜Q定等小青蛙的腿好,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的'事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好啊!
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含許許多多的無(wú)奈。
校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
學(xué)校的生活周記 10
校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書(shū)聲朗朗上口,校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ),教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的老師辛勤批改作業(yè),校園是我們六年的家,校園里的趣事各種各樣。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學(xué)校出發(fā),“快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了!”“知道了知道了!”聽(tīng)了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話,有的.學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間,拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背,平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來(lái)十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校,“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問(wèn)好,進(jìn)了校門,大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室,老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了,十分洪亮,清脆!岸b忊彙睈偠牡茏右(guī)鈴聲又響起來(lái)了,我們快速的交完作業(yè),聽(tīng)著老師講著問(wèn)題的錯(cuò)誤,第一節(jié)課是我最愛(ài)的數(shù)學(xué)課,遲老師又像往常一樣,夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們一邊聽(tīng)課,一邊快速地記著筆記,坐著練習(xí)題,一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了,第二節(jié)課,練習(xí)課,教室里一片安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,“老師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)老師,可是同學(xué)們那沒(méi)有,老師那也沒(méi)有,我那也沒(méi)有,我跑去老師的辦公室,這個(gè)本子冊(cè)里翻翻,那個(gè)本子冊(cè)里找找,就是找不到,最后我就一個(gè)念頭了,只能補(bǔ)作業(yè),可是老師說(shuō)我不必補(bǔ)作業(yè)了,因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生,老師相信我肯定完成了,接著寫(xiě)就行,太棒了,不用補(bǔ)作業(yè),我飛快地寫(xiě)著,不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課,我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò),一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí),我愛(ài)校園了的一切。
學(xué)校的生活周記 11
五中的學(xué)校,充滿快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這學(xué)校中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
學(xué)校的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的.鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。學(xué)校內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
學(xué)校的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
學(xué)校的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
學(xué)校的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
學(xué)校的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
學(xué)校的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
學(xué)校時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的學(xué)校,我的學(xué)校獨(dú)一無(wú)二!”
學(xué)校的生活周記 12
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的.美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),教師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
學(xué)校的生活周記 13
時(shí)間如流水般過(guò)去了,上個(gè)月,我還背著書(shū)包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過(guò)去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活,原來(lái),初中生活并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,教師的管理方式也有很大的差別。
語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái),課文也逐漸增長(zhǎng),理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語(yǔ)文課,每一篇課文中的場(chǎng)景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂(lè)和親情……
數(shù)學(xué)也越來(lái)越有趣了,從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂(lè),轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語(yǔ)小短文的意思。英語(yǔ)課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的`各個(gè)場(chǎng)景,讓我們更加的了解英語(yǔ)。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí),也能寫(xiě)出短短的英語(yǔ)小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng),我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)生命有了新的感悟,對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的明天!
學(xué)校的生活周記 14
20xx年X月X日 X天
說(shuō)到校園,一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來(lái)的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于20xx年的公辦初級(jí)中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場(chǎng)館,校園網(wǎng)、圖書(shū)館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗(yàn)室等齊全,設(shè)備先進(jìn),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)U形的方塊。一邁進(jìn)校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場(chǎng)館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個(gè)彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個(gè)U形的'教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽(yáng)光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了!)教學(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來(lái)開(kāi)集體的會(huì)議和娛樂(lè)的,所以第一層就叫娛樂(lè)層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)?杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫(huà)意的詩(shī)歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂(lè)室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺(jué)得完美無(wú)缺的學(xué)校,我覺(jué)得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響,所以我覺(jué)得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有新的突破!還有我就不多說(shuō)了,有空就自己來(lái)看吧!
學(xué)校的生活周記 15
在這薄暮時(shí)分,天空中的涼意還未消散,但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯瑩]之不去。我的心從寂靜之中,活躍了起來(lái),我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我坐在校園的椅子上,看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶,互不到相讓,不放過(guò)絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們,健步如飛,在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵;在籃球上的.同學(xué)們,帶球,奔跑,加速,跳躍,投籃!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情,揮灑著青春。
在這樣動(dòng)感激情的校園里,黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗,校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色,五彩繽紛了。
校園也因此變得更加美麗,更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò),一些葉子被帶到了地上,頗顯出了榕樹(shù)的蒼老之意。那榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭,似乎在與我們的“回”字樓親切交談,好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。
校園中的一切,都被夕陽(yáng)照耀著,我們的校園被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年,這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理!傲⒌伦鋈,立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了,在這幾個(gè)月里,我一定要抓緊時(shí)間,更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校,帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)!
我獨(dú)坐校園黃昏里,看著我們的學(xué)校,學(xué)校在這一刻也看著我們,在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!
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