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時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候認(rèn)真地做好周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的新學(xué)期的感受周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的感受周記1
轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個星期了，剛剛從暈頭轉(zhuǎn)向中忙出點頭緒來，且不說上課內(nèi)容是否聽得明白，就這繁雜的選課過程已經(jīng)夠我受的了。還記得不論是在中國所受的基礎(chǔ)教育還是在法國上大學(xué)的過程中，每學(xué)期的課程都是由學(xué)�；景才藕玫模杉訃倪@種根據(jù)自己的接受能力和作息時間在網(wǎng)上進(jìn)行自由選課，個人獨立安排學(xué)分的自由開放的報課方式實在是讓我多了一種新的體驗��！ 在法國的時候每學(xué)期主修選修加起來要修十來門課程，可以說負(fù)擔(dān)是比較重的，再加上完全沒有教科書，每個學(xué)期下來，厚厚地一堆筆記足以說明課業(yè)的繁重，而在加拿大的這一個學(xué)期我只用在學(xué)校給出的若干個選項中選出五門課即可，本以為可以輕松修完五門課的同時好好的領(lǐng)略一下加國的秀麗風(fēng)光，誰知道，情況完全不如我想象中那么好，經(jīng)常有人問起我修的課程數(shù)目，當(dāng)聽到我修五門課時都睜大了眼睛，表示“佩服”，說我實在勇氣可嘉，殊不知我根本沒有選擇的權(quán)利啊，法國校方早已明確的.為我規(guī)定好課程的數(shù)目，但至少他們的表情已經(jīng)告訴我這半年不會太好過了，呵呵，坦白說，擔(dān)心仍是有的��！可回頭想想，剛進(jìn)法國大學(xué)的時候，一個學(xué)期十幾門的天書不是已經(jīng)都聽過來了嗎，如今區(qū)區(qū)五門課能奈我何？本人向來都是死到臨頭還嘴角上揚的，就這么點小小的樂觀主義還真就造就了我這“死豬不怕開水燙得”的“德性”（以上比喻實在不雅，但卻句句實在）。
不管第一個星期是在怎樣的情況下熬過來的，至少我的心情還是不錯的，只希望舒適地度過一個周末后等待我的是一個更好的開始。
新學(xué)期的感受周記2
時光如梭，我們引來了新學(xué)期，今天的我們已不再是在草地里玩耍的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；新學(xué)期今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了高中，走進(jìn)了高一生活。
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)幾天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
新學(xué)期上高一了，第一感覺是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處融洽、愉快；現(xiàn)代化的'圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與中學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
新學(xué)期的感受周記3
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的`教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！
新學(xué)期的感受周記4
新的一學(xué)期開始了，我已經(jīng)升到三年級了。在暑假里，甚至很懷念這緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在終于如愿以償了。而且，我發(fā)現(xiàn)三年級是一個學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點，因為三年級增加了一些有趣的課程，比如科學(xué)課，還有信息技術(shù)課，聽名字就知道是很好玩的課程，當(dāng)仔細(xì)看課本的時候，我差點一蹦三尺高。這些課本簡直可以當(dāng)課外書來看。還有，三年級也開始用鋼筆了，學(xué)校還增加了書法課，就是專門用來練習(xí)鋼筆字的。這一個個“里程碑”，標(biāo)志著我學(xué)習(xí)生活的重大改變。
這個學(xué)期，我打算先練習(xí)好鉛筆字，得到老師的批準(zhǔn)后用鋼筆，同時在書法課上一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為書法課是在獲得老師的批準(zhǔn)之前是唯一在課堂上接觸鋼筆的機(jī)會，而且一個星期只有一次。鋼筆字很難寫，一寫就擦不掉了，所以只能一些就寫得非常漂亮，這就需要苦練。還有，也要認(rèn)真對待其他的`課，我準(zhǔn)備特別對待我最喜歡的那幾門課。作業(yè)也不能拖拉，我還準(zhǔn)備如果有時間的話積累一些課外知識，我可不希望我的課外知識比我們班任何一個人差。我還準(zhǔn)備這個學(xué)期多發(fā)言，我可不是一問三不知。
新學(xué)期，新夢想，三年級了，就應(yīng)該比二年級更上一層樓（不像我們班那些作文只能寫三四行的），嶄新的校園，讓大家的學(xué)習(xí)精神奮發(fā)向上，讓大家舊貌換新顏！
新學(xué)期的感受周記5
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學(xué)第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級，班級上大家都樂得不可開交。
進(jìn)教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué)，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發(fā)下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的'衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實，更美好，更有趣事。
新學(xué)期的感受周記6
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學(xué)的'第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
新學(xué)期的感受周記7
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的`學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來！
新學(xué)期的感受周記8
時間像不知疲憊的千里馬，不停的奔跑著，看著又一屆新生踏進(jìn)覓中的校園，看著他們臉上洋溢著的喜悅，才幡然醒悟：我，已是初三了。
回首上兩個學(xué)年，我像只無頭蒼蠅一般，不停的做事卻沒有目標(biāo)，就似漂浮在海洋中的一葉小舟，沒有向目標(biāo)前進(jìn)的動力，隨時都可能葬身那片看似美麗無比的蔚藍(lán)海洋。目標(biāo)，計劃是我需要的，也是必要的。
初三，本來聽學(xué)姐們說會很忙，當(dāng)時初二的我并不以為然，想著：不過就是高一個年級罷了，還能忙到哪兒去？然而，當(dāng)真正踏進(jìn)初三的門檻時，才發(fā)現(xiàn)，我錯了……初三，使我每天像木質(zhì)的陀螺一般，被不停的鞭策不停的轉(zhuǎn)。忙，真的是很忙，每天不停的`奔走于老師的辦公室，一趟有一趟沒幾乎每堂課都要默寫，又添加了一門學(xué)科：化學(xué)，一天主課老師基本要看見兩次。每天寫作業(yè)寫到十點那已是常事……但我要讓我的各科成績有提高，我就這樣也很快樂！
初三，為了這一年，我整整用去了8年來作準(zhǔn)備，就好比900米長袍，我已跑完了800米，還剩下一百米來沖刺，也許這時，我已精疲力盡，但我仍要堅持下去，因為我有了目標(biāo)，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要這樣激勵一下自己，讓自己跑的更快！
初三，已然是我整個義務(wù)教育的終點，但卻是我更高年級的起點，加油！讓我們展翅飛翔吧！
新學(xué)期的感受周記9
好不容易熬過了一個暑假，迎來了一個新的學(xué)期。隔了一個暑假，大家也好長時間沒見面了，走進(jìn)教室的第一感覺是什么呢？
我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進(jìn)教室，覺得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過還是和已往一樣，來到教室的還是那幾個人。桌子橫七豎八的擺著，根本看不得，其中一個同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個人很勤勞，當(dāng)然很樂意幫忙了。等我擺完時，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說要掃地，當(dāng)時我真的不想活了。一切都忙完后，教室煥然一新，本來還以為能給老師一個驚喜，哪知道老師一來，還是像平常上課一樣，板著個臉看著我。我以為招誰惹誰了，算我上輩子倒霉，碰上這種老師，開學(xué)第一天也不知道換個臉色。
一上課第一句話是“翻開課本XX頁”，我一聽就頭疼，別的班的老師第一天都不上課，但我們老師還要我們下午默寫課文。說真的，我好想轉(zhuǎn)回我第一天上學(xué)去的七班，他們老師該有多好啊，還放音樂給他們聽。如果我要在五班的話，我選老師就要選帶我們4年級的'肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學(xué)生很和藹，有時候發(fā)一點脾氣也是很正常的，恐怕這種老師世界上不多了。
第一天，同學(xué)們下課三個一邀，五個一伙，有說有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來沒有誰對誰歧視過。我覺得過了一個暑假，同學(xué)們都長大了。
新學(xué)期的感受周記10
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。新學(xué)期是我學(xué)習(xí)的新開始六年級可是小學(xué)生涯的最后的一個階段，學(xué)習(xí)是要靠努力的；假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒扎根好，到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上，要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會輕松了。
我們已經(jīng)開學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)正式的開始學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)，六年級可是一個畢業(yè)班，時間說快是快，說慢也慢，時間匆匆六年級的學(xué)習(xí)時間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時間，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上快快樂樂得學(xué)習(xí)。今年我們班來了幾位新的任課老師：一，是英語老師胡老師，第一天她氣勢兇兇的來到我們班里她一開始，就站在那里一動不動的，教室里一片靜寂，過了好久，他才說了一句：“話你不要動！”那一刻馬上就進(jìn)入了緊張的氣氛………。.二，是科學(xué)老師，他幽默風(fēng)趣一進(jìn)們就是滿面的笑容，十分和藹可親，可不像英語老師一樣殺起洶洶的`…………
我們的新的學(xué)期已經(jīng)到來了，我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加了，學(xué)習(xí)的壓力也增加了，可是我們一定要努力，不要輸給別人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我現(xiàn)在十分的后悔，我以前則么沒有再多學(xué)一樣幾技能呢？學(xué)習(xí)是要靠自己的，只要我們自己對自己有信心，我們自己就會戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者。
新學(xué)期的感受周記11
時光如箭，日月如梭。我告別了難忘的小學(xué)生活，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七五班，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，小區(qū)保安，我又高興又感到孤單。高興的`是我走進(jìn)了這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個新的環(huán)境，認(rèn)識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。 我現(xiàn)在心中跳躍著陽光，渾身充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起！在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！
風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風(fēng)浪中顯示一個真實的自我、一個堅強(qiáng)的自我、一個不懈與斗爭的自我！
新學(xué)期的感受周記12
又一個學(xué)期來到了，一切都是嶄新的。新書包，新文具，而我也有一些新打算。
首先，不能太膽小，要勇于實踐與嘗試。而且上課時要積極舉手發(fā)言，不要老是呆呆地坐在那里，不然老師會以為你沒有聽懂或思想開小差。以前我總是發(fā)誓一定要做到，可總是不敢發(fā)言。每次手剛要舉起來時，就又像沒知覺一樣的又縮了回去。這學(xué)期，我一定要積極舉手發(fā)言，學(xué)會“聽課”。
然后，自己有什么觀點要勇于跟老師討論，有什么不懂的也要大膽地去問老師。以前有一次，有一個重點總是把握不住，又怕老師責(zé)怪上課沒有認(rèn)真聽講，就一直悶在心里。等到考試的'前一天晚上，又拼命地看輔導(dǎo)材料，搞到10點才睡覺，你說我這是何苦呢？
最后，要改掉粗心的毛病。這個“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡單的數(shù)學(xué)單元考試，別的同學(xué)都考了97·98分。我以為我能考100分的，（因為我平時的成績還不錯嘻嘻……）可是一看試卷，我差點驚訝地喊了出來，才考了93！于是，我開始了自我檢討。原來，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之后哭笑不得。
在這學(xué)期里，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇于跟老師交流問題并善于表達(dá)以及上課積極舉手發(fā)言，讓我們一起努力吧！
新學(xué)期的感受周記13
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，想到明天就要去學(xué)校報到了，又可以看到老師和同學(xué)們，心里十分高興，我早早整理好老師布置的寒假作業(yè)。
2月21號的早上我心情愉快走進(jìn)離別一個月的校園，感到校園特別的親切，空氣特別的新鮮，花草樹木也更綠了。我快步走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們吵吵鬧鬧得像在菜市場的聲音一樣大。他們有的在交頭接耳互相問好，有的在敘述寒假春節(jié)的快樂，有的在講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學(xué)們都說的`十分起勁。我和他們相互問過“新年好”后，走到自己的座位，看到課桌上嶄新的還散發(fā)著油墨香味的新課本。我迫不及待的翻開來看的津津有味，我發(fā)現(xiàn)比上個學(xué)期更難了。
過了一會兒，黃老師走了進(jìn)來，吵鬧的像菜市場一樣的教室一下子沒了聲音，同學(xué)都坐地直直的，眼睛平視著老師。老師說了幾個事情后要我們把寒假作業(yè)交上去。我信心滿滿的把作業(yè)交給老師，因為在這個寒假的每一天我都在認(rèn)真完成作業(yè)，她滿臉笑容夸我們，希望我們從今天開始要收收心，把心思放在學(xué)習(xí)上。在新的一學(xué)期認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
開學(xué)了，在過去的一學(xué)期里，我覺得我做得很不夠。心想：新的學(xué)期、新的氣象、新的努力、新的目標(biāo)。我準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期！
新學(xué)期的感受周記14
進(jìn)入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的'生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的！我選擇！我喜歡！
我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
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