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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)周記1
今天我們的自習(xí)課上發(fā)生了一件有趣的事情。
今天是周五，我們的`最后兩節(jié)課時(shí)自習(xí)，但是今天我們老師在這次課上和我們一起玩起了游戲。這個(gè)游戲叫做你畫我猜。就是一個(gè)人比劃，我們猜他比劃的詞語(yǔ)，老師負(fù)責(zé)出題。剛開(kāi)始我就猜對(duì)了好幾題，但是到我比劃的時(shí)候卻怎么也沒(méi)有人猜出來(lái)，急死我了。
不過(guò)今天還是很有趣的。
小學(xué)三年級(jí)周記2
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)魔笛子，它能像馬良一樣我吹什么就干什么。
有一次，發(fā)生了蟲(chóng)災(zāi)，蝗蟲(chóng)一陣一陣撲向田野，田野就去掉了以前的面顏，撲向高聳入云的大樹(shù)立刻脫掉了碧綠的新衣，撲向綠油油的小草坪，小草只好變成禿頭了，農(nóng)民們急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有一點(diǎn)辦法，我看見(jiàn)了非常難過(guò)，我拿起笛子，吹起鳥(niǎo)叫聲音，把小鳥(niǎo)引過(guò)來(lái)，把蝗蟲(chóng)吃掉。
這幾天，臺(tái)灣一直想獨(dú)立，美國(guó)幫助臺(tái)灣，眼下，我們的.友誼快要崩潰了，讓我掉下一滴又一滴的眼淚，難道沒(méi)有辦法嗎？我含著淚吹起友誼之歌，讓臺(tái)灣和中國(guó)建起了友誼橋，我們手拉手，世世代代變成好朋友。
突然有一個(gè)人往我頭上打了一下，噢！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)周記3
這一單元，我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）。在這一單元里，我學(xué)到了很多知識(shí)。
我知道了萬(wàn)以內(nèi)的'加法和減法筆算時(shí)要注意什么？1、相同數(shù)位要對(duì)齊；2、從個(gè)位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí)，應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢？讓我來(lái)告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍，減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；也可以用被減數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)。
大家看，我的確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用，在我們做練習(xí)時(shí)，一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦！
小學(xué)三年級(jí)周記4
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的'博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶那一幅？
結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫�！�
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫�！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)周記5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸說(shuō)要教我學(xué)游泳，我十分的'高興。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊�？晌乙惶剿铮拖褚粔K石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵(lì)我，還給我做示范動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì)了“憋水”，爸爸說(shuō)：“我進(jìn)步真快”。我受到爸爸的表?yè)P(yáng)，太高興了。
小學(xué)三年級(jí)周記6
世上最親最好的就是媽媽！
有一次冬天，我發(fā)燒38度7，媽媽趕緊背著我去了醫(yī)院，在路上生怕我著涼，媽媽把我抱得緊緊的。走到醫(yī)院，大夫量了量我的體溫，直接說(shuō)：“還是打吊瓶吧！”我很害怕，到了打吊瓶的房間，我緊張的`不得了，另一只手捂上眼，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，放松�！钡齾s用擔(dān)心的眼神看著護(hù)士，生怕出什么差錯(cuò)，針扎完了，媽媽給我把手放平，蓋上被子，輕輕給我揉著腿，我不知不覺(jué)睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候看到媽媽的眼睛都起黑眼圈了，原來(lái)她一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，他是在擔(dān)心我的病情！
媽媽用整顆心愛(ài)我，我想：什么都換不回來(lái)，只有自己的母親才是最偉大的！
小學(xué)三年級(jí)周記7
這是一堂有趣的課。
一上課，老師就說(shuō)：“今天要來(lái)‘畫眼睛’。同學(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈，然后幫忙在正確的.位置上畫上眼睛。畫成功的話就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，畫錯(cuò)了就要唱一首歌�！崩蠋熡终f(shuō)。
老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則，我們蠢蠢欲動(dòng)，馬上爭(zhēng)著要去“畫眼睛”。你瞧：有的同學(xué)把眼睛花在耳朵外面，有的同學(xué)除了把眼睛畫小。我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這有趣的一堂課。
小學(xué)三年級(jí)周記8
今天媽媽帶我出去理發(fā)時(shí)，不小心把鑰匙忘在家里了。正在這時(shí)，我們看到樓梯里貼有*廣告。媽媽打了個(gè)電話，我和媽媽找來(lái)了*的人。那個(gè)*的人又矮又胖，上個(gè)樓梯就氣喘吁吁。他先用硬塑料片開(kāi)了一會(huì)，開(kāi)不開(kāi)。他又下樓拿來(lái)工具，把卯眼打開(kāi)，用長(zhǎng)鐵絲開(kāi)了一會(huì)，門終于打開(kāi)了。媽媽給了叔叔50元，并謝謝叔叔。
通過(guò)這件事，我們出門之前，一定檢查一下是否帶鑰匙。
小學(xué)三年級(jí)周記9
時(shí)間過(guò)得很快，暑假很快就過(guò)去了，這是暑假的最后一周了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)，心中的感覺(jué)有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的`。
這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興。
這周我把沒(méi)有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開(kāi)學(xué)做了一些準(zhǔn)備�？傊�，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)周記10
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈�？那不就是我們的老師們嗎�?/p>
是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸�。感恩父母，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯?ài)自謙自強(qiáng)。由其是我的`老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！
老師，我愛(ài)您！
小學(xué)三年級(jí)周記11
今天，楊老師說(shuō)有一個(gè)學(xué)期一次的安全演練。我們心里一股好奇感。我在想：這次和上學(xué)期的地震演練有什么區(qū)別呢?
中午第二節(jié)課，“嗚嗚嗚嗚”老師說(shuō)：“快站好隊(duì)�！蔽覀兗鼻械卣竞昧岁�(duì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們大家靠著墻走，因?yàn)?05班也要從這個(gè)樓梯口走，知道了嗎?”我們異口同聲地說(shuō)：“知道了。”“開(kāi)始了。”老師大聲的說(shuō)。
我們站好了隊(duì)，一邊抱著頭，一邊捂著口。一個(gè)勁的往前跑。我想：如果是真的.樓塌了那以我們現(xiàn)在的速度早就被壓成了片了。我對(duì)王中超說(shuō)：“你有我倒霉，我是最后一個(gè)，我要被壓死了�！蓖踔谐α诵�，又進(jìn)入了安全狀態(tài)。
這次演練和上次一樣，都是關(guān)于樓塌的事故。
小學(xué)三年級(jí)周記12
就要放假了，全校師生都在緊張的忙碌著，充實(shí)著這個(gè)學(xué)期的最后一天……
學(xué)期中間的時(shí)候，我?guī)缀跏敲刻於荚谂涡切恰⑴卧铝恋呐沃偶伲墒钦娴搅艘偶倭耍液孟裼钟悬c(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。這次的假期很長(zhǎng)，想到要有兩個(gè)月的時(shí)間，看不見(jiàn)同學(xué)們、老師們，我就覺(jué)得特別的想念他們；想念操場(chǎng)上那棵高大挺拔，翠色的大松樹(shù)；也想念校園里的`一草一木……
現(xiàn)在終于要放假了，這漫長(zhǎng)的假期里，我要干什么？可以干什么？怎樣才能讓我的假期既充實(shí)又輕松呢？我腦海里一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題接踵而來(lái)，我想了很久，也沒(méi)想好到底怎么辦。最后，還是決定先輕松的過(guò)好今天，等明天再開(kāi)始定計(jì)劃吧！
終于要放假了！
小學(xué)三年級(jí)周記13
上周日上午，我和媽媽去奧斯卡新建文看電影。到了電影院門口，看到好多小朋友在排隊(duì)買票，于是我也加入到他們的行列里面，大概排了十多分鐘，我買到了電影票，電影的名字是《豬豬俠》。我第一次一個(gè)人看電影，放映廳里坐的都是小朋友，大家看得都很認(rèn)真。這場(chǎng)電影真精彩，主要講的是：豬豬俠與超人強(qiáng)的'爸爸經(jīng)過(guò)搏斗，取得了勝利，完成了豬豬俠爸爸的心愿，讓大家如愿生活在了巨蛋上。
我很期待下一次的電影！
小學(xué)三年級(jí)周記14
今天是教師節(jié)，早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽(yáng)在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂(lè)，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了，噴罐，老師說(shuō)過(guò)不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。
突然教室門開(kāi)了，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣，因?yàn)槲覀儑姷搅怂?身上，馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻站了起來(lái)，一口同聲的說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)”老師很高興，我們開(kāi)始表演節(jié)目，表演完之后我們開(kāi)始送禮物，老師對(duì)每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。
老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)周記15
放暑假了，媽媽帶我去青島看大海。為了能看到大海漲潮，我們五點(diǎn)多就到了海邊。漲潮真的很壯觀，一浪高過(guò)一浪。
退潮了，我們跳到巖石上去玩，突然，我發(fā)現(xiàn)小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高興極了，我們抓了一只又一只。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹藏在石頭縫里一動(dòng)不動(dòng)，我趕緊叫媽媽來(lái)，媽媽拿著一根我剛吃完的'哈密瓜小棍子跑來(lái)了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不讓它進(jìn)去，伸手一抓，哈!一只大螃蟹就抓到了，有了這次經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始只在石頭縫里找大螃蟹了，一只挨著一只，真是大豐收呀!這次來(lái)青島不僅看到了大海，還學(xué)會(huì)了抓螃蟹真開(kāi)心呀!
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