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五年級(jí)周記
更新時(shí)間:2023-12-27 15:03:12
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五年級(jí)周記范文

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?以下是小編幫大家整理的五年?jí)周記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)周記范文1

  一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開始。

  在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

  在這一天最高興的還是小朋友們,他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁。放煙花時(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最有趣的.就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢,誰吃到錢了那誰在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭著吃,看誰也搶到那個(gè)有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

五年級(jí)周記范文2

  20xx年X月X日 X天

  春天來了,大地上到處都彌漫著泥土的清香,小燕子也飛回來了,大地上的一切都煥然一新。

  太陽來到森林里,用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動(dòng)物們。笨重的大狗熊出來找食物了;歡快的小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的.歌曲;快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來跳去……

  樹木吐出了嫩綠的小芽,小草小心翼翼的露出頭,迎春花綻開朵朵笑臉,向人們報(bào)告春姑娘到來的喜訊。

  小溪解凍了,清澈透明,泛著亮光,水底砂石清澈可辨,小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。

  太陽來到校園里,正值同學(xué)們開學(xué),看到他們脫下了厚厚的冬裝,輕輕松松的來到了學(xué)校,在灑滿金色陽光的操場(chǎng)上歡快的游戲……

  春天里的陽光很溫柔,陽光照在人的臉上,暖融融的;陽光照在大地上,一切都變得暖烘烘的。陽光給世界上的一切帶來溫暖,陽光給世界上的一切帶來希望。

五年級(jí)周記范文3

  在記憶的長河中,我經(jīng)歷過許許多多的事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是有一件事最讓我感到搞笑。

  有一次,下午放學(xué)回到家,知道家里沒有人,我便找鑰匙來開門,可是我怎么也找不到,我急的`像熱鍋上的螞蟻,只好跑回學(xué)校,找了找我的課桌里。也問了問正在打掃衛(wèi)生的同學(xué)們有沒有看到我的鑰匙,同學(xué)們都說沒有看到。沒辦法,我只好跑回家,坐在家門口,等著爸爸媽媽回來,就在這時(shí)候,我習(xí)慣性的把手揣入口袋里,我摸到里面有一個(gè)硬硬的東西,拿出來一看,竟然是我的鑰匙,我這才舒了一口氣,一邊開門一邊說:“接受教訓(xùn)吧,以后再也不能粗心大意了!

  這就我最搞笑的事,讓我怎么也忘不了。

五年級(jí)周記范文4

  9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到校園讀書,我跑到校園的門口,就看見很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。

  不久,有一位年輕的'老師進(jìn)了我們的教室里,說:“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)老師說;“老師好”老師又說“同學(xué)們,你們的語文老師就是我,我姓章,你們叫我章老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“章老師”好,不久,很多哥哥把六年級(jí)的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽去“聽開學(xué)典禮”,我們就聽老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心,因?yàn),有新書發(fā),又能參加開學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說話,所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

  。¢_學(xué)了,這是多么快樂。

五年級(jí)周記范文5

  傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥.請(qǐng)問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?

  我沒有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的.興趣.我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥.而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥.一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋果樹是480棵.這就是用假設(shè)的思路來解題,因此我想,假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法.

五年級(jí)周記范文6

  星期二,我在做作業(yè)。寫完作業(yè),我對(duì)媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,我該干什么了?”媽媽說:“你去玩吧!蔽蚁胄菹,就坐在沙發(fā)上休息。過了一會(huì),我看家里桌子、地板有點(diǎn)臟,就想媽媽平時(shí)太忙了,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),給他一個(gè)驚喜吧!

  我把抹布拿出來,濕了濕,開始抹。我抹了一遍,覺得不干凈,又抹了一遍,還是不干凈,我又抹了好幾遍才干凈。我開始掃地,終于掃完了。該拖地了,我看拖把有點(diǎn)臟,我洗了洗,不凈,又洗,洗干凈了,我想:洗拖把還真不容易,把拖把拿去拖了。拖了一遍,不干凈,又拖了一遍,不干凈,我又把屋子從里到外拖了一遍,總算干凈了,累的我滿頭大汗。媽媽看我把家里整理的干干凈凈的,心里很高興,說:“夢(mèng)陽,真是長大了。”懂事,真棒!

  通過自己的.努力,我覺得做家務(wù)太累了,以后要幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

五年級(jí)周記范文7

  小時(shí)候總是想著長大之后有多好,沒有那沒多煩人的功課,沒有那些今人頭疼的課程,不用聽到父母的嘮叨碎念。長大后才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己多愚蠢,雖然沒有功課,雖然沒有了煩躁的`課程,雖然聽不到父母的嘮叨碎念,可卻失去了許多許多。

  回到兒時(shí)的母校,來到那間熟悉的教室,望向那角落里的位置,那又坐著一個(gè)可愛的孩子,回想起當(dāng)那年背著老師竊竊私語的自己,來到操場(chǎng)上,看著那面不知翻了幾次的圍墻,想到當(dāng)年的自己,覺得好好笑。

  心中泛起淡淡憂傷,仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn),

  原來自己早已為自己寫下了這一筆,

  原來自己注定讓自己得不到快樂。

  如果時(shí)間可以任意改變,我要選擇回到過去,我一定好好珍惜,不會(huì)再抱怨了。

  走出了母校,來到兒時(shí)常去的公園,秋千上已經(jīng)空了,落葉劃過我的眼前,秋千旁的人兒不見了,那年秋千旁的我們長大了,這時(shí)的我們又在世界的哪一個(gè)角落…

  

五年級(jí)周記范文8

  一天,我看見奶奶在院子里種菜,覺得很新鮮,就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個(gè)小坑,那時(shí),奶奶已翻過土,施好肥了,我把一粒菜種子撒在坑里,我學(xué)著奶奶的樣子把坑用鍬填平,壓緊,再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養(yǎng)份。奶奶忙得熱火朝天,我忙了一陣子,就汗流滿面了,終于種好了,我長長地嘆了一口氣,想到農(nóng)民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!

  我期待著……每天放學(xué)回家后,我先把作業(yè)寫完就去看看我的菜。一天天種子在雨的滋潤下,在陽光的照射下,發(fā)芽了,長出兩片小小的葉子。我興奮極了,我更是小心翼翼地,一看見野草就趕忙把它拔掉,一發(fā)現(xiàn)有小蟲子就把它捉掉,就這樣,它長成一棵綠油油的.大白菜了?粗业膭趧(dòng)成果,心里別提有多高興了!

  這個(gè)種菜的經(jīng)歷告訴我:只要付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)換來美好的收獲。

  

五年級(jí)周記范文9

  XX年11月14日星期日天氣:晴

  今天爺爺給我買了一塊小橡皮,我看到它的形狀是花的,上面畫著一個(gè)小太陽,下面還有一個(gè)音符是mapeb,我知道這是一個(gè)快樂星。我好像聽到一個(gè)細(xì)小的聲音,我低下頭看到小橡皮在叫我。我說:“你有什么事?”小橡皮說;"我們倆交個(gè)朋友好嗎?”我說:“好吧”。小橡皮又說:“你看我本事多大,你的字有錯(cuò)誤我可以幫你擦干凈,我還能讓你聞到清清的香味。我說:“別看你小,你的本是真大,我很佩服你!毙∠鹌ふf:“不用佩服我,我只是說說而已。”小橡皮又說:“我好看嗎?”我說:“你當(dāng)然漂亮!毙∠鹌ふf:“我真的'漂亮?”我說:“真的”!小橡皮聽完開心的笑了。小橡皮的用處真大。

五年級(jí)周記范文10

  一天,我和媽媽一起看體育頻道,我知道了很多知識(shí),比如:比賽需要計(jì)時(shí),在游泳比賽中我們就能看到數(shù)學(xué)中時(shí)、分、秒的知識(shí)。

  田徑比賽的跑道也很有學(xué)問,像400米起跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員并不在同一條起跑線上,就這里有數(shù)學(xué)中圓的周長的知識(shí)。有些比賽是有比分的,比如籃球比賽中的幾比幾,就是數(shù)學(xué)中比的知識(shí)。比賽中會(huì)出現(xiàn)很多數(shù),比如運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼是整數(shù),射擊的環(huán)數(shù)會(huì)精確到小數(shù),另外我們經(jīng)常聽到的1/8決賽、1/4決賽就是分?jǐn)?shù)。賽場(chǎng)還有很多名數(shù),比如說200米、100千克等等。有些比賽的成績需要求平均數(shù),這里就既要計(jì)算的知識(shí),又要求平均數(shù)的`知識(shí)。還有一些比賽的賽制也是很有學(xué)問的。比如:循環(huán)賽,淘汰賽。這些會(huì)涉及到數(shù)學(xué)中組合的知識(shí)

五年級(jí)周記范文11

  今天早起往窗外一看,我不由驚喜地叫了起來:昨晚居然下了一場(chǎng)大雪,外面成了一個(gè)水晶般的白世界!我從小到大還沒有見過這么大的雪。草坪上,屋面上,樹枝上,到處都蓋著一層厚厚的雪被。街上的樹木都成了仙境里的玉樹瓊枝。我和媽媽歡呼著奔下樓去,抓起一團(tuán)團(tuán)冰冷的.雪球,在空地上打起雪仗來。

  一團(tuán)團(tuán)冰雪扔來扔去,衣服上開出了一大朵一大朵的白花。有一捧雪還落到了我的臉頰上,我伸出舌頭舔了舔,涼絲絲的,味道還不錯(cuò)哩。我大吼一聲:"媽媽,我要向你復(fù)仇了!"抓起一大把雪追著媽媽扔了過去。童話般的潔白世界里,回蕩著我和媽媽的歡笑聲。

五年級(jí)周記范文12

  中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。

  在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長高的全過程。那脫皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開,像一朵綠*的.小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說:“這豆芽不僅讓人喜愛,還是一種可口的蔬菜。”

  我有了成功的喜悅,感到十分開心。

五年級(jí)周記范文13

  我有一盒美麗的水彩筆,這盒水彩筆是我過生日的時(shí)候我的姐姐送給我。

  這盒水彩筆一共有十八種顏色,在包裝盒上畫了兩個(gè)人,一個(gè)人在打棒球,另外一個(gè)人在給那個(gè)人照相,在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥,這一幅畫面配合很默契,好像是一起到大自然中來旅行的。

  我喜歡畫畫,我每天都用這盒水彩筆畫畫:用藍(lán)色畫藍(lán)藍(lán)的'天空、美麗的小溪;用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗,還有我心愛的紅領(lǐng)巾;我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉(xiāng)……

  這盒水彩筆引導(dǎo)我畫了很多很多美麗的畫,我很喜歡這盒水彩筆,我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

五年級(jí)周記范文14

  今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng),心里特別激動(dòng),恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。

  車一會(huì)兒就到了,老師給我們分了組,我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心,我們組撿了十幾個(gè),蠶場(chǎng)的叔叔表揚(yáng)了我們,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的`雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲競(jìng)速”、“快樂門球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲,讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,我覺得很快樂。

  回來的路上,同學(xué)們都很累但心里都很高興,我覺得自己長大了!

五年級(jí)周記范文15

  今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的'勁才解出來.題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等.兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

  我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解.可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了.我便更加認(rèn)真地重新做起來.我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只.算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只).答案為:甲樹16只,乙樹14只.

  通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò).

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