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時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的三年級周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級周記 篇1
智慧是珍貴的恩典，擁有智慧是每個人的夢想。在古代，一個君王如果擁有聰明的智慧，那么他的國家一定可以治理的很好。君王擁有了智慧，就可以領導這個國家。這個國家網(wǎng)正確的方向發(fā)展，有正確的'發(fā)展觀念，偉大的智慧引導把國家建設的越來越繁榮，越來越美麗。
醫(yī)生擁有了智慧，就可以醫(yī)治病人的身體，治好病人，使病人快樂。智慧是美麗的新娘，娶了她就可以使自己受到顯揚，成為明智的人。不要輕視智慧，因為錯過它，就如同一個人失去了靈魂。
如果國家領導沒有智慧，就沒有美麗富強的國家;如果醫(yī)生沒有智慧，就無法醫(yī)治病人和救死扶傷;如果教師沒有智慧，就無法教育出國家的棟梁;如果畫家沒有智慧，就無法創(chuàng)造出美麗的圖畫：如果音樂家沒有智慧，就無法創(chuàng)造出令人無限著迷的音樂……
太多的智慧的恩典，說不完。智慧無疑是無價的至寶，它配受贊美與尊榮。
三年級周記 篇2
今天下午，天空像個生氣的娃娃，陰森森的。我心想：“看來快下雨了。”
果不其然，雨很快就開始歌唱了。
一開始，是零星的小雨出場。它就像“主持人”主持這場隆重的音樂會。
大雨聽到小雨的召喚匆匆忙忙趕來了。大雨一來音樂會就正式開始了。
沙沙沙，嘩啦啦，大雨在舞臺上使勁打鼓，小雨在一個勁的鼓掌……
雨水落在地上，立刻出現(xiàn)一個水花，美麗極了；雨就像一個“大噴頭”，它給樹沖了澡。樹變得高聳、挺拔。雨像個“水龍頭”，小草喝了“水龍頭”里的水，變得更加綠了。
雨漸漸小了，樹葉上到處是露珠，一個個都閃閃發(fā)光，如同寶石一般，似乎為大樹穿上一件寶石衣。
花盆里，小芽兒在“音樂會”的'陪伴下終于鉆出了地面。
不一會兒，雨就停了。桃花樹對剛洗的“澡”非常滿意，露出了甜蜜的笑臉。向日葵喝了“水”，抽出了新的枝葉，變得更加強壯。
大雨我喜歡你，喜歡你那閃光的寶石，喜歡你無私的奉獻。
三年級周記 篇3
我的周記成績一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分數(shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應對現(xiàn)實吧！
在此后，我想盡辦法提高我的周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的周記水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的.，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學》、《課堂內(nèi)外》、《故事周記》之類的書�？蛇@些書的花費壓的我喘但就是起來，周記水平就是提高了，可我連日�；ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應自我找了。
就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，周記成績提高了，花費也少了。這不就是一舉兩得嗎？
如今，我的周記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
三年級周記 篇4
家有只小貓很開愛，他的頭上有黑色和黃色，尾巴是黑色的。
得有一天我和姐姐比賽看誰弄得多不掉，姐姐弄了250個，我心里很羨慕，我也不甘示弱，我才弄了105個就掉了，我哭喪著臉，誰知掉落的小球被小貓看見了，小貓馬上猛沖過去，刷了起來，逗得我和姐姐捧腹大笑。
還有一回我正在寫作業(yè)它蹦上我的.寫字桌又和我的筆鬧了起來，我心里很煩，因為我寫作業(yè)的時候很討厭別人弄我的東西，所以我就特別煩。小貓還沒玩夠呢他繼續(xù)跟我的筆尖大鬧，后來我跟小貓鬧了起來誰知它生氣了，跑到我的書包里叼我的書，我就在那里看著它怎么叼我的書，小貓看到我還不去撓它便跑出來又和我鬧了起來。
我家的小貓就是這么頑皮，等你有時間一定要來我家看看哦……
三年級周記 篇5
我們剛剛降臨這個世界的時候，就是一張白紙，而上面的圖片是隨著我們的經(jīng)歷軌跡一點點涂抹上去的，總會到某一天會看不清白紙是什么樣的，不過我們可以用筆記下這些時光，多年后你在翻開曾經(jīng)的記事本必定感觸頗多。
暑假里，爸爸給我報了一個跆拳道的.體育項目。
我在那里認識了許多新朋友。我的教練長得很像電視節(jié)目主持人，他教了我們前踢、上格打、下格打等基本動作。教練很嚴格，我學得很認真。
我學跆拳道既鍛煉了身體又豐富了假期生活。
三年級周記 篇6
星期一的陰雨，把我們折騰得夠嗆。學校的初衷是避免安全隱患，但是讓家長進入操場接送，效果并不理想。不管怎樣，真的十分感謝我們家長的理解和配合，相信學校領導一定會對接送的事情做出更合理的安排！
星期二的“三字歌”比賽，孩子們表現(xiàn)得非常出色。整齊的動作，響亮的聲音，富于變化的形式征服了評委老師，最終我們班獲得了一等獎。（還沒有告訴孩子，怕他們太興奮�。� 星期三，我們進行了一二單元的練習。雖然我們的班的高分比較多，但是也有好多孩子退步了。為什么一些孩子總考高分？我想這和家長朋友對孩子學業(yè)的重視有很大關系。因為重視，所以盡心地配合老師做好預習和復習工作；因為重視，所以給予孩子足夠的信任和期待。試想，如果孩子每天都帶著您的期待來到學校，那上課的時候一定會更加嚴格地要求自己，作業(yè)時一定會更加認真地書寫。為了孩子，我們還可以做什么呢？
星期五，我們召開了“我與青奧共成長”主題班會。除了講解，我們還進行了知識問答。有趣的形式，吸引了孩子們的眼球，再加上小本子做獎品，孩子們簡直小手如林。當然最重要的是，通過這次主題班會，給他們普及了青奧的小知識，激發(fā)了他們好好學習，爭當青奧志愿者的決心！
一周下來，感覺收獲最大的`是和孩子們早讀課上分享的一首首童詩�！缎⊥冕t(yī)生》、《貓頭鷹》、《小貓咪的夢》、《砍文子》……讀得孩子咯咯直笑！如果你不信，可以讓孩子讀讀給你聽！
一周下來，覺得最應該感謝的就是劉老師，她如同班主任一般關心愛護著每一個孩子，為班集體的形成盡心盡力。有好幾次，我忙得分不開身的時候，是她把孩子引導得積極向上。
三年級周記 篇7
一天我正準備去我朋友家玩，突然看見了墻邊有一只蜘蛛在織網(wǎng)，我平時最怕蜘蛛了，準備把他網(wǎng)給打爛，我突然打消了這個想法，想要捉弄一下他。我拿柳樹葉子準備往上扔，蜘蛛的網(wǎng)也織好了，正在一個桿子下面休息，好像一個老魚翁。我把葉子往上一扔粘在了上面，蜘蛛立刻出來了，他好像覺得有什么東西，或網(wǎng)蚊子上來了。他出來了，我這一下可高興了，心想這一下這個蜘蛛可以好一陣子不休息，在織一張網(wǎng)吧！
我可樂了，可蜘蛛慢慢地走了出來，我發(fā)現(xiàn)自己是空歡喜一場，只好再織一張網(wǎng)。我一邊走一邊心里想，蜘蛛老兄對不起了！可蜘蛛還在織網(wǎng)，一圈又一圈，我在朋友家玩完之后，發(fā)現(xiàn)樹上又多了一網(wǎng)。我心里想，蜘蛛可真是一個聰明的動物呀！它的'網(wǎng)還可以抓一些蟲子，以后，我用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓。蜘蛛的網(wǎng)還可以抓一些害蟲等，蜘蛛網(wǎng)的用途可真多��！
三年級周記 篇8
星期天，我在我家后院里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，便把它帶回了家。
這只小蝸牛深得我的喜愛，它的殼是螺旋形的.，身子白嫩嫩.軟塌塌的，沒有骨頭，頭上長了一對小觸角。觸角上有一對圓點，那是蝸牛的眼睛。我拿來一片菜葉給它吃，看了半天也沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴，我就在想：它是怎么吃東西呢?
于是我就上網(wǎng)查了下，網(wǎng)上說蝸牛嘴里有兩萬五千六百顆牙齒和一條像鋸齒一樣的舌頭，科學家說那是“鋸舌"。真神奇!這么小的東西都看不到嘴，居然有那么多牙齒。
下午，我寫完作業(yè)。又去看蝸牛，咦!發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方有一條透明的“線”這是為什么呢?于是查了下書，這原來是蝸牛尾部分泌出的粘液，保證它爬到高出不摔下來。
蝸�？烧嫔衿�!同學們，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
三年級周記 篇9
今天下午，我和姑姑在練習打羽毛球的時候，發(fā)生了一件意外的事。
姑姑把球打過來了，我迅速地跑過去準備接球，就在這時候意外發(fā)生了，我不但沒有接住球，而且還狠狠地摔了一跤。心里害怕極了，我想站起來，可是腿疼得讓我禁不住流出了眼淚，沒有順利地站起來。我疼得“嗷嗷”大叫了起來。媽媽和姑姑聞聲趕緊跑了過來，媽媽嚇得臉都變形了，努力地把我抱起來，讓我坐在她的`腿上，不停地問：“乖，哪里疼？摔哪了？”我指著我的膝蓋，哭著說：“媽媽，我這里疼”。媽媽讓我自己試著伸腿，縮腿。反復了幾次，媽媽說“沒事的，孩子，自己起來走走看”。說著，媽媽拉著我的小手就向前走去。雖然有點痛，但我還是一瘸一拐地走了一段路。這時候，媽媽笑了，我也笑了。
今天發(fā)生的小意外使我明白了，無論做什么事情，安全第一。即使有意外發(fā)生了，我們也不能驚慌，要冷靜地思考，盡快解決問題。
媽媽的話；今天孩子摔得確實不輕，但孩子也很堅強。寶貝，好樣的！