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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記沒有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助
周記的種類：
1、觀察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗(yàn)周記 7、信息周記
小學(xué)生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫。
周記的寫作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據(jù)所寫內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)
三、正文：
�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）
�。�2） 自評(píng)（自己在過去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
（3） 解決措施（針對(duì)缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
（4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）
周記的寫作流程：
一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，人物的語言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結(jié)尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓(xùn)等）。
周記的`寫作注意事項(xiàng)：
一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來寫：重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語言、心理......
三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。
小學(xué)生周記 篇2
在一個(gè)月亮明亮的晚上，我和媽媽一起去樂購買東西。因?yàn)榭煲_學(xué)了，媽媽也要燒飯了，所以要去買一些吃的和要用的。
我們走進(jìn)超市，里面有各式各樣的.貨柜，有大有小，大的裝得多，小的裝得少。有包著袋子的，五顏六色的零食，這零食一包一包的放在柜子上，吃起來雖然很好吃，但吃多了對(duì)身體不好。
我知道家里的保鮮袋快沒了，就拿了兩卷保鮮袋，一個(gè)中號(hào)，一個(gè)大號(hào)。我又想起洗衣液也快沒了，就拿了三袋洗衣液。我又拿了兩箱牛奶，反正牛奶喝起來也很快，多買幾箱也沒關(guān)系。我最后來到零食區(qū)，零食多得讓我眼花繚亂。買好東西我們就回家了。
今天晚上我當(dāng)了一回家里的主人，買到了要用的東西。
小學(xué)生周記 篇3
明天就要放假了，媽媽說要帶我去成都旅游，還有我的幾個(gè)小伙伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都會(huì)一起去的，我好高興��！
我答應(yīng)媽媽出去玩的'這幾天一定和小伙伴不打鬧要和睦相處，不自己到處亂跑，乖乖的聽媽媽的話。希望放假出去玩的小朋友們都像我一樣開心！最后祝老師們、同學(xué)們和家長(zhǎng)們節(jié)日快樂！
小學(xué)生周記 篇4
今天晚上，我坐在電視機(jī)旁，認(rèn)真的在看《開學(xué)第一課》，在說夢(mèng)想。是啊!每個(gè)人心底都有小小的夢(mèng)想。隨著歲月的流逝，夢(mèng)想也在不停的變化，但有許多人只是夢(mèng)一下或想一下，沒有給它實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)成真。
路邊小花的夢(mèng)想是什么?小花想開得更鮮艷、芳香，想吸引更多的蝴蝶、蜜蜂成為它的朋友，它要不停的吸取養(yǎng)份，不停的長(zhǎng)大，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，最終它成功了。深山中的小樹苗的夢(mèng)想是什么?它想長(zhǎng)成參天大樹，成為有用之材。它經(jīng)過多年的風(fēng)霜雪雨，最后它也成材了。那苦苦等待的十七年蟬的夢(mèng)想是什么?深藏地下多年，終日不見陽光，就為那短短幾十天的鳴叫，付出了太多太多。
我是個(gè)簡(jiǎn)單快樂的小孩，我的夢(mèng)想也很可愛，也很多變。我今天的夢(mèng)想:我家要是開冷飲店的，可以天天吃美味的雪糕，可隨時(shí)吃，吃個(gè)夠。明天的夢(mèng)想：我去逛超市，吃的、玩的`太多了，讓我眼花繚亂。我在想:如果我家開超市，那我想要什么就有什么。媽媽說她小時(shí)候也這樣，喜歡吃爆米花，說長(zhǎng)大了要做炸爆米花的人，可以吃個(gè)夠。小時(shí)候的夢(mèng)想很天真，像七彩氣球一樣多，但很容易消失。
我現(xiàn)在還小，不懂得什么樣的夢(mèng)想會(huì)成為我為之一生而奮斗的真正夢(mèng)想，但我知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想：二年級(jí)要比一年級(jí)各方面都要有進(jìn)步，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣我的媽媽開家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶艿脚u(píng)，可以驕傲而有自信的去參加，為我感到自豪。
夢(mèng)想成真是要不怕苦、不怕累，還要堅(jiān)持不懈，還要有聰明的頭腦。“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸笥褌�，為了夢(mèng)想成真，快快努力吧!
小學(xué)生周記 篇5
前幾天，葉阿姨送了幾只蠶給我養(yǎng)。早就聽說春蠶到死絲方盡，這備受人們稱頌的蠶到底芳容如何？我迫不及待地打量起蠶的模樣：蠶寶寶的身體長(zhǎng)得又白又胖，頭是橢圓形的，嘴巴是一個(gè)小洞，有兩顆門牙。它的前面有六只足，后面有八只腳，屁股上有一條尾巴。每只腳的旁邊有一個(gè)小孔，據(jù)說那些小孔就是它的鼻子。它其貌不揚(yáng)的外表令我大吃一驚，更讓人不可思議的是，它們竟然不顧形象埋頭大吃桑葉，十足的吃貨。
媽媽，蠶寶寶什么時(shí)候才吃飽�。垦垡娚Ｈ~越來越少，我真擔(dān)心它們吃撐了。
蠶寶寶吃得多才長(zhǎng)得快��！別擔(dān)心，它們最后會(huì)把桑葉變成蠶絲吐出來回報(bào)人們。媽媽微笑著說。
莫非這就是人們稱頌蠶的原因？眼前的蠶寶寶輕車熟駕地用前足鉤住桑葉，小小的`嘴巴靠近桑葉的邊緣，鋒利的牙齒好像收割機(jī)，原本完整的桑葉瞬間變得千瘡百孔。原來蠶寶寶如此貪吃，是為了日后吐絲積蓄能量��！
蠶寶寶拉了好多黑黑的糞便，太不講衛(wèi)生了。我捂著鼻子，后退了幾步。
蠶的大便叫蠶砂，可以做枕頭，對(duì)人體有保健作用。不臭的！媽媽笑著說。
哇！蠶寶寶全身都是寶��！我情不自禁地沖到蠶寶寶跟前，內(nèi)心有小小的感動(dòng)和震撼。
蠶寶寶，你們盡情享受美味吧！明天我去給你們找更大更新鮮的桑葉！我一邊輕聲說著，一邊把幾片嫩綠的桑葉放進(jìn)蠶盒。
小學(xué)生周記 篇6
夏日的一天，狂風(fēng)大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會(huì)兒，風(fēng)好象要與我作對(duì)，又把它吹翻了!我將書撿起，風(fēng)更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發(fā)現(xiàn)，書正對(duì)著風(fēng)向，風(fēng)一吹，便翻起書葉，當(dāng)然很快吹翻了書，我將書掉了個(gè)頭，風(fēng)一吹，正好壓住了書，和飛機(jī)飛行原理一樣。
我以前與同學(xué)打乒乓球，他擅長(zhǎng)削球，即打回的球會(huì)旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的`殺勢(shì)削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?
我也曾在書上看到，海帶等植物生長(zhǎng)得柔軟，正是為了隨海流搖動(dòng)，順著它的勢(shì)，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會(huì)折斷!
順著大勢(shì)，保存自己，借對(duì)方的力量，打擊對(duì)方!總比硬拼好吧!
小學(xué)生周記 篇7
老爸不愛運(yùn)動(dòng)，卻對(duì)釣魚情有獨(dú)中，他可與魚別有一番交情：養(yǎng)魚不說，更常釣魚抓魚。于是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚 。
每次釣魚我都會(huì)使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢(shì)頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚了!可這次運(yùn)氣特別差，看，慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會(huì)沖上來呢?可是十分鐘過去了，連個(gè)氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯(cuò)了吧!魚餌不見了!
一個(gè)小時(shí)過去了，我的魚簍還是空空如也。每次我的魚餌都會(huì)被魚吃，可我卻沒的吃魚。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚漂，我都快睡著了。突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，下意識(shí)的`抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結(jié)果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條!”我叫了出來。一箭雙雕!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了。當(dāng)時(shí)的我驚喜萬分，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。
那次釣魚現(xiàn)在還記憶猶新，雖然曾經(jīng)一次一口氣釣了22條鯽魚，但當(dāng)時(shí)具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現(xiàn)在的我也喜愛釣魚，將來的我會(huì)更喜愛釣魚!