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時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的三年級周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級周記 篇1
告別了6月，與所有的不愉快擦肩而過，這是我對待七月的態(tài)度。
還有四個月零幾天，我就要18歲了!可是，回頭回頭去會想這些年，我又做了什么，太多的太多不值一提。渾渾噩噩，得過且過，或許這就是我這些年來的'生活寫照，盡管這一切并非我的本意，可我畢竟還不是用這種狀態(tài)過了這么久�；蛘哒f是湊合了這么久!
這里的夏天，總是陰晴不定，而不愛雨傘的我，卻總是別淋的濕漉漉，其實淋雨也沒什么不好，至少那個時候你會比任何時候都清醒，也只有那個時候你才最安靜!天氣，不總會是濕漉漉，心情也不總會是難過的陰天，就像雨天后有彩虹，我相信一切都有柳暗花明時!現(xiàn)在的自己沒有太多狀態(tài)，睡眠占據(jù)了太多的時間，但是睡覺至少會讓我覺得快樂!
最近不知怎么的，突然有點喜歡張愛玲的書，書本僅僅翻了幾頁，自己就又覺得乏味了。你看，我就是這樣，做什么都做不好，做什么都沒有，所謂的結(jié)果!
寫到這里，突然不知道要寫點什么做結(jié)尾，那就這樣了吧!
三年級周記 篇2
清早，我們來到礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹好多呀！有的藏在石縫里，有的'趴在水底，還有的躲在沙土里。
我看見兩只小螃蟹趴在水底一動不動，便拿起小魚網(wǎng)一撈，就把小螃蟹撈在網(wǎng)里了。岸上還有很多黃豆般大小的洞，每個小洞深處都藏著一只螃蟹。如果給我一把鐵锨，我就可以把螃蟹挖出來。我看見石縫里藏著一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手剛碰到它，它就用“大鉗子”夾住了我的手指頭，我趕忙把手縮回來，它死死的夾著我的手不松，我把它放在小桶里，它才松開“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
三年級周記 篇3
星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼。
拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。
拉著拉著，弓子上的'松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。
三年級周記 篇4
春節(jié)是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月30下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風”，橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著自己的`勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像是要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
三年級周記 篇5
周末，動物園放假了，小猴子早早起床，小朋友們今天都有事情做，都沒時間陪她玩。
今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業(yè)寫完了，決定帶小猴子去野炊。
玩了一會兒，媽媽對小猴子說，媽媽渴了，想喝水，你去打點水吧，媽媽看了一下，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶盛水的東西，只有一個竹筐。她就對小猴子說：“你拿著竹筐去接水吧�！毙『镒诱f好吧。到 了河邊，用竹筐盛水，可是水都漏光了。這可該怎么辦呢，媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急，忽然看到河邊的.落葉，忽然想到了主意，就開始有葉子墊在竹筐上開始盛水。小猴子把水盛上，給了媽 媽。猴媽媽看到小猴子接的水，欣慰的笑了，對小猴子說，媽媽對小猴子的考驗，小猴子表現(xiàn)得很好。
小猴子要告訴小朋友們說，這是我動腦的表現(xiàn)，辦法總比問題多的，遇到問題我們都要多動腦子哦。
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