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時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的五年級(jí)周記，歡迎大家分享。
五年級(jí)周記1
我愛(ài)我的祖國(guó)，就像我愛(ài)我的母親，我的熱血正旺，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親，同樣，也要報(bào)答喂我乳汁的祖國(guó)，偉大的祖國(guó)。
每當(dāng)國(guó)旗高高的升起，我心中一片洶涌澎湃，雄壯的國(guó)歌聲中有力的音符告訴我肩負(fù)了中華民族偉大復(fù)興的光榮歷史任務(wù)。
我心存感激，能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天，老一代革命前輩以鮮血換來(lái)了我們今天無(wú)比優(yōu)越的生活，因此我更具有緊迫感，我一定要努力學(xué)習(xí)，以旺盛的.精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不怕苦，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)苦扎實(shí)。
我們是祖國(guó)的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人就像太陽(yáng)一樣照耀我們的成長(zhǎng)，我心存感激，我要報(bào)效祖國(guó)。
我要去到遙遠(yuǎn)的邊疆，認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國(guó)門(mén)，我要成為一位科學(xué)家，把火箭造得飛得老高，我要成為一個(gè)工人，為祖國(guó)獻(xiàn)上一釘一鐵。
五年級(jí)周記2
每當(dāng)看到六年級(jí)的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長(zhǎng)繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下。現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們五年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
一開(kāi)始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)，長(zhǎng)繩一下子甩到了我的.腳上，疼得我“哇哇”直叫。接著，又有幾位同學(xué)上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個(gè)個(gè)都狼狽不堪。于是，站在一旁指導(dǎo)的老師走到我們身邊，重新示范，大家都認(rèn)真地看著，同時(shí)在心里細(xì)細(xì)地琢磨著老師的動(dòng)作。不一會(huì)兒，一位同學(xué)便再次接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下時(shí)，猛地跳了進(jìn)去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過(guò)，他成功了！接著是第二個(gè)、第三個(gè)……第六個(gè)！我們見(jiàn)了，都激動(dòng)地給他們鼓起掌來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。今天，我不僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，還懂得了合作的重要性。
五年級(jí)周記3
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩游戲。
我們學(xué)校的第二節(jié)課后是我們的課間操時(shí)間，我們到了操場(chǎng)排好了隊(duì)之后，廣播突然就說(shuō)今天不做操了，自己班級(jí)自由活動(dòng)。于是我們就開(kāi)始自己分組組織游戲了。有的`在玩踢毽子，有的在玩對(duì)對(duì)碰，有的在打羽毛球。而我和幾個(gè)同學(xué)一起玩跳繩。
我們一共六個(gè)人，分為兩組，比賽跳繩，兩個(gè)人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進(jìn)行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的時(shí)候只能一只腳跳，兩只腳不能同時(shí)落地。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我就開(kāi)始先跳，果然我發(fā)揮得很好，比對(duì)方多跳了20個(gè)。接下來(lái)就是帶人跳了，就是兩個(gè)面對(duì)面，然后一起跳，當(dāng)然是我們組的另外兩個(gè)人出戰(zhàn)，最后我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之后，我們還去踢毽子了，最后上課鈴響了，我們才從操場(chǎng)向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
五年級(jí)周記4
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)月餅，很少聽(tīng)過(guò)冰皮月餅吧！其實(shí)冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！
首先，要把面粉揉成團(tuán)狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來(lái)得加一點(diǎn)可以吃的顏料，繼續(xù)揉，中間還要加點(diǎn)油，然后繼續(xù)不停的.揉，直到面團(tuán)光滑細(xì)膩有彈性。這時(shí)候，得讓面團(tuán)擱一會(huì)兒，醒一醒。最后面團(tuán)分成若干個(gè)小團(tuán)，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準(zhǔn)備好的豆沙，接著四周卷起來(lái)，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。
其實(shí)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是這面粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立即享用了！
五年級(jí)周記5
暑假，已經(jīng)過(guò)去了一大半。五年級(jí)就像又一個(gè)春天一樣，悄悄地來(lái)到，即將開(kāi)啟我學(xué)校生活的新的一頁(yè)。
從四年級(jí)到五年級(jí)，我又長(zhǎng)大了一歲。我相信，我有能力比四年級(jí)學(xué)得更好。我也相信，五年級(jí)也會(huì)像四年級(jí)一樣，給我溫暖，給我力量，在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我還相信，五年級(jí)的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全新的，是值得期待的。我們大家都會(huì)微笑著、精神飽滿地迎接它。
在同一個(gè)教室里，我們就親如一家。同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，老師，就是我們的媽媽。我們每天都會(huì)高高興興地聆聽(tīng)老師給我們講課，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的每一次作業(yè)。我真的已經(jīng)迫不及待地想看看新的課本、新的教室，更想看看我原來(lái)的.同學(xué)、原來(lái)的老師。
在五年級(jí)里，我要和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
期待呀，我的五年級(jí)！
五年級(jí)周記6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就要告別五年級(jí)了。我也要對(duì)五年級(jí)的生活有個(gè)總結(jié)了。
五年級(jí)上學(xué)期，我前一段做得還不錯(cuò)，每節(jié)課都能發(fā)一次言。但快考試的時(shí)候我卻泄氣了。因此，我沒(méi)考好。不過(guò)，五年級(jí)下學(xué)期我意外地發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。比如：從開(kāi)學(xué)到期末我每節(jié)課都堅(jiān)持發(fā)幾次言；寫(xiě)作業(yè)時(shí)比以前更認(rèn)真了；我不再三心二意了，說(shuō)干什么就干什么......這些好習(xí)慣使我在期末測(cè)試時(shí)拿了兩次全班第一名。
在進(jìn)步的.同時(shí)，我也養(yǎng)成了許多的壞毛病，比如：每天中午我都沒(méi)有午睡的習(xí)慣，下午都沒(méi)有精神；每天中午都忍不住想玩電腦；寫(xiě)字太慢（考試就因?yàn)閷?xiě)字太慢作文就差一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完）......因?yàn)橛羞@些缺點(diǎn)，我語(yǔ)文考了94分；數(shù)學(xué)考了92分。
馬上就要升到六年級(jí)了，的優(yōu)點(diǎn)我要保持，五年級(jí)的缺點(diǎn)我要改正。
五年級(jí)周記7
“五，四，三，二，一�！毕抡n了，下課了，YEA。那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽(tīng)到那鈴聲，班里鬧開(kāi)了鍋，也不知誰(shuí)帶頭的'，說(shuō)了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動(dòng)作幅度也很大。老師見(jiàn)慌了，說(shuō)了幾聲“安靜”�？蔁o(wú)人理睬，受不了陣勢(shì)的老師只能像老鼠一樣，把書(shū)本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了！”剛說(shuō)完，只見(jiàn)蓄須一拳頭上來(lái)了，啊，一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生了，誰(shuí)叫她愛(ài)八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢？我湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，“小明長(zhǎng)大后想當(dāng)面包車(chē)司機(jī)，知道為啥嗎？”“因?yàn)轲I了可以吃面包！”還不急他說(shuō)完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個(gè)男生在玩卡，女生再說(shuō)明星，“我喜歡張杰！”“我喜歡李煒！”“我喜歡陳翔！”……
我們的課間就是那么可愛(ài)，你羨慕嗎？
五年級(jí)周記8
“沙沙沙，沙沙沙”，這是什么聲音？睡夢(mèng)中我隱約聽(tīng)到窗外的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是春雨落在窗臺(tái)的聲音呀！我在星期六的凌晨醒來(lái)聽(tīng)到春雨在歌唱，聽(tīng)著聽(tīng)著我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
起床后，雨還在下，透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�；路旁的香樟�?shù)，頭頂上長(zhǎng)出了新的“綠發(fā)“，而舊發(fā)卻在一片一片地落下來(lái)，香樟樹(shù)整個(gè)變了樣，漂亮極了！小區(qū)里的一棵楓樹(shù)也伸出了一個(gè)個(gè)紅紅的“小手掌”，還有象小果子的`一樣沒(méi)成形的，真可愛(ài)呀！
在外面走一走，雨像針一樣細(xì)，落在臉上冰冷冰冷的，身上有點(diǎn)潮，地上還有許多小水坑，一不小心踩著就會(huì)濺起。春雨彈著美妙的音樂(lè)，“沙沙沙，沙沙沙”，每到一個(gè)地方都留下它的痕跡，它點(diǎn)紅了桃花，浸綠了小草。奶奶說(shuō)，這雨好啊，莊稼正需要呢！哦，春雨還滋潤(rùn)了莊稼，喚醒了青蛙，要不田邊小水塘里怎么會(huì)有那么多小蝌蚪呢？
春雨，你下吧，你讓世界變得更綠、更美。
五年級(jí)周記9
今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)為我們今天這個(gè)難忘的游泳活動(dòng)添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機(jī)。
去游泳啦！去游泳啦！在這個(gè)炎熱的酷暑之中，有那么一個(gè)千載難縫的好機(jī)會(huì)，我們的心情舒暢極了！我們換好泳衣，跟著老師來(lái)到我的游泳班級(jí)“四班”。
我們一個(gè)接一個(gè)，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚(yú)兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動(dòng)作沒(méi)練好，只好硬著頭皮，在同學(xué)們的`指指點(diǎn)點(diǎn)中，游一會(huì)兒停一會(huì)兒的狀態(tài)中游完了全程，哎，沒(méi)辦法，被老師調(diào)去了淺水區(qū)練習(xí)，可憐！我以前也學(xué)過(guò)游泳，不就是兩三年沒(méi)有游嗎？竟然到了這種地步，與初學(xué)者一起肩沒(méi)肩，一起在0.4米的超淺水區(qū)游，練習(xí)“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎么對(duì)得起媽媽為了讓我學(xué)游泳花的血汗錢(qián)呢？我的顏面又何在呢，練習(xí)無(wú)聊的動(dòng)作，不和B組人員拼搏，沒(méi)意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。
五年級(jí)周記10
“呼——”我深深地呼出了一口氣，四周瞧瞧，天，藍(lán)藍(lán)的；樹(shù)，綠綠的；草，青青地……啊，這些都好美呀！是啊，走出教室，放開(kāi)身上一切束縛，就像一只飛出籠的小鳥(niǎo)，自由的飛呀，飛呀……在剛跨出教室門(mén)的最后一步時(shí)，心突地像飄起來(lái)似的`，好輕松，好輕松呀。突然，從我的心底飄來(lái)一個(gè)聲音：“放假了！”
我奔出教室，跑出學(xué)校大門(mén)，久久望著大門(mén)上方的牌子“淅河二中”�！岸小蔽覀冮_(kāi)學(xué)再見(jiàn)，初二再會(huì)吧。我一定會(huì)在假期，在僅有的兩個(gè)月的時(shí)間里“靜修”(學(xué)習(xí))，找回原來(lái)的自身，把成績(jī)趕上去，不再讓別人瞧不起我，讓我這顆金子再度發(fā)光。等著瞧吧，我一定會(huì)在放假的時(shí)間里，提起自身的成績(jī)。等到讀初二的時(shí)候，我再也不是那個(gè)吳下阿蒙了！
五年級(jí)周記11
新學(xué)期到，張?zhí)m珂走進(jìn)教室。“hi！”一聲親昵的聲音發(fā)出�！斑祝俊睆�?zhí)m珂轉(zhuǎn)身一看�！笆悄�！”她大叫�！皼](méi)錯(cuò)，張?zhí)m珂�！痹篱W說(shuō)�！霸篱W，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說(shuō)。岳閃說(shuō)到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí)，李老師[女]走向教室：“大家好�！彼迩迳ぷ樱敖裉焓撬哪昙�(jí)的開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)！好，現(xiàn)在我們分一下同桌�！�
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過(guò)來(lái)，李老師想一下說(shuō)：“陳柏，你和張?zhí)m珂同桌�！�
“什么？”張?zhí)m珂小聲地問(wèn)。只見(jiàn)陳柏笑一下，一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí)，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪？想完還望一下，二年級(jí)時(shí)，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說(shuō)媽媽?zhuān)瑥執(zhí)m珂覺(jué)得那時(shí)最幸福。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上，王老師[女]說(shuō)：“我們學(xué)多位數(shù)的`讀法和寫(xiě)法�！睆�?zhí)m珂對(duì)著鉛筆盒說(shuō)：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀！”
五年級(jí)周記12
清晨，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗口，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)朦朧的睡眼，穿上衣服，剛想跑出去玩。這時(shí)，我看到床上那亂成一堆的被子，眼前立刻出現(xiàn)媽媽做家務(wù)的辛苦，我心想：不如今天給媽媽一個(gè)驚喜，被子我來(lái)疊。
說(shuō)干就干，我拿起被子，使勁甩了甩，皺巴巴的被子頓時(shí)變得平平的`，我心里暗暗高興：疊被子也不過(guò)如此嗎，難不倒本小姐。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，困難出現(xiàn)了!由于被子太大，我一不留神，手一松，被子掉在地上，剛想拉上來(lái)，不料腳踩在上面，我手一拉，腳沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲，跌了個(gè)“狗啃泥”，我氣極了，頭發(fā)都要著火了，可越急，被子就越亂，最后，被子疊得個(gè)漢堡。
正當(dāng)我急得熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸來(lái)了，我忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸開(kāi)始示范，只見(jiàn)爸爸輕而易舉，幾下就搞定了。我看了，嘻嘻一笑：這不是折紙一樣嗎，簡(jiǎn)單!
又該我疊了，這次，我不再手忙腳亂，折紙一樣對(duì)折再對(duì)折，一個(gè)既漂亮又整潔的小魔方就亮相了。
五年級(jí)周記13
書(shū)，自古以來(lái)被稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么我和書(shū)的故事又是什么呢?
我看書(shū)的范圍很小，只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末，我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看，可卻不夠錢(qián)。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天，我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的.真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車(chē)組成的學(xué)校，教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛(ài)上了故事書(shū)，也愛(ài)上了故事中的人物，因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!
五年級(jí)周記14
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)愉快，六一兒童節(jié)愉快。”太陽(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的'。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，愉快帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起愉快的節(jié)日，我心里就美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。
五年級(jí)周記15
昨天傍晚，我和好朋友杰杰、強(qiáng)強(qiáng)去藍(lán)藍(lán)家玩，我忽然看見(jiàn)窗口有幾只馬蜂飛來(lái)飛去，原來(lái)那兒有一個(gè)馬蜂窩。我想，馬蜂在這兒飛來(lái)飛去，我們進(jìn)進(jìn)出出多危險(xiǎn)�。∥揖陀霉髯哟�，第一次沒(méi)打住，馬蜂一下子散開(kāi)了，我們?nèi)鐾染团�，過(guò)了一會(huì)兒，馬蜂又圍在窩上。我們又用棍子打，一下就把馬蜂窩打掉了，馬蜂又追來(lái)了，我們又趕緊跑。這時(shí)，我看見(jiàn)有一只馬蜂快蜇住杰杰了，我急中生智連忙喊：“杰杰，快趴下！”
過(guò)了一會(huì)兒，馬蜂都飛走了，我們就去把馬蜂窩拾起來(lái)，它圓圓的，像蘋(píng)果一樣大，我把它掰開(kāi)，里面有許多馬蜂蛹，它們白白的，有頭有身子，像葫蘆一樣，和大米一樣大。原來(lái)馬蜂都在窩里生兒子呢！
我們今天真勇敢，捅掉了一個(gè)馬蜂窩。
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