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時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天，晴空萬里，我們西小又迎來了“愛心義賣”活動(dòng)。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。
中午12點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地端著板凳走進(jìn)操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品，琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。
西小的北邊操場形成了最壯觀的風(fēng)景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學(xué)們都迫不及待地跑去購買，于是人越來越多，隊(duì)伍如一條龍。同學(xué)們們爭先恐后，生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個(gè)人那里去收錢，很快手里都抓不下了。
六（1）班的飲料會(huì)所生意也十分紅火，同學(xué)們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。
六（2）班的零食會(huì)所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學(xué)們?nèi)滩蛔“芽谒剂髁讼聛恚瑐�(gè)個(gè)手里抓著錢，迫不及待地想吃了。
再說我們班的毛絨玩具，更是一等一的.棒呀，一二年級的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個(gè)又選那個(gè)，手里都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來了。
義賣活動(dòng)在不知不覺中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開了操場�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香�！痹趲椭鷦e人的同時(shí)，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂而不為呢？
小學(xué)生周記 篇2
今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c�！傲弧岸e行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來了……
我跟我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
跟工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的`面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學(xué)生周記 篇3
今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。
這天，老師來到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過來，把里面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的'東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。
這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對大家說：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會(huì)兒我們來討論討論�！�
我聽了唉！這些文具真可憐，誰這么浪費(fèi)呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎？緊接著方圓說：“這些人真是浪費(fèi)，如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費(fèi)了，真是不尊重文具們太可恥了。”
胡宇翔說：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！”
這時(shí)洪月說：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話那該有多么傷心呀！”
左鵬程也接著說：“是啊！他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費(fèi)掉，真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說：“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆，那全國一共浪費(fèi)多少棵樹木呀！”
……
這時(shí)，楊老師說：“是啊！同學(xué)們談的好啊！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費(fèi)，要記住節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！�
小學(xué)生周記 篇4
這周是七年級的開始，也是我正式成為初中生的過渡。現(xiàn)在，我真不得不說：“好累呀！”
這一整個(gè)星期，我的睡覺時(shí)間從來沒有超過7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來說吧！雖然只有三科，但“內(nèi)容”卻要我們的命呀！別的不說，就說地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時(shí)，我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了，沒想到老師說完就走了，并沒覺得有什么問題。好吧，先遵守再說吧！
于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的`作業(yè)。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來看了看我的作業(yè)，說：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來背？”
聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。
洗澡后感覺全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來背書，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完，老師還說我們?nèi)嗍浅�，這不，又變成了周末的作業(yè)了。
哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì)嗎？
小學(xué)生周記 篇5
上學(xué)路上，我望著天上的太陽，思索著：太陽里會(huì)不會(huì)有城市呢？如果有，里面的人會(huì)不會(huì)像我們一樣安居樂業(yè)呢？那些人長得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達(dá)還是落后呢？
我一邊走一邊想著這幾個(gè)問題。突然間，我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色，面前則出現(xiàn)了一個(gè)紅色的大城門。門上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：太陽城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽中的城市吧！想著想著，我便快步走了進(jìn)去。
只見里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹是紅的，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的.紅色小男孩向我問好，接著便把我?guī)胨募抑凶隹�。�?jīng)過對話，我才知道這兒果然是太陽的內(nèi)部。原來，太陽也并沒有人們想得那么可怕，它的內(nèi)部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過這里的東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來這兒原來也很熱的，但經(jīng)過他們的改造，熱量全被排到太陽的外部去了。所以，太陽的外部現(xiàn)在很熱。
我還想說什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應(yīng)過來，答應(yīng)了一聲，便和同學(xué)一起向?qū)W校走去。
小學(xué)生周記 篇6
大家好，歡迎來到黃山，我是你們今天的導(dǎo)游，李導(dǎo)。今天，我將帶領(lǐng)大家游覽黃山，希望諸位游客們喜歡。
首先請大家緊隨著我的步伐�？�，這就是黃山四絕中的第一絕：奇松。黃山千峰萬壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有：迎客松、送客松、蒲團(tuán)松、龍爪松、豎琴松、陪客松，這就是黃山的.十大名松。下一個(gè)景點(diǎn)是四絕之二，請諸位游客繼續(xù)跟著我走，登山途中，途中也務(wù)必請大家注意安全。
游客們，麻煩請從槐樹旁邊的那個(gè)樓梯口走上來，然后請止步，請大家注意往我身后看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠(yuǎn)看像一個(gè)猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之后我們在這里集合。
麻煩請跟上我們的步伐，游客們，我們再往那邊看去，那里便是四絕之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀，人們?yōu)樵坪５拿利惗疾ǎQ作為趕海。
好了，我們先去休息一下，然后接下來我們再去四絕之四：溫泉。溫泉古稱湯泉，原有于八百五十米的紫云峰，可飲可浴。諸位旅客請想象一下，這么美好的溫泉，我們?nèi)绻粎⒂^直接錯(cuò)過的話那可怎么行呢？
好了，各位旅客們，今天我們的黃山之旅到這里就已經(jīng)全部結(jié)束了，大家今天玩得開心嗎，你們今天是不是已經(jīng)對黃山有什么深刻的印象呢？
小學(xué)生周記 篇7
雨紛飛，悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點(diǎn)藍(lán)色。屋子里的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點(diǎn)兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且說下就下了。
先是幾點(diǎn)，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經(jīng)輕輕地吻上你的臉�！跋掠昀�！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接著，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。
小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊(duì)，唱著“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間的每一個(gè)角落。它們的歌聲越來越響，越來越響。最后，蓋住了汽車的喇叭聲，蓋住了小朋友的`嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲，雖然大得驚動(dòng)了所有的人，卻也讓人感到心靈的寧靜�？赡苁怯姓l在指揮吧，不然那歌聲怎么會(huì)那么整齊呢？
落到地上的，“噠噠”是它唱出的最后一個(gè)音符；落到車棚上的，“啪啪”，然后頑皮地和小伙伴一起翻著跟頭，又滾落到地面，“噠噠噠”地與伙伴們匯合；蹦到陽臺上的，返身躍起近一米高，化成無數(shù)細(xì)水珠，無聲地飄到小朋友的身上；打到玻璃上的，“叭叭”地跟你打過招呼后，趕緊地滑呀滑呀，因?yàn)橄旅娴幕锇檎蛩惺帜亍芸�，它們�(nèi)宄扇�，這兒聚一簇，那兒聚一灘，明晃晃，亮晶晶，泛著泡泡，滾著圓暈，嘻嘻哈哈，熱鬧非凡。那些小花傘可經(jīng)不起這些調(diào)皮鬼的折騰，早躲在屋檐下，躲進(jìn)屋子里去了。
小學(xué)生周記 篇8
今天我大表姐買了幾只小倉鼠。
“云朵”是幾只倉鼠中最小的一只，而且?guī)字恍}鼠中只有它的毛是白色的，“云朵”的毛，毛茸茸的，眼睛是黑色的，耳朵朝上長，嘴巴是三瓣形的'，鼻子很小，就像是只有一個(gè)小黑點(diǎn)在臉上。
“云朵”是女的，很挑食，每次喂食都給它吃五谷雜糧，不然它還不吃可，“布丁是”男的，它和云朵都很小。
久了它們也長大了，竟然生了一堆可愛的倉鼠小寶寶，寶寶剛生出來很小，跟小拇指的兩節(jié)差不多大，紅紅的，眼睛都沒有睜開，就在喝媽媽的奶，我很好奇就摸了其中一個(gè)小寶寶，不幸的事情發(fā)生了，“媽媽”竟然把我摸的那個(gè)小寶寶吃了，天吶！
就因?yàn)槲业暮闷嫘拿艘幌滤�，害得它就那樣死去，我覺得估計(jì)是因?yàn)槲颐怂辛瞬唤y(tǒng)一的氣味，所以“媽媽”才會(huì)把它吃掉吧！
就因?yàn)槟且粋�(gè)倉鼠的死，所有的小倉鼠都將陷入危險(xiǎn)之中，唯一可以解救的方法就是給“媽媽”吃面包蟲，面包蟲是一種小蟲，經(jīng)過太陽曬制，變成了干的。
我立刻給它買了，讓它吃，終于保住了小倉鼠，小倉鼠漸漸長大了，有幾只不見了，只剩一只了，那只倉鼠就是“蛋蛋”，可“蛋蛋”長大后，她的爸爸媽媽，“布丁”和“云朵”竟然私奔了，只剩下“蛋蛋”一個(gè)倉鼠了。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，“蛋蛋”是否想念著它的父母呢？
小學(xué)生周記 篇9
今天我們興高采烈地從海門回到家鄉(xiāng)四甲去看望奶奶，一回到家我就看到奶奶戴著帽子，在忙碌的做家務(wù)大掃除，看著奶奶忙得滿頭大汗，氣喘噓噓，我扔下書包，立馬就跑過去問奶奶，我能幫著做點(diǎn)什么嗎?奶奶笑嘻嘻地說，那你就幫著掃一下地吧!
聽到這里，我立馬拿起掃把掃起了地，我按順序先從房間開始掃，我用力一掃，發(fā)現(xiàn)房間里的灰塵立馬就飛了起來，仿佛一團(tuán)團(tuán)煙霧緊緊包圍著我，我就感覺鼻子很嗆，打了好幾個(gè)大噴嚏，然后我飛快地逃出房間，問奶奶這么多灰塵怎么掃呀?奶奶親切地和我說，因?yàn)橐郧凹依餂]錢，打地平的時(shí)候水泥放少了，現(xiàn)在地面起毛了，所以一掃就有很多灰塵，你應(yīng)該先把大一點(diǎn)垃圾掃掉，而后再在地面上灑一點(diǎn)水，最后再用拖把一拖就干凈了!我聽完奶奶說的話，就按照奶奶說的方法去做，果然房間里就沒灰塵飛了，我也很快地打掃完了房間!接著我就用這種方法打掃了其它房間以及客廳，然后我就和奶奶說我打掃完了，你檢查一下吧!奶奶跟著我轉(zhuǎn)了一下，嚴(yán)肅的對我說，你不能只打掃沒有東西的地方，有東西的地方你也要把東西移開打掃一下，比如門后面，桌椅等下面都要打掃，聽了奶奶的評價(jià)后，我感覺原來掃個(gè)地也有這么多學(xué)問和注意點(diǎn)呀!隨后我就把一些我能移得動(dòng)的桌椅等東西移開，把它們四周下面打掃干凈，移不動(dòng)的`我就找來爸爸幫我一起移，打掃完后再放回原來的位置，而后我自己看了看，覺得挺干凈的，我又去叫奶奶檢查，奶奶看了一遍，高興地說，你挺棒的!
通過這次掃地，雖然我累得滿頭大汗，但是心里甜滋滋的!這讓我明白了如果有不懂的地方就要去詢向大人，還要注意一些小細(xì)節(jié)，不能把這些 細(xì)節(jié)遺漏。
小學(xué)生周記 篇10
1.9月30日 星期天 晴
今天，奶奶在淘米的時(shí)候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會(huì)兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎么會(huì)無緣無故的消失不見了呢？于是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢？”媽媽并沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。
2.10月2日 星期二 晴
我拿了一包餅干和一個(gè)放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)黑乎乎的的小東西正向餅干走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。又過了一會(huì)兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著整整齊齊的`隊(duì)伍，等待著司令發(fā)號施令。我仔細(xì)一看螞蟻“司令”，發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽見了它們的叫聲：“123加油！123加油！”
3.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續(xù)觀察著螞蟻。一會(huì)兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊(duì)伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現(xiàn)它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著挖，休息好了接著挖。我一連看了兩個(gè)鐘頭，才挖好！
小學(xué)生周記 篇11
現(xiàn)在無論誰提到拔牙我就會(huì)自信地說：“小意思！”同學(xué)們一定驚訝的問我怎了啦，拔牙不是很疼嗎？我會(huì)說：不疼！一點(diǎn)兒也不疼。“因?yàn)檫@里頭有個(gè)不一般的故事。
星期六，我和媽媽出去玩。突然，我覺得我的牙齒受傷了。我媽媽走過來問我：“你怎么了？”牙痛……”媽媽用一張嘴看著我的牙齒說：“老牙還沒拔掉，新牙還不能冠出來，所以很疼，你得把它們拔出來！”當(dāng)我聽說我要拔牙時(shí)，我的身體顫抖起來。
我還是被我母親“押”到洛陽口腔醫(yī)院。一個(gè)接一個(gè)，穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走過，表情嚴(yán)肅..我越想越害怕。“拔掉我的牙疼嗎？””我又問我媽媽，媽媽說：“不疼！”媽媽回答得很肯定。說實(shí)話，我還是不敢相信我媽媽的話。
上了樓，一陣溫柔的聲音飄來，打亂了我胡思亂想的腦子，抬起頭一看，一個(gè)漂亮女醫(yī)生在向我招手，她的臉上帶著溫暖的微笑。媽媽上前說：”你好，李娜醫(yī)生，又來麻煩您了“”沒事，小美女！來吧，讓我看看我們的小牙齒又鬧什么情緒呢？“我躺在床上，張開嘴，醫(yī)生看了看說：”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧！“醫(yī)生把柜子打開，拿出大鉗子，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒上。媽媽回來了，醫(yī)生從里邊拿出一個(gè)針一樣的'東西在我的牙齒上噴了噴，慢慢的我的嘴沒知覺了，醫(yī)生拿起鉗子，我害怕的把眼睛緊緊閉上……
突然，醫(yī)生溫柔的聲音響起：“好吧，你可以下來了。”我慢慢睜開眼睛：“真的很好嗎？一點(diǎn)也不疼？”我高興地跳了起來，更讓我興奮的是，醫(yī)生讓我媽媽給我一個(gè)冰激凌獎(jiǎng)勵(lì)，“醫(yī)生萬歲！”媽媽豎起大拇指，我的心很甜。
小學(xué)生周記 篇12
很多人一到寫周記就手忙腳亂，其實(shí)寫周記很簡單，最重要的是抓住幾個(gè)重點(diǎn)、分層次的去說一件事情，想想看你一周之內(nèi)做了些什么，什么事情讓你感到很到很有意義或者很開心?又或者很失望、沮喪，其實(shí)這些都可以。
記得前一天在報(bào)攤前流連時(shí)瞄到了一個(gè)標(biāo)題——《本市中小學(xué)生明天開始放暑假》，于是，我的日記也就從這里開始吧。
醒來就感覺很熱，還好今天沒有出門的計(jì)劃，于是窩在空調(diào)房間里上網(wǎng)，到了下午開始看DVD�？吹氖谴竺ΧΦ摹赌Ы洹�，從第一部看到第二部，令我驚奇的是兩部之間居然銜接得這么好，感覺有點(diǎn)像連續(xù)劇一樣。不過說真的我不太喜歡這部影片，只是大家都看過了，我不看，總有點(diǎn)那個(gè)。一直就不喜歡這種商業(yè)片，尤其是這種，空有漂亮的'畫面，情節(jié)也不見得精彩，又看不出什么內(nèi)涵的……在電視機(jī)前坐到快四點(diǎn)，看了看剩余時(shí)間，居然還要兩個(gè)小時(shí)，于是放棄，躺了一會(huì)兒繼續(xù)上網(wǎng)……
吃了飯突然心血來潮，于是和老媽沖到樂購。買了切片面包和培根，想象這樣的情景：早晨起床，煎雞蛋，同時(shí)把面包皮去掉，完了把蛋和肉夾進(jìn)面包，等到微波爐“叮”的一響……哎呀呀，不說了，口水又要下來了。
大包小包折騰到家就累得不行了，洗澡，躺在床上聽陶喆，突然就想到寫日記的事情，于是現(xiàn)在就來寫了，呵呵。
小學(xué)生周記 篇13
在這個(gè)星期，心情超超級不好。因?yàn)榻?jīng)過這次，讓我了解到自己，認(rèn)清自己�！敖裉鞙y驗(yàn)�！薄鞍。譁y？”大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。
就這樣抱著這種討厭的心態(tài)去測驗(yàn)，結(jié)果只考了個(gè)89分。剛好及格，對于我來說，這是一個(gè)非常非常沉重的打擊，從80、90分的我，卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒臉去面對這個(gè)分?jǐn)?shù)，無法面對鄉(xiāng)親父老，更加無法面對自己。自責(zé)，自卑！看見這樣的成績，我對數(shù)學(xué)的'興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎，真的好傷心！考得這么差，這簡直就是一個(gè)沉重的打擊��！爸爸見看我神魂顛倒，便問起我來了。我對他說話，害怕得心驚膽戰(zhàn)，怕爸爸會(huì)罵我，會(huì)藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說了。真想不到，爸爸會(huì)這樣跟我說：兒子，你要長大了，接下來該怎么辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的，你的未來由不得我去決定，你想未來的生活過得比爸爸更好，那你就要看著辦好了！”聽了這番話，我感觸萬分。
真榮幸，有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是，我就知道自己接下來該怎幺最哦了，就馬上把錯(cuò)題改正，并加以改正復(fù)習(xí)錯(cuò)的題目。感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…
小學(xué)生周記 篇14
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)也不安分地刮了起來，窗外的一棵無名樹在風(fēng)中艱難地挺立著，搖擺著。
我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張?jiān)撍赖脑嚲怼！鞍�，前面都挺順利的，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分�！蔽也铧c(diǎn)從椅子上摔下來，“不行，我一定要想辦法�！�
我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒門。我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來。老師站了起來，走到了教室的最后面，“咯噠。咯噠�！蹦乔宕嗟母吒暫孟耠x我越來越近了，突然停了下來，大吼一聲：“小子。竟然感作弊�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過去，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。
我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬一被抓到則么辦?”“不可能，就算老師抓到，我死不承認(rèn)不就得了，唉。我實(shí)在太聰明了，我好佩服我自己呀�！蔽以谶@里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的.“降龍十八掌”。
我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將紙條一丟，可誰知因?yàn)榇颐�，扔過頭了，不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè)，當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí)，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會(huì)做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，隨后目光指向了我，問道：“是不是你砸來的。”我說：“我什么也不知道，再說了，最后一題我也會(huì)做呀。”
下課了，我走出教室，太陽出來了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……
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