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時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
周六早上外面下著大雨,媽媽帶我來到人民大廈的酒店參加15個家庭組織的親子活動“學(xué)習(xí)幕斯制作和西餐用餐禮儀”。
一級西點師叔叔給我們詳細講解了幕斯制作的食材和過程,看到美味的巧克力和奶油的時候,我忍心不住流口水呢。叔叔讓我們嘗了黑巧克力的味道。我也記住了幕斯的制作過程:先把蛋黃用攪拌器攪拌均勻,再倒入溫?zé)岬呐D蹋@是用來殺菌的。然后倒入奶油攪拌,奶油攪拌均勻之后,再倒入適量的櫻桃酒,最后放入熔化的黑巧克力,攪拌均勻后倒入容器放入冰箱冷藏等待凝固。這中間我們小朋友們在旁邊的房間里用泡泡泥制作各種甜點,我做了好幾款五顏六色的'甜點了。
甜點制作之后,一位巴西叔叔給我們講述了基本的西餐用餐禮儀。我知道了餐布的正確使用方法,如何優(yōu)雅的喝餐前湯,如何用正確的使用刀叉,怎樣擺放刀叉表示用餐結(jié)束可以收餐。大人和小朋友們在悠揚的鋼琴伴奏中愉快的享受美味。
今天過得很開心,我真希望可以很快再有機會再參加這樣的活動。
小學(xué)生周記 篇2
暑假里,閱讀了《外國神話故事精選》一書,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。這個故事講述了:從前,森林里住著一頭神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。
有一天,九色鹿看見有一個人在河里掙扎,就冒著生命危險,奮不顧身地去救那個落水者,那落水者回去后因為貪圖富貴而出賣了九色鹿。國王聽了九色鹿講述后,將那個人扔進了河里,落水者遭到了應(yīng)得的報應(yīng)。國王并發(fā)誓要保護九色鹿,九色鹿又恢復(fù)了自由自在的生活。讀完這篇文章,我明白了一個道理:每個人都不能貪圖富貴,要憑著自己的良心做事,更不能貪婪,要守信義,要知恩圖報,懂得報答別人,腳踏實地的做每一件事,讓自己的良心得到安寧,否則就會遭到懲罰的。名師點評:小作者的這篇讀后感,首先講述了自己讀作品的名稱,接著,小作者介紹了作品的內(nèi)容,讓讀者對于小作者所讀的作品,有了一定的'了解。小作者最后講述了自己讀作品后的感觸和啟發(fā),作為讀后感類型的文章,本文具備了所有必要的元素。但需要注意的是,作為讀后感類型的文章,“感”是作文的題眼,是作文應(yīng)該重點描述的部分,對作品的內(nèi)容介紹,是為談“感想”進行的鋪墊之筆,因此要盡可能簡略,不能讓作品內(nèi)容的介紹占據(jù)文章的主要篇幅,否則作文就會有喧賓奪主的感覺。所謂的感想,就是要對自己讀作品后的感觸和啟發(fā)進行分析整理,并和實際聯(lián)系,讓你的讀后感對別人有一定的啟迪作用。本文中小作者講述了自己的感觸,但沒有和實際進行聯(lián)系,因此“感想”部分不夠豐滿。
小學(xué)生周記 篇3
馬上要過年了,我的媽媽帶我出去買新衣服,我好開心呀!我的媽媽每年只有過年才會回來,所以我只有過年才能見到我的媽媽。我很想我的媽媽。不知道我的媽媽在外面過得怎么樣。其實我并不是因為有新衣服而覺得開心,而是因為見到我的媽媽才開心的.。
我的媽媽我發(fā)現(xiàn)您今年回來又瘦了,我想對您說,我的媽媽您辛苦了!我并不缺衣服,您留著錢給自己吧。但是看到我的媽媽為我挑衣服時,開心的表情。我覺得自己很幸福,因為有我的媽媽在身邊。
小學(xué)生周記 篇4
“哈哈哈!哈哈!”一聽就知道我們在玩“癢癢大作戰(zhàn)”了,“張騫月!快來救我!”我廢話不多說了,因為吳婉婷又在叫我了。
我馬上來到現(xiàn)場,豆豆姐姐的手如雨點般向婷婷沖來,婷婷左抵右擋,還是難以招架。就在這緊張危及的時候,我挺身而出,用自己的雙手思思地拿住豆豆姐姐的一只手,像老虎看見兔子一樣,老虎能把兔子置于死地,但我不能把豆豆姐姐置于死地,她雖然失去了左手但依然很厲害、很聰明,她甩動左手,使我的手不得不從她的手腕上脫落,她的左手仿佛看見了光芒、勝利的曙光……眼看婷婷又要被豆豆姐抓住了,我很想幫助婷婷,但是我的`手被豆豆的左手拿住,左手好像在用輕蔑地眼神看我。時間一分一秒地流逝——贏了!豆豆姐姐興高采烈地歡呼,跳啊跳,頗像一只小白兔。我和婷婷像小狗一樣趴在百合色的沙發(fā)上,喘著粗粗的氣。
今天真是一個好玩的周末。
小學(xué)生周記 篇5
哇!這可真大!我好不容易找到自己的位置,少林十八般武器表演就開始了。
隨著亮起的燈光,出來一群小和尚,手拿大刀,開始耍了起來,就像身邊有一道銀光閃閃的防護罩。接下是木棍表演,他們的木棍在空中像龍卷風(fēng),像直升機螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn),看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨門武器。一個胖和尚拿著牧羊鞭在舞臺最前方揮起來,發(fā)出響亮震耳的“啪啪”的聲音,牧羊鞭的粉末飛濺出來,像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個少林小徒弟不慌不忙,專心致志地把丹田之氣運到自己的頭部,拿著堅硬無比的鋼板做好準備姿勢,這時,只聽啪的一聲,他手中的鋼板變成好幾段,他的頭完好無損,臺下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個少林小徒弟拿著玻璃下臺給大家看,另一個拿著氣球放在玻璃后面,還有一個小和尚運氣,把氣運到自己的手上,讓手的'力量無窮大,他拿起一枚繡花針,猛得一擲,那根細小的針,穿過玻璃,刺破氣球,玻璃上留下巨大的裂痕。
這場精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結(jié)束了。
小學(xué)生周記 篇6
星期天早上,我坐著車子來到了鳥島。
剛到鳥島,一群鸕鶿就飛到我的肩上,對著我直拍翅膀,像是在說:“小朋友,歡迎你來到鳥島,快快往里走,里面有更好玩的呢!”
我跟著小鸕鶿一塊兒往里走,你猜我看見了什么?
密密麻麻的'鳥窩一個挨著一個,形態(tài)萬千、奇形怪狀,成千上萬只鳥蛋有的乖乖地躺在“小床”上,有的蛋寶寶不聽媽媽的話,自己滾出了窩,還有的已經(jīng)變成小鳥,正在等著吃美食呢。
“快起床,寶貝!要不然上學(xué)就要遲到啦!”模模糊糊聽見媽媽在我耳邊說著。
這時,我才發(fā)現(xiàn),我并沒有去鳥島,而是做了一夜鳥島夢啊!
小學(xué)生周記 篇7
中午吃完飯,可嫣拿著錢跑到我家,喘著大氣對我說:“可琳啊,我剛才想編手鏈,可是橡皮筋沒有了,我想去學(xué)校那去買橡皮筋,你和可凡陪我去吧,親!”可嫣一來我家就開始向我撒起嬌來了。可琳可看不慣可嫣撒嬌的樣子!昂冒珊冒桑铱闪照媸菙〗o你可嫣了!眲傉f完,可嫣和我就立馬“飛”到了可凡家。我們倆真不愧是瘋丫頭啊!
“可凡,你在不在。俊笨闪赵诳煞布议T外大喊。
“在家呢,干嘛呀?”可凡又蹦又跳地出來了。
“我的橡皮筋沒有了,你們陪我去買吧,快點!笨涉毯苤。
“好好好,走吧!比齻瘋丫頭勾肩搭背,踏上了上街的“旅程”。
由于上街的前一天下過雨,地上全是水有的還像一條小溪流,這增加了我們上街的難度。偶們?nèi)鰝好不容易過了馬路,可是前面有一條小溪。哎,這成心不讓我們?nèi)ベI東西嘛?涉套詈么┲炊葱,又是中褲,很容易,可凡還好,我最倒霉了,我穿的運動鞋,還穿著絲襪一輛汽車開過,濺了我一身水,還有一輛汽車開過,那個男的竟然是出來洗腳的,我的天哪,我徹底暈了。我好不容易走過了,我們一路上有說有笑,所以很快就到了學(xué)校。偶們?nèi)鰝左挑右挑,好不容易挑到一個令自己滿意的。多的'錢我們順便買了一些零食?涉烫嶙h回去的時候坐那種紅色的車;貋碜嚨母杏X真好啊,不用再被汽車濺一身水了。當(dāng)然,第一次我們?nèi)齻單獨上街的感覺也很好。
小學(xué)生周記 篇8
星期四早上,我和快樂的學(xué)生在綠草上玩游戲。天空是藍色的,云彩是白色的,風(fēng)是溫柔和舒適的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著歡快的下課鈴聲一響,學(xué)生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學(xué)生跳繩,玩一些關(guān)鍵分,一些投籃。
你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球現(xiàn)在好像就是在說:“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧!小明和小麗正在進行比賽踢鍵子,他們的`腳一會兒我們往前學(xué)習(xí)一會兒自己往后,鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像都是在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了!蔽辶鶄同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍中國整個企業(yè)校園。
“叮鈴——”上課時,同學(xué)們迅速跑回教室,開始聽老師講課。
小學(xué)生周記 篇9
昨天上午美術(shù)課的時候,我做了一個小食物籃,我做的.方法有一點難,我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條,然后一圈一圈的圍起來,再做一個小把手,里面放的都是食物,有漢堡、熱狗還有可樂、冰淇凌,我把吸管做成了黃色,同學(xué)們和老師都說好好看啊,我聽見心里美滋滋的。
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