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時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，你是否每天忙碌，但成果有限，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1
努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗(yàn)相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會之前的磨練和演習(xí)，在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進(jìn)的方向，能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距，彌補(bǔ)自身不足，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競爭力，充實(shí)自我，了解自我，從而找到職場機(jī)遇。
一、自我評估與分析
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運(yùn)動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，往往盡力做到自己能達(dá)的，同時(shí)比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計(jì)較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教，但有時(shí)也會堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。就性格而言，我覺得需要改進(jìn)的是有時(shí)候缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候很沒耐心，沒有做一個(gè)周密的規(guī)劃，這也是我覺得做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常意識到問題的存在，有很強(qiáng)的憂患意識，也經(jīng)常馬上付諸實(shí)踐，但是毅力不夠，沒有堅(jiān)持到最后，這也是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。對此，在未來三年的大學(xué)生活中，我會主要針對那些阻礙我做得更好的因素，努力提升自己，讓自己在未來更有優(yōu)勢。人格的理性特征在感知注意方面，我屬于主動觀察型；想象方面，我屬于積極想象型，發(fā)散型。同時(shí)我覺得我做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義和幻想的結(jié)合體。我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)本人興趣廣泛，接受事物能力強(qiáng)。
(2)較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。 (3)對人真誠大方，喜歡與人交流，社交能力強(qiáng)。 (4)他的專業(yè)是素描，有一定的素描基礎(chǔ)。
�。�5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。
(6)雖然專業(yè)知識還沒有開始正式上課，但是一直在自學(xué)，通過社會實(shí)踐也學(xué)到了一些東西。
（7）憂患意識較強(qiáng)，喜歡多角度分析問題。
(8)我問自己，我不是一個(gè)聰明的人，但我相信我的`智商是中等偏上的；雖然我在道德上不是一個(gè)高尚的人，但至少我認(rèn)為我不會以犧牲自己為代價(jià)去破壞社會道德，去造福他人。我的缺點(diǎn)：
(1)我還有很多缺點(diǎn)。我自己的缺點(diǎn)是有時(shí)候做事會粗心，有時(shí)候可能會忘事，有時(shí)候做事會沖動，考慮問題不全面，計(jì)劃不周密。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會不注意說話的方式。
我的另一大弱點(diǎn)是我的固執(zhí)。我必須做我決定的事情，并且做好它。
(4)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不豐富，很多方面的知識還不夠，沒有主動學(xué)習(xí)。適合的職業(yè)有:信貸顧問、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、法律從業(yè)者、銀行、稅務(wù)從業(yè)者、人事經(jīng)理、財(cái)務(wù)人員、機(jī)械、電氣和計(jì)算機(jī)工程師、銷售員和營銷人員。當(dāng)然，測試可能不完全準(zhǔn)確。按照我自己的理解，我性格溫和，喜歡一個(gè)人思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，愿意結(jié)交各種朋友。樂觀積極，比較自信。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘暗臄?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)后可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)，或者在管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或管理工作。
前景分析：
(1)繼續(xù)教育:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法和技能，并經(jīng)過科研訓(xùn)練，繼續(xù)教育的可選領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向以及具有行業(yè)特色的碩士學(xué)位。
(2)院校和科研院所:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作，繼續(xù)從事信息科學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和科研工作，并憑借其優(yōu)秀的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。
�。�3）IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。三、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃（未來三學(xué)年）首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識，并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源具體計(jì)劃：大一下學(xué)期，英語過四級。
大二上學(xué)期成績達(dá)到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實(shí)踐，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門課程，過英語六級。大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識。
大四寒假運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識，參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
四、結(jié)語
人生就像一艘在大海中漂流的船。找不到航行的方向，就會迷失自我。就像一艘一萬噸的船沒有指南針就不能航行一樣。對自己的未來沒有一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能是遙遙無期，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，只會導(dǎo)致自己找不到自己的目標(biāo)，所有的理想都成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)四年的美好時(shí)光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼XX年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺，我會珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
三、自我盤點(diǎn)
我的'優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：
(一)XX年——XX年(第一年)
1、XX年8月—XX年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
行動計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、XX年1月-XX年8月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;
能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計(jì)劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
(二)XX年——20xx年(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。
能力目標(biāo)：知識廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
五、結(jié)束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3
引言：
每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情，我們所體驗(yàn)到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣，第一個(gè)饅頭帶來的馬滿足感最大，吃到第N個(gè)的時(shí)候，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。
因此，我們必須要計(jì)劃生活，計(jì)劃未來。
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.個(gè)人基本情況：
我目前是一名大二中文系的學(xué)生，每天都在重復(fù)著一樣的生活和學(xué)習(xí)，教室，寢室，食堂，圖書館是每天都要去的，因?yàn)橐险n，睡覺，吃飯，和準(zhǔn)備等級考試。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因?yàn)闆]錢，第二是因?yàn)閼�。懶得動，懶得走，懶得逛…�?/p>
平時(shí)休息就是拿著手機(jī)上網(wǎng)打游戲，或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書，偶爾也發(fā)呆，偶爾也出去玩，偶爾也想一些很深沉的問題，但很快就會回過神來。經(jīng)常胡思
亂想，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。
但是我不是個(gè)頹廢的人。
學(xué)習(xí)挺上進(jìn)的，上課認(rèn)真聽講，課后好好完成作業(yè)。有目標(biāo)，有理想，有規(guī)劃，但是經(jīng)常是“計(jì)劃趕不上變化”。生活上也勤儉節(jié)約，基本上不亂花錢，有理財(cái)意識。
平時(shí)挺喜歡交朋友的，朋友也蠻多，知己有那么幾個(gè)，點(diǎn)頭之交也不算少。
目前并不安于現(xiàn)狀，想進(jìn)步，想改變，想嘗試新鮮的事物。
喜歡研究電腦，折騰手機(jī)，平板，相機(jī)等一系列數(shù)碼產(chǎn)品。在計(jì)算機(jī)這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰。至少辦公軟件基本上運(yùn)用自如，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好，也會一點(diǎn)圖像、視頻處理軟件。
正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中……
2.職業(yè)興趣：
在上大學(xué)之前，我把社會想得很簡單，覺得自己喜歡干什么就可以干什么，興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。
首先，興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中，你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會需要的，社會不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。
最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。來源是淘寶網(wǎng)，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性：
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：
社會型Social (S)：您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。
企業(yè)型Enterprising (E)：您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。
常規(guī)型Conventional (C)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭。
您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分最高的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個(gè)職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是CES這三個(gè)字母的結(jié)合。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。
感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的，應(yīng)該就是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分最好的是常規(guī)型，喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬八千里。
4.職業(yè)價(jià)值觀：
我的'職業(yè)價(jià)值觀很簡單，作為一個(gè)實(shí)用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己，為社會做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。
但是我不會找到工作就安于現(xiàn)狀，我想我會在前期以經(jīng)驗(yàn)為重，到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會以待遇為重。
5.勝任能力：
我的優(yōu)勢：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心。能夠很好的安排工作時(shí)間，并且基本按照工作計(jì)劃進(jìn)行。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜，能夠聽從理智，冷靜分析問題。動手能力強(qiáng)。在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會適當(dāng)保留自己的想法，能夠首先服從，后提出意見。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心。 我的劣勢：有些固執(zhí)己見，有些自以為是。有時(shí)也會有點(diǎn)懶惰，投機(jī)取巧。有時(shí)也會感情用事，會沖動。
自我分析小結(jié)：
總的來說我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人，而且會是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會將自己的潛力發(fā)揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長，我想我會不斷完善自己，讓自己更加適合這個(gè)社會，更加適合在社會上生存。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理
想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的`，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!
二、人格描述
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
三、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上
3.特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作 4.一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié) 5.非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言 6.通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)
7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)
四、在工作和學(xué)習(xí)中的不足
1.對需要很長時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心 2.有時(shí)會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要 3.不能理解與他們自己的要求不同的要求 4.缺乏自信，不善于表達(dá)
5.缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差 6.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)
五、相應(yīng)措施
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷： 1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的'因素，不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心 4.適合的時(shí)候，主動承擔(dān)一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物 六、職業(yè)目標(biāo)選擇
1.工程師：比較喜愛編程，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，以后的編程語言將會被PHP技術(shù)所取代，我正在學(xué)習(xí)PHP這項(xiàng)技術(shù)，我將不段提高這項(xiàng)技術(shù)向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。
2.軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。 七、未來五年職業(yè)規(guī)劃
學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)知識
努力工作積累大量經(jīng)驗(yàn)。
成為中級PHP技術(shù)工程師
成為高級PHP技術(shù)工程師
后向管理方向發(fā)展
八、總結(jié)
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，朝著這個(gè)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6
一 前言
記得英國著名教育學(xué)家亨利.紐曼說過：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化�！�
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會了很多，這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我評估與環(huán)境評價(jià)、自我定位與志向目標(biāo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析、實(shí)施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。
我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站。我會走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！
二 自我評估與環(huán)境評價(jià)
計(jì)劃的施行是建立在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的，因此了解自己的基本情況對于學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分必要的`。
優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思縝密，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)著冷靜，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛好廣泛，知識較豐富。
缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動力，太過敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，沒有創(chuàng)新精神。
我的缺點(diǎn)據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計(jì)劃是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機(jī)會，努力變的更加主動積極，參與可以參加的每一次活動和面試，結(jié)果并不重要，重要的是我在這個(gè)過程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運(yùn)用自己的知識和見解來解決問題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內(nèi)，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。
三 自我定位
認(rèn)識自己，是成功者的必備要素。
也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程，我最大的才能是繪畫，理解能力強(qiáng)，性格平易近人，樂觀向上，平時(shí)喜歡看書瀏覽新聞科學(xué)知識，而大學(xué)正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤，針對自己的專業(yè)，我認(rèn)為我應(yīng)該努力把握好大學(xué)的豐富資源，努力學(xué)好專業(yè)課，平時(shí)應(yīng)多留心科技新聞，拓展知識面，為將來的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四 志向目標(biāo)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語
四、六級并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計(jì)劃：
大一時(shí)：初步了解專業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)情況；參加學(xué)校活動，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時(shí)：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
五 學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析
學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ)，向周圍輻射。我的專業(yè)是高分子材料與工程，是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會學(xué)到的專業(yè)知識，這將是我在未來與別人競爭的主要力量，爭取使得專業(yè)知識在本專業(yè)里名列前茅。
基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)又是必不可少的，如高數(shù)、英語。高數(shù)是未來考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見；而英語是在當(dāng)今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語的學(xué)習(xí)并不只是為了考研，更是為了未來的一切的一切打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的，并努力在研究生階段考下八級，這是我對自己英語的要求和目標(biāo)。
選修課是擴(kuò)展自己視野的一個(gè)非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識，培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展，為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇，使得選修課能起到對專業(yè)課的輔助作用，培養(yǎng)對專業(yè)的興趣，增加對專業(yè)知識的熟練程度，以便于適應(yīng)社會的需要。
計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代社會不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Photoshop的基本操作，在大二學(xué)習(xí)C語言，大三自學(xué)網(wǎng)頁制作，使得計(jì)算機(jī)水平到達(dá)一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來的主要的競爭工具。
六 實(shí)施策略與方法
大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實(shí)踐活動,不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計(jì)算機(jī)一級二級考試。
大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四：1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。
七 效果評估與反饋
計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動力。
我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會成功。
朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請相信我，鼓勵我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
我相信：有目標(biāo)，才會有動力；有信念，才會堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！
以上是我對大學(xué)四年的規(guī)劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7
經(jīng)過職業(yè)生涯計(jì)劃課程只學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在只社會競爭力非常大，如果對自己只未來沒有一個(gè)好只計(jì)劃，我覺得是對自己只一種不負(fù)責(zé)，所以以下是我只職業(yè)生涯計(jì)劃。
一、自我分析
我只性情
總只來說我只性情活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學(xué)習(xí)音樂會有有很多上臺表演只機(jī)會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會由于挫折而舍棄自己只尋求和目標(biāo)，會重新振作，找到解決只辦法。我與朋友只關(guān)系相處只很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣只一個(gè)人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時(shí)會忍不住搭手，大家找我?guī)兔χ皇虑槲叶紩ψ龊谩?/p>
我只愛好
我只愛好廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來我都學(xué)習(xí)音樂，不僅是個(gè)人愛好，并且有家人只大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在只目標(biāo)。
我只價(jià)值觀
以我只價(jià)值觀來看，社會只利益要重于自身。我非常期望能為社會奉獻(xiàn)出自己只氣力，因此我很期望做一個(gè)人民教師，用自己在音樂方面只特長去幫助別人，服務(wù)社會;讓那些酷愛音樂而又缺少引導(dǎo)只少年能夠得到幫助
我只能力
自認(rèn)為比較有做老師只天賦，從高中到大學(xué)常常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)只)，并且得到同學(xué)們只好評，在其他方面我是個(gè)很沒有耐性只人，但不知為何關(guān)于音樂我就有用不完只耐性。表演能力較好，但對專業(yè)只學(xué)習(xí)還不夠深入。要連續(xù)努力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我只專業(yè)是聲樂，當(dāng)然也是我自己愛好只專業(yè)。
聲樂是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演只音樂情勢，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品只重點(diǎn)。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)只學(xué)科，僅憑理論知識和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難只，它主要是通過正確只發(fā)聲訓(xùn)練和不斷只歌曲演唱來逐漸完成只。聲樂是一種歌唱表演藝術(shù)，靠人只嗓子唱出悅耳動聽只歌聲。
聲部只劃分是根據(jù)演唱者只生理特點(diǎn)來科學(xué)劃分只，由于每個(gè)人只生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上只差異，人們發(fā)出只聲音音色不同，音域不同，由此產(chǎn)生了不同只聲部�；緞澐譃椋号咭�，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，學(xué)習(xí)只是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統(tǒng)只民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語言只音樂只關(guān)系，講求根據(jù)演唱語言只發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講求字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個(gè)性、風(fēng)格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)只唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵只《唱論》，[明]魏良輔只《曲律》，[明]沈?qū)櫧椫弧抖惹氈�，[清]徐大椿只《樂府傳聲》，[清]李漁只《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說實(shí)話，有很多人象老師人只愛人一樣，認(rèn)為學(xué)藝術(shù)，特別是學(xué)聲樂只人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難，事實(shí)也不是這樣，那么多學(xué)聲樂只人，最后真正能走上舞臺只人很少。現(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法，學(xué)藝術(shù)只人將來除了本行什么都不會做，其實(shí)在國外只說法與此正好相反，他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)只人將來什么都能做。比如說學(xué)聲樂只人除了當(dāng)歌手也能夠注意音樂老師，可以做普及藝術(shù)只工作者，乃至也能夠?qū)W習(xí)了專業(yè)后，將來并不把它做為自己只職業(yè)，知識把 它當(dāng)做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)：一定要孩子非常愛好歌唱、愛好學(xué)聲樂才可以，如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂只話那就不值得了，由于聲樂輔導(dǎo)老師只收費(fèi)是藝術(shù)類考試中最貴只。
三、職業(yè)分析
教師
我挑選教師這個(gè)職業(yè)，它恰好在我只so區(qū)域，也就是優(yōu)勢與機(jī)會并存只范疇。由于我本身有著比較優(yōu)秀只專業(yè)成績，這樣作為一個(gè)教師只基本要求我能很好只滿足。由于專業(yè)只原因，我只表現(xiàn)能力是不錯(cuò)只，即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè)，我也不會在一個(gè)班只學(xué)生前面顯現(xiàn)緊張或者怯場，而且我只語言功底也不錯(cuò)，因此能夠很清楚明確地將信息轉(zhuǎn)達(dá)給他人，同時(shí)我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮，但是也不會給人留下不好只第一印象，我只性情親切和善，待人懇切，所以學(xué)生、家長都能和我進(jìn)行很好只溝通，也能很容易只讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感只人，我對我只學(xué)生將會始終抱著期望地去幫助、教誨他們。我只家庭對于我當(dāng)一位教師也是非常只支持，可以說我只家人都對教師有著相當(dāng)只好感，我更是從小就期望自己成為一個(gè)人民教師，在講臺這個(gè)光榮只舞臺上演奏人生杰出華麗只樂章。
從自身?xiàng)l件和家庭因素來看，我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看，我也有這很多只發(fā)展機(jī)會。如今只中國，作為一個(gè)人口只超級大國，學(xué)生教育問題一直是國家只一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注問題，其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方顯現(xiàn)只情形不是沒人上學(xué)，而是沒人教學(xué)。中國只復(fù)興才開始，正是需要一代一代只新生氣力去努力只時(shí)候，作為國家棟梁只年輕學(xué)生特別重要。如何讓他們接受良好只教育，如何讓他們成為高素養(yǎng)只綜合型人才，這關(guān)系到祖國只發(fā)展前程和發(fā)展方向。作為人類文化與知識只傳播者，教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此，于公于私，當(dāng)一位教師都是很符合當(dāng)前社會迫切需要只。而且不光是課程教師，專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今只家庭，獨(dú)生子女居多，作為父母，當(dāng)讓期望孩子具有最好只生活，最優(yōu)秀只能力，因此家長都會期望孩子能夠有一些特長。在各類特長當(dāng)中，音樂是最容易靠近人心只，這也是大部分家長只第一挑選。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紜興起學(xué)生人數(shù)依然火熱只現(xiàn)狀分析，音樂教師數(shù)量仍舊未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)只需要。
挑選教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過尋思熟慮之后最好只挑選，是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機(jī)會只發(fā)展方向，因此在以后只職業(yè)計(jì)劃中，教師將是我只主要目標(biāo)。
演員
演員這個(gè)職業(yè)處于我只wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，我有一定只優(yōu)勢，但是存在著大量只競爭和不利，不過同樣也存在著一定只機(jī)會。
由于專業(yè)只關(guān)系，我常會登上舞臺演出。因此我有著一定只舞臺體會和表演能力，面對鏡頭不會緊張，仍舊可以很有感情很投入只去進(jìn)行自己只表演。我只形象條件算是中等，但是可轉(zhuǎn)變塑造只空間很大。這是我只一些優(yōu)勢。
不過由于現(xiàn)今有很多人都期望一夜成名，對于成功期望能走上捷徑，因此行業(yè)內(nèi)競爭會很猛烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)只人，我在表現(xiàn)只能力和技能上還是有很多不足。演員對于壓力和長時(shí)間工作只承當(dāng)能力要求比較高，這也是我只弱勢。
但是可以看到，現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會還是有只�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂時(shí)期，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少只一部分。各種類型只電影電視需要各種類型只演員，因此也就帶來了各種各樣只機(jī)會，像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅只可能性也漸漸增加。就目前中國只電影市場來看，雖然消費(fèi)群體仍舊較小，但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對中國只人口來說，中國電影只市場確切不夠發(fā)達(dá)，然而作為一個(gè)具有世界上最多人口只國家，其電影市場只擴(kuò)大空間是不可限量只。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展著，人們物質(zhì)水平上升了，對于娛樂生活只要求也會上升，因此中國電影電視市場只擴(kuò)大將是必定只。而現(xiàn)在很多地方都在推許平民偶像，讓所有人都可以展現(xiàn)自己，給所有人一個(gè)登臺只機(jī)會，這又帶來了很多機(jī)會。
在演員這個(gè)wo區(qū)域，我如果想要發(fā)展，就需要盡力改進(jìn)劣勢，努力抓住機(jī)會。在今后只職業(yè)挑選只參考上，我會將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。
四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)只具體行動計(jì)劃
奮發(fā)努力只學(xué)習(xí)是成功只必備條件，也是做一個(gè)大學(xué)生只分內(nèi)之事。為了實(shí)現(xiàn)我只目標(biāo)，我為自己擬訂了未來三學(xué)年只學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我在大二期間要推敲清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相干只應(yīng)有活動，并以提高自身只基本素養(yǎng)為主，通過參加各種活動，錘煉自己只各種能力，同時(shí) 檢驗(yàn)自己只專業(yè)知識;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己本專業(yè)有關(guān)只工作，提高自己只責(zé)任感、主動性和受挫能力，提高自己只綜合素養(yǎng)。
大三由于鄰近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品、并肯定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己只見解，錘煉自己只獨(dú)立解決問題只能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)只暑期工作，和同學(xué)交換求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息只渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)只校友、師哥師姐談話了解往年只求職情形。
大四找工作只找工作、考研只考研、出國只出國，我覺得學(xué)習(xí)音樂還是應(yīng)當(dāng)重視放在考研上，以提高自己只專業(yè)水平，為做一位優(yōu)秀只教師打好基礎(chǔ)。這時(shí)，也可先對前三年只準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：第一檢驗(yàn)自己已確立只職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年只準(zhǔn)備是否已充分;然后，再連續(xù)學(xué)習(xí)，為考研做進(jìn)一步只準(zhǔn)備。最后，可以積極利用學(xué)校提供只條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供只用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技能、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備只情形下進(jìn)行發(fā)揮演練，為將來只就業(yè)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人都期望自己能夠到達(dá)自己夢想的巔峰。在每個(gè)人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的.今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動方案。
時(shí)至今日，我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學(xué)生活來說，似乎并不算長，可是聽完教師說的大學(xué)三年論，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自己今后的生活會起到關(guān)鍵性作用。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9
一、大賽背景
你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?象牙塔"，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機(jī)會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個(gè)知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次"規(guī)劃未來，成就夢想"——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。
（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三、大賽主題
傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置
一、大賽組委會：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員
二、組委會職能部門：
活動部
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào)）；負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時(shí)間的安排。
外事部
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的'準(zhǔn)備和管理。
宣傳組
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
秘書處
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過程。
三、大賽評委會：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作。
五、參與對象及方式
1、參與對象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、參與方式：以個(gè)人為單位報(bào)名參加；參賽名單報(bào)大賽組委會。
六、活動內(nèi)容及時(shí)間安排
第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段
組建大賽組委會各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團(tuán)，并聽取其意見；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。
第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽
1、12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽報(bào)名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書制作；收集同學(xué)設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書，整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)一清點(diǎn)、登記；
2、12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；
3、 01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會、學(xué)生會、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、院治保會進(jìn)行參觀。
4、01月15日公布大賽結(jié)果。
七、具體活動內(nèi)容
1、以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書參加比賽（相關(guān)證書可以虛擬）。
2、大賽組委會外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會、學(xué)生會、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、院治保會進(jìn)行參觀。
八、比賽規(guī)則
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
九、評獎辦法：
1、評委會必須本著"公平、公正、公開"的原則進(jìn)行評判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評委會進(jìn)行評判；
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分；
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本，以及相應(yīng)獎金。
●職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星：榮譽(yù)證書、獎金100元；
●最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、獎現(xiàn)金50元；
●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、獎現(xiàn)金30元；
●優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10
我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語文章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
所謂 工欲善其事，必先利其器 適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧
首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語職業(yè)規(guī)劃。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際；當(dāng)然積極參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探索。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11
一:前言
沒有夢想對于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁.很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空"、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫�(gè)體，不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我認(rèn)識及規(guī)劃
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生,是家里最大的希望。成為有用之才是父母最大的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己.因?yàn)槭仟?dú)生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看，在未來應(yīng)該會向會計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展.圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且通過計(jì)算機(jī)和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位.充分利用自身的各種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等.養(yǎng)成良好的'鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上.為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會計(jì)或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說老實(shí)話做老實(shí)人,遵守職業(yè)道德.與此同時(shí)我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有，因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣,而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò)。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確,現(xiàn)代社會是一個(gè)理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難.因?yàn)楝F(xiàn)代社會科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同.這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化.但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此無論會計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕.
四、自我認(rèn)識與規(guī)劃分析小結(jié)
從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,規(guī)劃劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空.然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦.其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影,未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12
一 、自我剖析
認(rèn)識自我就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長避短，精益求精。
(1)性格分析:
優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點(diǎn):做事過于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個(gè)人興趣:
喜歡繪畫，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個(gè)人能力:
曾任職班干部，組織能力較強(qiáng)，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項(xiàng)獎學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱號等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:
家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計(jì)師。
(2)學(xué)校環(huán)境:
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等，對于我來說是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)平臺。
(3)社會環(huán)境:
我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇�，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來越高，對學(xué)歷要求越來越高，經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師
(2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因，七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好，對這方面的需求就會增多，以應(yīng)對當(dāng)今社會的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的`職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A.做一名高級園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
B. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1) 近期職業(yè)目標(biāo) : 功過英語六級，考上研究生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級設(shè)計(jì)師。
(2) 中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長期職業(yè)目標(biāo) :繼續(xù)進(jìn)修，如果有機(jī)會，爭取出國。
3.制定行動計(jì)劃
(1) 短期計(jì)劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。
(2)中期計(jì)劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn)
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書，爭取成為大學(xué)教師。
(3) 長期計(jì)劃
繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計(jì)師證書
成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身?xiàng)l件問題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發(fā)奮努力;當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評估
所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)
六、結(jié)束語
再好的計(jì)劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13
一、前言
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還要培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。
轉(zhuǎn)眼之間大二第一個(gè)學(xué)期過了一半，如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一名的大學(xué)生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活大致規(guī)劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
二、自我簡介：
姓名：xxx
性別：男
出生年月：1991年7月
學(xué)歷：大學(xué)本科
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
性格特點(diǎn)：有時(shí)很開朗，但有時(shí)又很安靜，開朗大于安靜。
三、自我分析
一、優(yōu)勢：
�。�1）性格開朗堅(jiān)強(qiáng)，好強(qiáng)，肯吃苦耐勞，細(xì)心，耐心，樂于助人；
�。�2）喜歡變化，嘗試和挑戰(zhàn)，性格開朗，喜歡發(fā)現(xiàn)和解決問題；
�。�3）喜歡提前做準(zhǔn)備，比別人有更強(qiáng)的預(yù)知能力；
�。�4）工作能力得到上級的肯定和表揚(yáng)，同學(xué)關(guān)系良好，為人善良，總是能得到很多朋友的幫助；
二、劣勢：
�。�1）有時(shí)候過于主觀化；
（2）做事有些隨心所欲，有時(shí)有很強(qiáng)的懶惰和放縱情緒，遇事時(shí)頭腦不夠冷靜，調(diào)整情緒的能力稍差，脾氣有點(diǎn)暴躁。
�。�3）英語基礎(chǔ)較差，寫作能力一般
�。�4）目前對本專業(yè)的了解還不夠滲透，對專業(yè)知識的掌握一般，在校只是學(xué)理論知識，實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會很少。
語，打好基礎(chǔ)，以沖刺英語六級，這段時(shí)間里可參加有益的社會實(shí)踐，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三期間，奮起直追。多多參加社會實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，向老師和學(xué)長們請教求職信息、面試技巧和職場需求情況，等等方面的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四期間，揚(yáng)帆千里。對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分，提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷。爭取在畢業(yè)前得到工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。并在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的理論知識，為正式工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思想和道德素養(yǎng)目標(biāo)大學(xué)四年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的形象。思想要積極向上，充滿熱情。積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數(shù)人的意志，但有些方面還是要堅(jiān)持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。
措施：生活態(tài)度積極，勇于面對挑戰(zhàn)，關(guān)注周邊生活百態(tài)，能區(qū)分是非善惡，多聽取他人意見，調(diào)整自己的思想目標(biāo)，及時(shí)彌補(bǔ)缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，多做總結(jié)，沉淀積累下來的才是自己的東西。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1，學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二上學(xué)期通過四級，下學(xué)期過六級。
2，能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作，在大二時(shí)通過計(jì)算機(jī)二級考試。
3，學(xué)好專業(yè)課，能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課，能熟練的操作制作與專業(yè)相關(guān)的制圖軟件，如CAD、Por/e等。措施：
1，每天要記10個(gè)英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇。
2，假期看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)考級的書，配合電腦做一些實(shí)際操作，在大二下學(xué)期考二級。
3，上課認(rèn)真聽老師講解專業(yè)知識，課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴(kuò)充自己的知識面。還要活學(xué)活用。利用課外時(shí)間，在網(wǎng)上搜索教案視頻，自學(xué)CAD、Por/e等軟件。人文著作閱讀目標(biāo)：我喜歡讀書，更喜歡讀大家之作，讀書中之人，讀作者之意，體味他們最深層次的思想。人文著作，我偏愛中國近代大家之作和歐美文學(xué)名著，相信大家公認(rèn)好的是最好的，不求數(shù)量，哪怕一學(xué)期只讀那么一本，只求自己思想上有一個(gè)大的進(jìn)步。比如《肖申克的救贖》、《飄》、《基督山伯爵》等，我要多讀百科全書，爭取掌握多方面的知識，精要精學(xué)，范要廣通。措施：要讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個(gè)絕佳的.地方，我喜歡圖書館，因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候進(jìn)館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢！所以大學(xué)我需要做的也并不難，那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個(gè)提高。
實(shí)踐目標(biāo)在大學(xué)期間，努力爭取學(xué)校外出實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富會對我以后自己的發(fā)展有很多的好處。
措施：積極參加學(xué)校實(shí)踐活動，努力進(jìn)入好的團(tuán)體�，F(xiàn)在我是我學(xué)部科創(chuàng)實(shí)踐部的部長，這是對我鍛煉的一個(gè)絕好機(jī)會，在這個(gè)崗位上，我會積累自己實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，為走上社會創(chuàng)造一個(gè)高的起點(diǎn)。
體能目標(biāo)：大學(xué)四年自己始終要保持一個(gè)健康的體魄，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，一切就無從談起。身體各方面的素質(zhì)都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，保持身心健康。
措施：抓住一切可以鍛煉的機(jī)會，尤其是體育課，要學(xué)好體育技能，堅(jiān)持自己在體育方面的愛好，比如跑步、打乒乓球、籃球等。
七、結(jié)束語
你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份學(xué)業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的生活不再舉棋不定，而是向著夢想出發(fā)。
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