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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
更新時間:2024-07-03 16:28:40
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  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將會有新的際遇,該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  我是網(wǎng)絡xx班的學生,我是一個具有雙重性格的男孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈、愛好電腦。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。

  所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強?傊,我會找出自身存在的錯誤,并制定出相應的計劃以針對改正。

  根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該向計算機、信號兩方面發(fā)展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  完成主要內(nèi)容:

  1、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為計算機專業(yè)的學生必須學會電腦的各項操作、計算機里的學習認識要樣樣精通,要全面性地發(fā)展。

  2、珍惜與同學、老師在一起的生活,努力學習好計算機這門技術。

  3、利用課下時間多做操作方面的事情,多看計算機方面的文章,多聽老師、同學們的各種新來的技術,空閑時間,還可以上網(wǎng),查查計算機資料、看看計算機方面的視頻、全方面提高計算機水平。

  4、平時要多看多練,成功是需要積累的,看的多、做的多、收獲就多。

  大學是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的.能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

  大學也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是計算機方面,當然,空閑時間,我愿意練習計算機操作來放松自己。我是黛藍協(xié)會的,所以在有電腦文化藝術節(jié)活動的時候,我盡量安排一些電腦作品向大家展示。

  努力提升自身學歷層次,從?粕呦虮究粕俏乙(jīng)歷的一個過程。

  20xx-20xx熟悉適應期:利用一年左右的時間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。

  2、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現(xiàn)實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規(guī)劃。

  人生便如一個環(huán)行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現(xiàn)實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、引言:

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我,人生在世,我們就應該不斷努力,不斷朝自己的目標前進。步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。我們應該更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  二、自我認知:

  1.優(yōu)點:在學習上努力認真,積極進取;非常自信;我喜歡挑戰(zhàn)讓自己興奮的事情,對許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;邏輯思維能力較強,并有一定的創(chuàng)造性和主動性,對自己認定的事不達目的決不罷休;善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人,能與別人很好地相處;擅長于一些球類運動,如乒乓球,羽毛球,籃球;思想上樂觀向上,最注重的是開心地度過每一天。

  2.缺點:有時有點心浮氣躁,存在一點惰性;行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮;對英語的學習不怎么努力,經(jīng)常裸考;對一些事物的看法不是很全面,理解不透徹,依靠與別人的交流才能完全理解;很少看書,;缺少與異性的交流與合作。

  3.興趣愛好:我非常喜歡球類運動,并經(jīng)常去打,平時喜歡上上網(wǎng),看看視頻,玩玩游戲,聽聽歌,喜歡做各種各樣的實驗。

  4.競爭力:我的物理,數(shù)學等理科型學科成績很好,表明我的邏輯思維能力很強,而且英語過了四級,綜合成績在班上名列前茅;我的交際能力不錯,也挺喜歡與人打交道;在學校學生會的工作中,我有激情,喜歡把工作做的盡善盡美,以后也會。

  三、環(huán)境認知:

  1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力不是很富裕,只是一般而已,父母都是中學教師,雖有穩(wěn)定工作,工資不是特別高,但對付家庭開銷已綽綽有余,從小家庭氛圍很好,父母對我的學習起到了一定的促進作用。

  2.學校環(huán)境分析:我就讀的學校是河北省的一所普通大學,生活環(huán)境還行,教學設施基本齊全,但教學設施并不如一些重點大學先進,教學水平一般,不過所學專業(yè)電氣工程及其自動化在全校還是排名前列的,師資力量一般,但總的來說,整體教學還是在普通大學之上的。3.社會環(huán)境分析:我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,對于高級技術人員卻短缺,服務與技術行業(yè)社會需求量大,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。

  4.專業(yè)認知:我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化,而電氣工程主要包含三個領域:

  電工理論――電工理論與新技術、電路理論、電磁理論;電工制造――電機與電器、絕緣技術、電力電子技術;電力系統(tǒng)――電力系統(tǒng)及其自動化,高電壓技術、電力傳動。三者相互聯(lián)系,相互滲透,密不可分。電器工程及其自動化專業(yè)是為各行業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經(jīng)濟管理等領域的寬口徑,復合型的高級工程技術人才。該專業(yè)的特色在于強電與弱電相結合,電工技術與電子技術相結合,軟件與硬件相結合,原件與系統(tǒng)相結合,使學生獲得電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的'基本技能,具有分析和解決電氣工程技術領域技術問題的能力。

  5.職業(yè)環(huán)境分析:由于專業(yè)所涉及的領域較多,所以我們專業(yè)的就業(yè)環(huán)境特別廣,適應面寬,可在電氣工程領域的各類部門(研究機構、高等院校、公司、電廠)以及計算機和自動化公司從事科研、教學、開發(fā)、工程設計和管理等工作。但由于全國所有高等院校中電氣工程及其自動化專業(yè)也有不少,從本專業(yè)畢業(yè)的人也不可計數(shù),因此我們所面臨的就業(yè)壓力也是非常之大,所以要具有社會競爭力,就必須不斷提高自己的一切水平。

  四、目標的確定:

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。

  五、規(guī)劃實施方案:

  1.大學期間:~1)學好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。3)從大二開始,積極準備考多種有關金融類的證書。4)從現(xiàn)在起,關注考證的各種信息,研習關于經(jīng)融與保險方面的書籍。5) 大二開始正式學習法語.6) 大二考到中級口譯證書,大三考到高級口譯證書.7) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.

  2.大學畢業(yè)的五年:~1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。2)去國外留學,學習經(jīng)融類和語言類,繼續(xù)深造.)去國外工作.

  3.長期計劃:1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.2)努力工作,積極博取提升的機會。3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘.

  首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐相結合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學習中和以后

  的工作中維持自己對本專業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。

  六、評估和回饋:

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

  自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會,面對競爭。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃對每個大學生來說都是至關重要的。它是一個系統(tǒng)性的過程,目的是通過設定目標、制定計劃和實施行動,以實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和成就。本文將探討大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的重要性,并提供一個基本的模板,以幫助大學生制定自己的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。

  二、職業(yè)目標

  每個大學生應該清楚自己的職業(yè)目標。這不僅僅是工作的題目或行業(yè),還包括他們希望在職業(yè)生涯中取得的成就。制定明確的職業(yè)目標有助于大學生在日后的決策中有一個明確的方向。例如,一個大學生可能希望在五年內(nèi)成為公司的高級經(jīng)理,或者成為一名研究員,或者成為一名自由職業(yè)者。無論目標如何,重要的是確保它是實際可行的,同時也符合自己的興趣和能力。

  三、個人能力評估

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃書之前,大學生應該對自己的能力進行評估。這包括技能、知識、經(jīng)驗和個人特質(zhì)。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢,大學生可以更好地決定自己需要發(fā)展的領域,并為職業(yè)生涯做好充分準備。例如,如果一個大學生發(fā)現(xiàn)自己缺乏領導能力,他們可以參加領導力培訓或加入學生組織來提高自己的領導技能。

  四、學術規(guī)劃

  學術規(guī)劃是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的一個重要組成部分。它涉及到大學生如何利用大學教育的機會來提升自己的學術能力,并為將來的職業(yè)做好準備。大學生應該選擇適合自己職業(yè)目標的專業(yè),并制定一個學習計劃來確保他們在大學期間取得良好的學業(yè)成績。此外,大學生還應該參加與自己專業(yè)相關的實習或?qū)嵺`項目,以獲得更多的實踐經(jīng)驗。

  五、職業(yè)市場研究

  面對競爭激烈的職業(yè)市場,大學生應該了解自己所選擇的行業(yè)的情況。這包括該行業(yè)的就業(yè)前景、薪酬水平以及對個人能力和經(jīng)驗的要求。通過進行職業(yè)市場研究,大學生可以更好地了解自己所面臨的機會和挑戰(zhàn),從而制定更好的職業(yè)生涯規(guī)劃。他們可以參考招聘信息、行業(yè)報告和與行業(yè)相關的專業(yè)組織來獲得有關行業(yè)的信息。

  六、行動計劃

  行動計劃是職業(yè)生涯規(guī)劃書的核心部分。在制定行動計劃時,大學生應該考慮到實現(xiàn)職業(yè)目標所需的步驟和時間。他們可以將自己的`目標分解為更小的目標,并為每個目標制定具體的行動步驟和截止日期。在制定行動計劃時,大學生應該充分考慮自己的時間、資源和能力,確保計劃是可行的。

  七、實施和評估

  制定行動計劃只是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,實施和評估同樣重要。大學生應該努力實現(xiàn)自己制定的目標,并在實施過程中不斷評估和調(diào)整計劃。他們可以定期回顧自己的進展和成就,記錄下來并根據(jù)需要進行調(diào)整。在實施和評估的過程中,大學生應該保持積極的態(tài)度,并準備面對可能的挑戰(zhàn)和失敗。

  八、結論

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書是幫助大學生制定職業(yè)生涯發(fā)展計劃的重要工具。通過明確自己的職業(yè)目標、評估個人能力、學術規(guī)劃、職業(yè)市場研究以及制定行動計劃,并付諸實施和評估,大學生可以更好地為未來的職業(yè)生涯做準備。職業(yè)生涯規(guī)劃書不僅有助于大學生在職業(yè)發(fā)展上獲得成功,還有助于他們發(fā)展個人和職業(yè)技能,增強自信心,提高他們的就業(yè)競爭力。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  (一)自我分析

  性情方面:從整體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是由于在熟悉的人(比如:好朋友、室友)眼前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清楚的表達,對事物也有自己特殊的見解。但是,一旦到陌生人眼前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會由于緊張而不全面,常常給人一種懼怕的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而漸漸改變。

  愛好方面:我愛好安靜、愛好獨處。愛好一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、摸索、學習、做事。不愛好被太多的人關注,因此,在人多的場合,我挑選靜靜的聽別人說話,我想我比較合適做一個聆聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調(diào)劑自己的心態(tài),雖然到目前為止成效甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會連續(xù)改變自己。

  每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成績的大小。綜合自身,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完善的一面展現(xiàn)給大家。

  (二)職業(yè)目標

  綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我尋求的是一種安定安穩(wěn)的生活,我不愛好商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較仔細,愛好安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一位會計師。

  (三)決策理由

  1)競爭優(yōu)勢

  a)愛好是最好的老師,我認為自己非常愛好這個職業(yè)。

  b)我所在的學校是河南財政稅務高等?茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較著名的,這里有很多體會豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到低級會計師證。

  c)我認為自己工作認真、仔細負責、有耐心、能吃苦。

  2)競爭劣勢

  a)缺少社會實踐和工作體會。

  b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。

  c)與人交談及溝通不利,常常由于緊張導致表述不是很清楚,說明問題抓不住重點,談吐條理不清。

  d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易顯現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。

  3)機遇

  a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的`需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

  b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

  4)要挾

  目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺少社會實踐和工作體會,這使得我在近期很難找到比較中意的會計工作。

  (四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃

  作為一位行將進入大三的大二學生,在缺少理論知識和社會實踐的情形下,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計:

  大三上學期:

  ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。

 、陂_始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積存。

 、垲A習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技能。

  ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

  ⑤拿到會計從業(yè)資格證,并且為考取低級會計師證做準備。

  大三下學期:

  ①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

 、趯嵙暯Y束后,開始找工作。

  畢業(yè)后的兩年:

  面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份閑暇時間相對照較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的閑暇時間拿到中級會計師證。

  (五)為人處世方面

  a、改掉偶然情緒急躁的毛病,千萬不和旁人產(chǎn)生沖突。

  b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。

  c、在人多的場合,抓住每一個錘煉自己的機會。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  專業(yè)簡介

  采礦工程專業(yè)系地礦類專業(yè),主要研究學習礦床開采的理論和方法,發(fā)展礦業(yè)新技術。國際上采礦專業(yè)出現(xiàn)較早,在西方產(chǎn)業(yè)革命期間已規(guī)模初具,具有悠久的歷史中國最早在1909年于中國礦業(yè)大學成立該專業(yè),當時的名稱是焦作路礦學堂。采礦工程專業(yè)承擔推進采礦技術的發(fā)展,使采礦工程符合安全、經(jīng)濟、高效的高質(zhì)量水平的理論研究。國際上各個國家由于其采礦業(yè)生產(chǎn)過程中的龍頭地位,對此歷來極為重視,投入了巨大的人力、物力和財力。

  培養(yǎng)目標

  采礦工程專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術管理科學研究的高等工程技術人才。

  培養(yǎng)要求

  該專業(yè)學生主要學習巖體工程力學、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術,受到采礦工程師的基本訓練,具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設計、巖層控制技術、礦山安全技術及工程設計方面的基本能力。

  名人學者

  宋振騏、錢鳴高、韓德馨等。

  課程要求

  主干課程

  采礦學、礦山壓力及其巖層控制、巖石力學、礦井通風與安全、井巷工程、電工學、液壓傳動與采掘機械、礦山企業(yè)管理、礦業(yè)安全法規(guī)、礦業(yè)經(jīng)濟學、礦井瓦斯防治、采礦工程英語、測量學、礦山機械設備等。

  學科要求

  該專業(yè)對地理要求較高。該專業(yè)適合熱愛礦物開采、熱衷采礦工藝技安全管理的學生就讀。

  知識能力

  1、掌握采礦學科的基本理論和基本知識;

  2、掌握礦區(qū)開發(fā)、礦井開采、巷道開拓的設計方法;

  3、掌握礦山壓力巖體工程監(jiān)測、礦井通風與空調(diào)、礦山安全以及礦井災害預防等技術;

  4、具有先進的生產(chǎn)組織和技術管理基本能力及新工藝、新技術研究和開發(fā)的初步能力;

  5、熟悉國家有關采礦工業(yè)的基本方針、政策和法規(guī);

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  1、自我分析

  我是一名不起眼的本科生,也許唯一能出點彩的就是我的皮膚——黑,別人都說我性格開朗,有動力,能夠給別人一種陽光的感覺,我的自我評價也差不多,我的內(nèi)心世界是十分有熱愛的,恒心和堅持不懈是我內(nèi)在的動力,出人頭地是我從小的`愿望,現(xiàn)在的我一直在為這樣的目標打拼。平時都保持著舒暢的心情,除非有很大的困難壓在身上時才會皺皺眉頭,但是也會咬牙克服的,不太會向別人請求幫助,什么事都想自己一個人去抗。

  2、堅持也許是我最大的優(yōu)勢,但是唯一致命的劣勢就是我現(xiàn)在的專業(yè)。由于種種原因,從小就從事足球訓練的我,在學習方面比別人差,已至于現(xiàn)在的專業(yè)和所學的內(nèi)容都是關于體育方面的,有時候自己很扁低自己,經(jīng)常不愿意在別人面前提及自己所學的專業(yè),但我不會自甘墮落,世上無難事,只怕有心人,我相信人生沒有相同的命題,我會一直堅持不懈的努力,相信最后會開出美好的果實。

  3、自我調(diào)整——態(tài)度決定一切

  正所謂的,“態(tài)度決定一切”,這句話一直是我前進的內(nèi)在動力。在大學期間,學好文化課是必然的,但我覺的對我來說是遠遠不夠的,因為自身原因比別人差,這要求我更加努力的去多學東西。社會實踐是我一直在尋求鍛煉提高自己的途徑,在過去的一年多時間里,曾經(jīng)與北新橋派出所,中國青年網(wǎng),惠普公司等的工作人員一起踢球,參加比賽,在中間也有許多交流的機會,我認為在交流中也就是在學習,學習課本上學不到的東西,交際——是人生活中最重要的一件事。在這個學期,我加入到學生團體聯(lián)合會的行列中,在我喜歡的部門工作,雖然現(xiàn)在的工作有些困難,但是我會慢慢的去克服的,相信在不久的將來,我一定會成功的的

  4、大學一年級:探索期

  階段目標:適應大學生活,樹立規(guī)劃意識

  實施策略:了解就業(yè)形勢,樹立新的奮斗目標。如果說之前的努力是為了考上大學,那么現(xiàn)在的任務就是為了以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展,為了實現(xiàn)理想奠定基礎。完成從中學生到大學生的角色轉變,盡快適應大學生活。積極參加社團活動,建立新的人際關系圈。合理規(guī)劃,利用課余時間,進行德智體美全面發(fā)展。充分利用圖書館和網(wǎng)絡廣泛了解與專業(yè)有關的知識,廣泛了解積極有用的各類知識。開始自我和職業(yè)的探索,樹立職業(yè)規(guī)劃意識。通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己,思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合,通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館進一步了解這些職業(yè)。

  盡力把英語水平提高,選擇自己愛好的專業(yè)進行選修。

  5、大學二年級:定向期

  階段目標:確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。過掉計算機二級。

  實施策略:虛心請教師長和校友,根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專業(yè)或主攻方向,有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業(yè)。

  建立合理的知識結構,注重專業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng),積極參加社團工作,培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神,提升自己的綜合素質(zhì)。

  6、大學三年級:提升期

  階段目標:提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗,過英語四級和計算機四級。

  實施策略:加強專業(yè)知識學習的同時,考取與職業(yè)目標相關的職業(yè)資格證書。增強兼職、實習的職業(yè)針對性,積累對應聘有利的職業(yè)實踐經(jīng)驗。擴內(nèi)外交際圈,加強與校友、職場人士的交往,提前參加校園招聘會,與用人單位招聘人員進行溝通。學習求職技巧,學會制作簡歷、求職信,了解面試技巧和職場禮儀。如果決定考研,要做好復習準備;多看與專業(yè)有關的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識,而不僅僅局限與學校所教授的知識。

  在大三后期要查漏補缺,檢查當下與畢業(yè)后目標的差距,及時采取糾偏措施,為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

  7、大學四年級:沖刺期

  階段目標:充分掌握資訊,爭取到好的實習機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學習,實現(xiàn)畢業(yè)目標。

  實施策略:留意學校就業(yè)中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遺漏關鍵的招聘信息。登陸招聘單位網(wǎng)站或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關信息,為面試做好準備。選擇實用性高的畢業(yè)設計題目,借機證明自己的應用研究能力。學會就業(yè)心理調(diào)節(jié),始終保持自信和主動。

  了解勞動法規(guī)和政策,學會保障自己的勞動權益。

  8、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  一、自我分析

  1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

  我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學習生活經(jīng)歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環(huán)境藝術設計,但是未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。

  2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

  我個人認為,對一個剛剛就業(yè)的大學生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

  之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的.繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術創(chuàng)作。

  4. 性格特征——適合干什么

  如果從性格方面分析就比較簡單了,人與人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

  5. 自我分析小節(jié)

  從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

  二、 職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎。我是家里的長子,應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

  2 、學校環(huán)境分析

  眾所周知,天津商業(yè)大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

  3 、社會環(huán)境分析

  應該說,當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟,這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈,但機會總是存在的。

  4、 職業(yè)環(huán)境分析

  (1)行業(yè)分析:如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

  但如今各大學藝術專業(yè)都是熱門,學生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

  (2)職業(yè)分析:藝術創(chuàng)作,藝術設計,展覽策劃

  (3)職業(yè)分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

  三、職業(yè)定位

  1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素:

  (1) 我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

  (2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。

  (3) 一些工作實踐經(jīng)驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

  弱勢因素:

  (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

  (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

  2外部環(huán)境因素

  機會因素:

  (1) 國家如今大力投資擴大內(nèi)需,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:

  結論:

  職業(yè)目標:藝術設計、藝術管理

  職業(yè)發(fā)展策略:進入大的藝術畫院、藝術區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術市場管理路線

  具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)

  四、計劃實施

  大學期間學習好相關的設計專業(yè),假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建和藝術的網(wǎng)絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力,

  五、評估調(diào)整

  1評估的內(nèi)容:

  (1) 職業(yè)目標評估:

  在當今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

  (2) 職業(yè)路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

  (3) 實施策略評估:

  個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但是作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

  (4) 其他因素評估:

  如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

  2.評估時間 -大學畢業(yè)后一到兩年

  結束語:

  計劃固然好,但是更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  姓名:

  專業(yè):XXXXX

  學號:XXXXX

  一、自我分析

  (一)職業(yè)興趣

  根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表,我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(企業(yè)型) A(藝術型),善于表達,善于與周圍的人相處,追求廣泛的人際關系網(wǎng),喜歡通過與他人交流討論來解決問題,不喜歡與機器打交道,做事有較強的目的性,喜歡競爭,富有冒險精神,適合的職業(yè)有推銷員、營銷管理人員、社會活動家等。

 。ǘ┞殬I(yè)價值觀

  通過職業(yè)價值觀測試,我比較看重的是“高收入”、“成就感”和“人際關系”,希望在工作中:1.工作的目的和價值在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得想要的東西,讓生活過得較為富足;2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;4.希望和一起工作的同事能夠有一個愉快的、融洽的氛圍。

  (三)職業(yè)能力及適應性

  興趣是一個人從事何種職業(yè)的導向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。為此,我進行了職業(yè)能力傾向測試,根據(jù)測試結果,我的言語能力、社會交往能力、組織管理能力以及察覺細節(jié)能力比較強,但運動協(xié)調(diào)能力一般,創(chuàng)造能力和空間判斷能力比較弱。

  就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中,我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟,我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵,在工作中發(fā)生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,我的人際關系較好,善于處理復雜的人際關系。

  二、環(huán)境分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟狀況良好,家人身體狀況良好。父母親是個體工商戶,有較為穩(wěn)定的.營業(yè)收入。從小,我積極幫助父母看店,學會了如何銷售產(chǎn)品,積累了一定的銷售經(jīng)驗和技巧,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

 。ǘ⿲W校環(huán)境分析

  我現(xiàn)就讀于XX大學工商管理系市場營銷專業(yè),學校強調(diào)對學生營銷實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),不僅開設實操性強的專業(yè)課程和模擬實驗、還成立市場營銷學會、舉辦“營銷好點子”校園策劃大賽、建設校外教學實習基地和開設“深大營銷實戰(zhàn)前線”講座等,為學生的實踐活動搭建了廣闊的空間。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺拉勾網(wǎng)發(fā)布的《20xx年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才流動報告》,最受互聯(lián)網(wǎng)公司歡迎的中國大學畢業(yè)生中,XX大學該專業(yè)學生排名全國第5,這表明學校所培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)得到了社會的廣泛認可。

  (三)行業(yè)環(huán)境分析

  市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關資料統(tǒng)計,從20世紀80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。

  三、職業(yè)分析

  市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作,也可在國內(nèi)外高校及研究機構中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些,一般國企外企雖然待遇和福利會好些,但是招人都只會招有經(jīng)驗的銷售人員,對銷售人員的聘用要求會很高,也會比較嚴格些,競爭也更激烈。

  四、職業(yè)目標定位

  成果目標:通過實踐學習,掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作

  學歷目標:取得畢業(yè)證書和學位證書

  職務目標:銷售人員——銷售主管——銷售經(jīng)理——營銷總監(jiān)能力目標:學好學業(yè),熟悉銷售技巧和經(jīng)濟學理論知識有一定實習經(jīng)驗

 。ㄒ唬┒唐谀繕(20xx-20xx年)

  認真學習,努力獲得獎學金,積極參與活動。通過英語六級、計算機二級、普通話考試等。每學期寒暑假到一家比較好的公司實習,在實習過程中,豐富工作經(jīng)驗,提高專業(yè)能力;實習結束后,通過畢業(yè)考試,獲得本科學位證,并拿到心儀公司的offer。

  具體為:

  大一:所有科目GPA大于3.5,通過CET-4考試,準備TOEFL考試;積極參加社團活動,競選成為社團中的部門負責人;

  大二:集中精力學好專業(yè)課,專業(yè)課成績排名要前五;

  ……

 。ǘ┲衅谀繕(20xx-20xx年)

  畢業(yè)后5年內(nèi),努力成為一名銷售主管,拿下一些大的項目,在行業(yè)內(nèi)打造一定的知名度,增加自身的含金量。

 。ㄈ╅L期目標(20xx-20xx年)

  10年內(nèi)成為一名銷售總監(jiān),精通現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念及管理技術,進入公司的核心管理層。

  五、反饋與修正

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程,我將根據(jù)當下情況及時評估與修正。

  1.職業(yè)目標評估。

  如果我因為一些原因未能從事市場營銷行業(yè),我會對自己的職業(yè)興趣進行再次評估,選擇自己喜歡的職業(yè)。

  我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:

  方案A:創(chuàng)業(yè)

  方案B:考取研究生——繼續(xù)深造

  方案C:申請留學——海外求索

  方案D:考取公務員

  2.職業(yè)路徑評估

  根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)路徑

  3.實施策略評估

  根據(jù)目標執(zhí)行度調(diào)整策略。

  4.其他因素評估。

  身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

  姓名:

  專業(yè):XXXXX

  學號:XXXXX

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  一、自我盤點

  1.自己興趣愛好大盤點:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

  心中偶像:周恩來、比爾蓋茨。

  2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

  3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

  4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

  6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

  7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  三、職業(yè)取向分析測試

  為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的'相關內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容:

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表

  本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒

  有時間限制但請您盡快按要求完成。

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))

  對于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè)),您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼?/p>

  1、公務員

  2、科技工作者

  3、醫(yī)生

  1、自我評價

  也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

  2、確立目標

  確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  作者也太會寫東西了吧。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  一、公共安全管理專業(yè)簡介

  公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學與技術、公共突發(fā)事件應急管理、公共安全法律等方面基礎知識與能力,掌握風險管理、預案編制、演習設計、預測與預警、安全評價等基本技術與方法,具備較強的實踐技能、全面的協(xié)調(diào)能力和縝密的分析思維能力,能夠在各級政府安全監(jiān)管部門、應急管理機構、企業(yè)事業(yè)單位、城市社區(qū)、職業(yè)安全健康中介機構從事安全管理監(jiān)察與管理、公共安全研究與管理、安全評價與咨詢、突發(fā)事件應急等方面工作的、富有創(chuàng)新精神的應用型專門人才。

  二、公共安全管理專業(yè)就業(yè)方向

  本專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府機構、社區(qū)和大型企事業(yè)單位從事公共安全管理工作,也能夠在機關、團體、企業(yè)單位里從事保衛(wèi)工作,或者在公共安全服務企業(yè)里擔任技術防范研究人員和中層管理者,或者是擔任公安基層單位的協(xié)管人員,也可以在相關研究部門和學校從事科研和教學等工作。

  從事行業(yè):

  畢業(yè)后主要在電子技術、計算機軟件、計算機服務等行業(yè)工作,大致如下:

  1、電子技術/半導體/集成電路

  2、計算機軟件

  3、計算機服務(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務、維修)

  4、新能源

  5、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

  6、其他行業(yè)

  7、建筑/建材/工程

  8、通信/電信/網(wǎng)絡設備

  從事崗位:

  畢業(yè)后主要從事屬地采購專員、區(qū)域營銷經(jīng)理、保安隊長等工作,大致如下:

  1、屬地采購專員

  2、區(qū)域營銷經(jīng)理

  3、保安隊長

  4、區(qū)域銷售總監(jiān)

  5、項目經(jīng)理

  工作城市:

  畢業(yè)后,北京、深圳、上海等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:

  1、北京

  2、深圳

  3、上海

  4、成都

  5、合肥

  6、廣州

  7、青島

  8、杭州

  三、公共安全管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  按公共安全管理專業(yè)相關職位統(tǒng)計統(tǒng)計,公共安全管理專業(yè)就業(yè)前景最好的.地區(qū)是:北京。在"公共管理類"中排名第 11。截止到 20xx年12月24日,128042位公共安全管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3670 元,其中10年以上工資1000元,0-2年工資3165元,應屆畢業(yè)生工資3897元,3-5年工資4312元,6-7年工資5793元,8-10年工資7907元。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  一、前言

  從我們呱呱落地就開始了我們?nèi)松穆猛。人生的曲折,造就了我們的人生,鍛煉了我們的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂!霸趺醋屛覀兊纳罡袃r值,體現(xiàn)生命的意義?我想制定一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,這是我們不可或缺的基石。未來,要掌握在自己手中。

  花開花又落,春去春又回。駐足觀望,電子網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,優(yōu)秀人才市場競爭日趨激烈,層出不窮的人物競赴登場,禁不住感慨,這個世界變化好快。置身信息世界,作為一名金融專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自身的未來。在充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來社會中,我應該扮演什么樣的角色?于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定規(guī)劃自己的未來。有了目標,才有動力。

  我是金融專業(yè)的一名學生。為了做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、優(yōu)勢、個性、知識、技能等方面。此外,我還使用在線職業(yè)測評工具進行了認真的評估,得到了一份更可信的評估報告。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書以評價報告的結果為基礎,并結合自己的個人分析制訂的。

  二、自我分析

 。ㄒ唬┱J識自己的職業(yè)性格

  我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。在個人交流的圈子里,我用真誠對待每一個人,因為我相信那些愛別人的人會得到回報。我很樂意交朋友,希望能從我的朋友那里學到我所沒有的東西。堅強的毅力,持之以恒的態(tài)度是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因為我認為適時放棄也是人生的一大智慧。沖動是我的主要缺點。我缺乏細致和沖動。我做事的時候從不用水拖泥帶水,但有時我缺乏考慮。

  我是一個完美主義者,我總是希望我能完美地完成它,盡管我知道這是不可能的,但是我會朝著這個方向去做。

  (二)自己的興趣愛好

  總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝等。我善于表達自己的想法,表達我的意見和看法,我希望我能得到別人的認可。在學習的過程中,我會創(chuàng)造工作和休息相結合的條件,這樣我就能更有效率地做事。我愛看散文與詩歌,偶爾也畫畫素描,也喜歡當朋友的傾聽者,幫他們解決問題。

 。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力

  從某方面來說我的理性能力遠遠超過感性能力,邏輯思維能力較強,但語言表達能力水平一般,但因為邏輯思維能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信在語言表達方面會有不錯的成果。

  (四)自我潛能

  1、在自我潛能方面,由于參加了學生會和社團的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力;

  2、我的相關經(jīng)歷高中時的我曾擔任過團支書。也進入了學生會,在工作能力和勇氣方面還有基礎;

  3、個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質(zhì);

  4、人生格言:知識改變命運。

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我無法決定生命的長短,但我可以控制它的寬度,我無法控制天氣,但我可以改變我的心情,明天我無法預測,但我今天可以用,我不能順利,但我可以做任何事情。努力工作。

  三、確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標

  通過前面的自我評估,我認為自己是外向型的`人。“說”不僅是我的愛好,也是我的優(yōu)勢。在未來的學習和生活中,我相信在一次又一次的學習和生活中,我會不斷地提高自己,并盡我最大的努力去保留知識。因為機會通常只有幾秒鐘,而且只對那些有準備的人,我計劃我的生活。

  (一)大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃目標

  通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參與社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會工作,至少能掙到足夠的錢。積累自己的人脈,進一步提高自己的溝通能力、團隊合作能力、企業(yè)領導能力?偨Y適合中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

  1、思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期提交對黨的章程的學習、理解和實踐,以及自己的言行和感受,爭取通過審查,盡快加入中國共產(chǎn)黨,積極參加黨的活動。

  2、社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調(diào)查活動。及時參與安全自愿獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

  3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野和知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次。

  5、技能培訓方面:本學期參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

  6、學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。除了上課時間,我們還應該充分利用課后時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時要注意預習、聽課、復習、綜合分析比較、用時比例。知識積累不僅要博大精深,還要專業(yè)化、精練,力求畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。

 。ǘ┊厴I(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的管理復合型人才。掌握了專業(yè)的相關知識和技能后,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中進一步學習對個人和社會都是有益的。根據(jù)金融專業(yè)的針對性,在一些相關企業(yè)機構中,從事相關工作。

  20xx年-20xx年五年規(guī)劃:

  五年職業(yè)生涯規(guī)劃:這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗、領導能力、資金儲備。

  職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層及同事間進行良性溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈。

  經(jīng)濟目標:五年年薪平均x萬以上。

  2、要充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中,在理論與社會實踐的良好結合中,要求個人盡可能地發(fā)揮自己的潛能。在熟悉金融專業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)根據(jù)市場調(diào)查結果給自己做一個全方位的定位以確定自己專業(yè)的價值所在。

  20xx年以后規(guī)劃:

  職務目標:創(chuàng)業(yè)。

  能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪xx萬以上。

  四、成功標準

  我的成功標準:一個人設定一個積極的目標,經(jīng)過努力,有一個積極的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會自我的提高即使目標沒有實現(xiàn)做的事至少自己努力過拼搏過我不會給自己后悔的理由。

  成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實現(xiàn)了自己的人生的價值,就是一種成功,一種超越,就應該為此感到自豪和快樂。

  五、結束語

  身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。不是每個人都可以在大學里度過他一生中最美好的日子。人的大學時光一生中也就有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

  有了目標,才有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將按照上述內(nèi)容完成自己的學習任務和工作任務,使我的生活更有意義。

  這是我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。有一個好的計劃,就有了一個好的開端,其實這不是一件簡單的事情,但只要有努力工作,就會有成就,F(xiàn)實是變化的,計劃也應要跟著有所改變。我們務必保持清醒的頭腦,及時處理我們碰到的困難。每個人都有自己的理想,不過要實現(xiàn)自己的這個理想還是得依靠自己的努力付出才行,無論你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,必須付出努力,必須學會去為自己的夢想拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  從了解自己到重視自己,每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對,且通過這樣的過程,適當?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來,進而替自己立下目標。如此一來,理想就會離我們很近。現(xiàn)軟件專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃以下:

  一.大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

 。20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:有份穩(wěn)定工作

  方 向:企業(yè)網(wǎng)絡管理員

  總體目標:完成學業(yè),好好完成實習,提高自己的實踐能力和實際工作能力,進入一個正式企業(yè)工作

  已進行情況:正在大學學習中

  二.社會環(huán)境:現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)展迅速,網(wǎng)絡安全問題日益嚴重,各個企業(yè)對網(wǎng)絡管理的需求越來越大,不過對網(wǎng)絡管理的能力要求也越來越高,這既保證了我們的就業(yè),又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業(yè)知識過硬,又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰(zhàn)。

  三.行業(yè)環(huán)境分析:從國家加入WTO開始,所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡人才來設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。

  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  自身現(xiàn)狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2.角色建議(周圍的人給自己的.評價及建議): 父母:“好好學習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發(fā)展” 同學:“有較強的工作能力” 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡管理員 分階段闡述 20xx-20xx成果目標;完成學業(yè),考取網(wǎng)絡管理員證書,獲得一定的工作經(jīng)驗 學歷目標:大專畢業(yè)證 能力目標:能獨立處理一些普通常見的網(wǎng)絡問題

  分階段闡述 20xx-20xx

  學歷目標:自學考取本科證,網(wǎng)絡工程師證書

  職務目標:普通企業(yè)的網(wǎng)絡管理員

  能力目標:能獨立處理各種網(wǎng)絡問題,會設計一個中等的智能建筑,擁有了豐富的實際工作經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標:年薪3.6萬

  分階段闡述 20xx-20xx

  學歷目標:考取系統(tǒng)分析師

  職務目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡管理員

  能力目標:對于各種網(wǎng)絡問題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建筑

  經(jīng)濟目標:年薪6萬

  六.成功標準

  我的成功標準是工作順利穩(wěn)定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發(fā)揮,自己天天都能學到新的知識豐富自己,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入方面)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  規(guī)劃實施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現(xiàn),這需要我們一直學習最新的網(wǎng)絡知識,來保證自己不被淘汰。

  八、縮小差距的方法:每天都要抽取一定的時間上網(wǎng)學習最新的網(wǎng)絡知識,時時在網(wǎng)上與其他的IT人才交流

  九、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

  我認為職業(yè)規(guī)劃要有,但不能就將看做是自己的未來了,現(xiàn)在社會每天都在改變,我們?yōu)榱诉m應社會也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會中的正確位子,而職業(yè)規(guī)劃則是讓自己有個目標,不會迷失方向,不知道今后要干些什么。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  一、活動目的

 。ㄒ唬椭鷱V大同學明確學習目的,增強學習動力。

 。ǘ、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。

  (三)、創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

 。ㄋ模、鍛煉同學們的`口才,增強同學們的自信,營造良好的學習氛圍。

  二、活動主題

  規(guī)劃自我,成就輝煌

  三、活動對象

  xxxx大學全體同學

  四、活動地點

  初賽場地:(具體地點具體通知)

  復賽場地:(具體地點具體通知)

  決賽場地:國際交流中心(暫定)

  五、活動時間

  初賽:XX年11月20日(暫定)

  復賽:XX年12月3日(暫定)

  決賽:XX年12月10日(暫定)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  人生如同一本書,一本自傳。不一樣的人他書中的資料也有著不一樣的資料。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有歡樂的,痛苦的情緒,等等。

  在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的'紙也在等著我們?nèi)ヌ顚。并且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨厥俏覀兊挠媱。出版社一般都是根?jù)資料去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料。在不一樣的時期,能夠根據(jù)自我的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢!

  想要自我人生之書資料變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  一、短期目標規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  大學一年級(學業(yè)準備期):

  熟悉校園及所在城市(武漢)的環(huán)境,盡快步入大學的生活結構;學好本專業(yè)的基礎知識,爭取每學期都拿獎學金,積極參與校園文化活動和社會實踐活動(加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學生會);探索自我,了解自己的愛好、興趣、性格、能力,了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學會與同學、陌生人交往,鍛煉自己的交際能力,建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。

  大學二年級(學業(yè)準備期):

  上學期通過國家英語四級考試,下學期通過國家英語六級考試及普通話考試,并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間,繼續(xù)學習深造,全面學習和掌握專業(yè)技能知識,拓展知識面,經(jīng)常去圖書館,博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動,不斷提高自己的能力,擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。

  大學三年級(學業(yè)成熟期):

  加強專業(yè)知識的學習,專注準備專業(yè)考試。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。在假期里,尋找機會,去電氣公司實習,多多接觸電氣工程師,學習培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機會,在大家面前展現(xiàn)自己。擴大校內(nèi)外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。積極參加體育鍛煉,進行心理調(diào)節(jié),保持身心健康。

  大學四年級(學業(yè)成熟期):

  提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息;學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關信息,為面試做好準備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業(yè)單位的信息。另外,學習方面也不能放松,要為自己做兩手打算,一邊尋找工作一邊準備考研。

  二、中期目標規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  20xx年-20xx年(職業(yè)起步期):

  找一家電力公司當實習生,不斷學習一位職業(yè)工程師所需的能力,如:四年內(nèi)考取國家注冊工程師。

  20xx年-20xx年(職業(yè)過渡期):

  這五年一直從事本職業(yè),全面提高自身的各方面能力,如處理應急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務技術的運用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營管理能力,了解一個電氣公司成立的條件、申報程序及相關信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽;擴大自己工作在本地的影響力;擴大社會交際圈,結交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術顧問,積累社會經(jīng)驗的同時,擴大自己的交際圈,積累成立公司的資本,尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預計資產(chǎn)100萬,擁有獨立住房(150平米)。

  三、長期目標規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  20xx年-20xx年(職業(yè)發(fā)展期):

  與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,設法營銷自己,通過廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳,打造名聲;制定“精品工程”計劃,培養(yǎng)一支無論是業(yè)務水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊伍;制定嚴格的管理制度,加強人事管理;參與各種社交活動,創(chuàng)造廣泛接觸大眾的.機會,讓大多數(shù)人認識自己,積累人氣;面對一切身處水深火熱的權利受損者,宣傳自身,發(fā)掘潛在的付費客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務所做準備。預計資產(chǎn)800萬,擁有獨立住房(三房兩廳240平米),擁有家用轎車。

  20xx年-20xx年(職業(yè)成熟期):

  利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司,并總結之前的經(jīng)驗教訓對新成立的電氣公司相關管理經(jīng)營制度做出相應的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學生進生產(chǎn)部門,并按從實習生到技術人員的路徑通過“精品工程”計劃進行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時,也能解決工科學生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時,提高本公司的含金量,提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力;擔任所在地區(qū)電氣協(xié)會會長,通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的10%從事公益事業(yè)。預計資產(chǎn)20xx萬,擁有獨立別墅,擁有高級別家用轎車。

  結束語

  “千里之行,始于足下”,計劃再好也要從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,我要做到不僅知之,還要有實際行動。

  中國人常說,盡人事,聽天命。對于我可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我會養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  身為一名大學生,應該要對自己有必要全面的認識,對這幾年來的學習當中也應該要認真對待,這是未來應該要繼續(xù)努力去做好的,對于接下來的職業(yè)生涯,也應該要好好的規(guī)劃一下,在大學幾年來的學習中主要就是打下基礎,讓自己鞏固一下專業(yè)知識,這是非常重要的,并且在這方面應該要有自己的態(tài)度,對接下來的職業(yè)生涯做好相關的規(guī)劃。

  首先,在畢業(yè)之后第一件事情就是找好實習單位,我學習的是計算機專業(yè),所以我還是應該要認識到自己所掌握的知識有多少,這是非常重要的,找到一個專業(yè)對口的實習單位,這樣才能夠做對自身有所提高,在這個過程當中確實還是有很多需要去維持下去的,大學期間的點點滴滴中,我也應該要主動去落實好,對于日常的學習也應該要有自己的態(tài)度,這是非常關鍵的,也是對學習應該要有的態(tài)度,這一點是毋庸置疑的,大學生涯的點點滴滴中,一定要清楚自己的工作方向,只有主動去做好自己分內(nèi)的事情,才能夠去做出更好的成績來。

  畢業(yè)一到兩年之后,在我自己工作的行業(yè)需要有一定的資歷,能夠獨立的處理一些有難度的工作,獨立完成一次小的項目,并且在工作當中有自己的見解能夠幫助到其他的同事,我的目標是在公司能夠做出一番好的成績來,不影響了日常的工作,這是非常關鍵的,計算機這個專業(yè),優(yōu)秀的人才實在是太多了,有很多人都是學習的對象,在這方面確實還是應該要讓自己做出足夠好的成績,這是十分關鍵的,在職業(yè)生涯的規(guī)劃當中,這是應該要去努力的方向,大學期間的學習當中我還是感觸良多的`。

  畢業(yè)五年之后,我的目標是做一家中小型公司技術主管,能夠帶領一個團隊去開發(fā)項目,有一定的管理經(jīng)驗,并且在行業(yè)內(nèi)有一定的知名度,人脈方面也達到一定的標準,這是非常重要的,也是接下來應該要有的態(tài)度的的,大學期間的學習當中我覺得自己還是有很多需要去做好的,成為一名有經(jīng)驗有能力的管理者,確實這是接下來需要去做好的事情,需要做到足夠多的提高,對自身各方面也需要有足夠多的經(jīng)驗。

  畢業(yè)八年之后,三十歲左右自主創(chuàng)業(yè),這個時候,對于行業(yè)內(nèi)的一些情況與發(fā)展方向,又了自己的一些的看法,并且能夠深入的了解,這樣也才能夠更加的穩(wěn)重,以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

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