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高中職業(yè)生涯規(guī)劃課程內(nèi)容
更新時間:2024-02-17 07:27:26
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高中職業(yè)生涯規(guī)劃課程內(nèi)容

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否對未來感到迷茫呢?我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎?以下是小編整理的高中職業(yè)生涯規(guī)劃課程內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一、認識自我

  自我意識是指個體對自己作為客體存在的各方面的意識。自我意識在個體身上的發(fā)生和發(fā)展,標(biāo)志個體的日趨成熟,他擔(dān)負著人的內(nèi)部世界以及內(nèi)部世界和客觀世界之間的協(xié)調(diào)任務(wù)。一個人只有在清楚、準(zhǔn)確的了解自己的能力傾向、興趣愛好、特長、學(xué)習(xí)狀況、個性特征和價值觀的基礎(chǔ)上,才能做出適合自己的職業(yè)選擇。一個人對某一專業(yè)有興趣,做好這一工作的可能性就比較大;反之,則做好的可能性比較小。因此學(xué)生要盡量選擇與自己的興趣、性格相一致的職業(yè),思考自己最看重什么、想要什么樣的生活。8個課時完成,其中認識自己的個性、價值觀澄清的部分可以和心理健康教育融合,認識自己的職業(yè)興趣采用問卷調(diào)查的形式來實現(xiàn)。

  二、認識職業(yè)

  了解某種職業(yè)時,必須確定它本身的性質(zhì)、特點和對從業(yè)人員的要求。其中職業(yè)本身性質(zhì)、特點包括工作環(huán)境、工作方式、福利待遇、管理風(fēng)格、勞動強度等等。對人員的要求包括文化水平、能力傾向、特殊技術(shù)、個性特征等方面,有了這些具體的信息,才能夠做出正確的選擇。我們專門設(shè)計了表格“為自己的職業(yè)選擇收集信息”要求學(xué)生利用寒假時間,通過到圖書館、就業(yè)指導(dǎo)中心或訪談的形式對至少3個職業(yè)進行研究,收集自己感興趣職業(yè)的信息。此項活動必須由學(xué)生親自去體驗完成,收集信息的過程能更好的幫助學(xué)生了解感興趣職業(yè),進而確定職業(yè)是否適合自己。

  三、認識教育與職業(yè)的關(guān)系

  學(xué)生在求學(xué)過程中,需要理解“為什么求?為什么學(xué)?”否則,求學(xué)就是一項無意義和價值的事情。職業(yè)規(guī)劃課程中會探討教育與職業(yè)的關(guān)系,比如教育過程在培養(yǎng)我們哪些能力?我們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中獲得哪些能力?這些能力將成為我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的基石。

  只有逐步認識教育與職業(yè)的關(guān)系,才能確定自己的職業(yè)目標(biāo),了解從事該職業(yè)需要的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),從而選擇適合自己的教育、社會實踐及職業(yè)發(fā)展道路。

  四、初步的職業(yè)決策

  職業(yè)決策對中學(xué)生來講具有特殊意義,不但可以增強他們在自我提升方面的主動性和積極性,還能夠培養(yǎng)獨立性和責(zé)任感,而且通過職業(yè)選擇能夠真切的感受到未來掌握在自己手里,從而提高自信心,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。職業(yè)決策主要體現(xiàn)在中學(xué)生高三畢業(yè)填報大學(xué)志愿時,他們根據(jù)自己的個性特征,具備的職業(yè)能力、價值觀,可以順利的選擇適合自己的專業(yè)進行填報,能科學(xué)地選擇出未來比較適合自己的職業(yè)。另外,學(xué)生進行職業(yè)決策時,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)關(guān)注市場的需求變化,將自己的愛好與市場掛鉤。幾乎每個中學(xué)生都希望自己將來能建功立業(yè),取得成就,甚至創(chuàng)造奇跡

  通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生進入高三年級對自己的能力和特長有較清醒的認識,了解社會的發(fā)展趨勢及社會對人才的需求,使學(xué)生在以后的求學(xué)過程中能科學(xué)理性地思考未來,樹立理想,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,合理規(guī)劃自己可能的職業(yè)發(fā)展軌跡。

  1.評估自我

  職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ),因為自己是規(guī)劃實施者,所以規(guī)劃制定前,首先要對自己進行正確的評估。評估自我可以從性格特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力三方面入手。

  2.分析環(huán)境

  作為職場新人,為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實際,就必須充分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會潮流等。比如,近年來國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè),這對創(chuàng)業(yè)者來說就是一個好的政治環(huán)境。通過對企業(yè)采取各種方法,對自身所處的內(nèi)外環(huán)境進行充分認識和評價,以便發(fā)現(xiàn)市場機會和威脅,確定企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo)的一系列活動,只有對環(huán)境因素有了足夠的了解,才能讓自己在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害,使職業(yè)規(guī)劃順利進行。

  3.確定目標(biāo)

  “如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。”目標(biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心,通常需要考慮以下幾點:

  我可以朝哪些方向發(fā)展?我最好朝哪個方向發(fā)展?這個方向我能有多大限度的發(fā)展?我選定的方向能最終實現(xiàn)我的人生目標(biāo)嗎?

  4.制定措施

  千里之行,始于足下。有了目標(biāo),接下來就該考慮采取怎樣的措施去實現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對于目標(biāo)是微觀的,通常是眼下需要解決的事情。比如,英語是我前進的瓶頸,我決定利用業(yè)余時間去參加英語培訓(xùn)班;不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉升的劣勢,那么我會多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。

  5.監(jiān)督管理

  達到上面步驟,可以說一個職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形,但職業(yè)目標(biāo)的最終實現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理,你可以從以下兩個方面來做。

  評估執(zhí)行效果:職業(yè)規(guī)劃設(shè)計好后,是否在按計劃進行,需要實施自我評估。如,我的目標(biāo)是否偏向了?我采取的措施有效嗎?……

  評估職業(yè)目標(biāo):進入職場后,自己能力、知識、興趣和社會閱歷等等可能會發(fā)生一定的變化,原來的職業(yè)規(guī)劃可能不再符合自己的實際,這就需要做到適時調(diào)整。

  成功的人生在于正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每個人邁向成功人生得第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,衛(wèi)視你邁出下一步的方向。

  1)假如你不準(zhǔn)備考研,你27或者28歲之前一定要定下來未來的事業(yè)軌跡,千萬不能到了那個時候還是在不停的調(diào)整;

  2)畢業(yè)后的第一份工作非到萬不得已最好不要選擇自己獨自開創(chuàng)事業(yè),除非你在校期間做足了社會功課,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點個人想法。你要認清你作為學(xué)生的優(yōu)勢,以及你剛畢業(yè)就選擇創(chuàng)業(yè)在一定程度上算是忽略的自己真正的優(yōu)勢,而且這段時間你跟很早就在社會中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的,通過創(chuàng)業(yè)鍛煉自己需要的時間成本對你來說太高。記住你的基礎(chǔ)比一個普通人要稍好一些,即使是打工,時間越長,你的優(yōu)勢也會越明顯,要沉得住氣。

  3)掙錢是生存的本能,賺錢多少才體現(xiàn)你發(fā)展的高度;你有多少錢是你的實力,你每個月能賺多少錢才體現(xiàn)你的能力。

  4)職場頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業(yè):

  (1)與專業(yè)關(guān)聯(lián)度;

  (2)事業(yè)發(fā)展機會多寡或者說發(fā)展?jié)摿?

  (3)地理因素或者說與家人(女友)所在地的距離;

  (4)公司人文環(huán)境(薪酬福利僅僅是其中很小的一部分,大企業(yè)不見得人文環(huán)境好)和地域的人文環(huán)境(比如有些地區(qū)山水很美,但是百姓生活節(jié)奏都很慢,如果你對自己要求很高,就建議你別去那類地方);

  (5)公司管理規(guī)范程度,大公司管理規(guī)范但是空間小,小公司空間大但是管理很不規(guī)范容易迷失,需要根據(jù)自控能力斟酌考慮;

  (6)工作所屬專業(yè)的未來上升空間(這個要仔細琢磨琢磨);

  (7)國家機關(guān),事業(yè)單位,企業(yè),貿(mào)易公司等等哪個適合你對人生的需求;

  每個你想考慮的公司/行業(yè)的每項的權(quán)重和得分要自己量化評估或者參考行業(yè)數(shù)據(jù),最后比較計算哪個行業(yè)/公司更適合你。

  5)畢業(yè)后頭幾年學(xué)技術(shù)學(xué)本事學(xué)思路頭腦,學(xué)會控制自己多忍讓盡量不要意氣用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真誠。這幾年別指望馬上有錢,但是30歲以后仍要主要考慮第3)條;

  6)不同行業(yè)事業(yè)軌跡雖然節(jié)奏不同,但事業(yè)成熟期都在30~35歲之間,到了那個時候你就知道你這輩子是不是成功了。