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教師教學職業(yè)生涯規(guī)劃
更新時間:2023-12-08 09:19:21
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教師教學職業(yè)生涯規(guī)劃

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的教師教學職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師教學職業(yè)生涯規(guī)劃1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在由一名大學生變成了一名人民教師,回憶自己短暫的教書歷程,才意識到這段我沒有從宏觀的角度分析過自己,沒有給自己的職業(yè)再度專業(yè)化,一直以來,我對職業(yè)規(guī)劃的理解就是簡單的為自己做一個方案,經(jīng)過張校的提醒和多方查找資料我才明白:每一個人都希望在自己的職業(yè)生涯中,能夠限度地發(fā)揮自己的潛能,有效地實現(xiàn)價值,從而在事業(yè)上取得更大的成就。為此,我做了一份職業(yè)規(guī)劃如下:

  一、優(yōu)勢:

  1、熱愛本職工作,對于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學積極性高,和學生的交流比擬有耐心。

  2、善于采集教學資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學,并能熟練的運用現(xiàn)代化的教學手段來輔助教學。

  3、能完成自己的本職工作,并能與有教學經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持流。

  4、考慮問題能從多角度去思考,周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,創(chuàng)新意識強。

  5、年輕,接受新事物迅速,并有很強的適應能力,這對于適應新課改常有利的。

  二、劣勢:

  1、對學生的.了解還不夠深入,這對我自身的教學經(jīng)驗的積累是不好的。

  2、直接肇事者和孩子時太過嚴厲方法方式太單一。

  3、常規(guī)管理工作缺乏相應的經(jīng)驗。至今為之,我還沒有班主任工作經(jīng)歷,只是做副班主任,因此對學生和班級的常規(guī)管理缺乏相關(guān)經(jīng)驗。

  三、對策:

  (一)、加強理論學習,提高自己的理論水平

  工作之余,閱讀書籍、報刊,提高自己的理論水平,將歷史知識與當前的聯(lián)系起來。真正做到與時俱進。自身的不斷“充電〞,參加自學或班或繼續(xù)教育學習,加強自己在歷史學、教育心理學、管理學等方面的知識積累。教師的開展依賴于自身知識水平的不斷提高。

  (二)、明確責任,提高認識。

  教師的職業(yè)開展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高,人才的不斷開展必須依靠教育的開展與提高,教師要明確自身所肩負的,提高認識,明確責任。

  (三)、提高教育教學水平

  1、深入鉆研教材,積極參加材培訓,提高自己的知識水平和教學能力。

  2、完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。積極向老教師請教班級常規(guī)管理方法,增加在管理方面的經(jīng)驗。

  3、積極參加教科研活動,要向有經(jīng)驗的教師,要向同組的教師虛心請教,經(jīng)常聽課,參與評課,寫好教學反思多與歷史教研組的老師進行交流,互相學習,互相促進。

  4、指導學生學習,提高學習能力。多與學生進行溝通與交流,根據(jù)學生不同的層次,進行分層指導,大面積提高教學質(zhì)量。

  5、經(jīng)常制定短期方案,以鼓勵自己斗志。

教師教學職業(yè)生涯規(guī)劃2

  1、根本資料

  姓名:xxx;性別:男;血型:B型;性向:領(lǐng)航兼增值型;出生地:山東泰安;出生年月:x年8月3日;學歷:本科。目前年齡:30歲(20xx年);死亡預測:70歲(20xx年);尚余年限:40年。

  自我分析——優(yōu)勢

  (1)有較扎實的教學和管理理論根底(但仍需不斷吸收新概念、新知識);

  (2)有3年學校教務管理經(jīng)驗和6年的教學經(jīng)驗(但仍需充實這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗);

  (3)善于溝通,善于與人相處,適應本領(lǐng)強;

  (4)分析問題時頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。弱勢:有時缺乏沖動,做具體工作動作較慢。時機與威脅:目前所處學校屬于穩(wěn)定期,調(diào)薪較慢,升遷時機較小。應抓緊時間多學習,打下根底,為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。

  2、規(guī)劃目標

  總體目標:成為學校校長。

  階段目標:30——33歲,仍在現(xiàn)學校任職,爭取調(diào)換職位,一邊熟悉政教、后勤等部門的運作;一邊自學教育碩士主干課程。33——35歲,應聘本;蛐值軐W校副校長等相關(guān)職務,一邊熟悉學校的全面管理工作,一邊自學領(lǐng)導學、管理學方面的課程。35——39歲,應聘校長職位。之后,一邊從事管理工作,一邊不斷學習和實踐,逐步成為一名省級和國家級優(yōu)秀校長。

  家庭目標:目前已婚。31歲開始以10年期貸款購置樓房,32歲時要孩子。

  健康目標:人身保險至少30萬,注意身體健康,不要成為家庭與事業(yè)的負擔。

  收入目標:20xx——20xx年,年薪3——5萬;20xx——20xx年,年薪4——6萬;20xx年,年薪6萬,之后每年以5%——10%增加。如果可能,自行創(chuàng)辦私立學校(非絕對必需之目標)

  學習目標:20xx——20xx年,自學完教育學碩士主干課程;20xx——20xx年,自學完領(lǐng)導學和管理學課程;20xx年以后每月至少看1本以上相關(guān)管理書籍,并將學到的知識用于管理工作之中。

  3、20xx——20xx年的生涯規(guī)劃

  一個成功人士,必須具備以下條件,而這就是我在這五年所必須養(yǎng)成的:

  (1)擁有更詳細,更具有時效性的學校全面管理的專業(yè)知識。

  (2)對重要事件細節(jié)堅持敏銳度。

  (3)對問題刨根問底的追溯精神,全面分析、確定問題與解決問題的本領(lǐng)。

  (4)抓住時機,用于行動。

  (5)堅持對新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。

  (6)不斷改善、追求完美。

  (7)均衡的學習技巧與習慣。

  理念——

  (1)時機是靠自我的努力和時刻準備著的'意念創(chuàng)造出來的。

  (2)人生僅有兩種痛苦,一種是努力時的痛苦,一種是懊悔時的痛苦。

  (3)有志者,事竟成。

  行動目標——6年內(nèi)應全力完成的目標如下:

  (1)在任職學校中完全勝任其職位工作,并爭取換崗,熟悉各部門的運作規(guī)律。

  (2)在學校運作、實踐、學習和掌握所有學校管理知識和實操本領(lǐng)。

  (3)自學完教育學碩士主干課程。

  (4)每年至少參加100小時以上的相關(guān)管理培訓課程。

  (5)每月至少讀一本相關(guān)專業(yè)的書籍。

  (6)每周體育鍛煉3小時。

  (7)在20xx年底之前成功應聘學校副校長職位。

  4、年度規(guī)劃(20xx年的生涯規(guī)劃)

  (1)對自我的追求不滿足和追求卓越的本領(lǐng)。

  (2)學校教務管理與操控本領(lǐng)。

  (3)培養(yǎng)自我的行動本領(lǐng)。

  理念——只要一想到,立刻去做到。

  行為目標——今年內(nèi)應全力完成的目標如下:

  (1)上半年將所任職的教務工作理順,培養(yǎng)出接班人;下半年爭取轉(zhuǎn)崗去政教部任主任。

  (2)積極參與并配合全校教研組長、備課組長工作,由此對教務工作有更深的認識。

  (3)自學完5門教育學碩士主干課程,參加至少100小時的業(yè)務培訓。

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