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一個(gè)人的性格就像一節(jié)離合體或亞歷山大體詩歌——不管是把它順著讀，倒著讀，還是斜著讀，拼出的字都是一樣的。下面是小編為大家整理推薦的愛默生·拉·沃的語錄40條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我們對真理所盡的最大尊敬是運(yùn)用它。
2、當(dāng)志趣相同的人聚在一起時(shí)，交情也就開始了。
3、人不是在自然里，而是在自身中看到一切都是美好而有價(jià)值的。世界非�？仗�，他卻從這種虛飾的外觀中得到好處，使靈魂驕傲地得意洋洋。
4、我們比自己知道的要聰明。人人都有自己的才能。
5、無論是陽光明媚還是陰雨綿綿，時(shí)間老人自有他的工作好干，而我們也有我們該干的工作。
6、每一個(gè)人都是真誠地學(xué)習(xí)著的人，只有學(xué)到了勞動(dòng)的秘密，用真正的機(jī)智把大自然的江山奪過來的人，才能夠成為主人。
7、真理常在，只需揭開心智的蓋子去讀它的圣示。
8、一個(gè)人如果要掌握他自己，就必須時(shí)時(shí)由他自己的崗位回來，擁抱一切其他的勞動(dòng)者。
9、品格處在一個(gè)中心位置，既不可能被取代，也不可能被顛倒。
10、人體是一所發(fā)明寶庫和專利局，發(fā)明各種模型的靈感就來自那里。地球上的一切工具和機(jī)器，不過都是人肢體的知覺的發(fā)展而已。
11、要以一個(gè)人對時(shí)間的重視程度來衡量這個(gè)人。
12、美麗的姿態(tài)勝過美麗的臉孔，美麗的行為勝過美麗的姿態(tài)。
13、我們把美歸為質(zhì)樸無華，實(shí)實(shí)在在，恰到好處。
14、生活中最悲慘的悲劇因素就是相信可惡的命運(yùn)。
15、批評不應(yīng)該是一味抱怨，全盤貶斥，或者全是無情攻擊和徹底否定，而應(yīng)該具有指導(dǎo)性、建設(shè)性和鼓舞性。
16、什么是雄辯？雄辯是指說話時(shí)，把真理翻譯成使對方一聽就懂的語言能力。
17、沒有充實(shí)的心靈，富翁只不過是個(gè)丑陋的乞丐。
18、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受和觀察從自己內(nèi)心閃過的靈魂的微光，而不是盲目地去追逐詩人和圣賢的天空中游蕩的光影。
19、盡管現(xiàn)實(shí)變化萬端，人類的行為也千變?nèi)f化，但是，卻總有一種一致性貫穿其間，就像一根絲線把眾多凌亂的顆粒連接成一根項(xiàng)鏈一樣，這樣，人的每一個(gè)行動(dòng)在關(guān)鍵時(shí)刻都顯得誠實(shí)而自然。
20、最好的船只的航程也是曲曲折折的，可是，如果從遠(yuǎn)處看這條航線，它就變得筆直，接近了平均的趨勢。
21、作為一個(gè)真正的人，我們一定要頂天立地，使周圍的一切都顯得無關(guān)緊要。每一個(gè)真正的人就是一個(gè)起因、一個(gè)國家、一個(gè)時(shí)代。
22、哪里有人做事，哪里就有一個(gè)偉大負(fù)責(zé)的思想家和活動(dòng)家在工作；一個(gè)真正的人不屬于別的時(shí)間與空間，而是萬事萬物的中心。
23、我們躺在無邊的智能的懷抱里，它使我們成為它的真理的接受器和它的活動(dòng)的器官。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)正義、發(fā)現(xiàn)真理時(shí)，我們不主動(dòng)做任何事情，而只是讓它的光輝通過而已。
24、我們應(yīng)該清楚，對我們這些活著的人來說，有用的只是生命，而不是已經(jīng)生活過了。
25、只要我們愛什么，我們就會(huì)有什么，可是，由于貪心不足，我們反而失去了這種愛。
26、靈魂在藝術(shù)已經(jīng)繁榮的地方創(chuàng)造了藝術(shù)。藝術(shù)家正是在他自己的心靈里尋找他的原型。
27、在道德標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)的偏差，并不比在高度或塊頭標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)的偏差多多少。
28、如果一定要相信點(diǎn)什么的話，那就把自己當(dāng)作自己的神靈吧！因?yàn)�，除了你自己，什么也不能給你帶來安寧，除了原理的勝利，其他的勝利都是有害的幻象，因而也不能給你帶來什么安寧。
29、一切力量都是天地萬物的本性的顯現(xiàn)，它們都屬于同一個(gè)大家庭。如果誰的心靈能夠順天應(yīng)人，與自然的法則和諧地生長在一起，那么，他就能夠順應(yīng)天下大勢，而且，把它們的力量幻化為自身的力量，使自己變得強(qiáng)大有力。
30、重要的是生活的深度，而不是虛有其表的廣度。
31、只有低能的人才被命運(yùn)所支配；一個(gè)堅(jiān)決的心靈，什么都做得到。
32、如果我們生活得真實(shí)，那么在我們眼中顯現(xiàn)的也只有真實(shí)，就像強(qiáng)者永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，而弱者只能軟弱一樣。
33、身體強(qiáng)健、精力充沛的人們，可以順利地到到達(dá)自己的目的地，而且，他身上必然有充足的生氣滋長、蔓延，淹沒了自己的鄰居，流入其他人貧瘠的河流。
34、一個(gè)人只有全心全意地工作，才能體會(huì)到靈魂的寬慰和快樂；如果他說的或做的并非如此，那么，他將得不到任何的安寧。他所得到的，不過是一種沒有解脫的解脫。他的天才就拋棄了他；沒有靈感的眷顧，就沒有發(fā)明、沒有希望，就像沒有陽光就沒有光明一樣。
35、如果一個(gè)人能夠堅(jiān)持自我，在所有的反對勢力面前仍然不為所動(dòng)，我行我素，仿佛周圍的一切都不過是曇花一現(xiàn)的虛無，而只有他是宇宙中的例外，那么，這可真夠偉大的。
36、天才不是得天獨(dú)厚的寥寥幾個(gè)人的特權(quán)，而是每一個(gè)人可靠的產(chǎn)業(yè)。
37、性格的培養(yǎng)是教育的主要目的，雖然它并不能算是惟一的。
38、在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所教的事物，并不是教育，而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。
39、偉大的藝術(shù)作品告誡我們：當(dāng)對方氣焰囂張，眾生喧嘩的時(shí)候，我們一定要平心靜氣、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我們自己的印象。否則，到了明天，一位陌生人將會(huì)說出我們一直感覺和思想著的東西，而他也必將因此而一舉成名，而我們，卻不得不從別人那里"進(jìn)口"我們自己的見解，而且感到羞愧難當(dāng)。
40、珍視事件和財(cái)物，不是把它們視為炫耀的裝飾品，也不要把它們視為品德的絆腳石，它們不過是一堆有待開發(fā)的礦物質(zhì)，我們真是在這里面，找到了力量，——一種美妙的礦物質(zhì)。
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