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在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑娋浒桑娋涫窃姷木渥�，泛指詩作。什么樣的詩句才�?jīng)典呢？下面是小編精心整理的贊美老師的詩句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美老師的詩句 篇1
1、春蠶死盡吐絲，蠟炬成灰淚干。
2、唐流裳在虛空中無立足之地，如琉璃一般。誰到詩境，禪心又傳詩。
3、一日為師，終生為父。
4、元祖唐白居易東宮白叔子，南寺元禪宗師。相見何處，心無時。
5、落紅非無情物，化作春泥護花。
6、桃李不說，自成道。
7、橫梅冷指萬千夫君，心甘情愿低頭如儒牛。
8、樂于為兒女育才，勤勤懇懇。春蠶盡蠶死，蠟炬化灰淚干。以言動人者，不感深；以行動感動人心的人，必須反應(yīng)迅速。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無字寫春秋。優(yōu)美的詩句教化如春風，師恩如海的深沉。落紅不是無情事，成春泥更是四合院。三尺講臺存日月，粉筆寫春秋。有四海五洲桃李，居陋室忘憂。
9、《春夜喜雨》唐·杜甫知雨好時節(jié)，時逢春。潛入夜風，潤物無聲。野徑盡黑，江船火光。蕭見紅濕處，花重官城。“元？師”唐·白居易東宮白叔子，南四元禪師。相見何處，心無時。
10、《請師酬》唐·劉尚虛空無立，猶如琉璃。誰到詩境，禪心又傳詩。
11、《板書情懷》名不見經(jīng)傳，細細琢磨家庭教育，細嚼慢咽，汲取精華。半畝見方的池塘，流水長流，心血培育新苗。
12、《冰心》冰心藏于無名玉壺中，朱筆書寫師魂。
13、言重如父，殷殷如朋友。幾行字，淡而濃？，一生一世。注意后者，向師傅報告成功。
14、“蠶師傅”無名教兒女，辛辛苦苦半輩子。白發(fā)，甜奶生活。
15、《己亥雜詩》清·公子珍九州怒倚風雷，萬馬無聲，悲哀。勸天主振興，降萬才。
16、《尋永法師隱居》唐·李白組陡峭青翠，高樓林立，逍遙自在。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，蒼松高白鶴眠。話到江邊，已是暮色，寒煙獨落。
17、《無題》唐·李商隱相見難別，東風弱花散。春蠶死盡斷絲，蠟炬化灰淚干。曉靜，卻惆悵云鬢變，夜吟應(yīng)覺月光寒。去蓬萊的路不多，青鳥用心游覽。
18、《天井沙詩六·管中圖》無名氏為人耿直，為人正直。聚天下豪杰，名師名揚，天下我道。
19、《植花風和靈公綠葉堂》唐白居易開占綠葉堂五華，路人指道靈公宅。人間若桃李滿地，何必多用堂前花？
20、《天井沙詩六·惠蘭閣》無名，國為家民，風日雨露。碧海，藍天，白云，日月星辰，相伴一生，追尋一生。
21、《天井沙詩六·曠煥學老師》無名氏高鴻儒博學多才，崇尚英雄。天時地利人和，筆法如幻，令人嘆為觀止。
22、《天井沙逸仙圖詩六》無名心中有世界，未來無限。展天下絕才，重回瑤臺，天下為之驚駭。
23、《天井沙詩六·一圖源遠流長》無名氏欲做人才、天地海的`棟梁。半生忙于東奔西走，如今遠航。路遠，山高，水長。
24、《如夢瑤臺》無名氏如夢瑤臺，知玉女來。笙歌人遠，花影月影游。笑我閑三徑，思君寫七愁。流杯紅葉，太多杯酒。
25、《鳴沙石氏遺書·太公家教》青羅真玉弟子為師，尊同父，學其道，學其言。忠臣海外無友，弟子如柬埔寨人。一日為師，終身為父。
26、《新竹》無名氏新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。明年風池周圍有初生、十尺龍、孫子。
27、《七絕不忘師道》無名重逢初見太倉促，數(shù)度校花滿園。情誼常存于魂與夢中，深情常存于心。
28、《天井沙詩六·王本誠》無名敢言，敢為，無怨無悔。風雨雷電，吐氣揚眉，世上還有誰……
贊美老師的詩句 篇2
★教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
★做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
★要把學生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
★您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
★您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰
★在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
★教師的春風，日日沐我心。
★一位好老師，勝過萬卷書。
★親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆
★鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
★一日為師，終身為父。
★片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
★園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
★江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
★老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
★老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
★您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
★老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
★身教重于言傳。 ——王夫之
★要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
★要學生做的事，教職員躬親做；要學生學的知識，教職員躬親學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親守。 ——陶行知
★動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。 ——李贄
★使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的.德和才。 ——愛因斯坦
★教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基
★教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
★做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭
★要把學生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人。
★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
★其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
★要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
★身教重于言傳�！醴蛑�
★要學生做的事，教職員躬親做；要學生學的知識，教職員躬親學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親守。——陶行知
★動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
★使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才——愛因斯坦
★教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
贊美老師的詩句 篇3
1、身為世范，為人師表。
2、學貴得師，亦貴得友。
3、舉世不師，故道益離。
4、蹇蹇三事，師師百僚。
5、仰之彌高，鉆之彌堅。
6、經(jīng)師易遇，人師難遇。
7、桃禮不言，下自成蹊。
8、一日為師，終身為父。
9、十年樹木，百年樹人。
10、北虜壞亭障，聞屯千里師。
11、天子號仁圣，任賢如事師。
12、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
14、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
15、自聞穎師彈，起坐在一旁。
16、辛勤的園丁，母愛的化身。
17、隨風潛入夜，潤物細無聲。
18、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
19、寄望后來者，成功報師尊。
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
21、教誨如春風，師恩似海深。
22、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
23、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
24、東宮白庶子，南寺遠禪師。
25、諄諄如父語，殷殷似友親。
26、古之圣王，未有不尊師者也。
27、學者必求師，從師不可不謹也。
28、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
29、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
30、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
31、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
32、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
33、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
34、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
35、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
37、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
38、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
39、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
40、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
41、十年樹木，百年樹人。
42、身為世范，為人師表。
43、一日為師，終身為父。
44、桃禮不言，下自成蹊。
45、經(jīng)師易遇，人師難遇。
46、學貴得師，亦貴得友。
47、仰之彌高，鉆之彌堅。
48、舉世不師，故道益離。
49、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
50、辛勤的園丁，母愛的化身。
51、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
52、寄望后來者，成功報師尊。
53、隨風潛入夜，潤物細無聲。
54、諄諄如父語，殷殷似友親。
55、教誨如春風，師恩似海深。
56、古之圣王，未有不尊師者也。
57、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
58、學者必求師，從師不可不謹也。
59、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
60、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
61、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
62、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
63、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
64、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
65、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
66、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
67、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
68、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
69、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
70、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
71、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
72、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
73、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
74、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
75、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
76、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
77、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
78、為學莫重于尊師。
79、務(wù)學不如務(wù)求師。
80、一日為師，終身為父。
81、仰之彌高，鉆之彌堅。
82、身為世范，為人師表。
83、桃禮不言，下自成蹊。
84、十年樹木，百年樹人。
85、學貴得師，亦貴得友。
86、孔子云：何陋之有？。
87、蹇蹇三事，師師百僚。
88、經(jīng)師易遇，人師難遇。
89、舉世不師，故道益離。
90、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
91、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
92、辛勤的園丁，母愛的化身。
93、自聞穎師彈，起坐在一旁。
94、寄望后來者，成功報師尊。
95、北虜壞亭障，聞屯千里師。
96、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
97、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
98、諄諄如父語，殷殷似友親。
99、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
100、東宮白庶子，南寺遠禪師。
101、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
102、天子號仁圣，任賢如事師。
103、教誨如春風，師恩似海深。
104、隨風潛入夜，潤物細無聲。
105、古之圣王，未有不尊師者也。
106、學者必求師，從師不可不謹也。
107、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
108、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
109、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
110、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
111、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
112、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
113、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
114、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
115、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
116、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
117、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
118、生命之光，照亮了我人生的旅途。
119、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
120、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
121、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
122、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
123、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
124、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
125、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
126、一腔熱情，三尺講臺育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬語道不盡，師恩深厚重如山。
127、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
128、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
129、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
130、老師，像大海一樣澎湃的`是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
131、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
132、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
133、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
134、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
135、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
136、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
137、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
138、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
139、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
140、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
141、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
142、仰之彌高，鉆之彌堅。
143、一日為師，終身為父。
144、北虜壞亭障，聞屯千里師。
145、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
146、隨風潛入夜，潤物細無聲。
147、寄望后來者，成功報師尊。
148、東宮白庶子，南寺遠禪師。
149、學者必求師，從師不可不謹也。
150、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
151、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
152、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
153、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
154、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
155、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
156、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
157、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
158、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
159、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
贊美老師的詩句 篇4
1、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
2、“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”——北周·庾信《周五聲調(diào)曲征調(diào)曲六》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
4、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
5、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
8、務(wù)學不如務(wù)求師。——楊雄
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
12、圣人無常師。——韓愈
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
14、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！薄栋鍟懈小�
15、“古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄啤ろn愈《師說》
16、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”——清·鄭板橋《新竹》
17、“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！薄督處燀灐�
18、學貴得師，亦貴得友�！普�
19、舉世不師，故道益離�！谠�
20、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
贊美老師的詩句 篇5
1、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
2、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的.興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
6、啊，教師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
7、循善誘，誨人不倦的是教師。
8、人類靈魂的工程師。
9、教師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。
11、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
12、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
13、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
14、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
15、是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
16、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
17、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
18、每一個學生都是好學生。
贊美老師的詩句 篇6
1.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
2.辛勤的`園丁，母愛的化身。
3.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
4.天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
5.東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
6.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
7.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》
8.半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
9.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
10.舉世不師，故道益離。
11.北虜壞亭障，聞屯千里師。
12.玉壺存冰心，朱筆寫師魂�！摹侗摹�
13.明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
14.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。__鄭燮《新竹》
15.德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
16.落紅不是無情物，化作春泥更護花。__龔自珍《己亥雜詩·其五》
17.蹇蹇三事，師師百僚。
贊美老師的詩句 篇7
1、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
2、古之學者為己，今之學者為人�！墩撜Z》
3、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅� 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
4、桃李芬芳知雨露，芝蘭馥郁續(xù)春秋。
5、也許沒有富麗堂皇，沒有金碧輝煌，但是教育事業(yè)仍是最閃亮的，也許沒有高官厚祿，沒有功成名就，但是作為老師仍舊是光彩照人的！桃李滿天下就是最大的欣慰和幸福。學生遍布天下，房子不用種花就占盡了萬物的精華。老師是一個散發(fā)光芒的職業(yè)，他不只照耀一個人，而是培養(yǎng)了一群人。如今成了老師，更加體會出老師的辛苦，只想對天下所有的老師說：老師，您辛苦了！在教師節(jié)這一天，你想對老師說什么呢？
6、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。2、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
7、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
8、培李勤為本，澆桃苦作舟。書山授道育英樓，粉墨染霜頭。傲骨嫣然貴，清心更是柔。雕金琢玉競風流，碩果耀神州。
9、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡陋多呵護，學子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見，德劭年高健朗身。
10、生于宋代的作者將生于唐代的六祖惠能引以為老師，奈何兩人之間，隔著數(shù)百年的時光，唯有感慨和緬懷了，頗有恨不見古人之感。
11、陶情最愛游于野，又見師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語，飛鴻替我問平安。
12、對于老師來說，桃李滿天下，算是相當高的贊譽了。
13、您就是青藤，堅韌的修長，指引著我們?nèi)ゲ蓴X崖頂靈芝的方向
14、教識干古書，指引萬里途。
15、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。 天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W》
16、秋色連波，波上寒煙翠�！吨傺汀短K幕遮·懷舊》
17、江上雪，獨立釣漁翁�！罹V《望江南·江上雪》
18、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
19、桃李紛芳滿天下，灑滿人間都是愛。
20、教子教女，辛勤半輩。
21、李氏門風五代承，師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開蒙智，后代經(jīng)年享耀榮。樂作春蠶絲織錦，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作，育棟培桃遍地豐。
22、是您就算拖著重病也不愿離開三尺講臺，揮灑著陽光
23、茫茫原野無邊草，不辭勞苦育青田。
24、幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
25、勤奮耕耘，薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉，小樹參天。喜書聲朗，歌聲美，笑聲甜�？摧p名利，無私奉獻，做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血，兩鬢先斑。但心更大，志更遠，步更堅。
26、半世東奔西忙，今又遠航，
27、修枝剪葉付情真，有幸今生育樹人。自感低微尤忘我，曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷，三尺書臺授業(yè)新。苗壯參天成柱棟，笑迎桃李滿園春。
28、三載師生緣非淺，年少輕狂未知惜。
29、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬，燭案升沉月一輪。愧對恩師招待酒，澆開愚鈍學精神。
30、讓我好奇的.心牽起尋知的欲望
31、白發(fā)芳魂育棟梁，喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀，四海門生學識強。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風燭影簾櫳冷，唯戀耕耘翰墨芳。
32、八月金風桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時雨，華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗，一朝教學亦堂皇。言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。
33、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊，道尊然后篤敬。——歐陽修《答祖擇之書》
34、美人梳洗時，滿頭間珠翠�！嶅邸陡毁F曲》
35、又到教師節(jié)，又到了這個屬于許多辛勤付出園丁的節(jié)日。也許我們早已離開學校，但是你的心中一定還有對老師的感恩和祝福。也許你也曾午夜夢回，仿佛又回到那間熟悉的教室，手里拿著熟讀的課本，眼前還是熟悉的身影。直到醒來，你才發(fā)現(xiàn)作業(yè)早已沒有，課堂也回不去了，可能你會后悔當初沒有學習，沒有珍惜。那么，就在今天，讓我們一起看一首詩，感受教師的辛苦與幸福，讓我們一起為他們祝福。
36、人們都以為這是一個簡單輕松又賺錢的工作，卻不知道這是一份有時候付出和回報不成正比的工作。微薄的收入，冷漠的學生，還有不通人情的家長，委屈、苦悶都只能自己承受。因為你還有許許多多期待著，渴望知識的學生，多少年輕老師因為剛剛工作因為壓力太大而痛哭流涕，多少老師夜不能寐，只為了準備第二天的工作。
37、講臺三尺寫青春，教案千重費盡心。植李培桃添錦繡，幾度惜才渴求真。年年學海燈前喚，歲歲書山榜上頻。今日園丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩。
38、語來江色暮，獨自下寒煙。
39、漢公嘗說惠泉師，解講楞嚴解賦詩。
40、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E·搖落深知宋玉悲》
41、商人重利輕別離，前月浮梁買茶去�！拙右住杜眯�/琵琶引》
42、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長�！短靸羯沉自催h流長圖》
43、山下禪庵老師在，愿將形役問空王�！抉R札《曉過伊水寄龍門僧》
44、老歸江上寺，不忘舊師恩�！S渾《送僧歸金山寺》
45、偶偷半句先生絕，囈語當歌復復吟。
46、愛向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙�！鸬夭亍端屯酉律健�
47、贊美老師的詩句和名言
48、一支粉筆繁花錦，九十春光綠草香。
49、晨迎旭日到偏西，風雨兼程不覺疲。育李培桃三萬圃，精心竭力駕天梯。
50、為國為家為民，風吹日曬雨淋。
51、桃李灼灼春風里，徒可艷羨不可及。
52、白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月以往照古人。——李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》
53、流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
贊美老師的詩句 篇8
1、北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧《雪中書懷》
2 、自聞穎師彈，起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》
3、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。佚名《對聯(lián)》
4 、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。李白《金陵聽韓侍御吹笛》
5 、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡五首其二》
6 、綠野堂開占物華，路人指道令公家。白居易《奉和令公綠野堂種花》
7 、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。佚名《新竹》
8 、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。佚名《七絕師恩難忘》
9、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。佚名《天凈沙六首逸仙圖》
10、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
1 1、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。佚名《冰心》
1 2、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。李白《尋雍尊師隱居》
贊美老師的詩句 篇9
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
2、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
3、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
4、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)·好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學》
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
6、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
7、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
8、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
9、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
10、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
贊美老師的詩句 篇10
一、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
二、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
三、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻。
四、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
五、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
六、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
七、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
八、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
九、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
十、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
十一、老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
十二、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
十三、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
十四、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
十五、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
十六、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
十七、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
十八、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
十九、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
二十、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
二十一、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
二十二、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二十三、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
二十四、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
二十五、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
二十六、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
二十七、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
二十八、一腔熱情，三尺講臺育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬語道不盡，師恩深厚重如山。
二十九、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
三十、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
三十一、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
三十二、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的.春雨。
三十三、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
三十四、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師！
三十五、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
三十六、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
三十七、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
三十八、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
三十九、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
四十、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
四十一、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
四十二、一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節(jié)日快樂！
四十三、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
四十四、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
四十五、有人說老師像園�。灰灿腥苏f老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
四十六、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
四十七、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
四十八、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
四十九、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。
五十、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地久久地印在我的心里……
五十一、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
五十二、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
五十三、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
五十四、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
五十五、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
五十六、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
五十七、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
五十八、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
五十九、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
六十、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
六十一、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
六十二、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
六十三、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
六十四、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
六十五、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
六十六、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
六十七、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
六十八、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
六十九、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
七十、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
七十一、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
七十二、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
七十三、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
贊美老師的詩句 篇11
1、君子隆師而親友。
2、一日為師，終身為父。
3、舉世不師，故道益離。
4、桃禮不言，下自成蹊。
5、自聞穎師彈，起坐在一旁。
6、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
7、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
8、辛勤的'園丁，母愛的化身。
9、寄望后來者，成功報師尊。
10、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
11、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
12、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
13、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
14、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
15、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
17、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
19、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
20、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
贊美老師的詩句 篇12
1) 教師是人類靈魂的'工程師�！勾罅�
2) 讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
3) 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
4) 舉世不師，故道益離�！谠�
5) 學者必求師，從師不可不謹也�！填U
6) 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
7) 務(wù)學不如務(wù)求師�！獥钚�
8) 圣人無常師。——韓愈
9) 經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
10) 舉世不師，故道益離。——柳宗元
11) 學者必求師，從師不可不謹也�！填U
12) 學貴得師，亦貴得友�！普�
13) 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈《師說》
14) 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
15) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
16) 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納
17) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
18) 師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也。——康有為
19) 師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說》
20) 為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
贊美老師的詩句 篇13
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
2、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
5、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
6、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
7、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題·相見時難別亦難》
9、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右住哆h師》
11、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩�！獎⑸獭冻陠枎煛�
12、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸�！K颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》
13、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
14、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
15、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》
16、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
17、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
18、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?——佚名《天凈沙六首·王本成》
19、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
20、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》
21、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長�！短靸羯沉住ぴ催h流長圖》
22、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
23、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
24、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊�！侗摹�
贊美老師的詩句 篇14
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
仰止彌高，鉆之彌堅。
桃禮不言，下自成蹊
一日為師，終生為父
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
贊美老師詩
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數(shù)行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
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