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教師節(jié)詩(shī)詞1
1、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——《七絕·師恩難忘》
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹》
3、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——《己亥雜詩(shī)》
4、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——《天凈沙六首·回瀾閣》
5、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——《板書(shū)有感》
6、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊�！侗摹�
7、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
8、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！秾び鹤饚熾[居》
9、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。——《天凈沙六首·逸仙圖》
10、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！都汉ルs詩(shī)》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)�！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
13、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！冻陠�(wèn)師》
14、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。——《春夜喜雨》
15、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?——《蜂》
16、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！而Q沙石室佚書(shū)·太公家教》
17、群峭碧摩天，逍遙不記年撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉花暖青牛臥，松高白鶴眠語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！秾び鹤饚熾[居》
18、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
19、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！哆h(yuǎn)師》
20、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》
教師節(jié)詩(shī)詞2
1、何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
2、《聽(tīng)穎師彈琴》
3、語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
4、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
5、七絕.師恩難忘相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼長(zhǎng)存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
8、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
9、“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！薄督處燀灐�
10、親愛(ài)的.老師，您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生，忙碌了一年，祝您身體健康，天天快樂(lè)。
11、這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的大概就是我們的生身父母與人生導(dǎo)師吧！
12、、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無(wú)題》）
13、群峭碧摩天，逍遙不記年。
14、己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜
15、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
16、蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
17、那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
18、“半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。”——佚名《板書(shū)有感》
19、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
教師節(jié)詩(shī)詞3
1學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方
2學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望
合：��！我親愛(ài)的老師
�。∥易鹁吹膸熼L(zhǎng)
1此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記我們辛勤耕耘，潑灑青春的老師
2此情此景，鮮花與掌聲必須記起我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師
1忘不了
您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我們心靈上的塵埃
2忘不了
您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆
1盡管我用了這么多華麗的辭藻，卻繪不出您的至善至美
2無(wú)論我傾瀉了多么濃烈的真情，也訴不盡對(duì)您的至敬至愛(ài)
1作為四中的學(xué)生，我們深深知道
2您要付出更多的.辛苦
1您要付出更大的努力
2在這里，我代表所有心懷感恩的學(xué)生說(shuō)一聲（合）謝謝您！老師（鞠躬）
1在這里，我代表所有曾不懂事的學(xué)生說(shuō)一聲（合）對(duì)不起！老師（鞠躬）
�。ㄍｎD）
1即使歲月變成星辰，
2即使歷史成為滄桑
合：親愛(ài)的老師，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪
您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量
1請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的祝福
2祝您平安！
1祝您快樂(lè)！
合：祝您身體健康！永遠(yuǎn)幸福！
教師節(jié)詩(shī)詞4
有人說(shuō)，
天下最光輝的職業(yè)非你莫屬，
我想說(shuō)，
老師不是蠟燭，
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干，
奉獻(xiàn)光和熱，
是蠟燭的天職，
吐絲做繭，
是春蠶的命運(yùn)，
老師是一種職業(yè)，
專注教學(xué)，培養(yǎng)人才，
老師也需要收入，
結(jié)婚生子，撫養(yǎng)老人，
老師更是一個(gè)人，
你不能把他當(dāng)做神，
老師搞不了科研，
他的職能是教學(xué)，
老師不是打印機(jī)，
不能很快提高成績(jī)，
老師不是彈簧，
業(yè)務(wù)教學(xué)兩頭拉，
不會(huì)變的更長(zhǎng)，
老師不是專家，
教育對(duì)象不是成人是你的.孩子，
老師不是保姆，
慣不了你的小皇帝和小公主，
老師不是保安，
保護(hù)不了所有學(xué)生的安全，
老師不是廚師，
做的菜不合乎所有人的口味，
老師不是醫(yī)生，
回答不了所有病人的疑問(wèn)，
老師不是工程師，
孩子的未來(lái)無(wú)法設(shè)計(jì)，
老師更不是蠟燭，
燃燒了自己不一定照亮了別人。
教師節(jié)詩(shī)詞5
1、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
2、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
3、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
4、《無(wú)題》
唐·李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
5、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
6、《己亥雜詩(shī)》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
7、《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》
清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
8、《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
唐·齊己
豐衣足食處莫住，圣跡靈蹤好遍尋。
忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。
9、《野老》
杜甫
野老籬前江岸回，柴門不正逐江開(kāi)。
漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來(lái)。
長(zhǎng)路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺(tái)。
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
10、《詠懷古跡五首·其二》
唐·杜甫
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。
江山故宅空文藻，云雨荒臺(tái)豈夢(mèng)思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。
11、《用厚后弟強(qiáng)甫韻》
宋·劉克莊
無(wú)住先生獨(dú)住庵，得朋猶冀自西南。
丹心事國(guó)忠無(wú)二，白首尊師誼在三。
詩(shī)少古風(fēng)惟近體，學(xué)慚實(shí)踐謾虛談。
退之未離乎儒者，坐井觀天錯(cuò)議聃。
12、《題太公釣渭圖》
明·劉基
璇室群酣夜，璜溪獨(dú)釣時(shí)。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
教師節(jié)詩(shī)詞6
寫(xiě)在教師節(jié)——給我的老師
那份情愫
那份感懷
那份記憶和崇拜
讓我頓時(shí)年輕起來(lái)
從我走進(jìn)幼兒園的那天
就萌動(dòng)著一種強(qiáng)烈渴望
像您那樣擁有人生的豐采
是誰(shuí)圈定了月日為您的節(jié)日
讓我又多了一份感恩的情懷
每當(dāng)這個(gè)日子來(lái)臨的時(shí)候
你的'神采又映入我的腦海
總忘不了在那人生的路上
是您笑容牽著一只只小手
走出了愚昧無(wú)知的世界
今天我好想說(shuō)一句
讓我終生陪伴您
我愿做你的講臺(tái)
教師節(jié)詩(shī)詞7
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第×個(gè)教師節(jié)。此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁�？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的更透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得更全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
我們，是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的.頌揚(yáng)。
清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到職中母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
教師節(jié)詩(shī)詞8
1、夜闌人靜萬(wàn)籟悠，一盞明燈伴書(shū)舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬(wàn)事留。
2、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
3、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
4、春去秋來(lái)桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對(duì)耕耘鑄輝煌。
5、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
6、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
8、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
9、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
10、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
11、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
12、松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
13、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
14、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
16、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺(jué)，培育桃李只埋頭。
17、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
18、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
19、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
20、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
21、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
22、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？
23、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
24、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
25、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
26、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
27、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
29、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
31、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
32、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
33、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
教師節(jié)詩(shī)詞9
1、涓涓細(xì)流有來(lái)頭，寬寬江面好行舟。
2、還憶當(dāng)年燈一豆，吾師窗下熬煤油。
3、一字一句誨不盡，一生一世恩永久。
4、秋陽(yáng)和暖天高遠(yuǎn)，敬頌師尊歲月稠！
5、一顆丹心，播種行知二道；
6、三尺講臺(tái)，澆灌四季風(fēng)華；
7、五常師表，耕耘六極偉業(yè)；
8、七味生活，收獲八方桃李；
9、九州胸懷，花開(kāi)十全十美！
10、菊桂爭(zhēng)艷馥滿園，桃李繽紛展新顏。
11、傳道授業(yè)連廣宇，化雨春風(fēng)潤(rùn)心田。
12、良語(yǔ)忠言千百遍，璞玉紫檀細(xì)琢研。
13、飲水思源謝師恩，盼君康樂(lè)是吾愿。
14、丹心向教不辭艱，等閑苦寂伴華年。
15、微言徹耳傳道業(yè)，身儀悅目垂表范。
16、學(xué)深人譽(yù)名存后，節(jié)高世仰德為先。
17、春秋幾度勤耕耘，播得桃李滿人間。
18、祝福千里傳，教誨記心間，師德頌千古，節(jié)氣乾坤轉(zhuǎn)，快到金秋月，樂(lè)在桃李園。
19、月下米蘭飄幽香，屋內(nèi)案前光微亮。
20、有成也有敗，唯有師恩終難忘。
21、一支筆啟迪人生，三尺講臺(tái)寫(xiě)青春，甘雨滋潤(rùn)桃李枝，寸草難報(bào)三春暉。
22、一支粉筆行云流水；
23、兩鬢斑白無(wú)怨無(wú)悔；
24、三尺講臺(tái)盡顯風(fēng)采；
25、四季如春孜孜不倦；
26、五谷粗布淡泊名利；
27、六神會(huì)聚樂(lè)在其中；
28、七星拱月夜以繼日。
29、若問(wèn)世間多少愛(ài)，感念師恩深似海。
30、朝說(shuō)古今事分合，暮訴中外人去來(lái)。
31、一寸光陰勝黃金，三尺講桌賽舞臺(tái)。
32、幾度春秋繞銀發(fā)，笑看滿園桃李開(kāi)。
33、一言一行育桃李，一舉一動(dòng)做表率，一字一句潤(rùn)心田，一顰一笑愛(ài)無(wú)限，一生一世淡名利，一筆一畫(huà)寫(xiě)春秋。
34、育堂奇葩映丹心，辛勤園丁德盈門，回首清暉來(lái)時(shí)路，古月依舊照今人，學(xué)高亦師身正范，黃河滔滔念師恩，桃李芬芳滿人間！
35、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
36、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
37、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
38、春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
39、一根教鞭兩鬢霜，三尺講臺(tái)作道場(chǎng)，四望樂(lè)見(jiàn)五谷熟，六親盡看七日忙。
40、八方學(xué)子同感念，九曲十轉(zhuǎn)豈可忘！
41、恩情比海深，教書(shū)育人最認(rèn)真。
42、三尺講臺(tái)播春風(fēng)，四海學(xué)子受益深。
43、日夜辛勤備課程，寒來(lái)暑往拖病身，十年樹(shù)木桃李芬，百年樹(shù)人獻(xiàn)一生！
44、寸草春暉，蓬蓬勃勃昨又今；
45、無(wú)言夏雨，浩浩蕩蕩動(dòng)風(fēng)云；
46、冰壺秋月，潔融萬(wàn)物暗瑜瑾；
47、泱泱冬韻，萬(wàn)里江山感恩心：
48、桃李天下若比鄰，信短情長(zhǎng)頌師恩！
49、一腔熱血化作一縷春風(fēng)催開(kāi)桃李爭(zhēng)芬芳；
50、萬(wàn)千學(xué)子宛如萬(wàn)點(diǎn)梅花閃耀青春競(jìng)風(fēng)流。
51、橫批：師恩難忘。
52、育英才、七尺講臺(tái)、口若懸河、侃侃千言傳真諦；
53、樹(shù)風(fēng)范、三寸秀筆、紙似楓葉、洋洋萬(wàn)語(yǔ)落華章。
54、三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士，學(xué)士含辛育學(xué)子；
55、一尺課桌載千秋之夢(mèng)，千萬(wàn)銀絲托偉業(yè)。
56、一根教鞭作篙撐，苦也不說(shuō)，累也不提，引領(lǐng)學(xué)子遨游于海洋；
57、三尺講臺(tái)當(dāng)田種，名也不求，利也不取，甘為園丁澆灌出桃李芬芳。
58、幾度春秋三尺講臺(tái)回憶春風(fēng)化雨；
59、多少滄桑歲月如梭不忘感念吾師。
60、上聯(lián)：平舌笑談天下事下聯(lián)：潑墨撰寫(xiě)古今書(shū)橫批：一代先師
61、上聯(lián)：育英才、七尺講臺(tái)、口若懸河、侃侃千言傳真諦下聯(lián)：樹(shù)風(fēng)范、三寸秀筆、紙似楓葉、揚(yáng)揚(yáng)萬(wàn)語(yǔ)落華章橫批：瀟灑人生
62、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說(shuō)累也不提引領(lǐng)學(xué)子遨游于知識(shí)海洋；下聯(lián)：三尺講臺(tái)當(dāng)田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘
63、耿耿園丁意，拳拳育人心；
64、身于幽谷處，孕育蘭花香。
65、立足課堂展紅燭風(fēng)采；
66、扎根杏壇造棟梁之材。
67、感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。
68、師生之情，情誼如春，春風(fēng)化雨百花競(jìng)芬芳。
教師節(jié)詩(shī)詞10
1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
2、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。
3、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
6、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
7、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
8、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
9、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
11、春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
12、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
14、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
15、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
16、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
18、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。
19、松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
20、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
21、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
22、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
23、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
24、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
26、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
27、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
29、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
30、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
教師節(jié)詩(shī)詞11
《最動(dòng)人的歌》
老師是東風(fēng)
吹走了學(xué)生心里
寒冷的北風(fēng)
老師是春雨
滋潤(rùn)了學(xué)生
干涸的心田
老師是播種者
播撒下了希望的火種
老師的愛(ài)
是世上最動(dòng)聽(tīng)的歌
《師愛(ài)無(wú)言》
師愛(ài)無(wú)言
江河無(wú)言
給大海浩瀚
太陽(yáng)無(wú)言
給生命燦爛
師愛(ài)無(wú)言
掘開(kāi)知識(shí)的清泉
紅燭無(wú)言
送走黑暗
藍(lán)天無(wú)言
白云棲息在自由的港灣
師愛(ài)無(wú)言
耕耘心靈的田園
《最美的風(fēng)景線》
雨露無(wú)言
萬(wàn)物吮吸著甘甜
春風(fēng)無(wú)言
鳥(niǎo)兒幸福的呢喃
師愛(ài)無(wú)言
播撒理想的種子在我心間
太陽(yáng)隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看，光明使者舞翩翩
無(wú)言是默默地奉獻(xiàn)
無(wú)言是永恒的愛(ài)戀
師愛(ài)無(wú)言
是人生最美的風(fēng)景線
《燃燒的是自己》
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜妝扮的閃亮
你生來(lái)走的就是這條路
為什么還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅(qū)散孤獨(dú)
而今
你依然是人們的紅燭
《流淚的紅燭》
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來(lái)的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨
也許，你點(diǎn)亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽(yáng)光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)聲無(wú)息
在人們的歡樂(lè)中
體現(xiàn)著，生命的價(jià)值
你的崇高就在于
流著熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自己
《就像是綠葉》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
《最崇高的敬意給您》
老師，辛苦了
是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
《老師您是燭》
親愛(ài)的老師，您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯，默默無(wú)名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;
老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，祝福您永遠(yuǎn)健康幸�？鞓�(lè)!
《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的`體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
《感謝老師》
感謝老師，是你們賜予我們知識(shí)。
假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，我們就是天空，天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。
老師真的很感謝您，謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，這些您對(duì)我們的好，我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，您是無(wú)私的，您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作明媚的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽(yáng)傘，為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖
教師節(jié)詩(shī)詞12
1、舉世不師，故道益離。——柳宗元
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
4、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
7、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
8、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
9、身教重于言傳�！醴蛑�
10、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
11、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
12、一日為師，終生為父
13、圣人無(wú)常師�！n愈
14、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
15、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
16、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
17、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
18、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥�
19、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
20、君子隆師而親友。
21、一日為師，終身為父。
22、舉世不師，故道益離。
23、桃禮不言，下自成蹊。
24、自聞穎師彈，起坐在一旁。
25、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
26、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
27、辛勤的園丁，母愛(ài)的＇化身。
28、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
29、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
30、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
31、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
32、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
33、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
34、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
35、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
36、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
37、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
38、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
39、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
40、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
41、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
42、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
43、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
44、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
45、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)�！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
46、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
47、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
48、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
49、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
50、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
51、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右住哆h(yuǎn)師》
52、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
53、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
54、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
55、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
56、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟�(shū)有感》
57、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
58、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊�！侗摹�
59、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
60、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
61、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
62、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
63、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
64、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
65、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
66、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
67、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大》
68、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
69、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
70、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。
71、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
72、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
73、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》
74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
75、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
76、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
77、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
78、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
79、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
教師節(jié)詩(shī)詞13
1、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
3、春去秋來(lái)桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對(duì)耕耘鑄輝煌。
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
5、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
6、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
8、日出七尺站講臺(tái)，夜來(lái)燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
9、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
10、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
11、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
12、春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
13、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
14、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
15、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
16、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
19、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
20、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
21、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
22、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺(jué)，培育桃李只埋頭。
23、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
24、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、夜闌人靜萬(wàn)籟悠，一盞明燈伴書(shū)舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬(wàn)事留。
26、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。
27、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
28、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
29、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
30、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
教師節(jié)詩(shī)詞14
1、一生無(wú)悔
班主任，苦難累，披星上班戴月歸。
日常工作雖繁雜，苦中作樂(lè)尋回味。
學(xué)陶師陶知重任，自我角色重定位。
要做熱心實(shí)踐者，與時(shí)俱進(jìn)勤思維。
2、酬問(wèn)師
劉商
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
3、師蠶
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
4、遠(yuǎn)師
白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
5、新竹
鄭板橋
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
6、七絕·師恩難忘
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
7、無(wú)題
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
8、贊美老師
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
9、尋隱者不遇
賈島
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
10、春夜喜雨
杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
11、報(bào)師恩
為何不倦寫(xiě)詩(shī)詞，這個(gè)明因只自知。
一筆書(shū)開(kāi)真正覺(jué)，三田般過(guò)的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰及時(shí)。
密鎖玄機(jī)牢閉戶。喚來(lái)便去赴瑤。
12、奉和令公綠野堂種花
白居易
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
13、七絕·師恩難忘
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
教師節(jié)詩(shī)詞15
《感恩教師》
您的思想，您的話語(yǔ)，
充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，
又顯得那么神奇呵，
在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。
您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。
您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;
您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;
您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師——人類靈魂的工程師，
唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的.內(nèi)涵!
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!
在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上，
老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础?/p>
我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
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