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在日常的學(xué)習(xí)中，許多人都對(duì)一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧？文言文是一種書面語(yǔ)言，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ)。那么問題來(lái)了，你還記得曾經(jīng)背過的文言文嗎？下面是小編精心整理的如何做好文言文閱讀的方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一步，快速瀏覽題目。
課外文言文閱讀試題有個(gè)特點(diǎn)：有的題目選項(xiàng)出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思;有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。所以，拿到課外文言文閱讀文段，首先應(yīng)該快速瀏覽文段后的題目。
第二步，仔細(xì)分析標(biāo)題。
一般而言，課外文言文閱讀文段都會(huì)給出標(biāo)題。大部分標(biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。
第三步，結(jié)合注釋速讀全文。
課外文言文閱讀文段，對(duì)于一些難懂的文言字詞一般都會(huì)給出注釋。這些注釋有助于同學(xué)們準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容。所以，千萬(wàn)別忽略這些注釋，而應(yīng)結(jié)合注釋速讀全文。
第四步，對(duì)癥下藥解答問題。
課外文言文閱讀問題設(shè)計(jì)常有三種類型，對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法：
詞語(yǔ)解釋題：
這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象，解題時(shí)，應(yīng)先套用我們學(xué)習(xí)過的文言實(shí)詞的意思，再聯(lián)系上下文檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)意思通順，則為正確答案。
句子翻譯題：
翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先，在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái);然后，將句子的大致意思寫出來(lái)。在翻譯句子時(shí)需要注意以下幾個(gè)問題：
年號(hào)、人名、地名、官名、物名、書名、國(guó)名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。
句子中沒有實(shí)際意義的詞語(yǔ)應(yīng)刪去;文言文中有些特殊句式和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;所翻譯的句子若是省略句，則要把省略的成份增補(bǔ)出來(lái)。
內(nèi)容理解題：
解決這種類型的題目有三種方法：
(1)引用原文句子回答;
(2)摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答;
(3)用自己的話組織文字回答。
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