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故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适�。以下是小編為大家整理的曹沖稱象的故事，歡迎閱讀與收藏。
曹沖稱象的故事 篇1
很久很久以前，有一個聰明的小孩，名叫曹沖，曹沖的爸爸是個大官。
有一天，外國人送給他一只大象，他很想明白這只大象有多重，于是就對手下的官員說：”你們想辦法把大象稱一稱，我想明白它有多重。”這可是一件難事，大象是陸地上最大的動物，怎樣稱它？手下的官員開始使勁想，沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來，這可怎樣辦�。〈蠹叶紘笙蟀l(fā)愁，誰也想不出稱象的辦法。
這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法！”官員們一看，原先是曹沖，大家心里在想：哼！大人都想不出辦法來，一個五歲的小孩子，會有什么辦法！并且大象這么重，他怎樣可能想到辦法稱它呢！
可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人也想不出來。
他爸爸就說：“你有辦法快說出來讓大家聽聽。”
曹沖說：“我稱給你們看，你們就明白了�！�
他叫人把大象牽了過來，跟著他到河邊去。他的爸爸，還有那些官員們都很奇怪，曹沖去河邊干什么呢？大家都想看看他到底怎樣稱大象，就一起跟著來到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去�！�
大象上了船，船就往下沉了很多。曹沖說：“在船挨著水的地方畫一條線做記號�！庇浱杽澓昧艘院螅軟_又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，就往上浮起來很多。
大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里想：“這孩子在玩什么把戲呀，他這樣怎樣能稱出大象有多重呢？”
接下來曹沖叫人搬了很多石塊過來，裝到大船上去，搬了很多很多，大船又慢慢地往下沉了。
曹沖看見船上的.記號到了水面，就大喊：“行了行了！不要再搬啦！”就叫人把石塊一塊塊搬下船來。這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一個記號的地方，這時候，石頭和大象是一樣重的；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，就是大象的重量了。
大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。所有的官員還有曹沖的爸爸都豎起大拇指說：“曹沖真聰明！”
曹沖稱象的故事 篇2
有一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？”嘿！這么大個家伙，可怎樣稱呢！大臣們都紛紛議論開了。
一個說：“僅有造一桿頂大的秤來稱�！倍硪粋�說：“這可要造多大一桿秤呀！再說，大象是活的'，也沒辦法稱呀！我看僅有把它宰了，切成塊兒稱。”
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。有人說：“你這個辦法可不行啊，為了稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通�？烧娼腥藶殡y呀。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“父親，我有個法兒，能夠稱大象�！�
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀(jì)，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理�！�
曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎樣回事，看到那里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”此刻誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就明白象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說：“你們還不如我的這個小兒子聰明呢！”
曹沖稱象的故事 篇3
三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過人，深得曹操的寵愛。曹沖做事愛開動腦筋、勤于思考，才僅有五六歲的年紀(jì)，就能夠想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。
有一天，吳王孫權(quán)派人給曹操送來了一頭大象作為禮物。北方是沒有大象的，曹操第一次見到這樣的龐然大物，心下很是好奇，就問送大象來的人說：“這頭大象究竟有多重呢？”來人回答：“鄙國從來沒有稱過大象，也沒有辦法稱，所以不明白大象有多重。早就聽說魏王才略過人，手下謀士眾多，個個都智慧超群，請您想個辦法稱稱大象的重量，也讓我等領(lǐng)教一下北方大國的風(fēng)范�！�
曹操頓時明白這是孫權(quán)給他出的一道難題，他可絕對不能丟這個面子，讓國威受損。于是他召集群臣，傳令下去：能稱出大象的重量的人，重重有賞。大家都絞盡了腦汁，苦苦思索。有人說要做一桿大稈，曹操反駁說就是做出來了，也沒有人能提得動啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱，曹操斥責(zé)說怎樣可能把吳國送的'禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語，就是沒人想出一個切實可行的辦法。
就在大伙兒都一籌莫展之際，小曹沖忽然走到曹操身邊說道：“父王別著急，我有辦法，我們能夠先把大象牽到船上，在船幫齊水處作個記號，再將大象牽走，把石頭運到船上去，一向到船到達先前作的`記號為止，這時石頭的重量就和大象的重量相等了。然后，我們再把石頭分別稱一稱，把這些重量加起來，不就明白大象有多重了嗎？”
曹操聽了大喜，眾人也對曹沖的聰慧贊嘆不已。就這樣，大象的重量最終被稱出來了。
兩千多年前，幼小的曹沖就有這樣驚人的智慧，怎不叫人稱贊。這個故事啟發(fā)我們在現(xiàn)實生活中遇事要多動腦筋，經(jīng)常鍛煉自我的思維本事，使人變得越來越聰明。
曹沖稱象的故事 篇4
東漢末年，獻帝無能，大權(quán)全落入了曹操手里，由于戰(zhàn)績顯著，仕途一路青云直上，從一開始的將軍到丞相，后來又封魏公，到最后獻帝封曹操為魏王，并且加賜他為九千歲，地位僅次于獻帝一人之下。
東吳的孫權(quán)害怕有朝一日曹操率兵攻打東吳，以報火燒赤壁之仇，于是就臣服了曹操。
為討好曹操，孫權(quán)送給曹操一頭大象。曹操第一次見到大象，驚喜非常。這頭大象產(chǎn)自南方，它卷動長鼻，四只腳像四根堅強的大柱，渾身透露出一種穩(wěn)重、剛實、搖撼不動的大山似的`壯美之氣。
上下左右端詳了一回，曹操忽然想起：“這大象如此巨大，可不知有多重啊?”想著，便向百官問道：“誰家有大秤，把這頭象稱稱?”
群臣聽完之后，你看看我，我看看你，一個個噤若寒蟬，呆若木雞。
曹操看到這種狀況，正要發(fā)火，猛地一拍自己的額頭，笑道：“罷，罷，罷!世界上哪來稱大象的秤呢?”曹操笑了一回，又問：“大家看，有什么辦法能稱出大象的重量?”
百官們面面相覷，誰也拿不出主意來。突然，一個小孩從人群背后鉆出來，叫道：“父親，我有辦法!”
曹操一看，原來是自己年僅5歲的小兒子曹沖，便呵斥道：“你懂什么呀?”
曹沖也不理會父親，翹著小嘴，咭咭咯咯地說起來：“這個問題非常的好辦。把大象趕到一條大船上，看船吃水有多深，在船舷上做個記號。然后，把大象從船上牽上岸，再往船上一筐又一筐地裝石頭，讓船沉到刻記號的地方。只要把石頭再—筐又一筐地過秤，加起來的重量不就是大象的重量了嗎?”
曹操聽完，拈著胡須，欣慰地笑道：“妙!妙!你不愧是我曹家的千里駒啊!”
百官紛紛夸贊道：“真是神童!神童啊!”
人們按照曹沖的辦法，很快就稱出了大象的重量。
【大道理】：
細心觀察微小事物，善于分析思考就能發(fā)現(xiàn)深奧的科學(xué)秘密，或者能在一些看來很平凡的科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生重大的突破。
曹沖稱象的故事 篇5
很久很久以前，孫權(quán)曾送給太祖一頭巨象，太祖看大象這么大，就想知道大象的重量。太祖問手下：“你們誰知道大象的重量?辦法也行啊�！彼氖窒伦罂纯从铱纯�，誰都想不出稱象的辦法，太祖很失望，便在宮外的小村子里貼了一張告示，上寫道：“誰可以想出稱大象的辦法，我就獎給他十根金條!
”老百姓看了告示都紛紛爭論：“十根金條，十根金條呀!
如果誰可以得到這十根金條，那不就發(fā)大財了嗎?”村民們個個都在絞盡腦汁想辦法，但三天過去了，沒有人能想出好辦法。又是三天過去了，還是沒有人想出稱大象的好辦法。宮廷里的大臣們也是沒有一個想出來的。太祖真的生氣了。這時，看了告示的曹沖就有了辦法。
第二天清晨，太陽剛剛升起，烏云慢慢散去，但一陣鼓聲驚醒了太祖，太祖的手下對他說：“稟報太祖，曹沖來叩見太祖，說是想出稱象的`辦法了。”太祖說：“讓他進來�！笔窒逻B忙說：“喳!
”曹沖一進來就說：“爹，兒子想出了法子要不要聽呀?”曹沖得意洋洋的說。太祖說：“小孩子能想出什么辦法，該去哪里玩就去哪里玩去。”曹沖說：“小孩子也不一定想不出辦法呀。”曹沖不慌不忙的拿出一只小木頭象，木頭船，走到魚缸旁把木船放到水里說：“爹你過來看看。”太祖被曹沖弄得一頭霧水走到魚缸邊說：“你這是干什么?”曹沖也不吭聲把小木象放到木船里，然后拿出一根針在船舷上水痕處刻出一條線，接著把木象從木船里拿出來，在木船里放入小石子直到水痕到了剛才畫的那條線，曹沖停止放小石子對太祖說：“爹，吧石子從船里拿出來稱一稱不就知道大象的重量了嗎?”太祖驚奇的看著曹沖心里想這孩子真是才智過人啊。
曹沖稱象的故事“教會”我們一個思考問題的小方法：村民和大臣們的思想僵化，而曹沖的思想靈活，他會換個角度思考，所以我們要學(xué)會靈活運用學(xué)過的知識來解決新的問題。
曹沖稱象的故事 篇6
曹沖稱象是講一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。曹沖的父親曹操是個大官，外國人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動物。怎么稱法呢?那時候沒有那么大的'秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出秤象的辦法。
正在這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法!”官員們一看，原來是曹操的小兒子曹沖，嘴里不說，心里卻想一個五、歲的小孩子，會有什么辦法!也都想看他的笑話。
只見曹沖叫人牽了大象，來到河邊去。河邊有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去�！贝笙笊狭舜屯鲁亮艘恍�。曹沖說：“齊水面在船幫上劃一道記號�！庇浱杽澓昧艘院�，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，大船就往上浮起一些來。大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里說：“這孩子在玩什么把戲呀?”
接下來曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又慢慢地往下沉了�！靶辛�，行了!”曹沖看見船幫上的記號齊了水面，就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來。這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號上，可見，石頭和大象是同樣的重量;再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，得到的總和不就是大象的重量了嗎?
曹沖稱象的故事 篇7
古時候有個非常聰明的小朋友，他的名字叫曹沖，他的父親曹操是一個很有名的大官。
有一天，外國使者給曹操送了一件禮物：一頭大象!從未見過大象的曹操非常高興。曹操想知道大象到底有多重，就讓官員們想辦法稱一稱大象的重量。官員們心里嘀咕：大象這么大，這么稱呢?一個官員說：“用稱來稱一稱�！绷硪粋�官員說：“大象這么，到哪里去找這么大的秤呢?”即使有那么大的秤，也沒有人有那么大的力氣把大象抬起來呀。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出稱象的辦法。
這個時候，一個小孩子跑過來，他大聲地說：“我有辦法!我有辦法!讓我來試一試!”官員們一看，原來是曹操的小兒子曹沖，大家心里想：哼!大人都想不出辦法來，你一個小孩子會有什么辦法!曹操說：“你有什么好辦法?快說出來讓大家聽一聽�！辈軟_：“我稱給你們看吧�！辈軟_叫人牽著大象來到河邊。曹操和官員們也一起來到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖大聲地說：“趕緊把大象牽到船上去!”大象上了船，船往下沉了許多。曹沖說：“在齊水面的船舷上畫一個記號。”記號畫好以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來。大船空了，就向上浮了起來。官員們看著大象被牽上船，又被牽下船，心想：“這孩子在玩水面把呢?曹沖會有什么辦法呢?”曹沖請人去挑來許多石塊，把石塊裝到大船上。石塊挑來了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又慢慢地往下沉。曹沖看到船舷上的記號又齊了水面，連忙說：“好了，好了!”，接著讓人把石塊一擔(dān)又一擔(dān)地挑下船來。曹沖說：“請把這些石塊稱一稱，所有石塊的'重量加起來的總和，就是大象的重量�！�
大家都夸獎曹沖是個聰明的孩子。
曹沖稱象的故事 篇8
一天，外國人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可把官員們難住了。那時候沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來，怎么辦呢？官員們都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出辦法。正在這個時候，跑出來一個五六歲大的孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法！”官員們一看，原來是曹操的小兒子曹沖。曹操見了，很高興地說：“你有辦法就說出來讓大家聽聽。”曹沖說：“我稱給你們看，你們就明白了�！�
于是，他叫人把大象牽到河里的一艘大船上。大象上了船，船就往下沉了一些，曹沖叫人在船舷與水面齊著的地方劃一道記號，然后又叫人把大象牽上岸。大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又牽下船，不知這孩子在玩什么把戲。接下來，曹沖叫人往船上挑石塊，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，一直裝到船舷上的'記號與水面齊著為止，然后又叫人把石塊挑下船來。這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，船下沉到同一記號上，可見，石頭和大象是同樣的重量。再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，總和就是大象的重量。
曹沖稱象的故事 篇9
曹沖稱象的故事婦孺皆知，耳熟能詳。事過1800多年之后，一家電視臺組織一群人再現(xiàn)了曹沖稱象。不過，卻頗費周折。
首先，找到了一條木船，可木船的結(jié)構(gòu)根本沒有讓大象站立的地方，只好請來工匠改造。然后，將木船放進湖水里，可又沒有大象上船的平臺，就又讓人搭建了棧道。
其次，是到動物園里挑選大象。太大的，木船承受不了，太活潑好動的，擔(dān)心弄翻了木船。好不容易找到一頭不大不小、老實敦厚的`，卻怎么也不肯上船，在馴象師的極力引導(dǎo)和眾人的前呼后擁下，才終于上了船。
再次，開始稱象。大象上船后，木船不停地晃悠，船體吃水的位置忽上忽下，以致在水里等待在船體上作標(biāo)記的人拿著筆不知從何下手，只好上上下下地劃了幾道，取了個平均值完事。
最后，雇用大量人員搬來石塊替換下了大象。最后，稱量了大象的體重和石塊的重量。
結(jié)果呢？石塊的重量與大象的體重不等，而且誤差很大，參與的人一個個灰頭土臉。
我們在實驗過程中，要盡量減少失誤、偏差，遵循客觀事實。
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