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很多時(shí)候都以為，自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以，很坦然的面對(duì)一切一切的挫折。可現(xiàn)在才明白，自己并沒有想像中那樣堅(jiān)強(qiáng)，不獨(dú)立，習(xí)慣于依賴。下面是小編收集整理的我的心路歷程2000字8篇，歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)。
我的心路歷程 篇1
回首三十年的心路歷程，雖然充滿艱辛和坎坷，可它卻是我人生的一筆豐厚的財(cái)富。它教會(huì)我如何用執(zhí)著和堅(jiān)毅去應(yīng)對(duì)人生，如何用寬容和善良去愛別人，如何用自我成熟的心智去幫忙更多心理上需要幫忙的人。
我的童年，沒有像大多數(shù)孩子那樣是躺在父母的臂膀中，在呵護(hù)和親情中長大。在我還未出世時(shí)，一場意外奪去了父親年輕的生命。我的家庭開始承受著天塌地陷的打擊。個(gè)性軟弱的母親無力解決三個(gè)年幼孩子的溫飽，只得拖著尚孕育在腹中的胎兒（那就是我）與性情暴躁，心胸狹隘，四十歲未娶的繼父結(jié)合了，期望在那個(gè)災(zāi)荒年代家中能有個(gè)男生重新?lián)纹鹨黄�，使她的孩子們能夠存活下來。記憶中，饑餓、皮帶、血淚、大小便失襟充實(shí)著我整個(gè)童年。
母親是信佛的，她常常跪在佛主面前祈禱佛能保佑她的孩子盡快結(jié)束這災(zāi)難般的生活。她以寬容和忍讓對(duì)待身邊每一個(gè)對(duì)她友善或不友善的人們，試圖用虔誠來打動(dòng)父親的每一次惡念行動(dòng)。我想，在我的身上受母親的影響是最重的，一向以來我都是以寬容、善良、大度去愛身邊的每一個(gè)人。那時(shí)我并不能客觀的評(píng)價(jià)自我究竟是一個(gè)什么樣的人，為什么要這樣做，只是從喜愛我的教師和長輩那里得知我是一個(gè)十分熱情、善良、正值的好孩子。我為所以得到大人的贊揚(yáng)而沾沾自喜：原先，我這樣做很好！
可是我與母親的逆來順受又不盡相同，在我的身上又帶著一種很叛逆的性格。雖然我不能和父親在家中的暴虐強(qiáng)勢(shì)抗衡，可是，在我六歲那年，我卻以抱著衣服離家出走和一次次的自殺來抗?fàn)�，企圖為自我爭取一個(gè)孩子眼中的平等和權(quán)利。遺憾的是，我的這一系列行動(dòng)并未給自我?guī)砣魏魏锰帲S之而來伴隨的總是更大的不幸。感情的簽名
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的語文教師——陳教師用溫柔開啟了我塵封已久的心靈，用愛心撩開了我遮在臉上的黑幕。她不嫌我臟不嫌我丑，給我梳頭替我洗衣服，那就像是晨曦中溫暖的陽光照亮了我潮濕灰暗的心房。我聽到了生命中第一次鼓勵(lì)。從此我開始學(xué)會(huì)對(duì)教師微笑，對(duì)他人微笑，對(duì)生活微笑。
在青春期，我交到了兩個(gè)我生命中最重要的并且對(duì)我影響最深的朋友。我和她們?nèi)找嫔钊氲亟涣鞲髯詫?duì)期望、夢(mèng)想、目標(biāo)的看法。這是我有生以來，第一次和他人結(jié)成真正相互關(guān)心、息息相通的親密關(guān)聯(lián)。我發(fā)現(xiàn)原先隱秘的思想和對(duì)未來的看法是能夠和朋友一齊分享的。在與這兩個(gè)閨中秘友的暢談中，我體會(huì)到了一種從未有過的被人關(guān)心被人明白的幸福感。
我想找到自信，做自我生命的主宰者，緣于一次特殊的作文課。初中一年級(jí)時(shí)，教師安排了一篇作文《我想對(duì)XX說》。當(dāng)時(shí)我只是憑自我的真情實(shí)感將壓抑了許久的積怨一瀉而出。沒想到，教師卻告訴我：他是滿含著熱淚讀完我的作文的.，而這篇作文是他迄今為止所教的學(xué)生中寫出的最打動(dòng)人心的一篇。
這句話影響了我整個(gè)生命，它讓我的生命從此看到了自我的光彩。這句話迄今仍仿佛字字在我耳邊回響，讓我明白：原先我也有機(jī)會(huì)讓自我成為一個(gè)最優(yōu)秀的人。從此我喜愛上了寫作文。隨后寫出了一篇篇讓教師贊揚(yáng)，讓同學(xué)羨慕的優(yōu)秀作文。在學(xué)校組織的作文競賽上我獨(dú)占鰲頭。我的自信也在一次次榮譽(yù)中漸漸抬頭，它就像照亮黑夜航船遠(yuǎn)行的燈塔，不在乎大海里還有多少暗礁和險(xiǎn)灘，只是執(zhí)著的向著期望的目的地駛?cè)ァ?/p>
在我的人生觀發(fā)生變化，重新建立新的模式時(shí)，我迎來了生命中的第一個(gè)重大挑戰(zhàn)。雖然繁重的家務(wù)勞動(dòng)、惡劣的家庭環(huán)境并沒有泯滅我對(duì)夢(mèng)想的追求，可是當(dāng)我高考結(jié)束后拿著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一所大學(xué)的錄取通知書時(shí)，繼父卻阻止我繼續(xù)求學(xué)的路。還要不好繼續(xù)上學(xué)成為擺在我面前的一個(gè)巨大的問題。必須要離開家！必須要上學(xué)！——一種想要掙脫家庭禁錮的反叛情緒越來越強(qiáng)烈。在當(dāng)時(shí)思想還處于半成熟狀態(tài)的我，抓住了繼父愛面子這一特點(diǎn)，請(qǐng)來喜愛我的幾位教師和繼父的幾位朋友，輪番勸說他讓我繼續(xù)上學(xué)。這才讓他承擔(dān)了繼續(xù)供我上學(xué)的“職責(zé)”。我在與繼父的一次次抗?fàn)幹凶罱K贏得了一次勝利�？墒牵瑢W(xué)費(fèi)一共需要5000元，繼父卻以家中無錢為由，只給了我2000元的學(xué)費(fèi)，以期讓我知難而退。然而，我強(qiáng)烈地渴望上學(xué)！看到我的處境，我的班主任給我借一千，校長給我借兩千為我籌齊了剩下的3000元學(xué)費(fèi)。帶著這沉甸甸的5000元，我開始了遠(yuǎn)離家庭的全新的生活經(jīng)歷。
此次經(jīng)歷，我想對(duì)我是啟迪心智的。讓我明白，假如生活對(duì)你緊閉大門，這就需要我們?nèi)ビ眯膶ふ掖蜷_大門的鑰匙，而不是坐等命運(yùn)的不公，把人生有限的時(shí)刻浪費(fèi)在無限的感嘆上。“機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，要想成功無論什么時(shí)候都不嫌晚”是我在日后和朋友交往中最常用的一句話。
大學(xué)生活對(duì)大多數(shù)同齡人來說是浪漫和歡樂的，而對(duì)我來說更多的是充實(shí)和鍛煉。我經(jīng)常會(huì)為下一個(gè)月的生活費(fèi)而奔波，為下一期學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，但掙脫了家庭禁錮的我又是歡樂的。在大學(xué)里，我拜讀了超多名人傳記，研究了多位名人的成功的人生經(jīng)歷。阿拉法特與我有著同樣不幸的童年，全靠自身發(fā)奮在一次次民族戰(zhàn)斗中脫穎而出，成為一名名揚(yáng)世界的民族英雄。他的經(jīng)歷深深激勵(lì)著我發(fā)奮向前。在大學(xué)里我珍視我的每一種感受，把積累的各種經(jīng)驗(yàn)分享給我的同學(xué)們。在同學(xué)們的羨慕和鼓勵(lì)中，我的自信迅速飛漲，性格也由緘默逐漸向開朗、活躍、幽默、大方改變。善良、真誠、坦率、助人為樂、富有同情心的口碑讓我的人際關(guān)聯(lián)向多層次發(fā)展。
可是，繼父刻在我心里的陰影，卻阻礙著我向異性敞開心扉，以前我渴望做一位與佛為伴的修女。我逃避著一切可能給帶來的傷害。
整個(gè)中學(xué)和大學(xué)時(shí)代，我的人際交往僅限于幾個(gè)要好的女性朋友。直到參加工作后，辦公室出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)趣、幽默、聰明小伙子，我的人際交往模式才被打破。在他明白、信任和呵護(hù)中，我慢慢發(fā)現(xiàn)：并不是所有的異性都那么可怕。他的出現(xiàn)，就像是一劑撫慰傷口的良藥，讓我把畏懼的傷口漸漸縮小。對(duì)于我來說這是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)變過程，這傷口太深，需要很長時(shí)刻去慢慢撫平。兩年后，他失去了耐性而轉(zhuǎn)身離開，我才發(fā)現(xiàn)自我其實(shí)能夠理解他了，然而這一切已無法挽回。
我的心路歷程 篇2
時(shí)間洗卻了半年前因應(yīng)對(duì)著一段未知生活即將在眼前展開而期待又無措的面容上最終的稚嫩，也打磨了那一身粗糙鹵莽的棱角。已經(jīng)無須用“新”字來形容的06級(jí)學(xué)生，迎來了他們?cè)诖髮W(xué)學(xué)校中的第一個(gè)春天。如今的他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用匆匆的步伐穿梭在學(xué)校里交錯(cuò)縱橫的路上，已經(jīng)學(xué)會(huì)用一種與中學(xué)時(shí)截然不一樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)用新的方式去立足于人群。他們?nèi)谠谏险n下課的人流中，看上去已經(jīng)沒有什么不一樣了。
可是，他們的心中呢，經(jīng)歷了這人生第一個(gè)境遇上的大轉(zhuǎn)折，在對(duì)未來的清楚與蒙昧間，對(duì)生活的理解與茫然間，在半年的新生活后，他們心中的聲音呢？
思鄉(xiāng)
大年初七、八在千家萬戶的炮竹聲聲時(shí)便背起行囊獨(dú)自踏上返校火車對(duì)多數(shù)大一學(xué)生都是第一次，離開父母羽翼的庇護(hù)獨(dú)自生活的他們還是會(huì)在夜深人靜時(shí)想起母親眼角的淚光和父親久久的沉默。第一學(xué)期應(yīng)對(duì)著新鮮的生活、同伴以及未來，在忙碌又不斷探索的生活中，思鄉(xiāng)的愁緒被稀釋到近乎無形，偶爾想起家鄉(xiāng)父母，便是如司馬所言在勞苦倦極疾痛慘怛之時(shí)了。
如今，大學(xué)神秘的面紗已經(jīng)褪去，生活的環(huán)境已經(jīng)習(xí)慣，身邊的同伴也已經(jīng)熟知，緊張忙碌的生活又逐漸趨于平靜無聊甚至一成不變，加上剛剛從合家團(tuán)圓的喜慶中不得已的抽身而出，鄉(xiāng)愁便比以往更加的強(qiáng)烈起來。于是正月十五聽著窗外此起彼伏的炮聲隆隆，看著絢爛綻放的煙火，身處他鄉(xiāng)求學(xué)的大一學(xué)生們第一次如此透徹的理解了早已爛熟于心的詩句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢家節(jié)倍思親。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)
上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使大一的'學(xué)生體驗(yàn)了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)考試的周期，加上半年來各社團(tuán)的招新和各級(jí)學(xué)生會(huì)的吸納人員的活動(dòng)，大一學(xué)生們也經(jīng)歷了一種和升學(xué)競爭全然不一樣的社會(huì)競爭。失敗與成功，在每個(gè)人的心中各有分寸，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，在每個(gè)人面前各有參差。
腦海中還銘記著高三的卷海滔天和深夜孑然獨(dú)明的臺(tái)燈，還有在疲倦時(shí)作為動(dòng)力的憧憬中殿堂般的大學(xué)生活，每一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校門的人都無法逃避夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差。如若僅僅是生活的不甚完美，隨遇而安和時(shí)間的洗禮也能夠使人很快理解現(xiàn)實(shí)，但更多的是泯然眾人的壯志未酬和前途迷茫的精神寂寞。
雖然如今的大學(xué)生不再是當(dāng)年萬眾矚目的天之驕子，但在升學(xué)率并不高的高考制度下，能夠于千萬學(xué)子浩浩蕩蕩的沖鋒大軍中順利到達(dá)大學(xué)學(xué)校的學(xué)生也都是以往中學(xué)中被教師同學(xué)關(guān)注的優(yōu)秀份子。于是，云集了中學(xué)班長團(tuán)支書學(xué)生會(huì)干部的大學(xué)學(xué)校中，學(xué)生干部的競爭激烈異常。身份的落差成為了很多人要應(yīng)對(duì)的第一個(gè)現(xiàn)實(shí)，以往一呼百應(yīng)的風(fēng)光不再，被排斥在外看著并不比自我出色的人得到展現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，內(nèi)心百感交集：無法平衡的處境，無法滿足的內(nèi)心欲望，無法脫離的挫敗感，甚至對(duì)自我本事產(chǎn)生的懷疑。
應(yīng)對(duì)就業(yè)的壓力，更需要一份豐富的履歷使自我在未來社會(huì)的競爭中掌握更多的砝碼，當(dāng)這機(jī)會(huì)在眼前失去時(shí)，壓力、憤懣、不安，更是如附骨之蛆般襲上涉世未深的大一學(xué)生心頭，無法擺脫。對(duì)于很多人來說，或許隨著時(shí)間的流逝，更加成熟的心會(huì)更加豁達(dá)的應(yīng)對(duì)心浮氣躁時(shí)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想在心底深處小小的遭遇戰(zhàn)，而是不是有人會(huì)在這場無聲的戰(zhàn)役中潰敗而不是成長呢？
學(xué)習(xí)
大學(xué)徹底顛覆了大一學(xué)生十二年苦心經(jīng)營的學(xué)習(xí)觀，每日每日兢兢業(yè)業(yè)的積累課本知識(shí)反反復(fù)復(fù)鞏固要點(diǎn)重點(diǎn)的方法似乎不再有效。學(xué)習(xí)變成了考試前手捧重要講義無日無夜的背誦和考場上搶在遺忘前的努力涂寫。生活中似乎又有了太多的誘惑和大把能夠浪費(fèi)的時(shí)間，課堂上又不再會(huì)有人走到身邊抽走課本下的小說，也不會(huì)有粉筆迅雷不及掩耳的打擾睡夢(mèng)。學(xué)習(xí)在失去升學(xué)壓力后最終變成了一件異常簡便的事情。這對(duì)大一的學(xué)生是一種意志力的挑戰(zhàn)。
應(yīng)對(duì)的第二個(gè)落差就是對(duì)所學(xué)專業(yè)的失望和對(duì)職業(yè)道路的迷茫。與中學(xué)不一樣的專業(yè)教育是大一新生所要理解的第一個(gè)轉(zhuǎn)變，從對(duì)未來的無限種可能的幻想中跌落回踏上專業(yè)道路的現(xiàn)實(shí)，無論是否是自我夢(mèng)想的專業(yè)，每個(gè)大一的學(xué)生恐怕都是喜憂參半。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，我校的轉(zhuǎn)專業(yè)制度在很大程度上是開放和自由的，這是為每一個(gè)學(xué)生前途負(fù)責(zé)的好事情。所以便有很多對(duì)自我專業(yè)失去信心的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去選擇對(duì)自我而言更加寬廣的道路，而更多的人則選擇了堅(jiān)守陣地，有的是對(duì)專業(yè)的自信，有的仍然迷茫：考研還是就業(yè)？也許隨著知識(shí)的積累境遇的變化，未來的面目會(huì)逐漸明晰，但那時(shí)又會(huì)有很多人嗟嘆大一那被荒度的漫長無為的迷茫期。
每個(gè)從這時(shí)走過的人也許都曾迷茫過，都曾在心底發(fā)出過這樣的聲音，也許這也只是大一學(xué)生還很青澀的心路歷程，也許是踏入社會(huì)的必經(jīng)之路。但當(dāng)千帆過盡，這源自真實(shí)的聲音始終在心中的某個(gè)角落，祭奠這一段初長成的歲月。
我的心路歷程 篇3
一位哲人說：“人務(wù)必完全自覺個(gè)人在這個(gè)無好處的世界中的不合理的存在，才能解脫�！�
我常常能夠深刻感到生命的無好處、不合理。人從來到世上，一路掙扎、追求、修煉，然后就那么離開了。這有什么好處呢這個(gè)問題是無法解決的，沒有答案的，或者說這個(gè)問題的答案已有，可是沒有人愿意理解它。這一答案就是：毫無好處。既知答案如此，又要勉強(qiáng)自我生活下去，這是一個(gè)不可解決的矛盾。
在生命好處的問題上，榮格和海德格爾有不一樣的看法。榮格認(rèn)為，對(duì)于正常人來說，有什么必要追尋生命的價(jià)值或存在的好處呢這樣的問題只是對(duì)于精神分裂了的、異化了的人來說才會(huì)發(fā)生。而海德格爾卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)追問存在本身的好處，“人就是一種領(lǐng)會(huì)著存在的在者”。
從很年輕時(shí)起，虛無主義對(duì)我就一向有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度，使我不敢輕易地想這些問題。我不敢長時(shí)刻地看星空。看著看著，我就會(huì)想到，在這眾多的星星中，地球就是其中的一個(gè);而人在地球上走來走去，就像小螞蟻在爬來爬去。人的喜怒哀樂、悲歡離合在其中顯得毫無價(jià)值。人們孜孜以求的一切實(shí)際上都是毫無好處的，或者說得更精確些：最終會(huì)變得毫無好處——吃飯對(duì)于餓的人有好處，睡覺對(duì)于困的人有好處，但對(duì)于死人來說，它們?nèi)珶o好處。每個(gè)人最終都會(huì)死，死就是無好處，生所以也無好處。人為什么要在世上匆匆忙忙地奔來跑去呢有時(shí)我會(huì)很出世地想(好像在天上俯瞰大地)：人們?cè)谶@個(gè)世界上奔忙些什么呢我仿佛看到，在這小小的地球之上，人海洶洶，日月匆匆，不知人們都在追求些什么。
有一段時(shí)刻，我的情緒有周期性的起落，差不多每個(gè)月都會(huì)出現(xiàn)一次“生存好處”的危機(jī)。在情緒低落時(shí)，就會(huì)有萬念俱灰的感覺。人怎能永遠(yuǎn)興致勃勃呢一個(gè)永遠(yuǎn)興致勃勃的人必須是個(gè)傻瓜，正因他從沒想過他為之忙祿的一切都毫無好處。
普魯斯特在《追憶似水年華》中說過：“我只覺得人生一世，榮辱得失都清淡如水，背時(shí)遭劫亦無甚大礙，所謂人生短促，可是是一時(shí)幻覺�！�
毛姆在《人性的枷鎖》中以主角菲利浦的口吻說：“人生沒有好處，人活著也沒什么目的。一個(gè)人生出來還是沒有出生，活著還是死去，都無關(guān)宏旨。生命似輕塵，死去亦徒然。”“萬事萬物猶如過眼煙云，都會(huì)逝去，它們留下了什么蹤跡呢世間一切，包括人類本身，就像河中的水滴，它們緊密相聯(lián)，組成了無名的水流，涌向大海。”他還這樣寫道：“我早已發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我最嚴(yán)肅的時(shí)候，人們卻總要發(fā)笑。事實(shí)上，當(dāng)我隔了一段時(shí)刻重讀我自我當(dāng)初用我全部感情所寫下的那些段落時(shí)，我自我竟也想笑我自我。這必須是正因真誠的感情本身就有著某種荒謬的東西，可是為什么這樣，我也想不出道理來，莫非是正因人本來就只可是是一個(gè)無足輕重的行星上的短暫生命，所以對(duì)于永恒的頭腦來說，一個(gè)人一生的痛苦和奮斗只可是是個(gè)笑話而已�！�
這些文字總是能打動(dòng)我的心：“一個(gè)無足輕重的行星上的短暫生命”，“一個(gè)笑話”。如果人沒有注意到這個(gè)殘酷的事實(shí)，他活得肯定不夠清醒，不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來，就是一場“當(dāng)局者迷”的荒誕劇。然而，“旁觀者清”啊。人們?cè)谂_(tái)上很投入地扮演著悲歡離合的主角，悲壯激烈，他們不愿堅(jiān)信，在“永恒的頭腦”看來，那可是是一個(gè)笑話而已，他們絕不愿堅(jiān)信。這就是人的愚蠢之處。每個(gè)不愿正視這件事的`人都是在自欺欺人。
人活一世，都想留痕跡。有人說，人最大的目標(biāo)是青史留名;有人說，即使不能流芳千古，能夠遺臭萬年也是好的。說這話的人沒有想到：在地球熱寂之后，什么痕跡都不會(huì)留下。記得在我發(fā)表了第一篇文章時(shí)，曾在日記中寫道：我已經(jīng)留下了第一個(gè)痕跡。當(dāng)時(shí)的我沒有想到，這個(gè)痕跡就像沙灘上的腳印，很快就會(huì)被海浪撫平。世界上沒有一個(gè)人能夠在宇宙中留痕跡，這是毋庸置疑的。億萬年后，沒有人會(huì)記得馬克思是什么人，別人就更不必說了。正如哲人所說：“人生的目的是什么在我看來是不難解答的。人生的目的可是是死亡而已，正因在這世界里生存的一切都是像塵土一樣地被時(shí)刻的氣息漸漸吹走……就像在沙漠中腳跡一下子就會(huì)被吹沒了那樣，時(shí)刻也會(huì)抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的�！�
既然如此，人活著豈不和死沒什么區(qū)別是這樣的。這就是我對(duì)生活最終的看法。當(dāng)你把這個(gè)痛苦的事實(shí)當(dāng)作不得不理解的事實(shí)理解下來之后，你就會(huì)真正地冷靜下來，內(nèi)心會(huì)真正地平靜下來。你會(huì)用一種俯視的、游戲的態(tài)度來看人生。
在想透了生活的無好處之后，就要“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了。盡管我們明白生活最終沒有任何好處，盡管我們明白人死之后最終不會(huì)留下任何痕跡，我們還是能夠在我們生存于世的這幾十年間享受生存的歡樂。盡管生命本身是沒有好處的，但有些事對(duì)生命是有好處的：肉體和精神的痛苦對(duì)生命有反面的好處;而肉體與精神的歡樂對(duì)生命有正面的好處。這就是我心目中舒適與幸福在人的生命中的位置。
有一段時(shí)刻我開始讀“禪”，心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無目的，無好處;它提到要追求活生生的生命，生命的感覺。其實(shí)，生命的好處僅在于它自身，與其他一切事和人都毫不相關(guān)。參禪時(shí)，我想到，過去我常常受到世間虛名浮利的誘惑，其實(shí)是沒有參透。
然而，我又不愿意在參透之后使生命的感覺變得麻木。而是循著歡樂原則，讓生命感到舒適(沒有病痛，基本生理需要得到滿足)和充實(shí)(精神和肉體的enjoyment)。它包括對(duì)好的音樂、美術(shù)、戲劇、文學(xué)的享用。更重要的是把自我的生活變成一個(gè)藝術(shù)品，讓自我的生命活在歡樂之中，其他的一切都不必追求和計(jì)較。完美的生活應(yīng)當(dāng)成為生存的目的，它才是最值得追求的。
福柯說：“令我震驚的一個(gè)事實(shí)是，在我們的社會(huì)中，藝術(shù)已經(jīng)變成僅僅與對(duì)象而不是同個(gè)人或生活有關(guān)的東西了。藝術(shù)成了一門專業(yè)，他們由藝術(shù)家這樣的專家做出來。可是，難道每個(gè)人的生活不能成為藝術(shù)作品嗎為什么一盞燈或一座房子能夠成為藝術(shù)品，我們的生活卻不能成為藝術(shù)品呢”毛姆也曾說過：“我認(rèn)為，要把我們所生活的這個(gè)世界看成不是令人厭惡的，唯一使我們能做到這一點(diǎn)的就是美，而美是人們從一片混沌中創(chuàng)造出來的。例如，人們創(chuàng)作的繪畫，譜寫的樂章，寫出的作品以及他們所過的生活本身。在所有這一切中，最富有靈感的是完美的生活，這是藝術(shù)杰作�！�
生命本身雖無好處，但有些事對(duì)生命有好處。
生命是多么短暫。我想讓自由和美麗把它充滿。
人到無求品自高。這是一句古話，是中國人的生活智慧。我發(fā)現(xiàn)自我已到達(dá)了無欲無求的境界。在這時(shí)我想到，人生各種活動(dòng)的動(dòng)力能夠被大略分為兩大類，一類事是不得不做的，另一類是自我愿意做的。我已經(jīng)擺脫了一切不得不做的事，剩下的就只是我愿意去做的事了。有很長一段時(shí)刻，我的主要焦慮就是：什么事是我真正愿意去做的。我喜愛在狂風(fēng)暴雨的日子里，舒舒服服坐在沙發(fā)上，抱一本書(務(wù)必是好看的書)，感受人類最完美的靈魂創(chuàng)造出來的智慧和美;我喜愛聽音樂;我喜愛看真正的好電影;我還喜愛寫一點(diǎn)東西，但務(wù)必是搞笑的，是真情實(shí)感。有時(shí)，我還有一點(diǎn)辯論的沖動(dòng)，那是當(dāng)我看到有些事過于荒謬時(shí)。有時(shí)，我還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)未知事物的好奇心，想明白在這個(gè)世界上生活的別人是怎樣過的，怎樣想的——這就是社會(huì)學(xué)在我心中的地位了。
當(dāng)太陽在外面兇猛地照射時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)大作大雨傾盆時(shí)，能夠躺在家里的沙發(fā)上，隨手翻看各種書籍，好就看，不好就扔在一邊;或坐在計(jì)算機(jī)前，有感覺就寫，找不到感覺就停下來。這種感覺十分愜意，在世界任何地方都不可能找到比這更舒適的生活方式。
我敬佩那些愿意給自我自由的人。我崇拜已經(jīng)到達(dá)自由境界的人。我心目中這樣的人并不多。�？戮褪瞧渲兄弧Ｓ幸环N最富顛覆性的思想，它從叔本華、尼采開始，到�？潞秃蟋F(xiàn)代思想家，他們的思想的核心在我看來就是一種追求人的真正的徹底的自由的精神。他們的東西總是對(duì)我有一種極大的吸引力。我說不清原因，只是感覺到他們的吸引力。那吸引力的力度之大，使我心神不寧，躍躍欲試。雖然他們的思想有很多差異，也不很直觀，但我總能隱隱地從其中感到一種極其自由奔放的精神，正是這種精神在吸引著我的靈魂。
我的心路歷程 篇4
我是20xx級(jí)國防生xx，就讀于機(jī)械與交通工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員。在入學(xué)以的學(xué)習(xí)生活中，曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、英才獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，被評(píng)為聊城大學(xué)優(yōu)秀國防生、聊城大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、聊城大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，獲得第八屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。盡管我獲得過這么多的榮譽(yù)，可是我的成長歷程遠(yuǎn)非一路平坦，里面充滿了曲折，有頹廢，有自責(zé)，更有“知恥后勇”、奮發(fā)進(jìn)取。
我自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民，以務(wù)農(nóng)為生，家里還有一個(gè)比我大三歲的哥哥，父母的負(fù)擔(dān)有多重，我心里很清楚。從小我就想讓父母以我為驕傲，平時(shí)做任何事情也盡量不讓父母操心�？墒亲�20xx年入學(xué)以，我的成長歷程并不是像他們想象的那樣順利，這當(dāng)然是我自身的原因。在大一，自己經(jīng)歷了一年的頹廢期，表現(xiàn)只能用特別差形容。也許，這曾讓我父母深深的失望過，不過，我并不是一個(gè)止步不前，不思進(jìn)取的人，在接下的兩年里，我努力趕了上，并在20xx-20xx學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中取得了年級(jí)第一的成績。
我的入學(xué)高考成績是609，說實(shí)話這在剛?cè)雽W(xué)時(shí)一直是我驕傲的唯一資本，也是大一一年揮霍時(shí)間的借口，更是大一以后先愧疚，后努力追趕、又不斷自醒的警鐘。從一開始入學(xué)，我就一直有一種病態(tài)的想法，認(rèn)為自己入學(xué)分?jǐn)?shù)高，自己很了不起，程聽聽就會(huì)，下既不復(fù)習(xí)，更不預(yù)習(xí)�？涩F(xiàn)實(shí)是公平的，一個(gè)人學(xué)習(xí)努力的多少總會(huì)在分?jǐn)?shù)上顯示出。第一個(gè)學(xué)期下，自己的成績就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。雖說我心里有一些不情愿，但是還存在一種僥幸，認(rèn)為一次勝敗不能說明什么。接下我又渾渾噩噩的過了一個(gè)學(xué)期，甚至有時(shí)還變本加厲——上睡覺、說話、玩手機(jī)。很快期末又到了，結(jié)果不出所料，比上學(xué)期還落后了幾名�？粗奚岬钠渌瑢W(xué)成績都考的很好，突然感覺很羞愧——自己怎么變成了這樣？
知道成績后，我卻不敢把真實(shí)的成績告訴給父母。當(dāng)父母突然有一天問到有沒有得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我都不知道該怎樣回答。大一的那個(gè)暑假對(duì)我說簡直是煎熬，一方面想著怎樣告訴父母這樣的結(jié)果，一方面在默默地回想這一年的經(jīng)歷。想想曾經(jīng)在高中立下豪言壯志，一心想追求大學(xué)生活的我，卻把大一過成了這樣，內(nèi)心真的很愧疚。所以我整天悶悶不樂，父母可能看出了我的心事，也就不再追問成績，這卻使我感到更加對(duì)不起父母。人們常說“知恥而后勇”，可能是這個(gè)刺激才讓我更加看清自己。在暑期，我暗暗為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在大二上學(xué)期開始實(shí)施，從此我上再?zèng)]坐過后排，都是第一排。我認(rèn)真聽講，積極與老師互動(dòng)，下更是仔細(xì)做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，大二上學(xué)期，我得了班級(jí)第五名，等到下學(xué)期，就成了班里第一名。在20xx-20xx整個(gè)學(xué)年中，我就取得了后備軍官學(xué)院20xx級(jí)國防生綜合測(cè)評(píng)第七的成績。雖然大二一年取得了比較好的成績，但是這次我并沒有讓喜悅在我身上停留太久，我知道我的目標(biāo)不止如此，我繼續(xù)保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至比大二更努力，下有空就去圖書館學(xué)習(xí)。很快大三一年緊張的學(xué)習(xí)也過去了，在20xx-20xx學(xué)年的成績單中，我取得了后備軍官學(xué)院20xx級(jí)國防生綜合測(cè)評(píng)第一的`成績，看到這個(gè)成績，我激動(dòng)的想哭，因?yàn)橹挥形抑肋@一年我付出了多少。
大一過后，我也在不斷豐富自己的余生活。我積極利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科技創(chuàng)新，在與同學(xué)一起組成的團(tuán)隊(duì)的共同努力下，取得20xx年7月在煙臺(tái)舉辦的第八屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎(jiǎng)。由于自己還是國防生的特殊身份，平時(shí)生活還多了訓(xùn)練任務(wù)，我同樣是認(rèn)真刻苦，在今年九月份舉行的首屆國防生軍事比武中獲得首屆國防生軍事比武“艱苦長征路”先進(jìn)個(gè)人、“薪火相傳”第五名的成績。
回顧過去的三年，應(yīng)該說大二是我成長最關(guān)鍵的一年，也是我最辛苦的一年，在白天訓(xùn)練學(xué)習(xí)之后，幾乎每天晚上我都看書學(xué)習(xí)到深夜，但這一年卻是我回憶中最快樂的一年，因?yàn)槠床肋h(yuǎn)值得記憶。所有曾經(jīng)取得過的榮譽(yù)都與自己的努力分不開，盡管過程不是那么順利，但是只要堅(jiān)持，就會(huì)一定會(huì)成功。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四了，由于專業(yè)的限制，我不能考研，可是我從沒有放松過對(duì)自己的要求，我?guī)缀跛械目臻e時(shí)間都是在圖書館度過，我也為自己制定了新的目標(biāo)——讀一百本書。讀書除了能讓人提高思想之外，更重要的是可以讓自己在嘈雜的環(huán)境中保持一顆初心不變，不會(huì)再讓自己因?yàn)椤?09”這個(gè)分?jǐn)?shù)而失去一年的寶貴時(shí)間。有時(shí)在圖書館碰到專業(yè)學(xué)院考研的同學(xué)，他們總是很不理解地說：“又不是畢業(yè)后沒工作，天天跑圖書館干什么？”每當(dāng)這時(shí)，我總是一笑而過，我知道我追求的不只是有工作這么簡單。
以上基本就是我在大學(xué)三年的情況，在未不到一年的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，因?yàn)槲疑钚胖挥信Σ拍軙鴮懬啻旱纳�，只有奮斗才能讓我夢(mèng)圓xx。
我的心路歷程 篇5
在我小學(xué)認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道，我是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣，尤其是在數(shù)學(xué)這一方面，小學(xué)時(shí)的我，數(shù)學(xué)幾乎沒有上過90分，很多人都因此而看不起我，可是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌蠌膩頉]有掉出過前十，你們想知道這是為什么嗎？因?yàn)樵诹昙?jí)的那個(gè)暑假，也就是畢業(yè)假期，一種思維救了我，那就是成長型思維。
在那個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)我十分沮喪，因?yàn)槟莻�(gè)暑假里，我沒有空余的可以玩耍的時(shí)間了，當(dāng)時(shí)媽媽跟我說一句話：你要好好反思自己的成績?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好，而你不行。
這句話徹底的打醒了我，對(duì)呀，為什么呢？我好好的反思了一下，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)當(dāng)別人都在力爭上游，時(shí)而我卻在原地踏步，當(dāng)時(shí)我想出了許多我數(shù)學(xué)上確實(shí)做得不好的地方，列舉出了我成績不好的種種原因。在那個(gè)暑假，我跟我一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師交流過很多回，我們開始計(jì)劃我的數(shù)學(xué)先從哪里開始補(bǔ)起，怎么進(jìn)步，怎么提高，然后去計(jì)劃我的作業(yè)是要怎么去布置，然后我們?cè)偃?shí)施它，這個(gè)暑假我就這樣一日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破數(shù)學(xué)上的難關(guān)，其實(shí)在這成長的過程中，我也碰到了許多困難，比如說：做題中很多題目我就是理解不透；這個(gè)題對(duì)我來說太難了，我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷于那種死板的方式，我可以換另一種方式來做這道題；如果說這道題對(duì)來說是真的太難了，我就會(huì)在想，要是把我忽略的點(diǎn)找出來的，我這道題就會(huì)了。
然后我就每天都在堅(jiān)持做一些小學(xué)時(shí)我沒理解的題目，我就這樣一個(gè)暑假堅(jiān)持下來了，這也是成長型中的三個(gè)：計(jì)劃、實(shí)施、堅(jiān)持。
在我們初一的入學(xué)考試上，我并沒有取得十分優(yōu)異的成績，我覺得這跟我的努力畫不上邊，我當(dāng)時(shí)的心情十分失落，其實(shí)那時(shí)我也想過放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費(fèi)了嗎？因此我在想我可不可以在學(xué)習(xí)上再換一種比較聰明一點(diǎn)的辦法，用一種更適合我的方法來學(xué)習(xí)，就這樣，在初中的學(xué)習(xí)生活中，我的數(shù)學(xué)成績漸漸發(fā)展起來了，從剛開始的.中等水平，漸漸發(fā)展到了前三名，記得有一次數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實(shí)力證明出了我水平，其實(shí)在許多很難的數(shù)學(xué)題目上，我也會(huì)犯錯(cuò)誤，在常人的思維中，應(yīng)該是感到失落，但是后來又會(huì)覺得十分的無所謂，錯(cuò)了就是錯(cuò)了唄，可是我在想，錯(cuò)了，也許會(huì)讓我變得更好，所以我做錯(cuò)題目之后，從來不覺得特別沮喪，那是因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)題又給了我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，所以我會(huì)感到格外的高興，當(dāng)自己拿到了全班第一名時(shí)，有人會(huì)十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績嗎？如果不是請(qǐng)?jiān)倮^續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學(xué)的智商，比如劉悅月啊，張霆陽啊，他們的智商我都十分的羨慕，可后來我又在想，他們到底是怎么做的呢？我可不可以也學(xué)習(xí)一下他們的學(xué)習(xí)方法？如果他沒有更好的學(xué)習(xí)方法，我可以去借鑒，模仿。
在數(shù)學(xué)方面跟我比較熟的人應(yīng)該都知道，我最不擅長的就是方程，所以我需要提高，所以當(dāng)有些人說我方程不好時(shí)，我便可以淡定地回應(yīng)他們，我正在努力提高方程的學(xué)習(xí)。我覺得還有一點(diǎn)也十分重要，那就是不服輸?shù)木�，我記得上個(gè)學(xué)期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標(biāo)是超過易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數(shù)學(xué)，我其他的都不如他，可畢竟我很要強(qiáng)，再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過我呀！當(dāng)時(shí)我是感覺我的顏面掃地，所以在后來的日子里面，很多人都看不出來，都覺得我是玩的很開心，可是每到晚上我都在努力的學(xué)習(xí)，在期末，我終于超過他了，好開心�。∷髞碛指嬖V我是他那天考試不舒服，就沖這句話，我又開始努力學(xué)習(xí)了，一直到了現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)成績就成了今天的樣子，但是我還是對(duì)自己不滿意，這次不是數(shù)學(xué)上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時(shí)不把數(shù)學(xué)抓那么緊，先加緊學(xué)習(xí)文科知識(shí)，把我落下的知識(shí)全都學(xué)會(huì)。
成長型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無完人，我希望在未來的日子里，我們變得更優(yōu)秀，成長型思維也帶給了我許多歡樂，我希望通過成長型思維，能夠給我?guī)砀蟮氖斋@，希望我在困惑的日子里，成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！
我的心路歷程 篇6
一月。心境：宛若臨近窒息。
新年伊始，樹上已張燈結(jié)彩，夜空亦煙花爛漫，我搓著手哈氣，聞?dòng)X空氣中洋溢著濃濃的喜味兒。在這喜氣洋洋、歡慶祥和的日子里，我的心，卻迷茫著，好似在平靜的河面上驀地跌入了漩渦，我慌亂地掙扎，不知所措。
過了這個(gè)新年，就要卷入中考的漩渦了�；蚴窃缇途砣肓耍诓恢挥X間。懵懵懂懂的不知從哪一刻開始，天地間就幻化成了黑白的疊色：
粉筆的白在黑黑的板上，
劃去這邊又劃去那邊，
隨時(shí)間的流逝，消磨；
試卷的白在黑黑的墨間，
游走不定亦暗自恣笑，
隨時(shí)間的流逝，黯淡。
我竟跌落進(jìn)了那個(gè)世界，
鍵盤黑白屏幕又黑白，
眼睛黑白夢(mèng)境又黑白，
時(shí)間黑白天地亦黑白。
我不明白為什么剛過七點(diǎn)到校，中午廢寢加課，晚飯吃在新聯(lián)，睡覺已至第二天……如此孜孜不倦苛求的只是幾張漂亮的答卷！在我看來，這算不得什么苦難，它只是個(gè)笑柄，貼了個(gè)“青春”的標(biāo)簽彰顯愚昧，還不值得我多么同情。真正的苦難在于：我們所以失去了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事，做事開始近功急利，儼然成了一部答題機(jī)器，不僅僅如此，大部分知識(shí)的存在時(shí)間只是勉強(qiáng)留存至考試結(jié)束。如此青春，你可擔(dān)當(dāng)?shù)闷�？我的同情為那些為人師者保留著——辛勤、善良，卻又愚昧得感受不到思想和生活樂趣的引路人。
——這是那時(shí)的我的想法，我不期望再繼續(xù)這樣的生活，我想要真正的學(xué)到知識(shí)，想要打理好自我的那片心靈森林，我想要懂得如何去思考、去感受生活——不是僅僅為了在某場游戲中贏得幾個(gè)硬梆梆的.分?jǐn)?shù)。于是，在焦灼的旋流里，我近乎窒息。
6月，中考。心境：跳躍——大悲——坦蕩——大喜，出成績后：哀——喜——惘然哀傷。
中考的時(shí)候，我的心境就像樹上枝葉間跳躍的陽光�？纪旰螅y過之極（不是因?yàn)槌煽儯�。幾個(gè)星期后不知為何覺胸襟坦蕩，于是去看望以前的教師，沒說什么卻都很開心。那是很長時(shí)間以來第一次，開心自內(nèi)向外溢出，臨別時(shí)還特意抑制了下喜悅之情——不能再大笑了。成績出來，離夢(mèng)想差了幾分，但依舊考上了心儀的高中。緊之后想到了軍訓(xùn)還有未來的學(xué)習(xí)生涯，加上無所事事的無聊，心頭不免又添了份哀傷與惘然。
——我不敢想再來一次會(huì)是一種什么情境，所以，如今，只是暗暗慶幸它已過去。
9月~12月心境：有一絲恬淡，而近乎虛無。
在困頓中思緒溜出了幾句詩：萬里迷情，風(fēng)華正茂，卻不知鴻歸何處；落花似流水有緣人，一曲西同天進(jìn)。抒發(fā)了一種對(duì)世事的坦然。花了三天時(shí)間看完《神雕俠侶》，明明只是在讀故事，卻突然間，看透了過去的那些煩悶與糾結(jié)，感覺自我沉睡的心靈被激活升騰，一股來自靈魂的力量縈繞在我周圍。可是，一上網(wǎng)，這種感覺就漸漸模糊，感覺又回歸到平常，只在心里留了一絲芬芳。
——但我相信，循著這縷芳香，我將在未來，遇見整座花園。
大概就是這樣的20xx吧，一份莫名的哀茫奠定了多數(shù)時(shí)間的基調(diào)，歡樂也似乎少于了它的對(duì)立面，但，我心悠然，輕撫一曲羌笛，聽音絲俶爾遠(yuǎn)逝，延展向期望，沖進(jìn)朦朧的明天……
我的心路歷程 篇7
說起來，我能夠在心理成長方面構(gòu)成獨(dú)具特色的理念、方法體系，還要感激那些以往困擾過我的心理問題，感活力緒、行為、性格以往存在的諸多不足。正是為了解決這些問題和不足，二十多年來，我每一天都在探索如何更好地成長。有了豐富的親身實(shí)踐，才能更深刻地理解心理成長的規(guī)律。以往的問題和不足，成了一筆財(cái)富。
我的青年時(shí)代有過不少心理問題，內(nèi)心的煩惱和困擾比較多，那時(shí)候不懂得如何去改善情緒、行為和習(xí)慣，對(duì)性格也不滿意。這些問題主要是從高中開始的。童年時(shí)父母對(duì)我寬容、鼓勵(lì)，基本是順其自然地成長，沒有太多的追求，但也沒有太多的問題。到了高中，我喜歡看《讀者文摘》《青年文摘》之類的讀物，其中勵(lì)志和成功學(xué)的思想鼓舞了我，讓我更加努力，意志更頑強(qiáng)，可是在它們的影響之下，常常過于勉強(qiáng)自我，違背用腦規(guī)律，比如頭腦疲勞了也不休息，要求自我在不適合的狀態(tài)下依舊高效學(xué)習(xí)，最終在高三時(shí)患上了肌肉緊張性頭痛。這些思想也讓我過于執(zhí)著、追求完美，目標(biāo)過高，過于勉強(qiáng)而不知順其自然，過于強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性而違背規(guī)律，所以常常有些緊張、焦慮、急躁，肌肉緊張性頭痛跟隨了我多年，之后也品嘗過短暫的抑郁，也以往為強(qiáng)迫癥、抽動(dòng)癥所困擾。
有些同學(xué)和同事聽我說起這些心路歷程時(shí)很驚訝，因?yàn)樗麄兏杏X我很正常啊！是的，我基本堅(jiān)持著陽光、進(jìn)取的心態(tài)，只是有時(shí)會(huì)有陰霾。我明白，人的一生或早或晚都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣心理方面的問題或困擾，這很正常，所以基本能接納這些問題，帶著它們?nèi)ド�，再慢慢想辦法去解決、成長。如果不能接納，會(huì)增加內(nèi)心的沖突，反而不利于成長。
1990年考入大學(xué)后，能夠說大部分時(shí)間都會(huì)頭痛，這與我的心理（主要是情緒和用腦習(xí)慣）有很大的關(guān)系。所以，我苦苦尋求解決之道。從那時(shí)起，我閱讀了一些心理學(xué)的書籍，可是總覺得不得其門，無法改變自我。在煩悶之中，我常感嘆：朝聞道夕死可矣！改變的鑰匙在哪里�。�
不懈的努力最終有了回報(bào)。1993年我看了《你的潛能》一書，其中有一句話：你的行為與感覺并不依照事物的本來面目，而是依據(jù)你對(duì)這些事物持有的意像（認(rèn)知、看法或想象）。還記得那是在大三結(jié)束的暑假，坐在老家小山的草地上，當(dāng)我看到了這句話，醍醐灌頂，恍然大悟，青翠的山谷仿佛也更明亮了。從此，我找到了心理成長的鑰匙：想改變情緒和行為，首先要改變認(rèn)知或看法。從此，心理成長之門就打開了。
很多人都覺得性格、情緒、行為難以改變，其實(shí)是因?yàn)椴徽莆辗椒ā＞拖矜i上的門，使出全身的力氣也難以推開，而有了鑰匙就簡單多了。改變認(rèn)知的方法就是心理成長的鑰匙之一。當(dāng)然，方法看起來簡單，過程卻并不容易。沒有人指導(dǎo)，也找不到適宜的書籍，主要靠自我內(nèi)省、思考、摸索、領(lǐng)悟，所以，成長對(duì)我來說是一個(gè)漫長的過程。
四五年之后，我才明白自我使用的方法就是心理咨詢中認(rèn)知療法的核心思想，1950年代艾里斯已經(jīng)提出了認(rèn)知療法的主要理念，四十年后我才明白；六十年后很多讀者還不明白，這真是一件令人遺憾的事情。西方心理學(xué)大師輩出，留下了不少“珍寶”，這些是值得學(xué)習(xí)和吸收的，以心理學(xué)的理論為依據(jù)去心理成長，是扎實(shí)、可靠、科學(xué)的`。
心理成長需要長期的堅(jiān)持，開始的六七年里，每一天需要花兩三個(gè)甚至六七個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)、思考，對(duì)遇到的情緒、行為等問題進(jìn)行梳理，分析其中的心理機(jī)制，探尋心理的規(guī)律，摸索解決的方法，其中，改變認(rèn)知是主要的方法，識(shí)別不適合的情緒和行為背后的不合理認(rèn)知，建立合理的認(rèn)知，構(gòu)成習(xí)慣性思維，問題就逐漸得到解決了。這樣逐漸總結(jié)提煉出一些心理成長的理念和方法，實(shí)踐證明這些方法是合理有效的。經(jīng)過二十多年的不斷內(nèi)省和反思，原先困擾我的情緒、行為的諸多問題基本解決了，收獲了幸福自在。
2000年左右，我開始做一些心理咨詢。我發(fā)現(xiàn)，人的心理規(guī)律是那么地相似，心理問題的內(nèi)在機(jī)制也是相同的，從我自身體驗(yàn)總結(jié)出來的方法同樣適合于他人心理的成長。
2010年，我決定開始研究家庭教育，把心理成長中的部分理念和方法應(yīng)用到家長和孩子的情緒管理、孩子的性格改變、行為改善、抗挫折本事培養(yǎng)等方面，迅速取得了廣大讀者的認(rèn)可。出版的家庭教育專著《順應(yīng)心理，孩子更合作》受到廣泛歡迎和好評(píng)，很多讀者說讀這本書，不但改善了親子關(guān)系，還改善了夫妻關(guān)系、同事關(guān)系，心態(tài)也發(fā)生了進(jìn)取的變化。這進(jìn)一步證明了理念和方法的有效性。
此刻，我把這些方法系統(tǒng)地總結(jié)出來，分享給大家，有了這些指導(dǎo)，讀者就能夠少走彎路，不必像我當(dāng)年那樣經(jīng)常漫長的努力，能夠較快捷地實(shí)現(xiàn)心理的成長。
人的一生難免會(huì)遇到心理問題，甚至嚴(yán)重心理問題。它們都是正常心理規(guī)律的產(chǎn)物，是能夠理解的，從心理規(guī)律出發(fā)能夠找到解決的方法。這也是心理成長的一部分。
我的心路歷程 篇8
自從我那20多萬字的中篇小說《桃花深處有人家》正式以書的形式問世，我的心里反而多了一份淡淡地憂愁。
因?yàn)椋@本書的寫作周期長達(dá)4年之久，加上我肚子里的墨水也不多；所以，擔(dān)心最初的一腔熱忱無法達(dá)到預(yù)期的夢(mèng)想！
說實(shí)在的，在過去半百的歲月中，我讀的書很少！倔指數(shù)來：第一本，是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；接著，是高中畢業(yè)時(shí)讀的《被愛情遺忘的角落》、《第二次握手》和張抗抗的《爬滿青藤的小木屋》，后面再讀了一些什么？我基本沒有印象了！
《紅樓夢(mèng)》是影響我一生的作品。曹雪芹筆下的林黛玉，那種多愁善感、寄人籬下得有些孤芳自賞的樣子，曾經(jīng)讓我為她在心里默默地流了無數(shù)次的血！她深愛寶玉，卻又緘口難言。她的心里總有千千的結(jié)，最后抑郁而終！她在我的心里成了一種悲哀的女子的定格。也因此，在我的心里埋下了，我要寫一個(gè)與黛玉相反的角！
十幾歲，正是豆蔻年華的時(shí)候。我懷著一顆情犢初開的少女之心，邊讀書邊偷寫著我的第一篇小小說《心靈深處的旋律》。那時(shí)，小小說不但沒有問世；而且，我連高校的門都沒法進(jìn)入。慶幸的是，我順利地參加了工作。
幾年后，我又寫了一個(gè)電影劇本《高山流水戀人魂》參加廣電部舉辦的電影文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。因時(shí)間倉促篇副不夠，沒能進(jìn)入。1993年，我南下廣東，最早由妹妹介紹，進(jìn)入了一家軍企從事會(huì)計(jì)工作。1995年底通過《羊城晚報(bào)》進(jìn)入了一家合資企業(yè)做了一名主管。近十幾年的打工生涯，讓那支曾經(jīng)揣在身邊經(jīng)年的筆，同我一起埋沒在血與汗的海水里，奔波在忙忙碌碌的生計(jì)中。
2005年，妹妹一直催促我加入家族式的經(jīng)營中來。因此，我放棄了打工，進(jìn)入了首飾批發(fā)行業(yè)。并注冊(cè)和創(chuàng)建了《金貴妃》這個(gè)品牌。那時(shí)，國人尤其是年輕人，都莫名地崇尚韓貨和韓劇。特別是我所從事的精品，更是有過之而不及。為了滿足市場的需求，只好昧著自己的心愿去跟韓潮；最后，卻又被曇花一現(xiàn)的韓貨搞得精疲力竭！為了不再被市場左右，我們開始合力推出屬于自己的品牌《薇薇》《金貴妃》。這樣一下來，我在商海里浮浮沉沉地又消耗了我近十年的精力！
而這些疲于奔命般的工作與生活，枯燥到幾乎讓我失去了生命的原動(dòng)力。
改變我的，應(yīng)是那個(gè)星夜兼程的夜晚。我從地鐵出來，宛如云梯的扶梯把我升上了“星海”廣場。首先跳入我眼簾的，除了廣場里璀璨的燈光和一盆盆修飾得千顏百態(tài)的花草，便是那些著裝各異站在廣場中央和著音樂輕歌曼舞的'男男女女！與天際上的星星斑斑點(diǎn)點(diǎn)，交相輝映。
那一刻，一種美好的生活態(tài)勢(shì)在我的心頭油然而生！詩意漫上了我的靈魂；從此，我狠狠地擦了擦早已生銹的筆頭，我要和它一起再次走進(jìn)那片曾經(jīng)斑駁的天地！
桃花江，是一條有著悠久文化歷史的山水之江。它蜿蜒在湖南省益陽地區(qū)的桃江縣上游。桃花江在民間世世代代流傳著屈原在這里生活的故事，也就是中國歷史上神奇的詩歌《天問》在這里問世。
我的故鄉(xiāng)，就是桃花江的發(fā)源地。我的童年乃至成年，基本上都是在那里度過的。那里的一草一木以及每一個(gè)春夏秋冬，都給了我不可磨滅的印記。加上我們都是從祖國的四面八方來的礦山子弟，猶如滄海一粟置身阡隴，由彼此的陌生到真誠的相識(shí)以及相愛；至今，都讓每個(gè)游子為她牽腸掛肚，深刻銘記。尤其是那方特定的生活環(huán)境以及井下工人的生活狀態(tài)，已經(jīng)成為歷史和無法再續(xù)的故事；所以，我便寫下了《桃花深處有人家》這本小說。
2010年1月4日第一個(gè)章節(jié)投放到《瀟湘書院》；那時(shí)，我的主要精力還是在生意場上，我偷空寫一點(diǎn)放一點(diǎn)，一放幾年沒有更新，最后讓《瀟湘書院》給關(guān)閉了那里的窗口。自好友們知道和讀了我寫的這篇小說，一直都在期待。于是，今年3月1日起，好友推薦我放《起點(diǎn)女生網(wǎng)》，我更名《飄零》，可沒能注冊(cè)到，只好定為《飄呤》！
這個(gè)年代，網(wǎng)絡(luò)是一位無影的推手。但也有它的游戲規(guī)則。而我又恰恰沒時(shí)間去參與，讓讀者無法接觸到我的作品；所以，人氣很少。后來，被曾出過個(gè)集的好友帶動(dòng)，我決定棄網(wǎng)出書！出一本屬于自己也屬于我的讀者的書！
然而，寫書容易出書難！在這個(gè)出書過程中，又讓我真正地感覺了一個(gè)文人的悲哀！也真正體會(huì)到曹雪芹是如何成就《紅樓夢(mèng)》而傾其一生心血的！
人，總是要有點(diǎn)精神的！
我不想做一些不現(xiàn)實(shí)的穿越，也不想為那些所謂高端喧嘩的貴族生活做吹鼓手。我只想靜靜地描寫那塊讓我魂?duì)繅?mèng)繞的土地，以其釋放出一個(gè)游子之心的眷念！因此，《桃花深處有人家》成了我的第一本完整的作品！
只是，我的筆太弱，弱到連我自己都不敢大聲喘氣！唯有把心路放進(jìn)那桃花盛開的莊園里，以期實(shí)現(xiàn)我經(jīng)年的夙愿！
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