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幼兒早教故事（一）：
1、笨狼阿灰
笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們明白了，一齊來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些異常的陷阱。小狗說："小公雞，這下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。
引導(dǎo)幼兒討論下列問題：
(1)笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？
(2)如果笨狼阿灰不一樣意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞能夠想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫忙幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自我的見解。
2、愛笑的小花
公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。
天天問花兒："你叫什么名字？"
花兒只是笑，不說話。
天天伸出小手，要采這朵花。
外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一向笑，一向笑。"
外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"
故事目標(biāo)：
(1)明白微笑是一種美。
(2)懂得要愛護(hù)花。（周末帶孩子去公園看花）
可設(shè)置一些問題讓幼兒討論：
(1)小天天和花兒都有一個什么特點(diǎn)讓人喜歡？
(2)小天天為什么一向沒有摘公園里的那朵花？
(3)外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？"
讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。
3、小猴子掰玉米
有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，十分高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，十分高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，十分高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它十分高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。
4、狗、公雞和狐貍
狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下頭樹洞里過夜。
黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來，并說：“多么美的嗓音�。√珢偠鷦勇犃�，我真想擁抱你。
快下來，讓我們一齊唱支小夜曲吧。”雞回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的，他一開門，我就能夠下來。”狐貍立刻去叫門，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?/p>
5、小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一齊玩吧。"小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！"天漸漸黑了，小荷花很悲痛。月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"月亮說："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎樣和我玩呢？"月亮說："不要緊，我能夠陪你說話呀！能夠唱歌、講故事給你聽呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
幼兒討論：
1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一齊玩開心不開心，為什么？
2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎樣說？
3.小荷花最終找到朋友了嗎？
6、想飛的小象
有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。
小象想："要是我也會飛，能夠看更多的東西，多好呀！
小象爬到樹上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。
蛇看見了說："小象，我們有自我的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。"
獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。"
老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。"
爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"
小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"
故事目標(biāo)：
1.專心聽故事，記住故事中的各種主角，對有生活哲理的趣味童話感興趣。
2.學(xué)習(xí)動詞：爬、摔、鉤、搬。
3.學(xué)說完整句："我不會×，可是我會×××。"
4.明白每一個人都有自我的本事，別小看自我。
與幼兒討論：
1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？
2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自我，并且感到"我是小象真幸福"的？學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會×，可是我會×××。"
學(xué)習(xí)完整句："我不會×，可是我會×××。"
請幼兒說一說："我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。"
7、小豬和靴子
清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑："咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？
小豬手里拿著這東西，嘴里叫著："誰丟了袋子，誰丟了袋子？"
樹上的八哥聽見了，"嘰嘰喳喳"地說："小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！"
"噢，不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子？"
狐貍看見了，嘻嘻地笑起來："小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"
"嗯，這瓶子真不錯。"小豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。
"誰丟了瓶子？"小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。
這時候，來了一只小花狗。他明白了這事，對小豬說："沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！"
小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來："哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！"小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。
目標(biāo)：
1.理解故事資料，學(xué)習(xí)故事中主角的語言。
2.理解主角的性格特點(diǎn)，體驗樂于助人的情感。
引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫忙幼兒總結(jié)出小豬的性格特點(diǎn)）［憨厚、善良、助人為樂］
可組織幼兒圍繞"我丟了東西以后"為主題進(jìn)行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎樣樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎樣樣？如果你撿到了東西會怎樣做？
學(xué)習(xí)量詞的不一樣用法：一樣、一頂、一只、一雙。
8、借你一把傘（童話）
下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。
青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青蛙的傘是漏斗傘。
兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說："借你一把傘。"兔子的傘會漏雨。
小狐貍拿著"芋頭葉"給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。
大熊拿著大大的荷葉過來說："借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。
小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來，說："借你一把傘。"啊，那就是娜娜的傘嘛！
下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？
故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。
幼兒討論：故事中出現(xiàn)了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一把傘），心境會怎樣？
學(xué)習(xí)句式："××拿著××說：'借你一把傘'。"啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗人與人之間互相關(guān)心的情感。
9、膽小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。
一天，一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生立刻去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠掙扎著說，"我要是一跺腳，整個房子就塌了。"
膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。之后，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠……很快，地下室住滿了老鼠。
"不行，不行！"大老鼠沖著膽小先生嚷嚷："這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。"
"換房子？"膽小先生住在地下室，老鼠們住進(jìn)各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每一天都像過節(jié)一樣。
"你應(yīng)當(dāng)搬出去！"大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？"
"什么？"膽小先生氣憤得跺了一下右腳，"咚--"老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。
"哦，原先我是很有力量的！"膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。
膽小先生之后怎樣樣了？小朋友能猜到嗎？
故事目標(biāo)：
1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。
2.理解童話資料及"膽小先生"的形象特點(diǎn)。
3.學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自我的想象力表演故事。
幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成后，大老鼠又怎樣樣了？
膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最終有什么變化？
10、小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎樣也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。
幼兒討論：（讓孩子想像）
1.小猴在山下玩時看到什么，它臉上的是什么樣的？
2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？
3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？
4.伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么？
5.老虎來了，猴子們心里怎樣想？
6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎樣樣的？
7.小猴最終怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么？
8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴？
11、雞毛鴨
一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風(fēng)，把棒冰紙吹跑了。
雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了。
"亂扔廢紙是要罰錢的！"那人說。
雞毛鴨急了："我沒亂扔，是風(fēng)吹的。"
"有誰證明？"
真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰："我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。"
可是大腳不要棒冰："沒錢，我就罰雞毛吧！"他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。
雞毛鴨很想明白他的雞毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那個大腳后面。
才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪�。�"好！我總算等到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！"
但大腳也拿不出錢來，他對大頭說："我僅有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！"
三根雞毛被大頭插在帽子上。
大頭走了�？墒谴竽_悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。
又走了十幾步，大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西，他掏出了一個打火機(jī)主一柱香煙。
大頭剛把香煙點(diǎn)著，吸了一口，大腳飛快地趕上去："哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。"說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。
這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說："自我在干臟事，怎樣還好罰別人？"
大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。
故事目標(biāo)：
1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。
2.注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。
3.觀察"雞"和"鴨"二字的異同點(diǎn)。
幼兒討論：
1.講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。
2.故事中有哪個不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自我講不講衛(wèi)生？
3.認(rèn)識雞鴨這兩個字，經(jīng)過觀察找出它們的共同點(diǎn)與不一樣點(diǎn)。
12、不嘛不嘛
佳佳有句口頭禪"不嘛不嘛"。早晨，起床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想睡，就一個勁地嘟噥："不嘛，不嘛！"
好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自我洗臉?biāo)⒀�，我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅："不嘛，不嘛"。
爸爸說今日是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說："手里拿那么多東西，怎樣玩呢？"以后再買吧。"佳佳不肯，一邊嘴里說："不嘛，不嘛！"一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。
到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時間不早了，我們回家吧，下次還能夠再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺："不嘛，不嘛!"
爸爸費(fèi)了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個小弟弟在哭，原先他的氣球破了，看著小弟弟悲痛的樣貌，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應(yīng)以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護(hù)著氣球，嘴里叫著："不嘛，不嘛！"就是不肯給小弟弟。
公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經(jīng)到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯："不嘛，不嘛！"汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上……
這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你明白佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？
13、瓜瓜吃瓜
有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原先他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說："甭傷腦筋了，就叫他‘瓜瓜'吧！"
瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，"澎澎澎"地響，說："西瓜在這兒呢！"
有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說："就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！"
媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想："哼，這也叫西瓜？"可他怪口渴的，又想："瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點(diǎn)兒也不甜。
他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。
剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好��！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。
喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一個大西瓜呢！
瓜瓜大聲嚷嚷："外婆，我來接你--"然后連蹦帶跳，跳下樓去了。
外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不細(xì)心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，"啪嗒"一下，摔了個粉碎。
外婆一邊爬起來，一邊說："哎喲，誰把西瓜扔了這一地！"
瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮上踩："該死的西瓜皮，哪個壞蛋扔的。"
咦，西瓜怎樣這么小--壞了，可不是他自我搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去。
瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，必須很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。
外婆不明白西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說："真乖，真乖，都像咱瓜瓜這么懂事就好了。"
小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心里是怎樣想的呀？"
故事目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。
2.養(yǎng)成良好的環(huán)保意識。
幼兒討論：外婆為什么會摔一跤？瓜瓜為什么會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉(xiāng)村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣？外婆為什么說"都像咱瓜瓜這樣懂事就好了"呢？
疊音詞較多（如"瓜瓜"、"圓鼓鼓"、"氣呼呼"、"嚷嚷"、"猜猜"等）要處理好輕重音。
14、在醫(yī)院里
媽媽帶小明去醫(yī)院看望一位阿姨，還沒走到病房，小明看見走廊上掛著一個大大"靜"字，就大聲的問媽媽："這是什么字？"媽媽趕緊把手指放在嘴中間："噓--不能太大聲了，這是醫(yī)院，這個'靜'字表示要你安靜的意思。
小明興奮地大聲說："真有意思，真有意思！哈哈--"媽媽趕緊制止他，可他不聽，仍舊大聲地講話。媽媽生氣了，只好將小明強(qiáng)行還到了病房大樓外面再跟他講道理。
幼兒討論：
1.小明的行為為什么不受歡迎？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？
2.引導(dǎo)幼兒一齊討論在其他什么環(huán)境中還會的什么規(guī)則（如：醫(yī)院里的"靜"等提示，公園里的"愛護(hù)花草"等提示，垃圾筒上的"垃圾入箱"等提示，）我們應(yīng)當(dāng)怎樣遵守這些規(guī)則？
3.在日常生活中做個有心人，發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則，做個禮貌人。
15、我的美麗簽名
咱們的書換著看，好嗎？
麗麗在專心至志地看書，那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事十分精彩。瞧，小麗麗一邊看書，一邊還搭著嘴樂呢。
帆帆看見麗麗邊看書邊樂，就走過去看了一眼。
"啊，這本書我沒看過，"帆帆想，"瞧麗麗的高興樣貌，那本書必須很好看。我多想好好看一看�。〈丝帖慃愡�在看著呢，等她看完了我向他借一借。"
帆帆耐心地等著，過了一會兒，麗麗看完書，把書合上了。帆帆走過去，輕輕地對麗麗說："麗麗，我想看看你帶來的那本書，能夠嗎？我今日也帶來了一本書，我己經(jīng)看過了，你要是愿意就拿去看吧。"麗麗很痛快地說："行。"她倆互換了書，津津有味地讀了起來。
幼兒討論學(xué)習(xí)正確的行為方式（如何協(xié)商與提醒）。
16、豬大媽請客（幽默故事）
小動物們要到豬大媽家做客�？墒牵i大媽做事總是笨手笨腳的，她早早地將米、菜、肉和各種調(diào)料都放到鍋里，還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情，豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調(diào)，十分得意地走來走去，逢人就說："今日我請客，我必須讓大家飽餐一頓。"一會兒，小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容易等到打開鍋，一看，鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了，小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合，對豬大媽說："你根本沒點(diǎn)火呀！"
17、小和尚上樓（幽默故事）
小和尚來到一座塔下頭，老和尚告訴他，這座塔共的九九八十一層，最上頭有一小顆美麗的珍珠，誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便"蹭蹭蹭"往樓上爬，最終爬到塔頂，他開心極了！小和尚正準(zhǔn)備取珍珠，可是他突然驚呆了，原先他忘了帶鑰匙。
18、搖晃（幽默故事）
媽媽不在家，貝貝按時吃了藥。
吃過藥后，她不停地?fù)u動身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。
媽媽回來了，問道："貝貝，你這是在干什么？"
貝貝一邊搖晃一邊說："藥瓶上寫著：用時搖晃。剛才吃藥前我忘了，此刻正在補(bǔ)搖……"
19、上當(dāng)（幽默故事）
媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時，小馬虎發(fā)覺后面有只狼狗跟著，不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕兒狼追上來吃他，就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹林，狼又追上來了，小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊……到家時肉扔光了，小馬虎再扭頭一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗！
20、幫忙（幽默故事）
爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉?biāo)⒀�，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，火車票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙腳亂地找車票，小弟弟多么想幫爸爸做點(diǎn)兒事啊，可他什么也幫不上。小弟弟想："幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子，將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
21、別告訴他（幽默故事）
大林和小林是對雙胞胎，長得可像啦！小林最怕人家說他小，每逢有人問："誰是哥哥"，他都避而不答。有一天，他們家來了不少客人，兄弟倆跟媽媽一齊招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林，看了好一會兒，問："你們倆誰是弟弟？"小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答，他自我假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問大林，他忙大聲說："哥哥，別告訴他！"
22、聽話（幽默故事）
小毛回到家，奶奶說："你媽在睡覺，別大聲說話。"小毛點(diǎn)點(diǎn)頭，踮著腳尖走進(jìn)屋子，搖著媽媽的身子，輕輕地說："媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話。
23、奇怪的鏡子
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然，小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子啊！”小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！”想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了�？墒牵灰粫䞍�，那“鏡子”又圓了起來。
于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過�？墒�，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。可是，很快那“鏡子”又圓了起來。
小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎樣回事呢？
這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖著長長的胡子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。
幼兒討論：
1.啟發(fā)幼兒說一說誰找到一面“鏡子”，之后請哪些好朋友來幫忙呢？
2.小魚最終把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動這面“鏡子”呢？
24、小象轉(zhuǎn)學(xué)
小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長鼻子里噴著氣，對媽媽說：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)！”
象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓教師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎樣也踩不著。他又用長鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上頭跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個噴嚏，才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
猴教師教貝托學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎樣也上不去。
貝托對媽媽說：“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞教師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了，說：“馬兒跑起來多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！”
馬教師教貝托跑步，對他說：“跑步的時候要撒開蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快。”
貝托跑了起來，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對媽媽說：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，最終學(xué)會了。只見他用長鼻子把樹干一卷，使勁兒一拔，大樹就拔下來了！之后，他又把一根根木頭堆在一齊，用長鼻子卷著，運(yùn)出了樹林。
大家都說：“貝托干得不錯，真是大象學(xué)校的好學(xué)生！”
貝托高興地翹起長鼻子，瞇著眼睛笑了。
幼兒討論：
1.小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎？
2.小象最終做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎？
25、會打噴嚏的帽子
魔術(shù)團(tuán)里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……
“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好！”
這話誰說的？嗯，是幾只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪里呢？就蓋在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>
“好啦，我看還是叫小耗子偷最適宜，他個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。
“吱……”小耗子害怕地尖叫起來，“我不去！我怕‘呼嚕’，你們沒聽見，奇怪的帽子里藏著一個呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會動的，嚇人！
可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。
大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒，我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水。”
話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里的那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦，原先呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒……快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎樣啦？尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，什么小窟窿，是老爺爺?shù)谋强装。?/p>
“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的伙伴說：“快跑，快跑！”
耗子們鬧不清是怎樣回事，跟著它跑啊，跑出好遠(yuǎn)，才停下來。它們問大耗子：“這是怎樣回事啦？你偷來的帽子呢？”
大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點(diǎn)兒給炸死了。”
故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。
幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當(dāng)大耗子去偷帽子的時候發(fā)現(xiàn)帽子里藏著一樣什么呢最終他偷到帽子了嗎？
26、愛笑的小蠶豆
有顆小蠶豆，異常愛笑。一個穿開襠褲的小男孩經(jīng)過它的身邊，紅通通的小屁股露在外面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說：“不許偷看！”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼，我早就看見了，有什么好看的。”小男孩紅著臉跑了，小蠶豆在他身后一邊笑一邊唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭。”
小蠶豆來到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑，一邊笑一邊唱：“小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑。”小青蛙生氣了，從荷葉上一個跟斗跳進(jìn)水里，找自我的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個不停。
小蠶豆一向笑，一向笑，突然怎樣也停不下來，最終笑破了肚皮，這下它再也笑不出來了，“哇哇”地哭了起來。
河里的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又開始笑了。它對小男孩、小青蛙和老奶奶說：“多謝你們，我以后再也不取笑別人了。”
從此，小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈�，能夠去看看，那道疤痕留到此刻�?/p>
27、知錯就改的小猴
在一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊，便帶著自我心愛的皮球，來到了森林公園里玩。
它們倆拍得可高興了�？墒�，這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自我玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候，把皮球搶了過來。
此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來，便對它說：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。”小狗熊聽了對小猴說：“小猴，你千萬要抱緊皮球，否則你就會沉下去，被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭，同時也趕緊抱住皮球。
小狗熊見小猴那萬分焦急的樣貌。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進(jìn)水里啦……”
這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道：“你是誰？你在哪兒？”
這喊聲同時也被小猴聽見了。于是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯順首聲音的來源，找到了水池邊。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說，把自我的長鼻子伸到水里，把小猴卷了上來。
上了岸的小猴最終松了一口氣。
大象伯伯看著小猴的樣貌有些不對勁兒，便問：“小猴，你怎樣了？”于是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了，對小猴說：“小猴，你應(yīng)當(dāng)把球還給小狗熊它們，并向它道歉。小猴聽了，不好意思地低下頭，并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴里還說道：“狗熊哥哥，今日都是我的錯，以后我再也不搶你們的東西了。”小狗熊說：“你知錯就改，這很好。”說完它們都笑了。
故事目標(biāo)：能夠分辨行為習(xí)慣的對與錯，明白知錯就改還是好孩子。
幼兒討論：故事中哪個小動物做了一件錯事？當(dāng)他有困難的時候，小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫忙他的呢？最終他改正錯誤了嗎？
28、毛驢和白馬
一天，毛驢和白馬結(jié)伴去山區(qū)。在長平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會就把毛驢甩到后邊。
白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵，不緊不慢地走著，十分著急，便朝毛驢大叫起來：“看你那慢吞吞的樣貌，我們什么時候才能到地方啊？你真是個庸才！”毛驢聽了白馬的訓(xùn)斥，一不生氣，二不泄氣，仍然一步進(jìn)一步地向前走著。
進(jìn)入山區(qū)后，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的十分吃力，速度不知不覺地慢了下來。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時這樣的簡便，不懈地問：“黑毛驢，你為什么走起山路來比我快呢？”
毛驢回答說：“術(shù)有專攻，各有所用。在必須的條件下落后的，并不都是庸才��！”馬聽后，對自我剛才的失言倍感羞愧。
29、灰角鹿
一只小鹿因為生病，頭上的角變成了灰色，它悲痛極了!
一天，它正在樹叢中睡覺，一只小鳥飛到了它的頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個鳥窩該多好啊!于是，小鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就搭好了，小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自我的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個窩多不容易，以后我得慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。
下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛曬干；小鳥學(xué)習(xí)飛翔時，不細(xì)心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。
漸漸地小鳥長大了，它和它的孩子一齊銜來許多漂亮的牽�；ǚ旁谛÷诡^上，小鹿的灰角變成了美麗的"花角"。
30、小紅母雞
一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請求幫忙，可他們都拒絕了。
小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過了些日子，麥粒長成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。
于是，小紅母雞只好自我每日辛苦工作，最終做成了許多面包。
“誰來幫我吃面包呢？”小紅母雞問。小鴨、小豬、小貓都搶著說“我愿意，我愿意！”
小紅母雞卻說：“你們誰也沒資格吃這些面包。”說完就自我津津有味吃起來。這時，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。
31、桃樹下的小白兔
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滾來一個雪球。
喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過來．
老桃樹搖著樹枝，說：“小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有鮮花，還有一條小溪，整天丁丁冬冬彈著琴。”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞，住了下來。
一天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍(lán)天，白云，咦，怎樣還有一片粉紅色的東西？小白兔抬頭一望，啊，原先是一樹桃花。暖和的風(fēng)吹過，花瓣落了下來，好象下著一場粉紅色的雪．
小白兔撿起花瓣，想起許多朋友。
“我要把這些花瓣寄給我的朋友。”
小白兔在每一個信封里，裝進(jìn)一片花瓣。再把信往天上一撒，說：“飛吧，飛吧，快飛到朋友們的身邊去。”
老山羊正在看書，小白兔的信飛來了。
老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上。
“啊，這是一張書簽?zāi)�！往后，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！”
小貓望著天空，她在想心思：
明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的發(fā)夾，那有多美。
小白兔來信了，那是一片花瓣。
小貓樂得跳了起來：“這正是我想要的發(fā)夾，還是粉紅色的哩！”
小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。
小白兔來信了。
小松鼠見到那粉紅的花瓣，嚷著說；“這是一把小扇子嗎？真好，真好！媽媽，到了夏天，你給我講故事的時候．我給你扇涼風(fēng)。”
小雞們有了一頂太陽帽，那就是小白兔寄來的花瓣．
他們春游去。這頂太陽帽，你戴一會兒，我戴一會兒；你和我，都變得更美麗了．
“睡吧，我的寶貝……”金龜子媽媽唱著搖籃曲。
可是小金龜子老睡不著，原先那果殼做的搖籃太硬了。
就在這時候，小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣，說：“這是小寶貝的搖籃呀！”
小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的，還有點(diǎn)香味呢，他一會兒就睡著了。
小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說：“這是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘對岸搬糧食去。”
粉紅色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn)，真好玩。
一天早晨，一支趣味的隊伍來到小溪邊。
老山羊挾著書，書里露出半張粉紅色的書簽．
小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。
小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。
小松鼠拿著一把粉紅色的扇子．
金龜子媽媽背著一只粉紅色的搖籃，搖籃里，躺著她的小寶貝。
啊，小溪里還漂來一只粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻。
這是到哪里去春游�。克麄冋f：“我們要去小白兔的家！”
大家圍著小白兔說：“多謝你寄給我們禮物！”
小白兔笑了，說：“哎呀，我給你們寄去的。是桃花瓣呀！可是你們，嘻嘻，真逗！”
桃花？什么叫桃花呀？難道這不是書簽么？難道這不是小船么？難道……
小白兔說：“你們沒見過桃花嗎？就是這棵樹開出的花�？墒牵丝讨x了……”大家抬起頭，望著高大的老桃樹．
小白兔的禮物，原先是桃花呀！
老桃樹落完了粉紅色的花；此刻，又長出了綠色的葉子。在開過花的地方，長出了一顆顆淡綠色的桃子！
那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎？
那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？
大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌，跳一個友誼的舞。
“明年春天，我們都要來看桃花！”大家說。
“來吧，來吧，”小白兔高興極了，“明年，桃花會開得更美！”
活動目標(biāo)：
1.啟發(fā)幼兒理解故事資料，懂得完美的東西應(yīng)當(dāng)與大家一齊分享。
2.讓幼兒充分發(fā)揮想象力，圍繞主題進(jìn)行講述。
3.讓幼兒理解詞語：書簽、友誼。
幼兒討論：
1.老山羊用花瓣做什么？（幫忙幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠……用花瓣做什么？
2.老山羊、小貓、小松鼠……收到花瓣時心境怎樣樣？
3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心境、動作，讓幼兒進(jìn)一步理解小動物的心境及花瓣的用途。
4.這個故事主要講了什么？（幼兒自由交流）
5.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，飄落的花瓣還能夠做什么。
32、青蛙旅行家
有一只青蛙，每一天捕捉蚊子和昆蟲，和朋友們一齊呱呱地叫，生活得很歡樂。
一天，飛來一群野鴨，青蛙立刻躲到水底下去。“他們要到哪兒去呢”青蛙又把頭探出水面。只聽一只野鴨說：“天冷了，我們飛到南方去吧，那兒暖和，還有吃不完的小蟲。”
“呱!”青蛙忍不住叫起來，“請把我也帶到南方去吧!”“真稀奇，”野鴨們圍住他喊道，“你沒翅膀，我們怎樣帶你呢”“讓我想一想。”青蛙說完跳進(jìn)水里。不一會兒，他露出頭來說：“我想出來了。你們兩只鴨子嘴里叼一根樹枝，我咬住中間，你們一飛，我也就飛起來了。只要你們不‘呷呷’地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行。”
野鴨們按照青蛙的主意，帶他飛上了高空。青蛙很快就習(xí)慣了這種飛行，他一邊東張西望，一邊得意地想：我出的主意多妙啊!野鴨們帶著青蛙飛過田野、草原、河流和山巒。之后，他們來到收割完莊稼、堆滿糧食垛的村莊上空。?
村子里的人們看到鴨群里有個奇怪的東西，都用手指點(diǎn)著。青蛙很想聽聽人們怎樣夸獎他。休息時，他請求野鴨們飛得低一點(diǎn)。
第二天，他們飛得很低，能夠聽見人說話的聲音。“看哪!”村子里的人們大聲說，“野鴨子抬著青蛙飛!”“誰這么聰明，想出這么好的主意”青蛙再也憋不住了，忘記了不能張嘴。他拼命叫喊：“是我!我!”隨著喊聲，他頭朝下栽落下去。
還好，“撲通”一聲，青蛙掉進(jìn)了村邊的水塘里。
33、粗心的小狗
小狗乖乖平時住在學(xué)校的宿舍里。一天，乖乖的媽媽生病了。乖乖明白了，立刻回家看望媽媽。
到了半路，乖乖發(fā)現(xiàn)他穿的鞋不是一雙，便回去換一雙鞋。到了宿舍一看，怎樣宿舍里剩的鞋子也不是同一雙？乖乖發(fā)愁了。突然，他一拍腦瓜想起來了，他把腳上的鞋脫下來，拿了其中的一只藍(lán)色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了腳上�？墒莿傄怀鏊奚衢T就發(fā)現(xiàn)該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了。他又慌慌張張地把鞋換過來穿上了。
到了樓下，乖乖發(fā)現(xiàn)沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回家去。
回到家已經(jīng)是晚上了。為了回家卻用了一天的時間，并且連中午飯都沒吃上。“小狗乖乖”這個名字真應(yīng)當(dāng)改成“粗心狗”才對。
34、小兔學(xué)長跑
小兔灰灰跟著馬教師學(xué)習(xí)長跑。馬教師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么期望能夠停下來，好好休息一會兒啊。
灰灰漸漸落后了，一不細(xì)心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新褲子都磕破了，灰灰痛得大聲哭了起來。馬教師聽到哭聲立刻返了回來，說：“灰灰，堅持才能勝利，遇到一點(diǎn)困難就退縮肯定不行。”
灰灰聽了教師的話，從地上站了起來，樹上的小鳥也鼓勵道：“灰灰，加油！你必須會成功的。”灰灰點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚繼續(xù)向前跑。
之后呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林運(yùn)動會上贏得了長跑冠軍，他可高興啦！
35、小袋鼠換尾巴
小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自我的尾巴長得太難看了。小兔子長著挑又軟又短的尾巴。他嫌自我的尾巴太短了，不好看。
一天，他倆碰到一齊，高高興興地?fù)Q了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個上午，此刻該坐下來歇會兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個大跟頭。小袋鼠原先的尾巴又硬又長，和兩條后腿一齊撐在地上，正好成了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
兔子呢，帶著長尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，噢，原先是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。
小兔子躲在樹后，難過地低著頭。他恨死這條長尾巴了。原先的尾巴多好啊，輕輕的，軟軟的，跑起來可真帶勁。找袋鼠去吧！
袋鼠和兔子找到對方，迫不及待地?fù)Q回了自我的尾巴。從那以后，他們都不感到自我的尾巴難看了。
36、雪花
白花花的大雪從天上飄落下來，不一會兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。
小黃狗從屋里跑出來，搖著尾巴，說:”汪汪汪，天上下糖了，大家快來看呀！”
小花貓從屋里跑出來，說：“喵喵喵，喵喵喵，下鹽了，大家都來看呀！”
老母雞聽見了，慢慢走過來，拍拍翅膀，說：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰涼涼，不是鹽也不是糖。”
一個小女孩兒屋里走出來，樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們一齊堆雪人吧！”
啊，原先這是冬天的雪！小動物們和小女孩兒一齊在雪地上堆了一個漂亮的雪人。
37、聰明的小兔子
小兔子種了很多胡蘿卜，長勢喜人，看來，今年的胡蘿卜必須會大豐收的。小兔子心里美滋滋的。這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿卜地里有動靜。借著月光仔細(xì)一看，是自我的鄰居田鼠一家，準(zhǔn)確地說，是田鼠媽媽和它的兩個孩子。
小兔子急忙跑過去大聲地喊："田鼠媽媽，不能在那里吃胡蘿卜，胡蘿卜還沒長好呢？快去找別的東西吃吧！"可是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見，理都不理小兔子。小兔子生氣了，撿起一塊小石頭扔過去，沒打著，小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了，撿起一塊大一點(diǎn)的石頭，想了想，又放下了。
折了一根柳樹條沖過去，揮舞的呼呼直響，說："你們走不走，不走我可要抽你們了。"田鼠媽媽抬眼看了看，說："別那么小氣，不就是吃你幾個胡蘿卜嗎，犯得著生那么大的氣。"田鼠媽媽旁邊的兩只小田鼠也一齊吱吱喳喳的跟著亂喊。
小兔子想了想，有了主意，說："好吧，既然你們不聽話，我可就不客氣了。"然后，抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了，跟在小兔子的后邊喊："你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？"小兔子不理它，一向跑到田鼠的家，這才放下兩只小田鼠說："回家吧！"田鼠媽媽這才放下心來，把兩個孩子摟在懷里。
小兔子說："等胡蘿卜成熟了，我會請你們來做客的。"望著田鼠一家親熱的樣貌，小兔子感動的說："好偉大的母愛呀！"
38、螞蟻
有一只螞蟻，他的力氣十分大，能夠獨(dú)自舉起兩顆麥粒，能拖動一只大青蟲，甚至敢獨(dú)自向蜘蛛挑戰(zhàn)。所以他很受同類的尊敬。
贊許的話聽多了，這只螞蟻便對自我的神力深信不疑，他想入非非地要去城里賣藝，好好兒顯示一番！
螞蟻大模大樣地找到一位農(nóng)夫，洋洋得意地搭著拉草車進(jìn)了城。原指望市場上的人們會蜂擁而至，像圍觀奇珍異室一樣為自我叫好，但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自我民，沒有一個注意他。
螞蟻有點(diǎn)失望，可還是很賣力地表演。他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可是誰也沒有看見他。
最終，螞蟻累得筋疲力盡。這是，一只狗走過來，螞蟻對他說：“你們城里人真是有眼無珠！我拖拉樹葉整整一個小時，竟然沒有一個人給我贊美之詞。要明白，我在整個蟻穴中可是人人認(rèn)識的大力士！”螞蟻說完，看了看狗，沒想到狗根本就沒有發(fā)現(xiàn)他，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
螞蟻的期望徹底破滅了，只好憤憤地爬回家去了。
39、老鼠和狗
一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們能夠弄幾口肉給你，咱們共享美味。”
狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的提議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，必須懷疑是我偷吃的，到那時我就會成為案板上的肉了。”
40、老爺爺?shù)拿弊?/p>
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它必須會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自我的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一齊飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印Ｋ鼈兪指屑だ蠣敔敗Ｒ院罄蠣敔斠蔡焯靵砜葱▲B，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原先他病了。小鳥想："必須是爺爺把帽子給了我們，自我著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自我的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺十分感激小鳥，他的病很快就好了。
這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。
《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以"老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。此刻的獨(dú)生子女大多只明白滿足自我的需要，而不會研究別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫忙別人。而未來社會需要幼兒從小"學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心"。
故事目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫忙他人。
2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫忙他人的內(nèi)心感受。
3.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自我的見解，發(fā)展口語表達(dá)本事和交往本事。
幼兒早教故事（二）：
1、小猴智斗大灰狼
一天早上，小猴來到了小河邊洗澡，突然，一只大灰狼出來找吃的，它看見小猴在那兒喝水，就張開了血盆大口，向小猴撲去。
小猴大吃一驚，趕緊往旁邊一閃，大灰狼撲到了小河邊的大青石上頭，掉了十幾顆牙齒。
小猴看見大灰狼掉了十幾顆牙齒，開心地說：“活該，你這只臭狼!還想咬我!也不看看我是誰”
大灰狼聽見小猴這樣罵它，就爬起來，又向小猴身上撲去，小猴飛快地爬上了樹，大灰狼追到樹下，咬住了樹，并用身子不停地撞樹，撞得大灰狼手上和臉上的皮都蹭掉了，而小猴則在樹上吃著桃子。
小猴說：“大灰狼，你要不要吃我手里的桃子呀”
大灰狼竟然餓的連桃子都要吃了，它對小猴說：“我要吃桃子。”
小猴就摘了一個桃子咬了一個洞，然后在里面放了一塊小石子，對大灰狼說：“你張開嘴巴，我扔給你吃!”
大灰狼張開嘴巴，小猴使勁一扔桃子，大灰狼就把桃子吞進(jìn)了肚子里。可是沒想到的事發(fā)生了，原先，小猴在桃子里放的石頭卡在大灰狼的脖子里了。大灰狼想把石頭吐出來，
可是又吐不出來，它又想咽進(jìn)去，可又咽不進(jìn)，最終狼斷氣死了。
回到森林，小猴把大灰狼去世的消息告訴了身邊的動物們。動物們都開心死了。原先這只大灰狼經(jīng)常會欺負(fù)小動物們，還有好多的小動物們被他吃掉了呢!此刻小猴把大灰狼弄死了，自然小猴成了動物們心目中的英雄了。
2、青蛙和蝌蚪
青蛙媽媽從冬眠里醒過來了。冬眠的時候，青蛙攝入營養(yǎng)不足，都已經(jīng)瘦了一大圈。可是她還是拖著她瘦巴巴的身體爬進(jìn)了水里。因為，等到天稍稍暖和點(diǎn)，她就要生青蛙寶寶了。
早上，天上的陽光慢慢的升起來了。池塘的水也漸漸升溫了。青蛙媽媽正準(zhǔn)備生小寶寶呢!看，好多破卵而出的小寶寶，它們住在透明的小房子里，一天、兩天、三天、四天。
直到第五天，最終能看到黑黑的小不點(diǎn)們了。它們的名字叫“蝌蚪”。
小蝌蚪們還不太會游水，也不喜歡動，只是安靜地漂浮在水里，慢慢吃掉自我的小房子，這是媽媽為它們準(zhǔn)備的第一餐。
肚子吃飽了，小蝌蚪們變得越來越活潑。兩天后，透明的小房子統(tǒng)統(tǒng)被吃光了。小蝌蚪們就自我找一些東西來吃。
大個子蝌蚪一搶，小個子蝌蚪就到處亂躥。
轟隆隆，下雨了!雨水啪啪跳進(jìn)池塘里。小蝌蚪在荷葉下頭游來游去，看上去很喜歡這場雨。
下完雨以后，水面上就會有很多蚊子的幼蟲，這是小蝌蚪最喜歡的食物了。突然，一條大魚沖了過來。小蝌蚪嚇得四散逃開，可小蝌蚪剛長出短短的后腿，游得還不夠快……
一下子少了好幾只小蝌蚪，因為他們還沒有防御本事。
“小蝌蚪會被吃光的!”阿毛哥說。他用網(wǎng)子撈起幾只小蝌蚪，裝進(jìn)瓶里，告訴我：“養(yǎng)在家里，就沒有大魚欺負(fù)它們了。”
小蝌蚪住在瓶子里，沒有小蝦、螺螄做伴，也沒有水葫蘆讓它們玩耍，吃的東西很單調(diào)，阿毛還常常忘記換水。它們看上去好想出來。
僅有住在池塘里它們才會又歡樂又健康。于是，我們又把它們放回了池塘。
對于小青蛙來說，外面是和池塘完全不一樣的地方——那里有新鮮的空氣、美味的食物”……還會遇到可怕的事情!每一只小青蛙都要努力度過這段既刺激又危險的時期。這時，它們跳不高也跑不快，只
能從長尾巴里得到能量。然后，尾巴越縮越短，最終，不見了!它們已經(jīng)是真正的小青蛙啦!
小青蛙喜歡干凈的池塘和稻田。它們會跳到岸上來休息、捉蟲子。
3、小螞蟻的特殊生日禮物
蠶寶寶和小螞蟻一向是一對最要好的好朋友。這天，蠶寶寶自言自語的說：“小螞蟻要過生日了，我給她送件什么禮物呢我也沒有什么好的禮物能夠送給她的啊!”
正在蠶寶寶犯難的時候，一片綠油油的桑葉從桑樹上頭掉了下來。正好落到了蠶寶寶的身上。這可是蠶寶寶每一天的食物哦!
突然，蠶寶寶想了一個好辦法：對了，桑葉這么好吃，要不我就送一片桑葉給小螞蟻吧!可是光一片桑葉是不是沒什么異常的!我得想辦法把桑葉變得不一樣，有了。
蠶寶寶開始干活兒了。
沙沙，沙沙，他細(xì)心翼翼的，一小口一小口地咬著桑葉。沒多久，這片桑葉就變成了美麗的“心”形。
蠶寶寶看了看桑葉，覺得還是美中不足。“我還要把對小螞蟻的生日祝福弄上去。”
咔嚓，蠶寶寶咬出了第一個小洞洞。不一會兒，桑葉上就出現(xiàn)了一個個小洞洞，仔細(xì)一看，這無數(shù)個小洞洞組成了一個“生”字。
滴答，一顆豆大的汗珠落在桑葉上，蠶寶寶忙得沒有在意。
蠶寶寶開始咬第二個字，他一個勁兒地咬著。真的很神奇哦，蠶寶寶又咬出了一個“日”字。
滴答，滴答，兩顆豆大的汗珠落在桑葉上。
蠶寶寶沒顧得上擦汗，他一刻不停地繼續(xù)咬著無數(shù)個小洞洞。
最終，蠶寶寶又咬出了“歡樂”兩個字，他長長地舒了口氣，感覺好累好累�？墒撬男睦锖瓦@兩個字一樣歡樂。
小螞蟻生日到了，蠶寶寶拿著這片自我用心做出的桑葉，來到小螞蟻家。
“小螞蟻，祝你生日歡樂!”蠶寶寶把桑葉送到小螞蟻的手上，有點(diǎn)兒不好意思地說，“這是我特意為你做的生日禮物哦。”
小螞蟻看到，這片綠油油的心形葉子上，有無數(shù)個小洞洞組成了“生日歡樂”四個字，字上頭還有細(xì)細(xì)的銀絲呢。在暖暖的陽光下，正閃耀著光芒。
“哇，多么漂亮，多么神奇的一份禮物!我太喜歡了。”小螞蟻驚喜地叫道：“多謝你!蠶寶寶。”
空氣中彌漫著桑葉的清香味，小螞蟻給了蠶寶寶一個大大的擁抱。友情在這對好朋友的心里，像桑葉上的小洞洞一樣，閃閃發(fā)光。
幼兒早教故事（三）：
1、貪心的白貓
白貓的主人每一天都會在白貓的碗里放上一條美味的魚，可是有一天主人抱回來了一只花貓，并給了花貓和自我同樣的一條魚，這讓白貓十分嫉妒，白貓覺得都是因為花貓搶了自我的食物，不然那條魚也會是自我的。
白貓每一天算計著怎樣把花貓給趕走，一天主人不在家，白毛趁機(jī)把花貓趕出了家門，然后興匆匆的等待著主人回來，在自我的碗里放上兩條魚。
主人回來了，白貓撒嬌的向主人跑過去，期待著自我的食物，可是主人并沒有在它的碗里放上任何的食物，而是去找了丟失的花貓，白貓的碗里甚至連一條魚也沒有。
白貓失望的極了，他認(rèn)為主人已經(jīng)不再喜歡自我，他明白了，即使沒有花貓自我的碗里也會僅有一條魚，因為一只貓只能吃下一條魚，貪心只會讓自我一無所獲。
故事點(diǎn)評：一個人越成長就越覺得很多東西不必看得太重，比如外界對你的期望，比如無關(guān)緊要的人對你喜歡與否。過分看重就會讓你迷失自我呢！
2、愛哭的躺躺鵝
躺躺鵝最近總是愛哭，餓了哭，渴了哭，想睡覺了還在哭，稍不順心就愛大哭。
一天，躺躺鵝早上起床餓了，在家里哭得不停，躺躺鵝媽媽對躺躺鵝說：“媽媽這就給你拿早餐，你不要哭了。聽話��！”
躺躺鵝媽媽給躺躺鵝拿來早餐，可是躺躺鵝還是在哭，躺躺鵝媽媽生氣的說：“躺躺鵝，你不能夠遇到什么事情都愛哭，你這么哭，爸爸媽媽就不喜歡你了。”
躺躺鵝聽了媽媽的話，心想：“如果爸爸媽媽不喜歡我，我會更難過的。如果我天天都在笑，爸爸媽媽會不會更愛我呢。”
從此以后，躺躺鵝天天都在笑，吃飯的時候笑，玩的時候也在笑，每一天都在笑呵呵的。
躺躺鵝媽媽發(fā)現(xiàn)了躺躺鵝的改變，開心地對躺躺鵝說：“躺躺鵝好乖，再也不是愛哭鼻子的孩子了。”
躺躺鵝開心地對媽媽說：“媽媽，以后不管遇到什么時候，我都不會哭了，我要做一個愛笑的孩子。”
故事點(diǎn)評：遇到什么事情都哭，不但讓人覺得厭惡，還會讓你失去很多朋友。并且哭泣是不能解決任何事情的，而是噪音。
3、兔子吃香蕉
兔子在不遠(yuǎn)處看到一棵香蕉樹，上頭黃燦燦的香蕉讓人看了就有食欲，兔子想起了自我的好朋友小猴最喜歡吃香蕉了，兔子好不容易爬到樹上，摘了滿滿一筐的香蕉，勞動完的兔子有些口渴，想著不如吃一根香蕉。
兔子美滋滋的吃起了香蕉，“阿呸——天啊!這真是太難吃了，又苦又澀。”
兔子把香蕉扔到地上自語說：“小猴怎樣會喜歡這么難吃的東西呢”
傍晚，小猴把摘到的香蕉送給了小猴，小猴高興極了，小猴說：“你不打算留一些給自我么”
兔子搖著頭說：“不……這東西太難吃了。”小猴奇怪的說：“怎樣會，香蕉是世界上最好吃的水果了。”
小猴扒開一根香蕉甜甜的吃了起來，小兔這才明白，原先香蕉要把皮扒開來吃，白天的時候自我是因為把香蕉皮吃了下去才會出現(xiàn)苦澀的味道。
故事點(diǎn)評：寶寶們，香蕉要扒皮才能吃哦~這個故事告訴我們，要多出去見見世面，多去嘗試一些新鮮事物，這樣才不會鬧出類似這樣的笑話啦！
幼兒早教故事（四）：
雞和貓
從前一個小村子里，住著一只美麗的公雞和能干的貓。這只公雞的頭上長著一頂紅紅的冠子和尖尖的嘴巴，還有鋒利的爪子和美麗的羽毛。貓的身上長著黑白相間的條紋。公雞的本領(lǐng)是為人們報時打鳴，貓的本領(lǐng)是捕捉老鼠，為人們除害。
有一天，公雞和貓相遇了，公雞仰首挺胸地對貓說：“我天天為人們報時打鳴，我是全村最美麗的，你呢”“我天天為人們捉老鼠，哼!你有什么了不起的”貓插著腰說，它們倆都十分不服氣，于是決定公雞去幫貓捉老鼠，貓去幫公雞打鳴，看誰的本事大。晚上，公雞來到了米倉。公雞在黑夜里看不見東西跌跌撞撞的得鼻青臉腫。
老鼠哈哈大笑，說：“哪有公雞來捉老鼠的呀”老鼠一下子跳到了公雞頭上，一口咬了一下公雞頭上紅紅的冠，那美麗的紅冠差點(diǎn)兒就被咬掉了一半，公雞狼狽地逃走了。
早上，貓伸了個懶腰，這時它才記得要到屋頂上報鳴了。貓爬到了屋頂上，大叫：“喵、喵、喵。”叫了好久都沒有人起床。它用力的大叫：“喵、喵、喵!”可還是沒有一個人被貓叫醒。貓叫得嗓子都啞了，它筋疲力盡地逃走了。
公雞和貓再次相遇了。公雞羞愧地說：“對不起，貓，我不應(yīng)當(dāng)嘲笑你。我明白了一個道理：‘尺有所短，寸有所長。’”貓說：“讓我們重新做回自我的工作吧!”公雞愉快的同意了。最終，它們成為了人類的好幫手。
故事點(diǎn)評：人和物各有長短，不能以片面的眼光看待別人，要學(xué)會看到別人的長處和自我的短處。做人要謙遜喲~
聽好話的烏鴉
這年冬天，天氣寒冷，這可苦壞了烏鴉。在森林里，大雪埋沒了一切，想找一點(diǎn)兒吃的比登天還難。烏鴉實在餓極了，就去敲松鼠的門，對它說：“松鼠大哥，我實在餓得受不住了，請給我一點(diǎn)吃的吧!”松鼠是個好心人，便對烏鴉說：“烏鴉妹妹，我那里有松籽，只要餓了就能夠到那里來吃，你就不要客氣了。”說著，松鼠將烏鴉領(lǐng)到自我的家讓它吃得飽飽的。
有松鼠的幫忙，烏鴉總算熬過了這個冬天。而在這個冬天里，狐貍可就沒有烏鴉那種好運(yùn)氣了。狐貍一向待人不善，它不是今日騙黑熊，就是明天嚇唬大灰狼。有時見到小兔子，非要捉到吃了不可。什么也沒有儲存下，這個冬天可怎樣過呢大雪封山了，要吃沒吃，要喝沒喝，狐貍只好求東家，告西家，可是大家都煩它。沒有辦法，要活下去，僅有磕頭作揖了。好話說了無數(shù)，大家才動了惻[cè]隱之心，你拿根胡蘿卜，它拿根小骨頭。也別說，對對付付，狐貍居然也將這個冬天過來了。
春天來了，花紅柳綠，一切欣欣向榮。烏鴉跑出窩，大著嗓子唱了起來。它展開翅膀在空中飛呀飛，心里真高興。烏鴉在樹叢中無拘無束地飛著。突然，前面一塊東西吸引了它。它飛過去一看，啊，是一塊鹿肉，好香啊!它銜在嘴里，心里好美烏鴉銜著肉，美美地落在一棵樹上，口水沿著嘴角，一滴滴地流到地上。
這一切都被狐貍看在眼里，于是它立刻跑到樹下。它是多么想得到那塊肉呀。“烏鴉，你真太高大、太漂亮了，人們都說你能成為百鳥之王。異常是你的歌聲，能讓百靈鳥的歌失色�？墒�，我卻沒有聽到過你的歌聲，恐怕百鳥之王你要做不成了。”狐貍別有用心地在樹下對烏鴉說。烏鴉多么想一展自我的歌喉，便張開自我的大嘴唱了起來。
它剛張開嘴，那塊肉便掉在了地上。狐貍立即跑上去，將那塊肉搶到了嘴里，之后它得意地說：“喂，烏鴉，假如你有頭腦，成為百鳥之王就沒有問題了，可是你還是沒有頭腦的。”烏鴉很后悔自我不該太虛榮，愛聽好話，到嘴的一塊肉被狡猾的狐貍騙走了。
故事點(diǎn)評：故事里的烏鴉因為喜歡聽好話，所以到嘴的一塊肉被狡猾的狐貍騙走了。我們可不能向烏鴉那么愛慕虛榮哦~愛聽好話容易迷失自我，會失去自我的確定力。所以我們要學(xué)會謙虛做人，這樣我們才能學(xué)到更多的東西，交到更多的朋友。
綠毛獅子
在茂密的森林里，住著一頭綠毛獅子，他可是那里的大王。小動物見了他都十分害怕，因為綠毛獅子總是很兇的樣貌。你瞧，他張著大嘴，瞪著眼睛，小動物見了他都跑得飛快。一天，綠毛獅子在森林里散步，他的耳邊傳來了悅耳的歌聲。原先是一只小鳥在他的頭頂唱歌呢!
綠毛獅子問小鳥：“別的小動物見了我都很害怕，你為什么還敢在我面前唱歌啊”小鳥一邊唱歌一邊對大王說：“大王，因為有了你，那些壞家伙才不到我們的森林里來，我們大家都很多謝你呢!只是你老板著臉，大家當(dāng)然害怕你啦!如果你每一天微笑地應(yīng)對大家，小動物們必須都會喜歡你的。”
綠毛獅子最終明白了。于是，他每一天面帶微笑，還幫忙了很多有困難的小動物。從那以后，小動物們再也不害怕他了，大家一齊過著歡樂的生活。
故事點(diǎn)評：微笑是人類的基本表情，也是一種智慧的力量，堅持微笑不僅僅能夠事半功倍，還能夠讓你有一種愉快的心境，有益于身心健康噢。
丑小鴨的幼兒故事
美麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，一只母鴨寂寞地臥在它的窩里，孵化自已的孩子。最終，那些鴨蛋一個接一個地裂開了，“僻!僻!”鴨蛋叫起來，井伸出了它們的小頭。瞧!這些小家伙多么活潑，睜著好奇的眼睛正四下張望。僅有一只蛋還躺在那兒，沒有一點(diǎn)兒動靜。
“這一個蛋費(fèi)的時間真久!”母鴨開始抱怨。
“這是一只吐綬雞的蛋!讓它躺在那兒吧。你盡管先教別的孩子去游泳好了。”一只來訪的老母鴨這樣勸著。
可是鴨媽媽還是堅持著把蛋孵了出來。這只小鴨又大又丑，可是游起水來倒還漂亮。鴨媽媽所以稍感欣慰，井盼望它會慢慢長得漂亮點(diǎn)。
可是新的生活一開始，這只最終從蛋殼里爬出的丑小鴨處處挨啄，受排擠、被譏笑，不僅僅在鴨中是如此，連在雞群中也是這樣。之后的情形一天比一天更糟。大家都要趕走這只可憐的小鴨連它自已的兄弟姐妹也對它生起氣來。于是媽媽也說：“我期望你走遠(yuǎn)些!”鴨兒們啄它，小雞們打它，喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢它。于是它閉起眼睛悲哀地逃，逃到一塊住著許多野鴨的沼澤地，又逃到一間老太婆和貓兒居住的農(nóng)舍，結(jié)果還是一樣地受歧視，嫌它不會“瞇瞇”叫，小鴨苦悶極了，自個兒在水中鉆來鉆去，秋天時凍得“呱呱”直叫。
一天傍晚，薄暮低垂，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來，小鴨從未見過這么美麗的鳥，看著它們飛走了，既茫然又羨慕，心中油然涌出一種深深的愛，好像它從未愛過什么似的。
冬天來了，最終有一天小鴨昏倒了，一個農(nóng)夫把他抱回家去送給了他的妻子，可是它又闖禍了，農(nóng)去的妻子要用火鉗打它，它鼓起翅膀飛走了，飛進(jìn)了一座大花園，在那里它又遇見了美麗的天鵝。小鴨突然憂郁地想：“我要飛向它們，飛向這些高貴的鳥兒!即使被它們打死，也總比讓那些欺負(fù)自已的動物咬、啄要好受得多。”于是它又飛到水里，向美麗的天鵝游去。
“請你們把我弄死吧!”可憐的小鴨說。它低低地把頭垂到水上，只等著一死。
可是，當(dāng)它在清撤的水畫看到自已的倒影，再也不是一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人厭惡的鴨子了，而是—只天鵝時，它恍然大徹大悟。
只要是只天鵝蛋，即使生活在雞窩里，又有什么關(guān)系呢
孩子們向它撒畫包片、麥粒，許多大天鵝在它周圍游泳，用嘴吻它，它感到十分幸福，歡樂地想：“當(dāng)我還是一個丑小鴨的時候，我做夢也沒想到會有這么幸福!”
故事點(diǎn)評：丑小鴨一出生就被嫌棄被欺負(fù)，沒有人喜歡丑小鴨，丑小鴨很想像白天鵝一樣美麗被人羨慕，可是丑小鴨一向被打擊沒有什么自信，直到發(fā)現(xiàn)自我其實一只白天鵝的時候，才發(fā)現(xiàn)自我是多么的幸福。不管丑小鴨之前是多么的不歡樂，至少此刻丑小鴨找回自我的美麗和自信。小朋友不管別人怎樣打擊你，都要對自我有信心，任何事物都不可能會一成不變，人都都會改變的，我們要學(xué)會找到自我的優(yōu)勢，讓自我很自信很漂亮。
幼兒早教故事（五）：
水泥電桿與鋼筋
水泥電桿高高地佇立在公路旁邊，它神氣活現(xiàn)地對樹木小草自夸著：“哈哈，你們都不如我，我個兒高用途大肩負(fù)重任，不斷為人類作貢獻(xiàn)，我多么了不起呀!”見到樹木小草們默不作聲，水泥電桿更覺得不可一世，所以每一天都要不厭其煩地重復(fù)這幾句話顯耀自已。
有一天，當(dāng)水泥電桿又在洋洋得意地自吹自擂時，一個聲音從它身邊傳來。“厭惡鬼，你為什么不謙虛些呢”聲音說：“如果沒有我起作用，你又能做出什么貢獻(xiàn)呢”“你是誰，我怎樣看不見呢”水泥電桿奇怪地問。
“正因為看不見我，你才會如此狂妄自大，”聲音又傳來：“我是你體內(nèi)的鋼筋——組成你身體不可缺或的支柱呀!如果沒有我默默無聲地為你承擔(dān)壓力，你的腰桿能硬得起來嗎你能在十二級臺風(fēng)中不折不彎巋然不動嗎你能春光無限出盡風(fēng)頭嗎如果我也學(xué)你天天自夸，你的感受又如何呢”
水泥電桿臉紅了，它明白了一個道理;沒有無名英雄在背后為自已撐腰，自已將一事無成。從此水泥電桿再也不自夸，它忠實履行職責(zé)，象鋼筋一樣默默無言地為人類做貢獻(xiàn)。
故事點(diǎn)評水泥電桿很狂妄自大，直到鋼筋說出了事情的真相，水泥電桿臉紅了，它明白了一個道理;沒有無名英雄在背后為自已撐腰，自已將一事無成。從此水泥電桿再也不自夸，它忠實履行職責(zé)，像鋼筋一樣默默無言地為人類做貢獻(xiàn)。大家千萬不能像水泥電桿這樣自大，應(yīng)當(dāng)謙虛一點(diǎn)。
小豬學(xué)跳繩
小豬太胖了，圓滾滾的身體讓它不能跟伙伴們一齊玩，連走路都吵著說累，小豬決定減肥，朋友們也幫忙小豬一齊減肥，大家決定用跳繩的方法來幫忙小豬減肥。小狗和小貓展示著給小豬看，它們一上一下的跳的異常漂亮，小貓還跳了個花樣呢!小豬看著也覺得異常的好玩，急忙湊上前去說：“我也要玩、我也要玩。”
可小豬從來沒跳過跳繩，剛一蹦起來就被繩子纏住，“撲通”一聲摔在了地上，“哎呦——哎呦——疼死我了。”小豬哀嚎著。坐在地上的小豬說什么也不肯起來，小豬說：“我可不想在被繩子絆倒，疼死我了。”
小豬不愿意在去學(xué)跳繩，朋友們對小豬說：“如果你做事情因為受一點(diǎn)苦就半途而廢，那你永遠(yuǎn)都只是一只肥胖的小豬，我們可不愿意和一只胖豬做朋友。”
小豬可不想失去朋友，更不想成為一只被人嘲笑的胖豬，在朋友們的鼓勵和幫忙下，小豬學(xué)會了跳繩，此刻小豬不僅僅是一個跳繩高手，還是一只漂亮的小豬，小豬在朋友們的幫忙下，減肥成功，并且這次參加的運(yùn)動跳繩比賽上還得到了第一名。
故事點(diǎn)評：這個故事告訴我們，做什么事情都不能半途而廢，堅持不懈的去努力必須會有成功的一天。
不自量力的蝸牛
狂妄自大的蝸牛肆無忌禪地在大路正中慢吞吞爬行。青蛙見了連忙跳過來提醒它：“喂，快爬到路旁邊去吧，你這樣太危險，不細(xì)心會被踩扁的。”
“什么，我會被踩扁，真是笑話!”蝸牛聽了哈哈大笑：“你沒看見我這外殼多么堅硬!它是一座攻不破的堡壘，遇到緊急情景躲在里面，誰也奈何不得!不信你好好打聽，昨日一群螞蟻圍攻我，頂多只在我外殼上瞎忙活，最終也只能敗興而去，你說，我還怕誰呀”“別開玩笑了，可不是嚇唬你，這條大路車來人往絡(luò)繹不絕，隨便被什么碰上，你都會沒命的!看!那不是一頭水牛過來了，快閃開，快閃開吧!”青蛙禁不住驚叫了起來。
“怕死鬼，你嚷嚷什么呀，”蝸牛滿不在乎地回答：“水牛有什么可怕的它是牛，我也是牛，你怕死就躲遠(yuǎn)些吧，我可不在乎，我有這一身比什么都堅硬的外殼，難道還怕這區(qū)區(qū)一頭牛不成”話正說著，水牛邁碰著堅實沉穩(wěn)的步伐一步一個腳印地走來，一個前蹄恰好踏在蝸牛身上，水牛沒有絲毫感覺，而蝸牛卻頃刻間在牛蹄下粉身碎骨。
青蛙一旁見了搖頭嘆息：“太不自量力了!你那硬殼縱然能抵擋千萬只螞蟻的進(jìn)攻，也承受不起一只牛蹄萬分之一的重量呀!”
故事點(diǎn)評:蝸牛覺得水牛是牛，自我也是牛，它有這一身比什么都堅硬的外殼，什么都不怕。它的外殼是一座攻不破的堡壘，遇到緊急情景躲在里面，誰也奈何不得!結(jié)果卻死在了水牛腳下。那硬殼縱然能抵擋千萬只螞蟻的進(jìn)攻，也承受不起一只牛蹄萬分之一的重量。這個故事告訴我們：倘若過高地估計了自我的力量而又剛愎自用，聽不進(jìn)別人的善言，那他離吃虧也就不太遠(yuǎn)了。
老虎上當(dāng)
老虎是森林里的大王，就天天得意。狐貍想治治老虎，看見不遠(yuǎn)有個農(nóng)民，就說：“農(nóng)民，老虎最近怎樣樣？”農(nóng)民說：“你就別提了，老虎天天驕傲，有一次差點(diǎn)把村里的人給咬死。”狐貍一聽，就說：“沒事，讓我來治它，可是你必須給我一只放了毒藥的雞。”
狐貍拿了雞，放進(jìn)毒藥，把它放在了村子?xùn)|面，就大搖大擺地在老虎面前晃。老虎說：“我要吃了你。”狐貍說：“你別吃我，我還帶了一只雞，你把雞吃完了再吃我。”老虎想：今日可真好，輪到吃狐貍的時候還有一只雞。于是它說：“快帶我去，雞在哪？”老虎跟著狐貍走，果然看到了村子?xùn)|邊有一只雞。
狐貍說：“這雞很好吃，快吃了吧。”老虎不知是計，就把雞給吃了，說：“吃雞剛吃三分飽，再吃了你剛剛好。”狐貍想：毒藥怎樣不靈了？突然，老虎倒了下來，狐貍高興地一蹦三跳，立刻把老虎抬進(jìn)洞里。故事點(diǎn)評：小朋友們，明白驕傲的下場了吧。這個故事告訴我們，做人不要太驕傲，因為大家心里都會厭惡你。
豬爸爸救了小灰狼小灰狼和狼媽媽住在一棟快要倒塌的房子里，房子的屋頂和墻壁上，有很多的破洞。有一天，小灰狼的腳卡在地板的破洞里，他哭了起來，狼媽媽說:「我受不了了！我要去買釘子和槌子回來修房子。
狼媽媽把小灰狼放進(jìn)嬰兒車，匆匆忙忙的上街去了。小灰狼爬出嬰兒車，爬上一座圍墻，“咚！”的一聲，掉到土堆里。豬爸爸聽到院子里傳來怪聲，它對豬媽媽說:“我去院子看看，有什麼東西掉到院子里。”豬爸爸到院子一看，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小野狼，就好心的收養(yǎng)了它。
每一天，豬爸爸陪它做運(yùn)動，豬媽媽煮很多好吃的東西請它吃。小灰狼慢慢的長大了，它的衣服都快撐破了，于是豬媽媽幫它做了一件水手服。過了幾天，小灰狼不僅僅長高也長胖了，天氣變得越來越熱，豬爸爸在院子里挖了一個游泳池，大家在里面高高興興的玩水。
這時狼媽媽正因小野狼不見了，急得到處找，它來到豬爸爸家的門外，看見小野狼正在里面高興的玩著水，急忙按了門鈴。豬媽媽明白原先是小野狼的媽媽，就準(zhǔn)備了一鍋豆子湯，豬爸爸一家人跟狼媽媽談得很投機(jī)，便邀請狼媽媽一齊住下來，狼媽媽很快就答應(yīng)了。從此以后，豬爸爸一家和狼媽媽就成了一家人。
故事點(diǎn)評：人之初性本善，真正含義在于人的向善之心，人有善的欲望和力量，人性的趨勢永遠(yuǎn)都是向善的。不一樣的生活環(huán)境會影響人的習(xí)性，所以我們要與道德高尚的人交友。
獅子大王改脾氣
獅子大王的脾氣太暴躁了，動不動就生氣，這樣可不行，它決心要改改自我的脾氣，它試了各種方法都不管用。
野豬將軍說：“也許你能夠試試去聽音樂，或許音樂能讓你變得完美。”獅子大王覺得這是一個值得試試的辦法，它走到森林音樂場觀看演唱會，音樂場里有無數(shù)的鳥兒，它們的歌聲簡直美極了，森林里的動物們幾乎都來聽這場演唱會。
獅子大王選了一個最好的座位，可是那是小豬的，小豬剛想說些什么，獅子大王一個憤怒的眼神，小豬委屈的溜到了一邊。
音樂響起，簡直是太美了，獅子大王聽著聽著安靜了下來，看著一旁的小豬，它覺得自我或許不應(yīng)當(dāng)這樣，它起身向小豬道了歉，并把位置還給了小豬。獅子大王覺得一切都是那么的完美，也許自我能夠不用那么暴躁的對任何一個人。
故事點(diǎn)評：小朋友不要輕易生氣，不僅僅影響自我的心境，并且這樣做會傷害身體健康哦！當(dāng)你生氣的時候，先忍3秒，給自我一個思考的時間，你就不會因為生氣而作出錯誤的事情啦！
愛美的小駱駝
一只小駱駝來到了小溪邊，在溪水中照著自我的影子。從遠(yuǎn)處跑來一匹小馬，噴著響鼻說：“哈！沒見過有這么丑的家伙！”小駱駝心里很難過，跑回家對媽媽說：“都怪你把我生的太丑了，要是有小馬那樣的身材，別人就不會笑話我了。”媽媽說：“孩子，明天跟我去沙漠，到那時你會什么都明白了。”
第二天，小駱駝跟媽媽進(jìn)了沙漠。他們走啊走，走了很遠(yuǎn)也沒有看見水和草。小駱駝問媽媽：“走了這么遠(yuǎn)的路，我們不吃也不喝嗎？”媽媽說：“我們背上的駝峰里儲存著養(yǎng)料，身體里存著水分，足夠我們路上用的。”小駱駝那又大又厚的腳掌穩(wěn)穩(wěn)地踏在沙漠上
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