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在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會(huì)有事故發(fā)生，為了降低事故后果，通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家整理的防震應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
防震應(yīng)急預(yù)案1
一、目的
為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來(lái)的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會(huì)影響，制定本預(yù)案。
二、依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案。
三、范圍
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動(dòng)。
四、原則
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚掠诜瞰I(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本方案。
五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任
小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
應(yīng)急疏散組：
搶險(xiǎn)救災(zāi)組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責(zé)：
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi) 2
展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定
六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備
1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通信方法，定期修定預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；
2、周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資，并落實(shí)數(shù)量明確到人；
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳；
4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組要經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，負(fù)責(zé)物資落實(shí)，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；
6、制定治安管理措施，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視；提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
七、震后應(yīng)急行動(dòng)
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。3
(1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的'所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)。
八、臨震應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后，立即展開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；對(duì)重點(diǎn)部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。
九、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，必要時(shí)請(qǐng)求援助。
十、安全防范及救援行動(dòng)（各組職責(zé)）
1、制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；
2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施；
防震應(yīng)急預(yù)案2
根據(jù)有關(guān)部門(mén)的要求，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、學(xué)校防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、各項(xiàng)制度
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、組長(zhǎng)：劉德才
（1）負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作，對(duì)其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開(kāi)展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，主持日常老師安全會(huì)議工作。
2、副組長(zhǎng)：李汝民 魏紅霞 王艷 韓杰
負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育及具體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（2）負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。
�。�3）負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)及協(xié)助組織各項(xiàng)活動(dòng)。
（4）負(fù)責(zé)對(duì)老師進(jìn)行教育。
（5）負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。
�。�6）負(fù)責(zé)對(duì)傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領(lǐng)各級(jí)部班主任及各部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的救護(hù)和疏散工作。
協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開(kāi)展以上工作。
�。ǘ㈩I(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度：
加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作，及時(shí)溝通有關(guān)信息，及時(shí)研究學(xué)校安全工作，及時(shí)制定適合我校的防治措施，更好地開(kāi)展防災(zāi)工作，確保廣大師生的安全，更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序，特制定如下會(huì)議制度：
（1）利用行政例會(huì)時(shí)間召開(kāi)會(huì)議。
（2）及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，及時(shí)安排具體工作。
�。�3）認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
�。�4）及時(shí)溝通防災(zāi)信息。
�。�5）制定各項(xiàng)防震減災(zāi)工作計(jì)劃，并對(duì)所開(kāi)展的工作及時(shí)總結(jié)。
�。ㄈ⒎勒饻p災(zāi)工作制度：
1、認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。
3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
5、開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作，對(duì)玩忽職守者將給予重罰。
7、平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
8、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
9、對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)、
三、對(duì)待突發(fā)災(zāi)害具體措施：
強(qiáng)震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救，在一樓的學(xué)生，距離門(mén)窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外，其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。
四、人員疏散通道：
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過(guò)去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)始依次列隊(duì)有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊(duì)依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時(shí)送往醫(yī)院救治。
五、震后
如果傷亡嚴(yán)重，幸存人員中副組長(zhǎng)以上及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，配合有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行救援，年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任配合救援并及時(shí)清點(diǎn)本班、本年級(jí)人數(shù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
防震應(yīng)急預(yù)案3
為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
一、演練主題：防災(zāi)疏散
二、時(shí)間：20--年1月15
三、對(duì)象：文家中心幼兒園大、中班
四、指揮中心
指揮長(zhǎng)：---
成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人
五、崗位安排及具體職責(zé)：
1、一樓總負(fù)責(zé)人：---
大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――---
一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人：卞--
伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人：顧-
2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜--
西樓梯負(fù)責(zé)人――田--
東樓梯負(fù)責(zé)人――王--
3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂--
西樓梯負(fù)責(zé)人――穆-
東樓梯負(fù)責(zé)人――賈--
崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)
域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
六、疏散原則：
1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
七、疏散路線：
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門(mén)出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門(mén)至東甬路
大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道(東)安全出口快速有序地
撤離到小學(xué)操場(chǎng)。
八、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍)，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離!”的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全!”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。
4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
九、保障措施：
1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。
3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。 4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。 2023防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案方案篇6
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20--年4月9日下午3:20-----3:50地點(diǎn):幼兒園
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門(mén)報(bào)告幼兒園情況廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào)，講解逃生知識(shí)
樓道安全:--- ---(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，---、---(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，---、---(二人站在門(mén)廳口維持幼兒出門(mén)秩序).幼兒組織:演練開(kāi)始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).
應(yīng)急保障:---(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師.攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
三、演練對(duì)象
---鎮(zhèn)幼兒園全體師生
四、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生.五、演練實(shí)施過(guò)程
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí)，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.
(2)各班都要利用繪畫(huà)的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義. 2、正式演練前
(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)，演練前的注意事項(xiàng):
1、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品. (2)安全方面
�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.
�、谡麄�(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧.
(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).
3、演練行動(dòng)步驟:
首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震:
從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止.當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開(kāi)始演練.教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:
(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋.
(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口.
(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部. (4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.
(5)在走廊的.同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊. (6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避. (7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線.
(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正.
其次組織幼兒進(jìn)行疏散:
第一次:每班先選擇靠門(mén)的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過(guò)程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次
第一步:(發(fā)生地震
(1)3:20:總指揮---宣布---鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開(kāi)始，按警報(bào)器.
(2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽(tīng)從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”
(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):
�、僖许樞虻厥枭�，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸. ②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.
�、凼枭⑦^(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后.
�、苁枭⑼局胁荒艽┻^(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線. ⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋. ⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告.第二步:(準(zhǔn)備撤離
教師看情況喊:“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門(mén)”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊(duì)，(注意:只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)).
第三步:(開(kāi)始撤離
在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門(mén)即是廣場(chǎng)，離開(kāi)活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐，從東樓道下樓后出東門(mén)，到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門(mén)，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù)---在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，---在東樓梯待命，---在門(mén)廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.
六、演練結(jié)束(總結(jié))當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練
防震應(yīng)急預(yù)案4
為了進(jìn)一步健全完善地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援三大工作體系，適應(yīng)新時(shí)期防震減災(zāi)的工作要求，根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省地震局關(guān)于2012年防震減災(zāi)工作的意見(jiàn)》（陜政辦發(fā)[2012]22號(hào)），結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，現(xiàn)就2012年防震減災(zāi)工作安排如下：
一、加強(qiáng)群測(cè)群防工作，提高全區(qū)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及有關(guān)部門(mén)要將群測(cè)群防列入重要議事日程，積極推進(jìn)地震監(jiān)測(cè)、地震災(zāi)情速報(bào)、地震知識(shí)宣傳網(wǎng)建設(shè)，穩(wěn)定群測(cè)群防工作隊(duì)伍，因地制宜開(kāi)展地下流體（水、氣）、動(dòng)植物、氣象氣候等地震宏觀異�，F(xiàn)象觀察，充分發(fā)揮群測(cè)群防在地震短臨預(yù)報(bào)、災(zāi)情信息報(bào)告和地震知識(shí)宣傳中的重要作用。
二、強(qiáng)化建設(shè)工程抗震設(shè)防管理，全面提升地震綜合防御能力
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，開(kāi)展城鄉(xiāng)建（構(gòu)）筑物、重大建設(shè)工程、生命線工程、關(guān)鍵工業(yè)設(shè)施的抗震性能普查，有針對(duì)性地進(jìn)行抗震加固和改造，逐步提高建筑物的抗震性能。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦要建立城市地震安全示范社區(qū)指標(biāo)體系，進(jìn)一步推進(jìn)地震安全示范社區(qū)建設(shè)工作。要切實(shí)落實(shí)國(guó)家六部委《關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村民居地震安全工程的意見(jiàn)》提出的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合農(nóng)民安居工程、新農(nóng)村建設(shè)、扶貧搬遷等，加大對(duì)農(nóng)民建設(shè)地震安全住房的技術(shù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)。
三、完善地震應(yīng)急預(yù)案，提高地震應(yīng)急救援管理能力
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及有關(guān)部門(mén)要結(jié)合汶川地震應(yīng)急實(shí)踐，修訂、完善本部門(mén)的`應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案演練，提高預(yù)案的可操作性、有效性，做好應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備，保證一旦發(fā)生地震災(zāi)害，受災(zāi)群眾的基本生活能夠得到妥善安排。要按照《地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，公安、消防、衛(wèi)生、電力、電信等相關(guān)部門(mén)應(yīng)成立地震應(yīng)急救援隊(duì)，并加強(qiáng)對(duì)救援隊(duì)伍的救災(zāi)救援知識(shí)培訓(xùn)和演練，形成強(qiáng)有力的地震災(zāi)害救助力量。
四、深入開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育工作
防震減災(zāi)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和經(jīng)常性的工作。要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念，制定長(zhǎng)期規(guī)劃，充分利用“唐山地震紀(jì)念日”、“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”、科普宣傳周等重要紀(jì)念日和各種有利時(shí)段，采用設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，設(shè)置宣傳展板和標(biāo)語(yǔ)等形式，大力開(kāi)展防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)科普知識(shí)宣傳，開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村莊、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。要把防震減災(zāi)知識(shí)教育納入中小學(xué)和國(guó)民安全教育體系，納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，推進(jìn)防震減災(zāi)教育基地和科普示范學(xué)校建設(shè)，不斷拓寬宣傳領(lǐng)域，增強(qiáng)全民防震減災(zāi)意識(shí)和能力。
防震應(yīng)急預(yù)案5
一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組：
指揮長(zhǎng)：
副指揮：
成員：
二、演練內(nèi)容：
警報(bào)聲響假設(shè)地震來(lái)臨，教學(xué)樓晃動(dòng)劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅(jiān)固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害，此過(guò)程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場(chǎng)。
（演練以學(xué)校鐘聲為信號(hào)）
三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期：
20xx年6月21日上午9：00
四、防震應(yīng)急疏散（演練）預(yù)案的說(shuō)明及具體疏散路線示意圖及要求：
根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地，本次應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我校學(xué)生如何用最短的時(shí)間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。
教學(xué)樓撤出路線：一樓各班從教室出來(lái)后直接到操場(chǎng)集合，二樓五、六年級(jí)學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓，進(jìn)入操場(chǎng)集合；二樓三、四年級(jí)學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓，進(jìn)入操場(chǎng)集合；到達(dá)操場(chǎng)后所有學(xué)生按班級(jí)按集會(huì)隊(duì)形快速整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項(xiàng)：
1、全體教師對(duì)本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)。
2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級(jí)）。
3、全體參演教師應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的.職責(zé)。
4、疏散過(guò)程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線，每班以一行隊(duì)列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過(guò)程中的秩序，各班可在班會(huì)時(shí)按本班實(shí)際情況排定本班疏散時(shí)人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。
5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場(chǎng)按集會(huì)隊(duì)形集合，班主任必須到操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：
�、賍_負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。
�、赺_負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。
③__負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。
�、躝_負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。
各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象，時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
�、輄_負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。
�、轤_負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。
⑦_(dá)_負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。
�、嗥溆喔魑焕蠋焻f(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場(chǎng)。
防震應(yīng)急預(yù)案6
一、把握地震應(yīng)急預(yù)案管理工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”，以人為本，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失為根本宗旨，以健全完善地震應(yīng)急救援體系為目標(biāo)，以提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)地震事件能力和水平為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案管理工作，促進(jìn)地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)與隊(duì)伍體系、技術(shù)體系、保障體系建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
�。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)。到20xx年底前，建立健全與相關(guān)法律法規(guī)相適應(yīng)的地震應(yīng)急管理體制和機(jī)制，建成覆蓋我區(qū)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)和各行業(yè)的地震應(yīng)急預(yù)案體系；使我區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案編制和修訂切合實(shí)際，使培訓(xùn)（宣傳）和演練制度化、管理措施科學(xué)化，進(jìn)一步提高各單位應(yīng)急管理處置能力、社會(huì)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害能力，與民眾防震避險(xiǎn)意識(shí)與自救互救能力。
二、明確地震應(yīng)急預(yù)案管理工作的主要任務(wù)
（一）地震應(yīng)急預(yù)案編制和修訂。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》（以下簡(jiǎn)稱《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》）和《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》（以下簡(jiǎn)稱《防震減災(zāi)法》），深刻總結(jié)汶川地震經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本部門(mén)的地震預(yù)案管理工作進(jìn)行認(rèn)真梳理。在推進(jìn)預(yù)案編修工作時(shí)，一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及其抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)成員單位、重點(diǎn)行業(yè)、重要企事業(yè)單位、基層組織和重大活動(dòng)的.主辦單位都要在20xx年底前完成預(yù)案編修；非重點(diǎn)部門(mén)、行業(yè)和單位要將地震應(yīng)急內(nèi)容納入綜合防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案中進(jìn)行編修；二是編修預(yù)案時(shí)，要了解本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本部門(mén)地震風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急能力，掌握應(yīng)急資源的分布情況，借鑒應(yīng)對(duì)重、特大地震災(zāi)害事件的經(jīng)驗(yàn)和做法，明確應(yīng)急啟動(dòng)程序、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)關(guān)系、職責(zé)任務(wù)與協(xié)同機(jī)制、處置程序與保障措施等，增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性，以及應(yīng)對(duì)大震巨災(zāi)的適應(yīng)性。三是交通、水利、電力、通信等基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)管理單位，以及可能發(fā)生次生災(zāi)害的礦山、危險(xiǎn)物品等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要抓緊做好預(yù)案編修工作。還未開(kāi)展預(yù)案編制的，在年6月底前要完成預(yù)案編制工作。
�。ǘ┑卣饝�(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和演練。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和區(qū)人民政府抗震救災(zāi)指揮部成員單位應(yīng)組織相關(guān)部門(mén)制定預(yù)案培訓(xùn)（宣傳）、演練計(jì)劃或指南，促進(jìn)預(yù)案培訓(xùn)（宣傳）和演練工作的規(guī)范化、制度化，使之形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保通過(guò)培訓(xùn)（宣傳）和演練，達(dá)到有效落實(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備、檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制、明確職責(zé)、熟悉程序和提高能力的目的。開(kāi)展預(yù)案培訓(xùn)（宣傳）和演練工作要突出重點(diǎn)。一是要因地制宜舉辦不同形式的培訓(xùn)班和組織編寫(xiě)預(yù)案操作手冊(cè)、工作細(xì)則、流程掛圖和典型案例等，對(duì)應(yīng)急管理人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)培訓(xùn)（宣傳），確保應(yīng)急管理人員、預(yù)案實(shí)施人員和應(yīng)急保障人員等都能掌握預(yù)案，熟悉程序，提高能力。二是要編寫(xiě)一些通俗易懂的預(yù)案簡(jiǎn)本和解讀材料等，深入社會(huì)、貼近公眾，廣泛宣傳預(yù)案，普及應(yīng)急知識(shí)。三是要推動(dòng)各有關(guān)單位、企事業(yè)單位和基層組織定期開(kāi)展預(yù)案演練。四是要采取有效措施，建立有效機(jī)制，規(guī)范演練工作，防止演練脫離預(yù)案走形式走過(guò)場(chǎng)。五是要加強(qiáng)對(duì)演練工作的認(rèn)真總結(jié)和評(píng)估，不斷完善預(yù)案、改進(jìn)措施。
�。ㄈ┑卣饝�(yīng)急預(yù)案執(zhí)行和評(píng)估。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)要提高預(yù)案的執(zhí)行力，防止地震應(yīng)急處置工作脫離預(yù)案憑經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)方式行事。要積極開(kāi)展預(yù)案評(píng)估工作，促進(jìn)提高預(yù)案編修質(zhì)量，規(guī)范預(yù)案演練與執(zhí)行工作。一是要不斷強(qiáng)化應(yīng)急管理人員，特別是預(yù)案實(shí)施者和領(lǐng)導(dǎo)干部的預(yù)案意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是要建立完善地震應(yīng)急響應(yīng)制度和預(yù)案執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制。三是要推進(jìn)建立預(yù)案評(píng)估機(jī)制，對(duì)重要、典型的預(yù)案演練和地震事件應(yīng)對(duì)及時(shí)開(kāi)展總結(jié)評(píng)估。
三、加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案管理工作的主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防震減災(zāi)法》以及區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)大震巨災(zāi)的危機(jī)意識(shí)和做好地震應(yīng)急預(yù)案管理工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮區(qū)地震辦承擔(dān)區(qū)人民政府抗震救災(zāi)指揮部日常工作的職能作用，加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通與配合，創(chuàng)新思路，完善機(jī)制，加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┩晟乒芾碇贫�。區(qū)地震部門(mén)要認(rèn)真貫徹應(yīng)急管理法律法規(guī)和中國(guó)地震局制定的《地震應(yīng)急預(yù)案管理暫行辦法》，建立與相關(guān)法規(guī)制度相配套的地震應(yīng)急預(yù)案管理辦法或規(guī)定并抓好落實(shí)。要積極發(fā)揮專家在地震應(yīng)急預(yù)案工作中的參謀咨詢作用，不斷提高地震應(yīng)急預(yù)案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
防震應(yīng)急預(yù)案7
為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進(jìn)行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識(shí)和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
我校地震應(yīng)急工作實(shí)行校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級(jí)、分部門(mén)負(fù)責(zé)的原則。成立學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。
一、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
�。ǘ┮匀藶楸�，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確�？焖俜磻�(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時(shí)，要優(yōu)先開(kāi)展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動(dòng)，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)。建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，學(xué)校各處室室分工負(fù)責(zé)，密切配合。抗震救災(zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和鎮(zhèn)政府及社會(huì)團(tuán)體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
二、組織指揮體系與職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
指揮 長(zhǎng)： 許仲德（校長(zhǎng)）
副指揮長(zhǎng)： 趙明鐵 潘培坤
成 員： 潘黎川 康文金康現(xiàn)在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場(chǎng)、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
（ 1）震前普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺(jué)性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
�。�2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
�。�3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，上報(bào)校抗震救災(zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級(jí)意圖，通報(bào)有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動(dòng)情況、協(xié)調(diào)本校與上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動(dòng)方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
�。�4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
�。�5）各部門(mén)救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
二、防震減災(zāi)辦公室設(shè)三個(gè)組
1．治安消防組
組 長(zhǎng)：康文金
成員：各處室安全消防員、門(mén)衛(wèi)
職責(zé)：負(fù)責(zé)校內(nèi)的消防及社會(huì)治安，維護(hù)校區(qū)秩序；重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；打擊搶劫學(xué)校財(cái)產(chǎn)、人民的財(cái)產(chǎn)及其他犯罪活動(dòng)。負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作，
2.醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組
組長(zhǎng)： 謝玉生
成員： 校醫(yī)全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員
職責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍，制定切實(shí)的醫(yī)療救護(hù)與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延
3.后勤保障組
組長(zhǎng)： 康慶躍
成員：總務(wù)處、辦公室、財(cái)務(wù)室工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運(yùn)送，確保校區(qū)交通暢通和對(duì)外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確�？拐鹁葹�(zāi)工作順利實(shí)施。保障搶險(xiǎn)救災(zāi)物資的儲(chǔ)備、調(diào)運(yùn)、分配，保證師生的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險(xiǎn)救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強(qiáng)光手電20個(gè)、滅火器65個(gè)、擔(dān)架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2．搶險(xiǎn)裝備：搶險(xiǎn)救援車負(fù)責(zé)輸送搶險(xiǎn)救援人員和傷員。
3．應(yīng)急聯(lián)系電話：23941255
三、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的`防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（自修）時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
五、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、附：疏散線路
后教學(xué)樓：
一樓：迅速到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合
二樓：初一.2，初一.3從后教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場(chǎng)
初一.4，初一.5從后教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場(chǎng)
前教學(xué)樓：
一樓：迅速到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合
二樓：初三.1，初二6 ，初三4從前教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場(chǎng)
初三2，初三3，初二5從前教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場(chǎng)
4、本預(yù)案從本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。
防震應(yīng)急預(yù)案8
1總則
1.1編制目的
為認(rèn)真履行攀枝花市防震減災(zāi)系統(tǒng)在地震應(yīng)急響應(yīng)中的職責(zé)，編制本預(yù)案。
1.2編制依據(jù)
《破壞性地震應(yīng)急條例》、《四川省地震系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》和《攀枝花市地震應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災(zāi)系統(tǒng)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)地震事件的應(yīng)急活動(dòng)。
1.4工作原則
地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、防震減災(zāi)部門(mén)綜合協(xié)調(diào)、各部門(mén)積極參與的應(yīng)急救援工作體制。
應(yīng)對(duì)特別重大和重大地震災(zāi)害事件，在省人民政府和省抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)下，配合省抗震救災(zāi)指揮部和省地震局積極開(kāi)展地震應(yīng)急活動(dòng)。
應(yīng)對(duì)較大地震災(zāi)害事件，在市人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全市地震應(yīng)急工作。市防震減災(zāi)局履行市抗震救災(zāi)指揮部辦公室職責(zé)。
應(yīng)對(duì)一般地震災(zāi)害事件，災(zāi)區(qū)所在縣（區(qū)）人民政府領(lǐng)導(dǎo)災(zāi)區(qū)的地震應(yīng)急工作。縣（區(qū)）防震減災(zāi)部門(mén)具體組織實(shí)施地震應(yīng)急工作，市防震減災(zāi)局組織、協(xié)調(diào)全市地震應(yīng)急工作。
應(yīng)對(duì)有感地震、地震謠傳等地震事件，由事發(fā)所在地縣（區(qū)）級(jí)以上人民政府領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，所在地縣（區(qū)）防震減災(zāi)部門(mén)具體組織實(shí)施應(yīng)急及避謠工作，市防震減災(zāi)局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。
按照市防震減災(zāi)局的部署，局機(jī)關(guān)有關(guān)處室、直屬單位、在攀省局下屬單位、各縣（區(qū)）防震減災(zāi)工作部門(mén)根據(jù)職能分工開(kāi)展地震應(yīng)急工作。視震情和災(zāi)情等情況，市防震減災(zāi)局組織、調(diào)配全市防震減災(zāi)系統(tǒng)力量，開(kāi)展地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作，并對(duì)地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一管理。
2組織體系
2.1指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
地震災(zāi)害事件發(fā)生后，市防震減災(zāi)局立即成立攀枝花市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急指揮部（以下簡(jiǎn)稱市地震應(yīng)急指揮部），履行市抗震救災(zāi)指揮部辦公室職責(zé)；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)攀枝花市防震減災(zāi)系統(tǒng)地震應(yīng)急工作。視情況成立市地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部或組建市地震現(xiàn)場(chǎng)工作組。
2.1.1市地震應(yīng)急指揮部
市地震應(yīng)急指揮部由局長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各處室亦是指揮部的職能部門(mén)，震害防御處、科技監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)處、綜合處負(fù)責(zé)人為指揮部成員。震害防御處負(fù)責(zé)具體實(shí)施指揮部指令。
市地震應(yīng)急指揮部的職責(zé)是：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)攀枝花市防震減災(zāi)系統(tǒng)地震應(yīng)急工作；決定是否向地震現(xiàn)場(chǎng)派出現(xiàn)場(chǎng)指揮部或現(xiàn)場(chǎng)工作組；及時(shí)向市人民政府、市抗震救災(zāi)指揮部和上級(jí)地震部門(mén)匯報(bào)震情和災(zāi)情，提出應(yīng)急工作建議；組織、協(xié)調(diào)全市地震應(yīng)急工作；實(shí)施、協(xié)調(diào)生命搜索救援行動(dòng)，視災(zāi)情提出請(qǐng)求省或國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)援助的'建議；保障地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部或現(xiàn)場(chǎng)工作組的后勤供應(yīng)；履行市抗震救災(zāi)指揮部辦公室的其他職責(zé)。
指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)市地震應(yīng)急指揮部的全面工作。
2.1.2市地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部
市地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮長(zhǎng)原則上由分管應(yīng)急工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任，其規(guī)模由地震應(yīng)急指揮部根據(jù)震情和災(zāi)情需要確定，可下設(shè)秘書(shū)組，震災(zāi)評(píng)估及科學(xué)考察組，現(xiàn)場(chǎng)通訊及圖像傳輸組，流動(dòng)測(cè)震觀測(cè)組，流動(dòng)強(qiáng)震觀測(cè)組，流動(dòng)形變觀測(cè)組，現(xiàn)場(chǎng)分析預(yù)報(bào)組，現(xiàn)場(chǎng)后勤保障組等等。
市地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部的職責(zé)是：在市地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)實(shí)施市防震減災(zāi)系統(tǒng)各項(xiàng)地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作；組織地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作隊(duì)伍，根據(jù)《地震現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)定》開(kāi)展工作；協(xié)助災(zāi)區(qū)人民政府做好抗震救災(zāi)工作；協(xié)調(diào)鄰近市（州）地震工作機(jī)構(gòu)開(kāi)展災(zāi)區(qū)地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作；在實(shí)施地震救援行動(dòng)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搜索救援行動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)市地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部全面工作，參加災(zāi)區(qū)縣（區(qū)）人民政府抗震救災(zāi)指揮部，協(xié)助做好抗震救災(zāi)工作。
2.1.3市地震現(xiàn)場(chǎng)工作組
市地震現(xiàn)場(chǎng)工作組在市地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)市防震減災(zāi)系統(tǒng)各項(xiàng)地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作，協(xié)助災(zāi)區(qū)縣（區(qū)）人民政府做好抗震救災(zāi)工作。
防震應(yīng)急預(yù)案9
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮：__
成員：__、__、__、__、__
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的`指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
�。ㄈ┭萘�(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
�。ㄋ模┦枭⒙肪�及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年_月_日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
__市__小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。
防震應(yīng)急預(yù)案10
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時(shí)，全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡，提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急避震能力，深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、演練時(shí)間
2023年9月X日15：00
三、演練地點(diǎn)
教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、演練人員
全體師生
五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX
副總指揮：XXX
工作組及成員：
1.疏散指揮組：XXX、XXX、XXX
2.秩序?qū)ёo(hù)組：XXX、XXX
3.醫(yī)療救護(hù)組：XXX、XXX
4.后勤保障組:XXX、XXX
5.廣播組：XXX
6.應(yīng)急組：XXX、XXX
7.消防組：XXX、XXX
六、樓梯口負(fù)責(zé)人員安排
人員：行政人員及各班班主任與當(dāng)節(jié)任課老師（依次為1——4號(hào)樓梯口）
二層各樓梯口：XXX、XXX、XXX、XXX三層各樓梯口：XX、XXX、XXX、XX四層各樓梯口：XXX、XXX、XXX、XXX七、演練程序
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。
3.應(yīng)急避震：應(yīng)急避震時(shí)學(xué)生應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的'姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散：安全疏散時(shí)，各班任課教師要帶好班級(jí)學(xué)生，按要求、按順序離開(kāi)教學(xué)樓，一個(gè)班接著一個(gè)班迅速疏散，按照指定路徑集中疏散到操場(chǎng)，班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)，看是否有受傷的情況，同時(shí)醫(yī)療組做好準(zhǔn)備，做好救護(hù)工作。
5.各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速撤離教學(xué)樓，到籃球場(chǎng)集合。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線
1.集中地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（按升旗儀式隊(duì)形）2.各樓層疏散路線：
一號(hào)樓梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操場(chǎng)1號(hào)進(jìn)口
二號(hào)樓梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操場(chǎng)2號(hào)進(jìn)口
三號(hào)樓梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（1 2）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操場(chǎng)三號(hào)進(jìn)口
四號(hào)樓梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一圍墻一體育館一操場(chǎng)4號(hào)進(jìn)口
八、疏散要求與注意事項(xiàng)
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散順序：從教室疏散時(shí)，各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時(shí)前半部分走前門(mén)，后半部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，按要求依次撤離。
3.注意事項(xiàng)
(1)疏散時(shí)，在底樓教室上課的班級(jí)迅速撤離從教學(xué)樓直達(dá)操場(chǎng)(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
(3)參加演練同學(xué)必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待演練，演練過(guò)程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。
就、演練結(jié)束
演練結(jié)束，由總指揮進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。演練后各班要及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)心得體會(huì)，召開(kāi)主題班會(huì)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救自護(hù)能力。
防震應(yīng)急預(yù)案11
一、活動(dòng)目的
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，為更好的貫徹《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)政策，切實(shí)提高我校學(xué)生的安全意識(shí)，決定于2023年9月X日在我校普遍開(kāi)展一次防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動(dòng)。通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的`生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月X日12時(shí)40分動(dòng)員講話（XXX）12時(shí)50分應(yīng)急避震演練
13時(shí)00分緊急疏散演練
13時(shí)10分操場(chǎng)應(yīng)急演練
13時(shí)20分總結(jié)講話（XXX）
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、活動(dòng)要求
1.保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
六、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XX
成員：全體教師
信號(hào)員：XXX
2.教室室內(nèi)指導(dǎo)員:語(yǔ)文教師
副指導(dǎo)員：數(shù)學(xué)教師
職責(zé)：
�、俳M織認(rèn)真觀看防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育片。
②“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
③“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
�、馨嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3.疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排：
①底樓的師生（一年級(jí)）先從教室撤離到教學(xué)樓前面的水泥坪，然后向指定地點(diǎn)撤離；
�、诙昙�(jí)師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯排墻緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、廴昙�(jí)師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、芩哪昙�(jí)師生分別從教學(xué)樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;
⑤五年級(jí)師生從教學(xué)樓二樓左邊樓梯擴(kuò)樓梯扶手緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、蘖昙�(jí)師生從教學(xué)樓左邊樓梯排墻緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、咴谕獠賵�(chǎng)上上課的師生立即到指定的地點(diǎn)集合；4.各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)并上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組5.攝像攝影：XXX、XXX
6.教學(xué)樓左、右疏散出口指揮人員：（左）XXX、XXX
�。ㄓ遥XX、XX
7.班級(jí)安排人員
職責(zé)：
①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
七、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：
要求
1.保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3.按規(guī)定線路有組織疏散。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，按廣播統(tǒng)一信號(hào)進(jìn)行。
�。ǘ┌嘀魅巍⒏卑嘀魅谓M織觀看防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。
�。ㄈ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（警報(bào)2次）
2.語(yǔ)文教師立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。（數(shù)學(xué)教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真演練。）
3.1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（警報(bào)1次）。
4.學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄋ模┚o急疏散演練
1.學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。（語(yǔ)數(shù)教師維護(hù)逃生秩序。）
2.進(jìn)行操場(chǎng)應(yīng)急避震演練。（站隊(duì)下蹲雙手抱頭，教師清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告）
3.進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、演練總結(jié)
1.請(qǐng)指揮長(zhǎng)XXX校長(zhǎng)總結(jié)講話。
2.宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
防震應(yīng)急預(yù)案12
今年5月12日是我國(guó)第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了響應(yīng)上級(jí)要求并結(jié)合我市的'實(shí)際情況，我們制定了以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)將從5月7日持續(xù)到5月13日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
我們將圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)展開(kāi)宣傳教育活動(dòng)。主要內(nèi)容包括地質(zhì)災(zāi)害、三防知識(shí)、地震及防震知識(shí)、氣象災(zāi)害知識(shí)、災(zāi)后救濟(jì)等。具體的宣傳內(nèi)容將由相關(guān)職能部門(mén)整理并提供書(shū)面或電子介質(zhì)材料。
三、職責(zé)分工
1. 市委宣傳部、文廣新局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市、鎮(zhèn)新聞媒體開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，并組織專題宣傳節(jié)目。市有關(guān)部門(mén)將提供配合。
2. 民政局、紅十字會(huì)：負(fù)責(zé)災(zāi)后救濟(jì)工作宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門(mén)。
3. 教育局：負(fù)責(zé)在全市的大、中、小學(xué)和幼兒園利用課堂、主題活動(dòng)、廣播、板報(bào)等各種形式開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)宣傳。
防震應(yīng)急預(yù)案13
一、演練目的
為提高全體師生防震減災(zāi)、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應(yīng)并及時(shí)有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)患造成的人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx、xxx、xx、各班主任搜救隊(duì)：
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
隊(duì)員：xxx、xxx、xxx、xx
三、演練對(duì)象
全校師生
發(fā)號(hào)計(jì)時(shí)：xxx
四、演練時(shí)間
2023年9月x日下午
五、演練內(nèi)容
�。ㄒ唬┚o急避險(xiǎn)
1、教室內(nèi)應(yīng)急避震
“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險(xiǎn)鈴聲響起，防震副總指揮xxx迅速切斷校園內(nèi)電源，總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險(xiǎn)，并指示相關(guān)人員做好疏散準(zhǔn)備。上課的教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時(shí)間為1分鐘）。
當(dāng)聽(tīng)到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號(hào)）的鈴聲時(shí)（第二次鈴聲），室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速?gòu)?fù)位坐好，并告知學(xué)生“地震已過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們復(fù)位坐好，做好撤離教室準(zhǔn)備”。（將進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。）
2、教室外應(yīng)急避震
�。�1）位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。（2）正在室外活動(dòng)的師生立即有秩序地向開(kāi)闊之地靠攏，并蹲下。
�。ǘ┚o急疏散（撤離）
1、組織疏散人員及要求
“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點(diǎn)組織疏散：
xxx老師到教師宿舍樓前操場(chǎng)內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；xxx校長(zhǎng)到達(dá)新教學(xué)樓前的操場(chǎng)內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；
xxx副校長(zhǎng)到達(dá)新教學(xué)樓前協(xié)調(diào)組織學(xué)生疏散；xxx到達(dá)老教學(xué)樓一樓路口組織疏散學(xué)生；
xxx老師到達(dá)新教學(xué)樓三樓樓梯口、xx老師到達(dá)新教學(xué)樓二樓樓梯口、xxx老師到達(dá)新教學(xué)樓一樓樓梯口，xxx到達(dá)老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。
其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓各樓層的樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎、走廊等處、班級(jí)路口等處協(xié)助指揮組織學(xué)生疏散。教室內(nèi)教師吩咐：“請(qǐng)同學(xué)們快速有而序地撤離教室�！彼械膶W(xué)生安全撤離后，老師們才最后撤離。
所有師生沉著冷靜，不擁擠、有秩序安全的快速走出教室，初中各班、五（1）班的學(xué)生到教師宿舍前的球場(chǎng)集合，在新教學(xué)樓上課的班級(jí)兩個(gè)學(xué)前班分別到出旗平臺(tái)的'左右水泥平地里集中避險(xiǎn)外，其余班級(jí)均到老教學(xué)教前操場(chǎng)內(nèi)集合。各班級(jí)集中避險(xiǎn)之處均在自己站隊(duì)做操之處（盡量遠(yuǎn)離樓房屋檐口）。
教學(xué)樓的班級(jí)按順序（一樓、二樓、三樓）以最快的速度離開(kāi)教學(xué)樓。每層左右兩邊的班級(jí)疏散時(shí)只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走，不得阻礙別的班級(jí)疏散，且只能接于下一層樓的相應(yīng)班級(jí)隊(duì)伍之后。
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下
每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，1、2組從前門(mén)，3、4組從后門(mén)按座次撤出教室。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒(méi)課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“�！�，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級(jí)主動(dòng)停讓，不得強(qiáng)行搶先。
3、當(dāng)學(xué)生跑到一樓時(shí)，迅速用手護(hù)頭，并觀察附近有無(wú)高空墜落物。
4、學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后以班級(jí)為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。各班班主任立即點(diǎn)清人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。如遇學(xué)生被落下的狀況，搜救隊(duì)在確保隊(duì)員安全的情況下，返回教室尋找，出現(xiàn)傷亡事故的及時(shí)采取救治措施，班主任及時(shí)告知家長(zhǎng)。
六、結(jié)束演練
1、當(dāng)聽(tīng)到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時(shí)（第四次鈴聲），本次演練結(jié)束，防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)清查物資損壞情況，查看校舍、消防等設(shè)施是否安全。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查整理，盡快恢復(fù)正常秩序。
2、演習(xí)結(jié)束，學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮、學(xué)校副校長(zhǎng)韋良君同志作總結(jié)性發(fā)
通過(guò)模擬演習(xí)，以檢驗(yàn)學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預(yù)案的可行性，也對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，同時(shí)教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時(shí)，如何沉著冷靜的自我保護(hù)，有序、安全地撤離危險(xiǎn)地帶。
防震應(yīng)急預(yù)案14
為保證我中心防震減災(zāi)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障醫(yī)院職工及患者生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定及市防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的要求，結(jié)合我中心實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理。
職責(zé)明確、規(guī)范有序。明確各級(jí)責(zé)任單位和相關(guān)部門(mén)的職責(zé)和權(quán)限，建立防震減災(zāi)應(yīng)急的規(guī)范性工作流程，落實(shí)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任人及其職責(zé)、權(quán)限和義務(wù)。依靠科學(xué)、注重實(shí)效，制定防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；成立、調(diào)整防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；確定防震減災(zāi)責(zé)任人，還要確定宏觀觀測(cè)點(diǎn)、建立業(yè)余宏觀觀測(cè)組織，及時(shí)上報(bào)宏觀反應(yīng)；做到組織、人員、責(zé)任、任務(wù)、措施的具體落實(shí)，要充分發(fā)揮社會(huì)各方面作用，采取監(jiān)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)，提高地震應(yīng)急救援的水平。
二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)
（一）成立醫(yī)院防震減災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx、xx
主要職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)中心抗震救災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案的制定和修改。
�。�2）督促各科室、部門(mén)，建立健全事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，組織實(shí)施演習(xí)。
�。�3）發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)，在前線全面負(fù)責(zé)應(yīng)急救援救護(hù)和善后處理的組織指揮及監(jiān)督協(xié)調(diào)工作；與指揮中心保持密切聯(lián)系接收指令，隨時(shí)報(bào)告災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的進(jìn)展情況或者請(qǐng)求予以必要的救援救護(hù)力量增援。
�。�4）抗震救災(zāi)應(yīng)急處理工作結(jié)束后，負(fù)責(zé)召集有關(guān)科室、部門(mén)進(jìn)行分析，對(duì)災(zāi)害的應(yīng)急處理情況進(jìn)行總結(jié)。
（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作小組，各工作小組的組成與主要任務(wù)：
�。�1）搶險(xiǎn)救援組：
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx、xx
搶險(xiǎn)救援組職責(zé)：主要任務(wù)是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?tīng)I(yíng)救受傷人員，尋找生存者和遇難者，撤離、疏散現(xiàn)場(chǎng)及周邊危險(xiǎn)地帶受到威脅的'人員；劃定危害區(qū)域，封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場(chǎng)所；消除危害源，排除可能引發(fā)次生、衍生和耦合事件的隱患；搶修公共基礎(chǔ)設(shè)施等。
（2）醫(yī)療救護(hù)組：
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx、xx
醫(yī)療救援組職責(zé)：主要任務(wù)是成立現(xiàn)場(chǎng)工作小組，建立現(xiàn)場(chǎng)急救站或臨時(shí)救援點(diǎn)，對(duì)受傷人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救并及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療；保障現(xiàn)場(chǎng)急救和醫(yī)療人員個(gè)人安全；統(tǒng)計(jì)死傷人數(shù)；控制傳染病源；負(fù)責(zé)臨時(shí)安置場(chǎng)所的衛(wèi)生、防疫、消毒和人員醫(yī)療；監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)水體、飲用水、食物、土壤、農(nóng)作物等的污染情況，圍堵、收容、清消現(xiàn)場(chǎng)污染物等。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò)組：
組員：xx、xx、xx
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：主要任務(wù)是做好下情上傳和上情下達(dá)，確保信息及時(shí)傳遞；核實(shí)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)災(zāi)情；綜合整理有關(guān)文字材料，做好新聞報(bào)導(dǎo)和發(fā)布等工作，協(xié)助做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)等日常工作。
�。�4）后勤保障組：
組長(zhǎng)成員：xx、xx、xx
后勤保障組職責(zé)：主要任務(wù)是組織、調(diào)集和運(yùn)送救災(zāi)、抗災(zāi)物資（食品、藥品、日用品等）、救援設(shè)備、器材等及時(shí)到位；保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位；征用或租用必要應(yīng)急物資、設(shè)備、房屋和場(chǎng)地等工作。
三、應(yīng)急處置辦法
�。ㄒ唬┙拥降卣馂�(zāi)害事故報(bào)警后，必須立即報(bào)告后勤管理科。
�。ǘ└飨嚓P(guān)人員，必須在地震災(zāi)害首發(fā)第一時(shí)間內(nèi)趕到災(zāi)害前線，按照醫(yī)院的抗震救災(zāi)應(yīng)急處理實(shí)施預(yù)案指揮處置，組織救援救護(hù)；同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)。
�。ㄈ┦掳l(fā)地必須迅速疏散人員，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)物品存放情況，并堵塞危險(xiǎn)源。
�。ㄋ模┑卣馂�(zāi)害發(fā)生后，在應(yīng)急處理前線指揮未到位前，災(zāi)害應(yīng)急處理的前線指揮由事發(fā)地科室的負(fù)責(zé)人或醫(yī)院負(fù)責(zé)部門(mén)。
�。ㄎ澹└髦Ь仍茸o(hù)隊(duì)伍到達(dá)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)立即向前線指揮報(bào)告并接受指令。
�。└髦Ь仍茸o(hù)隊(duì)伍在應(yīng)急救援救護(hù)過(guò)程中，做好相應(yīng)的情況記錄，如實(shí)向前線指揮或指揮中心報(bào)告災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的情況。
�。ㄆ撸┮e極妥善做好受災(zāi)人員的善后工作，解決災(zāi)民的吃、住等后事救援工作。
四、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援協(xié)調(diào)機(jī)制
在地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，建立地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部綜合協(xié)調(diào)、各科室參與的應(yīng)急救援協(xié)調(diào)機(jī)制。主要內(nèi)容如下：
（1）溝通匯集并及時(shí)上報(bào)信息，包括地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災(zāi)民自救互救成果、救援行動(dòng)進(jìn)展情況。
�。�2）劃分救援區(qū)域，分配搜索營(yíng)救與醫(yī)療救護(hù)任務(wù)；
組織接待境外救援隊(duì)、分配搜索營(yíng)救任務(wù)并協(xié)助工作；協(xié)調(diào)各級(jí)各類救援隊(duì)伍的行動(dòng)。
�。�3）組織查明次生災(zāi)害危害或威脅；
組織采取防御措施，必要時(shí)疏散在院人員；組織力量消除次生災(zāi)害后果。
�。�4）估計(jì)救災(zāi)需求的物資與數(shù)量規(guī)模，組織援助物資的接收與分配。
�。�5）配合市地震局進(jìn)行災(zāi)害損失評(píng)估工作。
五、宣傳、培訓(xùn)
1、公眾宣傳教育
建立防震減災(zāi)宣傳教育的協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高全民防震減災(zāi)意識(shí)。按照“主動(dòng)、謹(jǐn)慎、科學(xué)、有效”的原則，做好地震應(yīng)急有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳工作，增強(qiáng)社會(huì)民眾地震應(yīng)急知識(shí)，提高自防、自救、互救能力。
2、培訓(xùn)
要統(tǒng)籌安排對(duì)街道干部、職工和居民的防震減災(zāi)、地震應(yīng)急知識(shí)教育培訓(xùn)，提高工作人員應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的能力。
防震應(yīng)急預(yù)案15
一、演習(xí)時(shí)間：20xx年3月31日（星期六）上午8：45。
二、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校樓層、操場(chǎng)。
三、參加對(duì)象：全校師生
四、主辦單位：安全處政教處總務(wù)處
五、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮
副總指揮xx
醫(yī)務(wù)xx
六、主題：防震緊急疏散演習(xí)
七、程序：
1、8：45警報(bào)器響，一至二樓學(xué)生不排隊(duì)，直接跑進(jìn)操場(chǎng)，三樓至五樓學(xué)生先就近躲避，然后從離自己最近的出口（前后門(mén)）出來(lái)，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來(lái)。
2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
八、演習(xí)要求
1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽(tīng)到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)，立即放下手中一切事情和東西，在老師的指導(dǎo)下疏散到操場(chǎng)。綠樓三至五層的師生請(qǐng)?jiān)诼?tīng)到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)請(qǐng)雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報(bào)響起時(shí)，在老師的指導(dǎo)下有序撤離。
2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng)；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負(fù)責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的'任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡，不擁擠，不開(kāi)玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。
4、快，但不比速度。
5、逃生過(guò)程當(dāng)中，要用雙手做保護(hù)頭部的動(dòng)作。
6、安排體育老師進(jìn)行計(jì)時(shí)，吳祖宜老師進(jìn)行攝像。
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