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幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案
更新時間:2024-05-31 15:02:58
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幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編為大家收集的幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案1

  一、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)

  1。幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:略

  副組長:略

  成員:略

  2。職能小組

 。1)滅火行動組

  組長:略

  組員:略

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:略

 。3)疏散引導(dǎo)組組

  長:略

 。4)安全救護組

  組長:略

  3。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

 。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳,組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認真搞好各種物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強化管理,使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降低到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會安定。

  二、預(yù)案內(nèi)容

  1。演練地點:幼兒園內(nèi)

  2。演練過程:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。

 。2)滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃氣系統(tǒng)及各種明火,以防止滋生其他災(zāi)害,同時利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,全力進行撲救。

 。3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。

 。4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強園園巡邏,防止各類犯罪活動。

 。5)安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的'現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護站進行搶救。同時盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關(guān)證據(jù),為日后查找原因,正確處理提供依據(jù)。

  三、其他

  1。向“119”報警時,內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。

  2;馂(zāi)疏散逃生的組織指揮,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。

  3。在撤離時,幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

  通道被煙火封鎖時,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案2

  保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預(yù)案。

  一、組織機構(gòu)

  成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。

  1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李嵐園長副組長:李建玲副園長

  成員:曾思敏保安全組長

  鄭亞華教研組長及全體教師、保育員職責(zé):

  (1)加強消防工作領(lǐng)導(dǎo),制定消防工作預(yù)案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責(zé),落實消防工作責(zé)任,完善各項消防措施。

 。2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (3)調(diào)動一切積極因素,恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面促進幼兒園安全穩(wěn)定。

  2、應(yīng)急工作小組

 。1)滅火行動組

  職責(zé):利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救,配合119消防人員迅速滅火。

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組

  職責(zé):迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;負責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作;及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

  (3)疏散引導(dǎo)組

  職責(zé):疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

 。4)現(xiàn)場救護組

  職責(zé):對受傷幼兒進行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治,并通知受傷幼兒家長,教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

 。5)現(xiàn)場保衛(wèi)組

  職責(zé):負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。

 。6)后勤保障組

  職責(zé):保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位,保障搶救必需品供應(yīng)。

 。7)善后處置組

  職責(zé):負責(zé)幼兒及幼兒家長的'思想工作,做好安撫慰問工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對傷亡幼兒進行理賠。

  二、安全預(yù)防措施

 。1)向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育,開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練,提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識:彎腰低姿勢前行,用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻,沿著消防通道貼墻壁迅速離開。

  (2)加強對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn),增強園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識,使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法。

 。3)配備數(shù)量足夠的消防器材、設(shè)施和報警裝置,確保設(shè)施、器材配備達標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

 。4)強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。5)幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識,疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志,確保道路和消防通道暢通。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案3

  為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長為消防工作的第一責(zé)任人,負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

  副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與和諧,包管領(lǐng)導(dǎo)小組緊要指令的暢通溫柔利落實;做好宣揚、教育、檢查等事情,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:XXX,成員:XXX、XXX(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全事情組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:組長:XXX,成員:XXX、XXX、XXX(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長:XXX,成員:XXX、XXX、XXX(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的'準(zhǔn)備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o要分散組:組長:XXX,成員:各般配班老師(負責(zé)制定緊要分散方案,明白各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊要分散中的安全);

  三、滅火事情預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)對緊要情形,管理職員及事情職員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

  認真研究《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單元消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé),明白單元消防安全管理的需求,逐級落實消防安全責(zé)任制,做好師幼的安全教育及安全防范事情,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的準(zhǔn)繩,特制定此預(yù)案。

  組長:xx

  副組長:xx

  義務(wù)消防隊員名單:xx

  一、自救、報警及撤離

  1、自救在火災(zāi)初起時,教師組織將幼兒撤離到室外,在撤離過程中用毛巾捂口鼻,匍匐前進,如火勢太大不能撤離,在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進行撲救。

  2、報警在自救的同時,由組長采用多種方式進行報警,迅速撥打119報警。通知門衛(wèi),協(xié)助求援,同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工,盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負責(zé)向上級主管部門報告。

  3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負責(zé)組織幼兒撤離事情,安排撤離的先后順序,做到有序地撤離現(xiàn)場,到操場調(diào)集。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進行撲救,如火勢不能控制,打開緊要情形通道,進行緊要分散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離,維護好現(xiàn)場秩序,清點人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)報告。

  二、應(yīng)急措施。

  1、若發(fā)生火警,立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶,并及時拔打火警電話119。

  2、及時組織幼兒園消防成員進行撲救,配合公安消防職員保護未成年人不受火災(zāi)侵害。

  3、不組織未成年人參加滅火。

  4、日常工作中,建立健全防火組織,完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并經(jīng)常進行防火安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素,防止和消除火險隱患。

  5、積極對教師、家長、幼兒進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識。

  一、指揮思想

  為了保護幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效地控制險情,在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,把危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預(yù)案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立消防安全緊急處理指揮部

  總指揮:XXX履行總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  指揮部成員:XXX、XXX、XXX

  2、建立應(yīng)急分散指揮組

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):⑴平常指揮全校應(yīng)急分散的宣揚教育及訓(xùn)練演;⑵戰(zhàn)時指揮和諧各職能小組開展事情,疾速果斷把災(zāi)情控制在初始階段;和諧配合有關(guān)專業(yè)職員開展各項事情;⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后事情。

  3、后勤保障組

  組長:XXX

  成員:婁國強、XXX

  職責(zé):負責(zé)通訊聯(lián)系,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

  三、報警和接警

  1、報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并且做好記錄。

  四、搶救人員和疏散物資

  發(fā)生火災(zāi)時,如有職員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅持救人第一,救人重于救火的準(zhǔn)繩,同時救人時應(yīng)注意自身安全。

  火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并且查明有關(guān)情況,及時向指揮部報告。

  五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演

  1、有關(guān)要求

  ⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

 、平處熀捅S龁T組織幼兒按分散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員?倓(wù)主任率領(lǐng)后勤職員負責(zé)保護財產(chǎn)。

  ⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與幼兒爭搶逃生通道。

 、 分散結(jié)束后,班主任要清點本班幼兒人數(shù),并且向園長報告分散情形,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。

 、 班主任對沒有及時撤離的幼兒,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。

  2、分散線路及地點:

  教學(xué)大樓一樓:東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。

  二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。 三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場 3、善后事宜:

 、 對受傷幼兒,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問,不亂情緒,包管幼兒園秩序井然有序。

  ⑵ 建立相關(guān)組織,接待受傷幼兒家屬,并且做好認真細致的解釋事情。

 、 協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。

 、 按有關(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案4

  消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,本著預(yù)防為主和“誰主管,誰負責(zé)”的原則,以預(yù)防火災(zāi),避免群死群傷事件的發(fā)生為目標(biāo)。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作,落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,增強抵御火災(zāi)事件能力,特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時出現(xiàn)混亂局面,使滅火工作有組織、有步驟的進行,各部門積極配合、指揮得當(dāng)、處置有方,避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的火災(zāi)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè):滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組,物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

  1、任務(wù)、要求

  a)滅火行動組:

  組長:行政副園長

  成員:保育組成員、傳達員

  主要任務(wù)是:發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場人員進行救火。要求:務(wù)必做到召之即來,來則能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段,盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

  b)疏散引導(dǎo)組:

  組長:園長

  成員:各班班長、教師。

  主要任務(wù)是:迅速組織樓內(nèi)幼兒及員工從安全通道有序疏散,撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙,開辟通道。引導(dǎo)其進入有力地形,積極配合消防部門進行撲救。

  c)通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:業(yè)務(wù)副園長

  成員:辦公室人員

  主要任務(wù)是:利用電話、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò),當(dāng)好幼兒園(或單位)救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時。

  d)物品管理組:后勤管理員

  主要任務(wù)是:對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失。

  e)現(xiàn)場協(xié)調(diào)組:園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。

  主要任務(wù)是:根據(jù)現(xiàn)場的情況,靈活調(diào)配,正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用,確保滅火工作忙而不亂,高效有序。

  f)救護工作組:保健大夫

  主要任務(wù)是:協(xié)助醫(yī)療人員做好救護工作。

  二、火災(zāi)處置步驟

  全園教職工要有高度的'防火意識,堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報警電話:“119”和學(xué)校“110”

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時應(yīng)及時向?qū)W校“110”報警或撥打“119”火警電話。

  2、及時組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、應(yīng)迅速組織引導(dǎo)樓內(nèi)人員疏散,撤離現(xiàn)場。清除各種障礙,疏通各種通道,為消防人員、車輛進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

  三、教育培訓(xùn)

  1、堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,提高全體人員消防安全意識,增加防火工作的自覺性。

  2、加強員工的管理和教育培訓(xùn),力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救,不斷提高滅火救災(zāi)能力。

  3、定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài),樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案5

  幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是保障幼兒園師生安全的重要文件,為了保證幼兒園內(nèi)部在發(fā)生火災(zāi)時能夠迅速、有序地疏散,有效地組織滅火,特制定了該預(yù)案。

  一、應(yīng)急疏散預(yù)案

  1、疏散隊伍的組織

  為了保證疏散工作的順利進行,每個班級都應(yīng)配置專門負責(zé)疏散工作的人員,包括班主任、保育員以及其他幼教人員。此外,還應(yīng)有專門負責(zé)監(jiān)控和指揮疏散工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員。

  2、疏散路線的規(guī)劃

  幼兒園應(yīng)根據(jù)實際情況,確定主要和備選疏散通道。主要通道應(yīng)為寬敞、平坦的樓梯或通道,容易辨識且不易被火勢侵襲。備選通道可以是窗戶、樓梯口或其他緊急出口。

  3、疏散指示標(biāo)識的標(biāo)注

  幼兒園內(nèi)部應(yīng)為每個疏散通道設(shè)置明顯的指示標(biāo)識,以便于幼兒和教職工在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速辨識,并沿著標(biāo)識指示的方向疏散。

  4、幼兒的疏散方法

  在幼兒園中,疏散方法應(yīng)與幼兒的年齡和能力相適應(yīng)。對于較大的幼兒,可以要求他們按照所在班級組織,跟隨老師迅速疏散。對于較小的幼兒,可以要求保育員和幼兒分成小組,并牽著幼兒的手進行疏散。

  5、幼兒園防火器材的配備

  幼兒園應(yīng)配備必要的消防器材,包括滅火器、滅火器盒、噴淋設(shè)備等,以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時進行滅火。同時,還應(yīng)定期對這些設(shè)備進行維修和檢查,確保其正常運行。

  二、火災(zāi)滅火預(yù)案

  1、防火驗收

  對幼兒園的防火設(shè)施進行定期的驗收工作,包括疏散通道、防火門、防火墻等。對于不符合要求的,應(yīng)及時進行整改,并再次驗收合格后方可使用。

  2、幼兒園內(nèi)部的火源管理

  幼兒園應(yīng)加強對潛在的火源的管理,包括禁止在室內(nèi)使用明火、加強對用電安全的管理、定期檢查燈具和電線等。同時還應(yīng)組織開展消防安全教育活動,提高師生的消防安全意識。

  3、火災(zāi)報警和滅火程序

  幼兒園應(yīng)設(shè)立火災(zāi)報警器,確;馂(zāi)發(fā)生時能夠及時報警。同時,還應(yīng)明確滅火程序,比如首先確認火情、啟動火災(zāi)報警器、組織師生疏散、進行初期滅火等。對于無法控制的大火,應(yīng)立即撥打報警電話并等待消防部門的支援。

  4、滅火器材的使用培訓(xùn)

  幼兒園應(yīng)定期組織師生進行滅火器材的.使用培訓(xùn),包括正確使用滅火器和滅火器材的基本知識和技能。通過培訓(xùn),提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力和自救能力。

  總之,幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案旨在確保幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時能夠快速疏散,有效滅火。通過嚴格執(zhí)行預(yù)案中的規(guī)定和措施,幼兒園可以最大程度地保證師生的安全。同時,幼兒園還應(yīng)加強對消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全意識,共同營造一個安全、健康的成長環(huán)境。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案6

  孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然。

  加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全特別重要,在認真落實預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn),消防設(shè)備、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

  2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會運用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡樸的自救方法,靈活地進行自我救護。

  3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復(fù)查,責(zé)任到詳細責(zé)任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標(biāo)志、

  5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。

  6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識。

  幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的'重大責(zé)任和義務(wù),只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)施行為。

  為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,幼兒園應(yīng)開展示場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當(dāng)火警警報響起的時分,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當(dāng)時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的方法:飛快選擇有安全標(biāo)志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時,教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到準(zhǔn)確逃生方法的幼兒獲得了準(zhǔn)確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),使幼兒準(zhǔn)確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

  三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)害發(fā)生時能夠飛快組織自救并及時組織幼兒逃生。

  幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案7

  1、總則

  1.1編制目的

  廣泛深入地開展應(yīng)急疏散,提高迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

  1.2編制依據(jù)

  根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)、本部門和本單位實際,制定突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案。

  1.3工作原則

  堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責(zé),反應(yīng)迅速、安全有序”的原則。

  1.4適用范圍

  適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。

  2、應(yīng)急疏散組織機構(gòu)

  2.1指揮部:指揮:

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  A:及時召集力量,確定現(xiàn)場滅火指揮人,布置救人、搶救物資和滅火,并檢查執(zhí)行情況;

  B:根據(jù)火情,決定是否通報人員疏散并組織實施;

  C:消防隊到達后,及時向消防隊的火場總指揮報告情況,按照統(tǒng)一布置,帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行;

  2.2按分工下設(shè)五個組:

  1、醫(yī)療救護組(3人)

  組長:成員:

  職責(zé):組織和配合教師員工及醫(yī)院等醫(yī)療救護部門現(xiàn)場積極搶救傷員,做好傷員的救護,醫(yī)療和運送工作。

  2、防疫消殺組(3人)

  組長:成員:

  職責(zé):組織和配合教師員工及衛(wèi)生防疫部門進行現(xiàn)場防疫消殺,防止出現(xiàn)疫情和傳染病流行。

  3、滅火搶險組(3人)

  組長:成員:

  職責(zé):組織和配合教師員工及消防部門積極進行滅火搶險工作,搶救學(xué)校財產(chǎn)物資有效控制火災(zāi)蔓延,防止事故擴大。

  4、警戒保衛(wèi)組(3人)組長:成員:

  職責(zé):組織和配合教師員工及公安民警維持好現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,做好疏散學(xué)生的安保工作,防止發(fā)生次生災(zāi)害。

  5、善后處理組(2人)

  組長:成員:

  職責(zé):配合協(xié)助教委等有關(guān)部門積極做好幼兒的.病后和安撫工作,做好事故原因的調(diào)查處理工作。

  對幼兒園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向辦學(xué)單位、區(qū)教育辦公室匯報。

  3、報警和接警處置程序

  3.1火災(zāi)發(fā)生后,首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警;

  3.2由通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)立即撥打119報警電話3.3危急情況時可由火情發(fā)現(xiàn)人直接撥打火警電話。

  4、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備

  4.1健全制度,明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項規(guī)章制度,落實應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制,做到分工明確、責(zé)任到人。制定不同時間和條件下的應(yīng)急疏散程序。

  4.2加強宣傳,熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識,使疏散人員熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案,掌握應(yīng)急避險技能。

  4.3夯實基礎(chǔ),保障到位。加強對重點部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖,設(shè)立疏散指示標(biāo)識等。

  5、應(yīng)急疏散實施

  5.1突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮,各組按照職責(zé)分工,迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

  (1)指揮部部署、協(xié)調(diào)并組織受威脅群眾進行應(yīng)急疏散。

 。2)疏散引導(dǎo)組組織人員疏散轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

  (3)搶險救護組組織開展自救互救,并協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。

 。4)后勤保障組排除安全隱患,調(diào)度應(yīng)急物資和資金,協(xié)助加強治安管理。

 。5)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失,妥善處理善后。

  5.2應(yīng)急疏散工作結(jié)束后,應(yīng)急疏散指揮部采取措施,盡快恢復(fù)正常秩序。

  6、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

  6.1火災(zāi)發(fā)生后,在及時報警、疏散人員的同時,應(yīng)了解掌握著火目標(biāo)的火災(zāi)特點,正確采取滅火行動;

  6.2滅火行動組負責(zé)切斷電源,打開水泵,以保障消防用水或準(zhǔn)備相應(yīng)的滅火器;

  6.3啟動通風(fēng)排煙系統(tǒng);

  6.4盡量利用周圍的室內(nèi)消火栓及干粉滅火器等消防設(shè)施打“近體戰(zhàn)”;

  6.5在滅火過程中,接受公安消防部門的指揮,并積極配合,作好善后及后勤保障工作。

  7、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理

  7.1根據(jù)預(yù)案,制定應(yīng)急疏散演練方案,定期開展應(yīng)急疏散演練。

  7.2加強對應(yīng)急疏散知識和技能的培訓(xùn),增強公眾的安全防范意識和應(yīng)急處置能力。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案8

  幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 第一責(zé)任人:園長

  總指揮:園長

  各班指揮:各班主班教師

  1、通訊聯(lián)絡(luò)方面:

  負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故搶險處置情況。

  2、警戒保衛(wèi)方面:

  負責(zé)組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

  3、滅火救災(zāi)方面:負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。

  4、醫(yī)療救護方面:負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。

  5、物資保障方面:負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資,做好后勤保障工作。

  6、善后處理方面:負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。 報警程序

  1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師立即警報(電鈴長鳴,如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報,并馬上組織學(xué)生疏散。

  2、責(zé)任人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”,報警內(nèi)容為:“XX幼兒園發(fā)生火災(zāi),著火物為XX,請求迅速前來撲救,地址是XX”。待對方放下電話后再掛機。并立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。

  3、責(zé)任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。

  4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。

  應(yīng)急處理

  1、疏散:警戒保衛(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶,各班教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、自救:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。

 。1)滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。

 。2)醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員,同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知學(xué)生家長。

 。3)警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的.道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。

 。4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

  3、滅火:

 。1)保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué);馂(zāi)現(xiàn)場。

 。2)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。

 。3)應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。

  4、保護現(xiàn)場:大火撲滅后,警戒保衛(wèi)組拉警戒線,保護現(xiàn)場。

  5、善后處理:按照預(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。 注意事項

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,再救物”。

  2、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。在消防車到來之前,組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

  3、在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

  5、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案9

  演練目的

  通過消防演練,進一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。 演練時間和地點

  時間:20xx年11月9日上午9:00 地點:幼兒園操場

  演練人員安排

  總指揮:X園長

  組員:園所其他老師

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負責(zé)演習(xí)前清點幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場警戒小組:保安、門衛(wèi)職責(zé):具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

  3、救護小組:保健醫(yī)生職責(zé):具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:各班教師職責(zé):清點幼兒人數(shù),負責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。)

  5、報警小組:值班教師負責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。

  6、業(yè)余消防隊:后勤人員職責(zé):負責(zé)拿滅火器滅火。

  演練準(zhǔn)備

  1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

  2、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

  3、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

  4、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  5、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  6、集合地點:操場。

  7、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  活動開始前:

  1、所有幼兒進入自己所在活動室;

  2、各班老師清點幼兒人數(shù);

  3、清理警戒區(qū);

  4、各工作小組進入現(xiàn)場。

  演練程序

  1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

  4、緊急疏散:

  1)在各層疏散引導(dǎo)人員的.指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

  2)各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

  3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

  4)應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。 演練注意事項

  疏散前的注意事項:

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  疏散時的注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

  演練總結(jié)

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  ”只有絕望的人,沒有絕望的處境”,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。

  因此,幼兒園多教育孩子一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案10

  一、組織協(xié)調(diào)

  1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確任務(wù)。

  2、小組成員由下列人員組成:

 、俳M長:李鳳英

 、诟苯M長:王燕霞

 、鄢蓡T:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

  二、火警通報順序

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。

  三、全體人員注意事項

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

  2、迅速切斷配電箱電源。

  3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

  4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  四、各組成員職責(zé)

  1、滅火行動組及職責(zé)

  組長:王燕霞

  成員:陳錦文

  主要職責(zé):利用機關(guān)配置的`消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長:吳碧珠

  成員:鐘夏荔

  主要職責(zé):迅速與市消防大隊或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長:何秀真

  成員:蘇玉燕

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責(zé)重要物品的看守工作。

  4、安全防護救護組及職責(zé)

  組長:蘇振奮

  成員:陳秋月

  主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

  五、應(yīng)急行動

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,保證消防應(yīng)急順利進行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  六、火災(zāi)原因調(diào)查

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案11

  年初,元旦、春節(jié)等節(jié)日臨近,加之全國“兩會”及各類重大活動增多,為防止火災(zāi)事故,降低火災(zāi)損失,確保鹽湖股份公司改革發(fā)展大局和諧穩(wěn)定。根據(jù)格爾木市今冬明春火災(zāi)防控工作部署暨消防工作聯(lián)席會議工作安排及察爾汗工行委《關(guān)于印發(fā)<察爾汗地區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作方案>的通知》消防工作部署,結(jié)合股份公司第三季度檢查存在問題的實際,為切實做好股份公司今冬明春火災(zāi)防控工作,堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故,確保股份公司在全國“兩會”“兩節(jié)”期間的消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,現(xiàn)就今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案部署如下:

  一、高度重視、及早部署、切實加強火災(zāi)防控工作

  冬季歷來是各類火災(zāi)多發(fā)期和高發(fā)期,

  一是察爾汗地區(qū)地理氣候條件特殊,風(fēng)干物燥,各類用火、用電、用油、用氣大量增加;

  二是元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日相對集中,各種致災(zāi)因素增多;

  三是各危險化學(xué)品生產(chǎn)裝置陸續(xù)進入試生產(chǎn)及調(diào)試運行,火災(zāi)負荷及易燃易爆風(fēng)險增加;

  四是通過第三季度消防安全檢查,消防管理還存在不足,如部分單位消防主體責(zé)任落實不到位,火災(zāi)隱患排查整改不力、消防應(yīng)急能力不足等問題,消防基礎(chǔ)工作薄弱,火災(zāi)隱患突出,消防安全形勢不容樂觀。各單位要充分認識到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的形勢和任務(wù),以及做好火災(zāi)防控的緊迫性,切實增強大局意識、責(zé)任意識和危機意識,緊緊圍繞股份公司發(fā)展大局,按照“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管”,以及“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的總要求,全面落實消防工作的一系列重要指示、批示精神,提高思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密制定冬防、春防消防工作方案,明確目標(biāo),突出重點,確保各項工作落到實處。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu),依法落實消防安全責(zé)任

  (一)化工公司火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在xxx。

  辦公室主任:

  成員:

  辦公室負責(zé)制定消防責(zé)任制并考核落實情況;對各單位火災(zāi)防控工作進行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督落實火災(zāi)防控措施;收集、通報消防工作情況,協(xié)調(diào)火災(zāi)防控期間的各項工作任務(wù)。

 。ǘ└鲉挝灰婪鋵嵪腊踩黧w責(zé)任

  完善消防組織機構(gòu)和責(zé)任人,按照年初消防安全管理責(zé)任書的要求,研究本單位消防安全形勢,及時解決消防工作存在的問題,確保各項消防安全措施落實到實處。要根據(jù)冬季火災(zāi)防控工作要求,成立火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任,層層分解任務(wù)。要積極組織開展消防宣傳培訓(xùn),集中時間、集中力量對本單位重點要害部位,人員密集場所,全面排查和整治;要加強現(xiàn)場管理、落實各項火災(zāi)防控措施,開展滅火和應(yīng)急演練,全力以赴推進防火工作有序開展。切實做到思想上不松懈、措施上不松動,管理上不松勁,通過實際行動預(yù)防和減少各類火災(zāi),堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災(zāi),全力保障股份公司消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

  三、結(jié)合“讀誦受持”四規(guī)一制工作部署,全面梳理消防管理制度

  各單位要結(jié)合《股份有限公司“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求和方法,把本單位的消防管理制度、規(guī)程,做一次全面梳理,對不完善、存在缺陷的及時修訂完善,對需要新增的制度制訂修編計劃,按時限要求完成制訂,確保消防各項管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有:《消防逐級責(zé)任制》、《消防安全宣傳、培訓(xùn)教育制度》、《防火巡查制度》、《消防(控制室)值班制度》、《單位消防設(shè)施及器材維護管理制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《易燃易爆化學(xué)危險物品管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《燃氣和電氣設(shè)備的檢查和管理制度》、《消防安全工作考評和獎懲制度》、《專職和義務(wù)消防隊的組織管理制度》等,同時各單位要結(jié)合《“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求,做好制度的宣貫、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和獎懲考核,使員工及時掌握消防安全管理制度和崗位職責(zé),并做到“讀誦受持”,確保責(zé)任到人,令行禁止,實現(xiàn)消防管理的制度化,規(guī)范化。

  四、結(jié)合消防“四個能力”建設(shè),完善戶籍化檔案,建立健全消防各類臺賬

  各單位要認真落實“戶籍化”管理工作,將“戶籍化”管理工作作為當(dāng)前及今后一個時期消防工作的重要任務(wù)來抓,要明確責(zé)任,落實到相關(guān)人員,定期對“戶籍化”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行錄入和上報,并根據(jù)“戶籍化”管理檔案統(tǒng)計分析功能反映出的工作薄弱環(huán)節(jié)和問題,采取針對性工作措施,確;馂(zāi)隱患得到及時防控。要完善“戶籍化”報告?zhèn)浒钢贫,消防重點單位按照消防安全“戶籍化”管理的實際情況填寫“三項備案表”,建立完善重點單位,消防安全管理人員報告?zhèn)浒钢贫群拖涝O(shè)施維護保養(yǎng)報告?zhèn)浒钢贫,并及時記錄日常動態(tài)消防安全管理、鞏固消防安全“四個能力”建設(shè)和“戶籍化”管理的基礎(chǔ)上,建立和完善本單位消防安全管理信息,對本單位建筑物基本情況、消防安全管理組織、消防安全管理制度、消防安全責(zé)任人情況,以及單位建筑審核驗收情況、重點部位、消防設(shè)施器材、施工檢測和維保單位登記、易燃易爆化學(xué)危險物品管理登記、消防設(shè)施日常維護保養(yǎng)和年度檢測登記等情況重新進行分類整理,建立完善本單位戶籍檔案,實現(xiàn)單位消防管理工作的動態(tài)化監(jiān)管。

  五、落實定期檢查責(zé)任,建立表格化檢查表,對所有消防設(shè)施定期檢查維護保養(yǎng)

  各單位要認真落實消防定期檢查責(zé)任,應(yīng)急救援中心根據(jù)各單位實際情況制訂檢查表,并盡可能做到詳細、全面。檢查表主要內(nèi)容包括,一是各單位所有消防器材及設(shè)施建立臺賬清單;二是定檢查內(nèi)容、人員、部位和頻次;三是檢查表必須包括系統(tǒng)的全部主要檢查部位,不能忽略主要的、潛在的不安全因素。檢查內(nèi)容主要包括:

  1、火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施落實情況;

  2、安全疏散通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;

  3、消防車通道、消防水源情況;

  4、崗位消防器材配置及有效情況;

  5、用火用電作業(yè)票制度執(zhí)行辦理及有無違章情況;

  6、重點工種人員及其它員工消防培訓(xùn)及持證上崗情況;

  7、消防安全重點部位、區(qū)域、環(huán)節(jié)管理及應(yīng)急疏散預(yù)案與演練情況;

  8、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況及其它重要物資的防火安全情況;

  9、消防(控制室)值班情況和設(shè)施運行、記錄情況;

  10、消防安全制度及操作規(guī)程健全和落實情況及員工操作管理及遵章守紀情況;

  11、危險物質(zhì)的儲存與使用情況;

  12、防火巡檢情況及記錄;

  13、消防安全標(biāo)志設(shè)置情況和完好有效情況;

  14、其它需要檢查的內(nèi)容根據(jù)實際檢查情況來制訂。各單位根據(jù)檢查的內(nèi)容做好自查工作,及時查找事故隱患,落實防范措施,切實做到不走過場、不留死角。

  六、加強職工消防宣傳、培訓(xùn),提高職工火災(zāi)防控意識及技能,要大力開展消防宣傳活動。

  各單位要廣泛開展消防安全常識宣傳,要充分利用網(wǎng)絡(luò),板報、宣傳掛圖、宣傳資料、樓宇電視、電子顯示屏等,針對冬季火災(zāi)易發(fā)的重點時間、重點人群、重點場所和部位,大力宣傳普及安全用火、用電、用氣、用油等消防安全常識;元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點,要重點宣傳和提示公眾聚集場所火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識;人員密集場所全面落實消防宣傳“三提示”,組織疏散逃生演練,舉辦消防知識競賽等活動,全面提高廣大員工的消防安全意識。

  要廣泛開展職工消防培訓(xùn)。各單位要落實消防培訓(xùn)教育的主體責(zé)任,

  一是要從“四個能力”建設(shè)出發(fā),使所有員工了解、掌握消防安全常識及消防應(yīng)急知識,消除工作生活中的消防知識盲區(qū);

  二是對各級管理人員、消防控制中心員工、易燃易爆危險工藝崗位員工及電工,焊工等重點崗位人員加強培訓(xùn),掌握安全技能相應(yīng)的消防知識和應(yīng)急程序,提升重點崗位人員安全素質(zhì)及自防自救的能力;

  三是對所有員工本崗位可能所涉及到的消防風(fēng)險評估、消防器材使用、逃生疏散等知識進行培訓(xùn),熟練掌握“四懂四會”,增強自防自救能力;

  四是要定期開展滅火及應(yīng)急疏散演練,組織開展單位消防安全管理人員和應(yīng)急管理人員消防安全培訓(xùn),提高消防應(yīng)急救援能力。

  七、突出重點,統(tǒng)籌安排,扎實開展各項火災(zāi)防控重點工作,做好隱患排查

  各單位要切實履行好消防安全管理職責(zé),加強對本單位系統(tǒng)的消防安全檢查和隱患整治,針對冬、春季火災(zāi)特點,按照“消防安全自查,火災(zāi)隱患自除,消防安全自負”的`原則,組織對本單位的消防安全工作開展自查自糾活動,找準(zhǔn)消防安全突出問題和火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)、“不放心”區(qū)域,制定確實有效的方案,落實責(zé)任,明確措施,確實排查目標(biāo),排查范圍,排查重點,開展“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,及時消除各類火災(zāi)隱患,確保重要目標(biāo)或重點部位的消防安全措施落到實處。應(yīng)急救援中心辦公室將組織督察組,對各單位及消防安全重點單位的防火工作部署及落實情況進行督查。

  (一)突出抓好重點部門和重點領(lǐng)域消防安全工作,突出抓好消防檢查重點場所:

  1、可燃粉塵場所,如煤塵、金屬粉塵、PVC、硝酸鉀等相關(guān)的所有涉塵場所;

  2、電氣設(shè)備設(shè)施場所,包括所有用電設(shè)備和使用電源、線路、電氣設(shè)備場所;

  3、易燃易爆危險品生產(chǎn)、儲存、運輸場所;

  4、危險化學(xué)品涉油,涉氣及其它可燃易爆氣體輸送管道場所;

  5、露天堆垛、貨場、倉儲、各類裝置建筑物、消防控制室、單位的資料室、化驗室等重點要害部門(單位)及重點場所的消防管理,督促落實消防工作責(zé)任和措施,落實防火巡查制度,確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通,并適時組織開展夜間監(jiān)督檢查,確保消防安全。

  突出抓好人員密集場所消防安全工作。對易發(fā)生重大人員傷亡的集體宿舍、辦公樓、臨建宿舍、“三合一”、“多合一”場所等人員密集場所落實防范措施,要進一步加大內(nèi)部防火巡查力度、頻次、嚴格落實門衛(wèi)值班、安全巡查、視頻監(jiān)控等人防、技防、物防措施,做好用電設(shè)備火災(zāi)防控,確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通,督促消除各類火災(zāi)隱患。

  突出抓好重大節(jié)日消防安全工作。加強元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日期間的消防安全工作力度,對舉辦的各類大型活動,安全環(huán)保部、工會等職能部門要提前介入、全面掌握情況,督促落實消防安全責(zé)任和應(yīng)急救援措施,嚴禁占用疏散通道、鎖閉安全出口現(xiàn)象發(fā)生。

  突出抓好建設(shè)項目和臨時建筑的消防安全工作。針對彩鋼板房極易著火不易撲滅的特點,應(yīng)急救援中心要對所屬臨建房的消防設(shè)施和火災(zāi)隱患進行全面檢查,確保消防設(shè)施完整好用,對彩板房內(nèi)使用大功率電器,生活做飯行為要堅決制止,對存在火災(zāi)隱患的單位要馬上采取有效措施及時整改,確保建筑和人員安全。對生產(chǎn)經(jīng)營單位及施工單位員工宿舍要全面檢查,特別是加強臨時用電的管理,不可疏忽大意。

  突出抓好動火、焊(割)作業(yè)現(xiàn)場的消防安全工作。尤其要加強對作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)管力度,督促建設(shè)單位與施工單位簽訂消防安全責(zé)任書,嚴格動火審批制度;要全面規(guī)范各類安全用火用電的行為,對大功率用電設(shè)施要嚴格執(zhí)行用火用電審批制度,采取“三定”措施,保證用電安全。

  八、加強應(yīng)急管理、強化執(zhí)勤,努力提高全公司火災(zāi)事故防范能力

  各單位要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案有關(guān)要求,落實應(yīng)急救援隊伍、裝備、物資等應(yīng)急資源,完善應(yīng)急救援工作機制,做好冬季消防器材裝備的維護保養(yǎng)工作,組織開展專項應(yīng)急演練,確保發(fā)生火情能夠及時高效得到撲救和處置。應(yīng)急救援中心要針對“兩會”、“兩節(jié)”期間的消防安全和冬季火災(zāi)的`特點,加強對人員密集場所和節(jié)慶活動場所以及易燃易爆單位的“六熟悉”,加強執(zhí)勤備戰(zhàn),完善滅火預(yù)案,立足現(xiàn)有裝備,有針對性地開展應(yīng)急演練,全面提高專業(yè)應(yīng)急救援隊伍火災(zāi)應(yīng)急救援能力。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案12

  根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

  一、宗旨:全力保護幼兒及教師的生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:張曉丹

  副組長:李曼麗

  疏散引導(dǎo):各班班長及教師

  通信聯(lián)絡(luò):李曼麗

  三、預(yù)防措施:

  1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

  2、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、接警報警處置程序:

  一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責(zé)人立即到現(xiàn)場,總指揮負責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作:

  1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護電話;負責(zé)到園外引救火車入園滅火,

  2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負責(zé)拉總閘斷電,王秀英負責(zé)檢查所有的'消防通道大門是否打開,保證暢通無阻,張曉丹負責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

  3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

  五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施:

  1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

  2、各班緊急撤離路線:

  大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場安全地帶。

  中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場安全地帶。

  小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

  六、現(xiàn)場保護和處理

  1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

  2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案13

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  一、目標(biāo)

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:20xx年5月中旬

  地點:xxx幼兒園

  三、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職員工

  四、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長為消防工作的第一責(zé)任人,負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

  副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:吳婷(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災(zāi))。

  (二)滅火組組長:李艷芬,(在火災(zāi)發(fā)生時李艷芬組長帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時間內(nèi)到起火點進行滅火。負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

 。ㄈ⿹尵冉M組長:李洋,(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

  (四)緊急疏散組組長:張鑫,成員:各班主班老師(負責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全)。

  (五)搜救組組長:胡春霞(負責(zé)檢查校園內(nèi)未到指定場所人員的`檢查,并及時搜救相關(guān)人員)。

  五、疏散路線

  石榴班走疏散通道三(辦公室),芒果班走疏散通道二(美術(shù)室),蘋果班及菠蘿班走疏散通道一(大廳)。

  六、消防演習(xí)流程

  1、通訊組:吳婷負責(zé)報告上級并視火情撥打119,胡春霞負責(zé)拉閘斷電,李洋吹口哨通知全園。

  2、疏散組:張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責(zé)緊急疏散。

  3、滅火組:(A組)李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。

  4、搜救組:胡春霞負責(zé)檢查全園。

  5、搶救組:李洋、白玲負責(zé)隨時做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備。

  七、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序。

  疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  八、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案14

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組長:蒲曾利

  副組長:楊廷會毛娜

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長為消防工作的第一責(zé)任人,負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

  副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:蒲曾利,成員:吳永碧(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災(zāi))

  (二)滅火組:組長:毛娜,成員:姚紅葉(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:楊廷會,成員:梁玉賢,黎廷敏(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:組長:賀雪,成員:各班保育老師(負責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的`逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案15

  孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然

  加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認真落實預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

  2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。

  3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標(biāo)志。

  5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。

  6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識

  幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的.首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。

  為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當(dāng)火警警報響起的時候,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當(dāng)時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時,教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

  三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生

  幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

  制訂相應(yīng)措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅疲靡(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

  1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,全面負責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組,火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

  2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

  3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  4、加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。

  5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復(fù)查。

  6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。

  7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。

 。ǘ、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。

  救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時,值班人。

  要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是(教學(xué)樓或其它)的是第x層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)——(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

  1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時,應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

  2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延

  6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

  7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

  防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。

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