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在日常生活和工作中，簡報使用的頻率越來越高，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的社區(qū)推廣普通話簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)推廣普通話簡報1
為了深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動，xx社區(qū)通過張貼宣傳海報、干部推廣使用普通話、動員志愿者動員等方式，營造濃厚的推普氛圍。
xx社區(qū)組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者在轄區(qū)內(nèi)開展推廣通話宣傳活動，在網(wǎng)格內(nèi)的宣傳欄內(nèi)張貼推廣普通話海報，號召更多的人學(xué)普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時志愿者們還向說方言的'居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
為營造良好的推普氛圍，在社區(qū)辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在干部學(xué)習(xí)會上宣傳語言文字法規(guī)視頻學(xué)習(xí)。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
社區(qū)推廣普通話簡報2
為營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)青少年語言文字應(yīng)用能力，xx月xx日，xx社區(qū)開展“宣傳推廣普通話三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，號召轄區(qū)青少年學(xué)普通話、說普通話。
活動中，大學(xué)生志愿者及社區(qū)工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。同時，大學(xué)生志愿者還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
此次活動，提高了轄區(qū)青少年說普通話的'能力，營造了和諧文明的社區(qū)語環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
社區(qū)推廣普通話簡報3
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，xx月xx日下午，xx街道xx社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和居民代表開展推廣普通話宣傳活動，號召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。
活動一開始，社區(qū)志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。同時，社區(qū)志愿者還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的`習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)居民的身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
社區(qū)推廣普通話簡報4
為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召，xx家園社區(qū)近日舉辦了全民普通話推廣進(jìn)社區(qū)活動。
社區(qū)工作人員利用LED電子顯示屏打出推廣普通話的宣傳標(biāo)語；向在廣場活動的居民發(fā)放宣傳單，向說方言的居民們推廣普通話的'說話方式。
社區(qū)工作人員向居民講述使用國家通用語言文字的重要性，為居民重點(diǎn)講解了說好普通話要注意的幾項要點(diǎn)。希望大家從自身做起，認(rèn)真說、練普通話，讓標(biāo)準(zhǔn)普通話被更多的人知曉和使用。
學(xué)好普通話，是構(gòu)建和諧社會、提高全民素質(zhì)的具體行動。行動起來，說好普通話，從我做起。說好普通話，熱愛我中華！普及普通話，世界看中華！
社區(qū)推廣普通話簡報5
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，xx區(qū)在全區(qū)開展普通話普及情況抽樣調(diào)查，其中xx社區(qū)有20個家庭被抽到調(diào)查。20xx年xx月xx日下午，xx區(qū)教育局委派兩名老師到xx社區(qū)對抽到的20個家庭進(jìn)行普通話調(diào)查。
在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
為配合xx區(qū)教育局對居民普通話調(diào)查工作，社區(qū)工作者做好居民工作和如何調(diào)查準(zhǔn)備。調(diào)查當(dāng)天社區(qū)工作者做好引領(lǐng)工作帶領(lǐng)老師入戶對居民進(jìn)行調(diào)查。教育局的老師通過體溫回答的方式對居民的.普通話進(jìn)行錄音調(diào)查，居民通過回答簡單的問題真是反隱普通話的情況，為xx區(qū)普通話普及情況抽樣調(diào)查貢獻(xiàn)一份自己的力量。
語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。此次普通話普及調(diào)查，了解到社區(qū)居民普通化普及情況，為后旗提升居民普通話的普及做好準(zhǔn)備。
社區(qū)推廣普通話簡報6
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為宣傳和貫徹國家語言方針，為了提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，9月xx日下午，xx社區(qū)組織居民群眾及小學(xué)生20余名人員在該社區(qū)三樓會議室開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”推廣普通話宣傳活動。
活動中，xx社區(qū)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”這一活動主題，積極開展第xx屆全國推普周主題系列活動，活動中朝氣蓬勃的學(xué)生們紛紛用普通話聲情并茂、激昂有力地誦讀經(jīng)典，使得整個社區(qū)頓時變得莊嚴(yán)神圣。全面營造了良好的`規(guī)范用語用字氛圍，使參會人員在活動中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及到家庭和社會，取得了良好的效果。
居民學(xué)生們紛紛表示，學(xué)好普通話是一個日積月累的過程，他們將堅持說普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)居民的身邊，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造濃郁的社會氛圍。
社區(qū)推廣普通話簡報7
為做好推廣普通話宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，9月xx日，xx街道xx社區(qū)新時代文明實(shí)踐站開展“推廣普通話、喜迎二十大”宣傳活動。
活動中，志愿者在社區(qū)公示欄張貼“推廣普通話、喜迎二十大”“全國推廣普通話宣傳周”等宣傳海報，同時向過往居民介紹什么是普通話，講解推廣普通話的意義，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過此次活動，提高了轄區(qū)群眾說普通話的`能力，營造了和諧文明的社區(qū)語言環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
社區(qū)推廣普通話簡報8
20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了認(rèn)真做好推普周活動，深入貫徹落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)。
活動中，社區(qū)工作人員組織志愿者大力宣傳、廣泛動員，利用社區(qū)電子屏、宣傳欄、“社區(qū)通”等方式積極營造推普工作氛圍，并結(jié)合垃圾分類志愿者工作例會，向廣大志愿者介紹了推廣普通話和規(guī)范用字的意義，希望垃圾分類志愿者在日常垃圾分類宣傳的同時向社區(qū)居民宣傳養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，引導(dǎo)大家不斷提高對國家通用語言文字重要性的認(rèn)識，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過此次宣傳活動，志愿者們紛紛表示，他們將帶頭說普通話，堅持說好普通話，相信在志愿者骨干的.帶領(lǐng)下每一位居民都會加入到積極普及民族共同語的行列中，為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)推廣普通話簡報9
為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召，發(fā)揮語言文字的基礎(chǔ)性作用，恰逢第xx屆普通話宣傳周到來之時，9月xx日，市婦聯(lián)黨員干部在新文明實(shí)踐中心解放路站開展了推廣普通話活動，轄區(qū)內(nèi)20余名居民參加了此次宣傳活動。
宣傳活動以“傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)正氣清風(fēng)”為主題，志愿者xx用普通話為大家朗讀范仲淹的《岳陽樓記》，“不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君……”，接著帶大家朗誦了毛澤東詞《沁園春·雪》。此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是贊美了今朝的革命英雄，抒發(fā)毛澤東偉大的抱負(fù)及胸懷。在場的.居民們?yōu)橹驹刚咂胀ㄔ捗C然起敬，志愿者xx說，學(xué)好普通話是一個日積月累的過程，并引導(dǎo)上饒方言的居民使用正確的普通話發(fā)音，日常堅持說普通話，號召轄區(qū)居民群眾學(xué)普通話、說普通話，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氣氛，增強(qiáng)居民自覺規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識。
此次推普活動不僅增強(qiáng)“推普周”社區(qū)居民中的關(guān)注度和影響力，也借宣傳普通話的同時，筑牢反腐倡廉家庭防線，為涵養(yǎng)清正黨風(fēng)提供豐厚滋養(yǎng)，感染帶動更多家庭廉潔齊家、勤儉持家、和諧興家，以好家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣，為解放路社區(qū)創(chuàng)文工作奠定基礎(chǔ)。
社區(qū)推廣普通話簡報10
為進(jìn)一步提升青少年兒童的國家通用語言文字應(yīng)用能力和文化素質(zhì)，xx月xx日上午，xx市xx區(qū)xx街道xx社區(qū)舉辦“推普助文明同音更同心”普通話推廣活動。在xx旅游職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉xx老師的主持下，活動會場里的青少年坐得端端正正，全神貫注投入活動。
活動通過觀看兒童動畫片《倉頡造字》《漢字演變的歷史》，幫助小朋友們了解普通話、漢字的發(fā)展歷史，隨后開展的“文明有禮你話我猜、繞口令、傳話筒”等趣味游戲則啟發(fā)了小朋友們思維能力和語言表達(dá)能力。
主持人通過讀同一篇繞口令的時間長短以及音準(zhǔn)來判斷優(yōu)秀者，孩子們來了一段現(xiàn)場PK。聽著孩子們用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著繞口令，很艱難但很努力，老師停下來一個字一個字的教他們正確的發(fā)音，讀出來的字眼越來越標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)場，小朋友還來了一場普通話大比拼，主持人特意為孩子們設(shè)置了挑戰(zhàn)，讓他們大聲讀出易錯字，然后接受現(xiàn)場主持人點(diǎn)評�！昂诨蕮]發(fā)發(fā)灰會花飛”“紅鯉魚綠鯉魚與驢”……這些你能讀對嗎？為了提高課程的趣味性，在課前為孩子們準(zhǔn)備了拼音認(rèn)讀卡片。對于大家容易混淆的鼻邊音、平翹舌等語音問題，老師還結(jié)合繞口令進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。劉xx老師對普通話科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練做了詳細(xì)的講解，從每一個字詞的聲調(diào)的發(fā)聲到每一句話聲情并茂的'表達(dá)，認(rèn)真地與孩子們互動著、示范著。孩子們一邊認(rèn)真聆聽著，一邊跟著老師練習(xí)著。
劉xx老師說：“普通話體現(xiàn)了一個城市市民的素質(zhì)，也體現(xiàn)了一個城市的整體文明形象。今天通過普通話的講座，給同學(xué)們糾正了些發(fā)音的錯誤，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活過程當(dāng)中能夠都說普通話、推廣普通話，做一個普通話的宣傳者�！睘閹椭贁�(shù)民族家庭融入社區(qū)生活，社區(qū)特別邀請轄區(qū)少數(shù)民族家庭一起參加活動，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和鄰里凝聚力。
社區(qū)推廣普通話簡報11
我國地大物博，人口眾多。雖然大多數(shù)地方使用漢語，但由于各地有各地的方言，交流起來很不方便。學(xué)習(xí)普通話，可以規(guī)范地方方言，便于交流。我國還是一個多民族的國家，少數(shù)民族也學(xué)習(xí)普通話，與他們交流起來也方便，這也有利于民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓xx社區(qū)兒童之家的.孩子們從小知道學(xué)好普通話的重要性，在從江縣民政局的支持下，xx社工與xx社區(qū)兒童主任共同開展了一次“學(xué)好普通話，方便你我他”的主題活動。
首先，我們先以“問和答”的方式開展活動，詢問兒童們：“為什么學(xué)習(xí)普通話？”以及“學(xué)好普通話的方法”。老師通過問的方式引導(dǎo)兒童，孩子們依次說出學(xué)習(xí)普通話的原因以及方法，老師再做補(bǔ)充。為了強(qiáng)化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。
最后，我們再次告知兒童們學(xué)習(xí)普通話的重要性，不光是口語標(biāo)準(zhǔn)，也希望大家能提升自己表達(dá)能力，對中國語言、文字產(chǎn)生更濃厚的興趣。后期我們會將學(xué)習(xí)普通話常態(tài)化，盡量抽時間讓來兒童之家的兒童每周朗讀一到兩篇小短文并對其進(jìn)行糾正，以循序漸進(jìn)地推進(jìn)普通話在兒童中的普及。
社區(qū)推廣普通話簡報12
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，進(jìn)一步提高語言文字在我社區(qū)的運(yùn)用規(guī)范程度，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入。xx月xx日，xx街道xx社區(qū)社工委開展了推廣普通話宣傳活動。
活動中，“社工委”成員以詞語辯讀、繞口令等喜聞樂見的形式引導(dǎo)居民使用正確的普通話發(fā)音方式。由于大家長期以來習(xí)慣了用本地方語言交流，在學(xué)習(xí)的過程中難免有些吃力，但在社區(qū)工作者一遍一遍地糾正輔導(dǎo)下，成效明顯，大家的普通話有了明顯的.提升。居民吳阿姨說：“現(xiàn)在越來越多人說普通話，自己也不能固步自封，要不斷尋求進(jìn)步，提升自身的文明素養(yǎng)。
通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們會堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)居民的身邊，讓普通話深入社會，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
社區(qū)推廣普通話簡報13
為進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)居民的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動社區(qū)語言文字工作向縱深方面發(fā)展，近日，興盛園社區(qū)多舉措開展了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的主題活動，全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)轄區(qū)居民樹立科學(xué)的語言觀。
一、發(fā)起活動倡議，加強(qiáng)宣傳。
社區(qū)利用電子顯示屏連續(xù)滾動播放推普周宣傳標(biāo)語；在轄區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開展普通話培訓(xùn)活動。
社區(qū)邀請轄區(qū)內(nèi)持普通話二級甲等證書的白老師為轄區(qū)居民培訓(xùn)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話基礎(chǔ)知識》等內(nèi)容�；顒右婚_始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細(xì)地講解推廣普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的`標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確地示范。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，此次活動參與的居民有30余人，通過培訓(xùn)提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，進(jìn)一步提升了廣大居民規(guī)范使用普通話的意識和水平。在今后的工作中，我社區(qū)將繼續(xù)以提高轄區(qū)居民的語言文字規(guī)范意識為目標(biāo)，積極工作，讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
社區(qū)推廣普通話簡報14
為營造和諧、文明小區(qū)環(huán)境，近日，xx社區(qū)新時代文明實(shí)踐所開展“講好普通話，奮進(jìn)新時代”者愿者宣傳活動。
活動中，社區(qū)志愿者通過發(fā)放宣傳海報、LED顯示屛等方式積極營造推廣講好普通話氛圍，號召大家從自身做起，帶動身邊居民，一起來講普通話，樹立文明城市形象，引導(dǎo)大家在日常生活中養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，通用漢語言文字，提升國民語言能力，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
通過此次活動，使更多的轄區(qū)居民了解漢語言文化知識，增強(qiáng)了用普通話的'規(guī)范意識，進(jìn)一步鞏固了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的觀念；進(jìn)一步增強(qiáng)了轄區(qū)居民群眾的語言規(guī)范意識和推普參與意識，為提升精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動作用。
社區(qū)推廣普通話簡報15
“普通話”作為我們國家的通用語言，針對兒童的普及工作顯得尤為重要，這能讓他們在上課學(xué)習(xí)和日常生活中能與他人更好的交流，感受中國漢語的博大精深。9月xx日，在xx縣民政局和xx市xx社會工作服務(wù)中心的支持下，xx社區(qū)兒童主任和志愿者帶領(lǐng)小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動，通過教兒童用普通話練習(xí)一些簡單的詞語并進(jìn)行造句、朗讀，提高他們的普通話水平。
活動開始時，兒童主任先是給兒童們介紹了普通話，并給孩子們發(fā)了一張印有詞語和句子的紙張，教孩子們學(xué)習(xí)上面的詞語和句子，在孩子們的自主練習(xí)中觀察糾正孩子們的普通話發(fā)音，兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心，幫助孩子們提高他們的普通話水平，孩子們在這次活動中也學(xué)會了很多有用的詞語和句子。
活動過后，孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發(fā)音。接著，志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的`學(xué)習(xí)成果。
通過這次活動，孩子們學(xué)到了新的詞語和句子，還練習(xí)了自己的普通話，同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的專業(yè)水平，而且與孩子們的關(guān)系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學(xué)習(xí)普通話，認(rèn)識到了普通話的重要性。值得高興的是，孩子們告訴我們普通話動聽而廣博，向我們承諾，在日常生活中也會自覺練習(xí)普通話，這才是這次活動最有意義的收獲。
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