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推廣普通話活動簡報(bào)1
轉(zhuǎn)眼又迎來了全國推廣普通話宣傳周，為切實(shí)提高全園師幼及家長的語言文字應(yīng)用能力，我園結(jié)合實(shí)際，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為核心主題，積極創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化管理，確保推普工作制度化、規(guī)范化
首先組建以汪園長為組長的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx副園長、語言工作副組長為主要成員的推普工作小組、督查小組。于xx月xx日專門召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應(yīng)的制度，確立辦公室主任、年級組長、班主任為直接責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，以確保此項(xiàng)工作順利開展。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造推普氛圍充實(shí)化、多樣化
醒目位置張貼宣傳標(biāo)語，形成推普氛圍。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家長和孩子共同話題“請講普通話，請寫規(guī)范漢字”，xx幼兒園在推普周舉行大手牽小手普通話活動——誰是普通話小達(dá)人。小朋友和家長共同完成的手抄報(bào)。
在講標(biāo)準(zhǔn)普通話的前提下，教師們必須寫得漂亮的規(guī)范的漢字。瞧，我們的老師們正在埋頭苦練鋼筆字呢。
xx月xx號推普周啟動儀式
xx月xx日xx幼兒園教師向全園家長分發(fā)《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長講普通話，寫規(guī)范漢字的氛圍。
�。ㄈ┲匾曇�(guī)范，開展主題周活動特色化、生動化。
老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的`認(rèn)識及推廣普通話的意義。
�。ㄋ模┓謱訉�(shí)施，確保推普活動全園化、深入化。
“我是小小推普員”活動，引導(dǎo)幼兒與老師一起宣傳，邀請家長一起說普通話。鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，在園內(nèi)、園外進(jìn)行宣傳。
開展校園內(nèi)外宣傳文案標(biāo)語文字規(guī)范化自查。
普通話，是我們中華民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。通過推廣普通話，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心！“推普周”結(jié)束了，但普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，推廣普通話。
推廣普通話活動簡報(bào)2
一句中國話，一份中國情；
一口普通話，一顆中國心；
我是朝歌娃，愛講普通話。
轉(zhuǎn)眼又迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為切實(shí)提高全園師幼及家長的語言文字應(yīng)用能力，我園結(jié)合實(shí)際，以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為核心主題，積極創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“人人都說普通話，個(gè)個(gè)爭做文明人”的良好氛圍。
我園組建以李xx園長為組長的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保教主任、業(yè)務(wù)專干、各年級組長為主要成員的推普工作小組，于9月xx日召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應(yīng)，以確保此項(xiàng)工作順利開展。
醒目位置張貼宣傳標(biāo)語，形成推普氛圍。
通過班級家長群向全園家長推廣普通話，努力形成全園家長講普通話，寫規(guī)范字的氛圍。
老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的'認(rèn)識及推廣普通話的意義，并以班級為單位圍繞推普主題開展各種語言類的表演活動，如講故事、說兒歌、詩朗誦、還有朝歌之聲廣播站等，力求貫穿整個(gè)學(xué)期，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)快速發(fā)展的社會，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
推廣普通話活動簡報(bào)3
在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”主題開展了一系列宣傳活動。
學(xué)校各班開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的班會活動�！袄@口令”大賽、“紅色經(jīng)典誦讀”，孩子們化身小小講解員，用鏗鏘有力的朗誦訴說對愛國英雄的贊美，用聲情并茂的演繹表達(dá)對祖國語言文字的熱愛，構(gòu)成了一支優(yōu)美的普通話推廣教育交響曲。
各班的小畫家們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內(nèi)涵的手抄報(bào)，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。
普通話代表著中華民族的'聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強(qiáng)了師生推廣普通話書寫規(guī)范字的意識，學(xué)校將以此為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為構(gòu)建文明社會增磚添瓦。
推廣普通話活動簡報(bào)4
為進(jìn)一步提升青少年兒童的國家通用語言文字應(yīng)用能力和文化素質(zhì)，xx月xx日上午，xx市xx區(qū)xx街道xx社區(qū)舉辦“推普助文明同音更同心”普通話推廣活動。在xx旅游職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉xx老師的主持下，活動會場里的青少年坐得端端正正，全神貫注投入活動。
活動通過觀看兒童動畫片《倉頡造字》《漢字演變的歷史》，幫助小朋友們了解普通話、漢字的`發(fā)展歷史，隨后開展的“文明有禮你話我猜、繞口令、傳話筒”等趣味游戲則啟發(fā)了小朋友們思維能力和語言表達(dá)能力。
主持人通過讀同一篇繞口令的時(shí)間長短以及音準(zhǔn)來判斷優(yōu)秀者，孩子們來了一段現(xiàn)場PK。聽著孩子們用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著繞口令，很艱難但很努力，老師停下來一個(gè)字一個(gè)字的教他們正確的發(fā)音，讀出來的字眼越來越標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)場，小朋友還來了一場普通話大比拼，主持人特意為孩子們設(shè)置了挑戰(zhàn)，讓他們大聲讀出易錯字，然后接受現(xiàn)場主持人點(diǎn)評�！昂诨蕮]發(fā)發(fā)灰會花飛”“紅鯉魚綠鯉魚與驢”……這些你能讀對嗎？為了提高課程的趣味性，在課前為孩子們準(zhǔn)備了拼音認(rèn)讀卡片。對于大家容易混淆的鼻邊音、平翹舌等語音問題，老師還結(jié)合繞口令進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。劉xx老師對普通話科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練做了詳細(xì)的講解，從每一個(gè)字詞的聲調(diào)的發(fā)聲到每一句話聲情并茂的表達(dá)，認(rèn)真地與孩子們互動著、示范著。孩子們一邊認(rèn)真聆聽著，一邊跟著老師練習(xí)著。
劉xx老師說：“普通話體現(xiàn)了一個(gè)城市市民的素質(zhì)，也體現(xiàn)了一個(gè)城市的整體文明形象。今天通過普通話的講座，給同學(xué)們糾正了些發(fā)音的錯誤，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活過程當(dāng)中能夠都說普通話、推廣普通話，做一個(gè)普通話的宣傳者�！睘閹椭贁�(shù)民族家庭融入社區(qū)生活，社區(qū)特別邀請轄區(qū)少數(shù)民族家庭一起參加活動，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和鄰里凝聚力。
推廣普通話活動簡報(bào)5
語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和信息載體，語言文字社會應(yīng)用的規(guī)范化程度是衡量國家物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。
語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化對于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高經(jīng)濟(jì)、社會的信息化水平，加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，增進(jìn)各地區(qū)各民族間的.交流與溝通，增強(qiáng)中華民族凝聚力，具有重要意義。
本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳與普及，通過電子屏滾動播放宣傳宣傳標(biāo)語，張貼海報(bào)，使廣大居民一起參與起來，營造和諧、文明、的社區(qū)環(huán)境。
廣大居民朋友們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！大力推廣普通話，用普通話拉近距離，用普通話對接心靈！用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明！
推廣普通話活動簡報(bào)6
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx縣城區(qū)幼兒園以“推普周”活動為契機(jī)，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為本周重要的工作。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話，進(jìn)一步提高老師和幼兒的普通話水平，輻射帶動廣大家長的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境和精神家園而努力。
幼兒園首先制定了確實(shí)可行的《推普宣傳周活動方案》，成立了以園長杞xx任組長的推普領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展了為期一周的推廣普通話宣傳工作。
9月xx日，校園外利用電子屏滾動播放推普宣傳標(biāo)語，各班制作宣傳畫粘貼在宣傳欄內(nèi)，營造推廣使用普通話的氛圍，擴(kuò)大影響，廣泛宣傳。
9月xx日，周一上午8：00，舉行“推普宣傳”主題升旗儀式，劉瓊艷老師做了國旗下講話，向全園師幼發(fā)出“講普通話寫規(guī)范字”的倡議。
晚上7：00，楊xx帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》選段，促進(jìn)教職工進(jìn)一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧言語生活、工作環(huán)境。
9月xx日-xx日，利用辦公群、班級微信群，推送普通話宣傳標(biāo)語，倡導(dǎo)全園教師、家長、幼兒講好普通話。
還在區(qū)域活動中，引導(dǎo)孩子們靜心閱讀、規(guī)范普通話發(fā)音。
9月xx日下午3：00-4：00，全園師、幼將推廣普通話成果匯報(bào)與中秋節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，開展了“普通話話中秋”月餅品嘗主題活動。
品嘗會上，孩子們圍繞中秋話題舉行了講故事，朗誦古詩、兒歌等等比賽等活動。她們一邊品嘗月餅，一邊用普通話與同伴分享交流，在溫馨祥和的氛圍中推廣使用了普通話。
在“推普宣傳周”里，善于思索的.老師們，還將推普工作與家長會結(jié)合起來，帶動家長朋友們共同推廣使用普通話。
通過氛圍營造和宣傳周系列活動，相信“講普通話，寫規(guī)范字”的種子已經(jīng)植根于教職工、幼兒、家長的心靈，只要我們持之以恒，必將能為國家的“推普工作”出一份力，盡一份責(zé)！
推廣普通話活動簡報(bào)7
為全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，不斷深入推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，提高轄區(qū)居民說普通話，用規(guī)范字的意識和能力。9月xx日，一連黨支部結(jié)合連隊(duì)實(shí)際情況組織轄區(qū)內(nèi)少數(shù)民族進(jìn)行學(xué)習(xí)普通話教育活動。
活動中，連隊(duì)“兩委”余xx帶領(lǐng)兩名聯(lián)戶長對轄區(qū)內(nèi)居住的少數(shù)民族進(jìn)行入戶宣傳，通過互動練習(xí)和一對一對話的方式讓他們認(rèn)識到普通話的重要性，從而提高學(xué)習(xí)普通話的意識�！耙�?yàn)槲沂巧贁?shù)民族，在發(fā)音過程中好多話都聽不懂是什么意思，通過學(xué)習(xí)，我學(xué)會了怎樣發(fā)音，下去后我還會加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的普通話水平，并教育自己的孩子講好普通話，提高自己的`口語交際能力�！眡x說。
此次活動提升了連隊(duì)少數(shù)民族居民的國語水平，拉近了連隊(duì)“兩委”與少數(shù)民族同胞心與心之間的距離，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，為更好的開展國語學(xué)習(xí)活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推廣普通話活動簡報(bào)8
20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，圍繞著“推廣普通話，喜迎二十大”這一主題，xx中學(xué)小學(xué)部開展了一系列的活動。
啟動儀式
學(xué)校圍繞主題，加大宣傳力度，優(yōu)秀學(xué)生代表做了宣傳動員，激勵全體師生自覺說好普通話、寫好規(guī)范字，號召全校師生積極參與到推普周活動中，共同營造良好的語言環(huán)境。學(xué)生動情的朗誦《水調(diào)歌頭》，學(xué)生聲音洪亮，感情飽滿，以昂揚(yáng)的斗志開啟了第25屆推普周的序幕。
宣傳進(jìn)社區(qū)
為了迎接黨的二十大及第二十五屆推普周活動，xx中學(xué)小學(xué)部的隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)，開展了“推廣普通話，喜迎二十大”活動。小推普員們手拿宣傳袋，積極地向社區(qū)里的叔叔阿姨們送上宣傳資料，社區(qū)里的人認(rèn)真地聽完小推普員“請講普通話”的倡議，紛紛響應(yīng)，極大地提高了宣傳工作的`有效性。
親愛的同學(xué)們
普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創(chuàng)造精彩的生活，溫馨的社會！
推廣普通話活動簡報(bào)9
九月，是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，xx小學(xué)于20xx年9月xx日在周一升旗儀式上，開展了以”同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的“普通話宣傳推廣周”啟動儀式。
xx省廣播電視總臺資深節(jié)目主持人“小黑哥”和學(xué)校五位優(yōu)秀教師被聘請為學(xué)校推普形象大使，通過精彩的'澤華微講座向全校師生發(fā)出倡議。同時(shí)，學(xué)校還將通過教師“六個(gè)一”活動和學(xué)生“十個(gè)一”活動營造共同語言氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族精神，為構(gòu)建文明和諧社會而努力！
書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明，推廣普通話，弘揚(yáng)愛國情，為構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀的和諧社會而貢獻(xiàn)力量。
推廣普通話活動簡報(bào)10
為貫徹落實(shí)教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運(yùn)輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神，認(rèn)真執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，不斷提高局機(jī)關(guān)規(guī)范使用語言文字應(yīng)用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。
為確保推普周活動的順利進(jìn)行，省局按照省廳要求和部署，制定印發(fā)了《省運(yùn)管物流局關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，細(xì)化工作任務(wù)，明確了責(zé)任分工，并要求各責(zé)任部門全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國、全面建成小康社會提供有力支撐。
根據(jù)活動安排，活動期間省局將著重做好三項(xiàng)工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運(yùn)物網(wǎng)、OA網(wǎng)等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的宣傳教育，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機(jī)關(guān)組織開展對公文、運(yùn)物網(wǎng)、OA網(wǎng)、標(biāo)語、標(biāo)牌、標(biāo)識及運(yùn)政信息化應(yīng)用系統(tǒng)等用詞用字情況的清查，及時(shí)糾正不規(guī)范用詞用字行為。三是規(guī)范新聞宣傳語言文字。對以局機(jī)關(guān)名義在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類社會新聞媒體上開展的.新聞宣傳，按照《湖北省運(yùn)管物流局機(jī)關(guān)新聞宣傳管理暫行規(guī)定》加強(qiáng)管理，對新聞信息的編發(fā)、報(bào)送嚴(yán)格把關(guān)，著力提高局機(jī)關(guān)新聞宣傳工作語言文字能力。
目前，為穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)活動開展，省局各責(zé)任部門正在緊鑼密鼓的部署準(zhǔn)備工作。
推廣普通話活動簡報(bào)11
20xx年9月xx日至xx日是全國“第xx屆”普通話宣傳周，為做好普通話宣傳，助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)，xx各族自治縣者浪鄉(xiāng)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代篇章”為主題的系列活動。
一、宣傳動員，營造氛圍
推普周開始，園長利用開會時(shí)間，向全體教職工解讀推普活動方案及落實(shí)。同時(shí)在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
二、利用LED等宣傳
為做好普通話宣傳，學(xué)校利用國旗下的`講話、海報(bào)、LED、主題班會等途徑，共同營造一個(gè)良好的語言宣傳環(huán)境。
三、開展“小手拉大手，共學(xué)普通話”活動等
發(fā)動幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動一個(gè)家庭，推普兩級跳。
本次推普周活動，全體教職工以及家長、幼兒對規(guī)范應(yīng)用中國的語言文字有了正確的認(rèn)識，并將活動在日常生活中不斷推向深入，今后學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
推廣普通話活動簡報(bào)12
為認(rèn)真做好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入貫徹落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織志愿者在社區(qū)文化廣場開展推廣普通話宣傳周活動。
活動中，志愿者們首先向轄區(qū)居民介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。以詞語辯讀、繞口令等喜聞見了的形式引導(dǎo)居民使用正確的`普通話發(fā)音方式。
本次推普活動，在社區(qū)志愿者和社區(qū)居民的共同努力、共同配合下，圓滿取得了成功。說好普通話在社區(qū)居民心里扎下了根，居民們紛紛表示，他們將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，提高全社區(qū)語言文字規(guī)范水平。
推廣普通話活動簡報(bào)13
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、美好的校園環(huán)境，在第xx個(gè)全國普通話推廣周來臨之際，9月xx日早上，xx小學(xué)啟動了以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的普通話推廣周活動。
啟動儀式上，周xx副校長為此次“普通話推普周”活動致辭，她希望全體師生積極參與、熱情投入，在參與中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神，在活動中創(chuàng)建和諧語言生活的校園環(huán)境，把推普活動作為我們語文實(shí)踐課來貫徹落實(shí)，把推普活動始終貫穿于我們的教育教學(xué)活動；接著，全體學(xué)生跟隨我校徐孝俠老師一起誦讀了普通話推廣周的宣傳口號，把活動推向了高潮。
此次普通話推廣周學(xué)校將開展“親子閱讀活動”“啄木鳥糾錯行動”“中華經(jīng)典誦讀活動”“制作主題手抄報(bào)活動”“中國漢字書寫比賽”等為期一周的`系列活動。
我校將以本屆推普周為契機(jī)，樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，讓每一個(gè)孩子會說會用普通話，帶動每一位家長說好普通話，使推普工作長久有效的開展。
推廣普通話活動簡報(bào)14
近日，xx鎮(zhèn)第六完小在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)。
活動中，學(xué)校通過張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的內(nèi)容；利用學(xué)校電子屏幕宣傳；舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的宣傳演講；開展“我給父母當(dāng)老師”活動。
組織開展了以推普為主題的班隊(duì)會，自編自演推普節(jié)目；開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的'社會用字調(diào)查活動。
通過黑板報(bào)，手抄報(bào)等方式宣傳推廣普通話。
各班開展演講比賽，講故事等方式宣傳推廣普通話。
通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范工作。
推廣普通話活動簡報(bào)15
推廣普通話，有利于促進(jìn)社會交流交往，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境氛圍。xx月xx日上午，xx生態(tài)學(xué)院的老師和同學(xué)們在xx社區(qū)與轄區(qū)居民、暑托班的學(xué)生一起開展了“推廣普通話弘揚(yáng)愛國情”新時(shí)代文明實(shí)踐活動。
活動過程中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員與轄區(qū)居民和學(xué)生一起進(jìn)行了普通話誦讀活動，轄區(qū)居民和學(xué)生積極參與，踴躍表現(xiàn)。推普實(shí)踐成員通過宣講、提問、展示等環(huán)節(jié)，與轄區(qū)居民和青少年們進(jìn)行面對面交流。實(shí)踐成員發(fā)揮所長，向轄區(qū)居民和學(xué)生介紹了普通話的練習(xí)方法及發(fā)音技巧，讓在場的居民和學(xué)生感受到了語言文字的藝術(shù)之美，增強(qiáng)了規(guī)范用語的'意識。
通過本次推普實(shí)踐活動，有利于提高轄區(qū)居民和青少年對普通話的重視程度，幫助他們提升規(guī)范用語用字的意識，也充分體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任感。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員也在推普實(shí)踐中增強(qiáng)了語言交流能力，為這次推普實(shí)踐活動劃上了圓滿的句號。
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