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普通話命題說話考試1
隨著社會的發(fā)展,科技越來越發(fā)達(dá),正是因為科技發(fā)達(dá),所以我們的生活也越來越好,越來越方便。21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的'電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?所以說科技的發(fā)展與社會生活的是密切相關(guān)的,科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程中扮演著不可或缺的角色。當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。
正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國之林。但是相對外國一些比較發(fā)達(dá)的國家來說,我們國家的科技發(fā)展水平還是十分有待提高的。偉人鄧小平曾告訴我們“科技是第一生產(chǎn)力”,所以我們要好好發(fā)展科技。而我們大學(xué)生除了要認(rèn)識到科技的重要性外,還要在學(xué)好基礎(chǔ)知識的前提下努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)武裝我們的頭腦,最后還要將我們學(xué)到的科學(xué)技術(shù)運用到現(xiàn)實生活,為國家的發(fā)展和社會生活的提高做出自己的一分力。同時,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!
普通話命題說話考試2
自古以來,燕子就被人們認(rèn)為是象征桔祥的鳥兒,得到許多人的喜愛,當(dāng)然我也不例外,我最喜歡的動物就.是小燕子。
記得很小的時候,就會哼唱一首兒歌"小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子為啥來,燕子說這里的春天最美麗〞。 燕子就像一群得意的精靈,用它們的歌喉,最早向人們報告春天的訊息,每年,我和小伙伴都盼著燕子可以早點到來,因為我們知道只有燕子來了春天才是真正的到來。
慢慢的長大一點,我開場學(xué)著背誦唐詩了,我發(fā)現(xiàn)唐詩里有好多寫小燕子的。我問爸爸為什么在古代就有這么多人喜歡小燕子,爸爸告訴我燕子從不嫌貧愛富,再低矮的草房,只要有人居住,就會在那屋梁上銜泥筑巢。在我們農(nóng)村,每到春天挨家挨戶都會敞開自己家的房門,任憑燕子飛進(jìn)飛出。記得有一年,春天來的特別的晚,奶奶總是在早飯或者午飯后,站在房前,望著南方,自言自語:"燕子怎么還不來,不會是出了什么事吧?〞那神情就像惦記著自己遠(yuǎn)方的親人一樣。直到燕子飛來,她的心才放下。因為在老人眼里燕子是桔祥的鳥,它在誰家筑巢誰家就平安幸福,身體康健;蛟S因為老人的.喜愛,也或許是因為看到自家院子里飛來飛去的燕子的得意身影,于是我從來不傷害燕子,也不許小伙伴們打它。
今年的春天又到來了,我還是像小時候一樣盼望著早一點看到小燕子從南方飛回來,飛到我家飛到千家萬戶,把幸福和桔祥帶給所有的人。
普通話命題說話考試3
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個職業(yè)呢?主要有兩個原因:第一個原因就是因為我初中的一位教師,她是我初中三年的班主任李教師。她對工作非常熱愛,對學(xué)生也很關(guān)心。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她堅持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因為自己的病情而耽誤了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私奉獻(xiàn)。我敬仰她這樣的精神,也就是在那時我立志當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像李教師這樣的教師。第二個原因就是因為我喜歡做教師的時間安排。比方說教師一年有兩個長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情,有更多的時間學(xué)習(xí)回憶,有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話,我一定會做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會備好課,并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的'生活。課后,我會幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí),我還會關(guān)心他們的生活,我會主動找他們談心聊天,幫助他們解決難題。第三,我會對每一個學(xué)生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學(xué)生。第四,我會說話算話。容許學(xué)-
-生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。
普通話命題說話考試4
暑假里,我們?nèi)ヂ眯,去游玩,去學(xué)習(xí)去年的暑假,我過得最開心,因為我們一家人去信陽旅行了。
那一天我們早早的起床,收拾好東西,便開車向目的地駛?cè)ァR宦飞,我們又唱歌又吃東西,說說笑笑,輕松愉悅。車窗外,太陽剛從東邊升起,不是太熱;白云也剛剛睡醒,懶洋洋的做些伸展動;早起的鳥媽媽飛來飛去的覓食奔波,正為自己的孩子準(zhǔn)備早餐;花草樹木也剛剛睜開惺忪的睡眼,緩緩的伸著懶腰一切都是剛睡醒的樣子。
因為路遠(yuǎn),我們十點多才到地方,稍微休息后就該吃午飯了。下午兩點,爸爸就帶著我們到的雞公山上去玩。我們坐著纜車上到了山頂。我剛下車,就聽到小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,似乎在歡迎我們的到來;知了不知疲倦的“知知”的叫著,像是在訴說這山的雄偉;樹葉被微風(fēng)吹的“嘩嘩”作響,為我們彈奏美妙的`音符;一縷縷陽光輕柔的照在片片樹葉上,似乎為這葉子穿上了亮閃閃的外衣。整個雞公山籠罩在一片清新的空氣中,我們在這里玩了半天,才戀戀不舍的離開了雞公山。
游樂園里長長的滑梯和闖關(guān)游戲都很好玩,實在太有趣了。瘋玩之后我們隨著石磚小路,到了一片長滿花椒的樹林,我上前一聞,哎呀!難聞的不得了。雖然很不好聞,但它的綠葉卻是綠油油的、光閃閃的,陽光一照,十分耀眼。
后來的幾天,我們又去了猴島、茶島。游樂園里的東西似乎不是我們玩的不太符合我們的心意。猴島里非常好玩,那些調(diào)皮的猴子,不停的扭著光*跑來跑去,茶島的茶藝表演,富有當(dāng)?shù)靥厣?/p>
這次旅行是我最難忘的一次旅行,終于,我們該回去了,我依依不舍的離開了信陽。
普通話命題說話考試5
我尊敬的人
我最尊敬的人是我讀初中時的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而王老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的.勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心!边@對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個個都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中,王老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學(xué)敷藥和包扎,王老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
普通話命題說話考試6
1、我的愿望(或理想)
我很小時候就有一個愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實現(xiàn)自己的社會價值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。其實,我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個全心全意為了學(xué)生的教師。為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。
2.我的學(xué)習(xí)生活
人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生?梢哉f我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因為學(xué)習(xí)使我增長知識、開闊眼界。學(xué)生時代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當(dāng)時我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實話,那時的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因為當(dāng)時的壓力是很大的:上重點高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補齊。叫做:“擇校費!倍沂且粋很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。我覺得我的學(xué)生時代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對于我來說,學(xué)習(xí)生活也是非常充實的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在激勵著我。
3、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我讀初中時的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。 古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛橐幻蠋煟粌H要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心!边@對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個個都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個教室學(xué)習(xí)的氣氛非;钴S。在平時的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。 現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
4.我喜歡的動物
我喜歡的動物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗在這么多種動物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因為它很勤奮、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺,晚上開始活動,它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點聲音都沒有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時候,想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長長的胡須,據(jù)說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級的時候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個好聽的名字,叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說不要讓他長得太肥,否則看到老鼠會跑不動的',但其實不然,因為有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著尾巴來接我;而且在冬天的時候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那柔軟的皮毛為我取暖?傊侵徽{(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲笑語?墒遣恍业氖牵惶,我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當(dāng)時我非常傷心,哭著將它埋葬了。再后來,我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時間的推移,我也漸漸長大,但我對動物的熱情絲毫末減,F(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動物世界和人與自然兩個節(jié)目,我也了解了更多的關(guān)于動物的知識。
5 童年的記憶
每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福的。那時候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實這條小河嚴(yán)格來講只是一條小水溝!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因為小孩頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園;貞浛偸敲篮玫。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無的時光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
6.我喜歡的職業(yè)
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個職業(yè)呢?主要有兩個原因:第一個原因就是因為我初中的一位老師,她是我初中三年的班主任李老師。她對工作非常熱愛,對學(xué)生也很關(guān)心。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她堅持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因為自己的病情而耽誤了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神,也就是在那時我立志當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像李老師這樣的教師。第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如說教師一年有兩個長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情,有更多的時間學(xué)習(xí)回顧,有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話,我一定會做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會備好課,并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。課后,我會幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí),我還會關(guān)心他們的生活,我會主動找他們談心聊天,幫助他們解決難題。第三,我會對每一個學(xué)生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學(xué)生。第四,我會說話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。
7.難忘的旅行
每年的國慶節(jié),勞動節(jié),還有暑假和寒假,我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是有一次和一些朋友去探險。記不清那座山的名字,只記得那天天氣很冷,又下著雨,不知是那位同事心血來潮,建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里,我們在一個同事的帶領(lǐng)下,直奔目的地,到達(dá)時我才發(fā)現(xiàn)這是一座沒有路的山,又或者路不在我們所走的地方,總之,我是糊里糊涂之跟著同事們?nèi)サ堑纳剑f穿了,這是我第一次,也是最后一次的探險活動,因為我天生是個膽小鬼,如果一開始知道要做這樣的冒險活動,說什么我都不會去的,但到了那里我就沒有退路了,只好硬著頭皮往上走。起初,還有一點點路的痕跡,但是當(dāng)我們爬了一會兒以后,就沒有什么路可以走了。冷雨落在身上,都沒有感覺,因為所有的注意力已經(jīng)集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處山腰,我往下一看感到頭暈?zāi)垦,再也不敢往下看了。走到一處,發(fā)現(xiàn)一個不大的山洞,我們幾個人就擠在山洞里,讓幾個有經(jīng)驗的同事先上去,上去之后,他們找來一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個一個的被拉上去,正在這時,有個同事的手機(jī)卻不合時宜的響了起來,接起來一聽,發(fā)現(xiàn)是保險公司打來,要他參加保險。這讓我更加的為自己的處境而擔(dān)憂。再后來,我們聽到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心里才稍微的放松了一些。于是就派一個先上去問路,后來他們請來了幾個山里人,拿一根非常粗大的繩子,把我們一個個被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。
8.我的朋友
我是個幸運兒,因為我的性格隨和,所以有很多朋友。但是,能夠無所顧忌地談?wù)撊魏问虑榈囊仓挥袃扇齻。但是,古語說:“人生得一知己,足矣”。何況我還不止一個。所以,我很知足,F(xiàn)在,我就講講其中的一個吧她叫燕,是我最知心好友。我們是小學(xué)同學(xué),自從六年級開始,我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友了。在學(xué)校的日子,我們形影不離,當(dāng)然除了體育課。因為她不喜歡運動,而我喜歡的是乒乓球。但在一般情況下,朋友之間的愛好是可以傳染的,一方有這個愛好,那么經(jīng)過一段時間的相處之后,另一方也極有可能會生成這個愛好。我和她也不例外。由于她經(jīng)?次掖蚱古仪颍瑫r間長了也很手癢,想嘗試一下,于是我就耐心的教她握拍子的手法、發(fā)球的和接球的基本功,過了一段時間以后,她的技術(shù)進(jìn)步很快,有時都能跟我較量好幾回合呢。我和她無話不談。從天上談到地下,從古代談到現(xiàn)代,從過去談到未來,從生談到死,從學(xué)習(xí)到感情總之,我們在一起,總有說不完的話。我們之間沒有隱私可言。而且有許多連自己父母都不知道的事情,我們卻彼此了解的很透徹。直到現(xiàn)在,她在家鄉(xiāng),而我在天津,我們也依然如此。我們在對方的面前,都可以毫不掩飾:傷心的時候可以盡情地哭,不用擔(dān)心被對方取笑;開心的時候,可以盡情地笑,不用擔(dān)心影響形象總之,在對方的面前,我們都可以做一個真真正正的、原汁原味的自己!有這樣子的朋友,我還有什么不知足的呢?
9.我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
工作之余,我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件非常愜意的事情,因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長知識,開闊。從上學(xué)認(rèn)字以來,我看了很多的書:有李白和杜甫的詩歌,也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說,每當(dāng)自己買回一本新的小說后,總會迫不急待的翻開它,一讀就放不開手,遇到感人的情節(jié)時,也會掉下眼淚。小說讀了不少,包括《呼嘯山莊》、《復(fù)活》這樣的國外名著,也有《家》《平凡的世界》這樣的中國名著,以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。
《西游記》既有神話小說的離奇又有武俠小說的精彩,滿足了我的好奇心,因此也讓我愛不釋手!段饔斡洝匪茉炝藗性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來,有時間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動!是啊!只有尊重生命,愛惜生命,才能使自己有一顆寬容博愛的心。
《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候,正值青春期的開始。當(dāng)時只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛,對作者的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無太多感覺。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程,也對當(dāng)時的社會環(huán)境深有體悟,于是在一定程度上,讀懂了那個社會變革的歷史。 中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經(jīng)典的小說給后人,所以在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。
10.衛(wèi)生與健康
衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物是衛(wèi)生清潔的:蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié),往往會因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適,F(xiàn)在多數(shù)蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗,使用菜板時要先切蔬菜類,再切禽肉類等等。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生,在家庭鐘,首先做好個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手,飯后潄口,勤洗澡,勤換衣,定期做家庭大掃除,保持房間的空氣流通清新。在整個社會環(huán)境中,要做好環(huán)境保護(hù),講究社會公德,不亂扔垃圾。其實保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生也是在保護(hù)著我們個人的身體健康。
11.我的業(yè)余生活
我的興趣愛好很多,尤其喜歡讀與寫作。在書中可以找到現(xiàn)實生活中的答案,可以看到人間的歡樂與悲苦,可以窺測人的崇高與卑劣。所以,我愛書。寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感什么的。我喜歡上網(wǎng),因為網(wǎng)絡(luò)世界,資源豐富,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料,并且學(xué)到很多電腦知識。作為21世紀(jì)的主人,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世界應(yīng)該是我們的目標(biāo),在業(yè)余生活中,網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間。它豐富了我的生活,開闊了我的視野。除此,我還喜歡種花。家里種活的幾盆花全歸功于我。別人說一朵美麗的花,要憑心的澆灌,我認(rèn)為這句話并不全對,因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植在盆內(nèi),澆上一點水,其它的可以不用操心,因為無論天氣怎樣干旱,它都不會向死神屈服。而太陽花結(jié)籽,也不必收藏,它自己會落在盆內(nèi)的土壤中。等到第二年春天,自會破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,就會永不熄滅。 這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。
12.我喜歡的季節(jié)/天氣
我生活在中國的華北地區(qū),在這里,四季是最明顯的,而在春夏秋冬四個季節(jié)之中我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,更不是銀裝素裹的冬季,我最愛的是舒坦安靜的秋季。喜歡秋季是因為,秋季寧靜、柔美,卻又不代表枯萎。這時,小草開始熟睡,綠樹開始脫衣,只有松柏依然挺拔。北方的秋天,雨不算大,每當(dāng)細(xì)雨飄灑在大地上,就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風(fēng)吹來,樹葉枯黃落下,仿佛是一種衰老的象征,給人們內(nèi)心也帶來了一絲涼意,其實在我看來,并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶,這時的蝴蝶,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的,還有紅的。葉子落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的孩子們踩在上面,“沙沙”直響。 秋天也是大豐收的季節(jié)。到了秋天,果園里彌漫著果實的清香,農(nóng)民們或架著梯子,或騎在樹上,忙碌著采摘一年的勞動成果。市場上,水果的品種也相應(yīng)的極其豐富,蘋果、梨、桔子、葡萄等等,每一種都有好幾樣。記得中國一位作家最喜歡北方的秋天,就是因為這時的水果最豐富了。我喜歡秋季,是更愛它的寧靜和柔美!
13.普通話的體會
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個月了,這段時間我真的學(xué)到了許多真正的知識。讀了十幾年的書,語文成績一直很好,所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。這一段時間,每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點,把每個音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個字,一個詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。開始時我一篇文章讀起來要錯很多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的普通話終于有點兒起色了,我感到很開心。練習(xí)了這么長時間的的普通話,不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習(xí)它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
14.談?wù)劮?/p>
人常說“人靠衣裝馬靠鞍”,這說明服飾對人們是很重要的?粗蠼稚系娜肆,穿著各不相同,各具特色的服飾,心中總是很感嘆,在改革開放之前,人們的服飾款式基本上是統(tǒng)一的,顏色也只有綠色、藍(lán)色、黑色、灰色等那么幾種。而現(xiàn)在,每個人都會根據(jù)自己的個性特點以及氣質(zhì)風(fēng)格來選擇適合自己的服飾,其實隨著社會的發(fā)展,服飾穿著也漸漸成為一門學(xué)問,只有在不同的場合穿著最適合的服飾,穿最適合自己氣質(zhì)的服飾,才會給人以和諧的美感。我認(rèn)為,對于服飾,每個人都有每個人的看法,而且隨著年齡的增長,對服飾的看法也會隨之改變!皭勖乐模私杂兄,這點不會變。
小時候,我不怎么會打扮自己,媽媽給我買什么衣服,我就穿什么樣的,只要是新衣服,我就都挺喜歡的,隨著慢慢的長大,我對于服飾有了自己的看法。學(xué)生時代一般都是我和媽媽一起去逛街,我自己選擇衣服的款式。而媽媽主要負(fù)責(zé)查看衣服的價格與質(zhì)量,F(xiàn)在出來上學(xué)了,對于服飾的看法,又發(fā)生了相當(dāng)大的改變。起初大概是追求時尚,自己買回來的衣服,時間久了,往往都不喜歡了,現(xiàn)在倒覺得,衣服不用多么的花枝招展,只要搭配恰當(dāng),簡潔大方,適合自己就可以了。如果要趕潮流永遠(yuǎn)都是一件辛苦的事情,F(xiàn)在一些青年人盲目追求名牌,其實在我看來,服飾是否恰當(dāng),與品牌沒有必然聯(lián)系。不穿名牌而穿著適合自己身份和氣質(zhì)的衣服,同樣能吸引別人的眼球,令自己自信。
15.我的假日生活
還記得上小學(xué)的時候,最盼著放假了,每次放寒暑假,我都會用幾天的時間把整個假期的作業(yè)都寫完,然后就是天天玩,小時候玩的東西很多,比如跳皮筋兒,踢踺子,過家家等等,與小朋友們在一起,每天都過得特別有意思。 而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,假日生活幾乎也是在學(xué)習(xí),這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的生活,也讓我體味到了什么叫做充實!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是研一的學(xué)生了,大學(xué)的假日生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學(xué),我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。周末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的假日生活。為了放松一下一周的心情,我常會在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會,在那里,我也認(rèn)識了許多其他系的學(xué)生。在假日里,我還學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的知識,沒事的時候,我喜歡在自己的博客里放一些近期的照片,或是發(fā)表一些個人看法、寫一些心得,偶爾看看心里總是會開心好久。除了計算機(jī),我還很喜歡英語,現(xiàn)在學(xué)校里有個人專門為研究生組織的英語角,我經(jīng)常去參加它的活動。這不僅讓我鍛煉了口語還增長了知識。我非常喜歡現(xiàn)在的假日生活。
普通話命題說話考試7
現(xiàn)今回憶起那里,味蕾的感受率先涌入心中。
那年冬天,避開了漫天白絮的煙臺,來到了僻處南疆的云南。不得不說,云南確實有它獨特的魅力,西南邊陲的地理位置給予它多姿多彩的少數(shù)民族文化;高海拔的環(huán)境塑造出它多樣的景觀;悠久的'歷史又為它積淀了時光的寶藏。但真正在心中烙下印記的,是舌尖上對那碗米線的感受。
早在煙臺,我就吃過所謂的“過橋米線”,當(dāng)時覺得味道與一般面條并無多大差異,心下索然無味。然而在云南,才見到它的真正面目。
那天剛登完玉龍雪山,壯麗的景觀讓我震撼不已,但精神上的滿足有時也要向口腹之需屈服。伴著轆轆饑腸,我走進(jìn)一家門面不大卻顧客不少的米線店。剛一落座,迎面走來一位廚師裝束的人,帶來了諸多食材。他在我面前放下了一只大海碗,碗底臥著各色食材,未及我反應(yīng)過來,他右手奮力一舀,熱氣騰騰的清湯便入碗中。他手臂輕旋,一股霧氣氤氳出來,所有食但是怎么樣去保護(hù)環(huán)境呢?身為普通人,我們可能并不能為保護(hù)環(huán)境做出什么突出的貢獻(xiàn),但是我們卻可以從身邊做起,從小事做起,做一些力所能及的事情。比如說,在街上不亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去,這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還是個人素質(zhì)的一種體驗。
另外,生活中我們要盡量少使用塑料袋,盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護(hù)好身邊的綠地,做到不踐踏每一塊草地,不要為了少走路而踐踏草坪,不僅自己要這樣做,還應(yīng)該提醒周圍的其他人,以上就是我對環(huán)境保護(hù)的一些認(rèn)識和看法。
普通話命題說話考試8
不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入平常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,假如沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;假如沒有高清楚的`電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。
正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國家的領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國之林。但是,我們還應(yīng)該熟悉到,我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會的一員,我們不僅應(yīng)該熟悉到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!
普通話命題說話考試9
我的愿望/理想
人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想),就像發(fā)動機(jī)沒有了動力;人沒愿望(夢想),就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年,我渴求進(jìn)步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想),在這我要說說其中的一個愿望(夢想)。就說說教師吧!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學(xué)相長;既要傳授知識,又要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的愿望(夢想):做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力,但仍然覺得現(xiàn)實與愿望(夢想)還有一段差距。要縮短差距,必須做好以下工作。
1、熱愛教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃、關(guān)心學(xué)生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。
2、與時俱進(jìn),終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀,要隨時學(xué)習(xí),及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),以免知識老化。現(xiàn)代是知識經(jīng)濟(jì)、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。
3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無論是言行舉止,還是衣著打扮,都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點,若能做好,我想,要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。
我的學(xué)習(xí)生活
我很愛讀書。小時候,不管怎么貪玩,書總是要先讀完。只是家里的書并不多,直到爸爸帶我到他的學(xué)校里讀書,書才多起來。那時,我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜志,每次,只要新的雜志一來,不管我在干什么,我都會停下手中的活兒,先把它看了個大概再說。就這樣,由小學(xué)到初中,我的成績非常優(yōu)秀。到初中畢業(yè)那年,爸爸說我的身體不太好,又有點擔(dān)心我考不上大學(xué),要我報考了中專;而我,卻因為爸爸年紀(jì)大(比我大整整四十歲),身體很不好,家里負(fù)擔(dān)也很重,沒跟爸爸說什么。接到第一師范的錄取通知書時,心理說不出是什么滋味。
還從來沒有認(rèn)真、努力地讀書,書就要讀完了,那是一個夢的破滅啊。進(jìn)了師范,原本想好好地學(xué)文化,將來再去讀大學(xué)?墒,人總是身不由己,在師范里,學(xué)校更重視的是學(xué)生特長的培養(yǎng),有特長的學(xué)生出盡了風(fēng)頭。對于一個從農(nóng)村初中畢業(yè)的我來說,那可是一無所有。沒辦法,只好白手起家,選了書法、美術(shù)作為自己的特長,拼命的練習(xí),終于能夠在學(xué)校、甚至在全國獲獎。工作后,特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑,我想考美院或者考研究生?墒,爸爸卻早已為我設(shè)計好了一條路:考函授,教書,評職稱。爸爸總是這樣現(xiàn)實,而現(xiàn)實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業(yè)的自學(xué)考試,讀起了沒有圍墻的大學(xué)。這種現(xiàn)實和理想的差距,讓我總有一種浮躁的感覺,為應(yīng)付每一場考試而讀書,那可不是讀書的境界呀。我終于對這種學(xué)習(xí)方式感到厭倦。
最后又學(xué)起了電腦。在玩電腦的過程中,甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣,我熱愛讀書,看著封面漂亮的裝幀,嗅著書頁淡淡的墨香,心都醉了。我不敢隨便打開它,仿佛那是對它的輕薄。等到夜深人靜時,在昏黃的燈光下,再鄭重地翻開它,細(xì)細(xì)地口味它。這時,一本書,就好像一個朋友的承諾,它讓我得到很多我想要的東西!皶凶杂悬S金屋,書中自有言如玉”!
我尊敬得人
老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也愿做老師,我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師,我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學(xué)到大學(xué),從家里到家外,從校內(nèi)到校外,我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點:奉獻(xiàn)愛心,塑造靈魂,創(chuàng)造美好。教過我的老師,幾乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要數(shù)師范時的班主任劉承鳳老師。我一進(jìn)師范,遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師,她是我們865班的班主任。劉老師是前二年從大學(xué)中文系分配出來的高材生,上我們的“語基”和“文選”兩門課。她講課有特色,課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美文,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,優(yōu)雅的音色,迷人的意境,常把我們帶進(jìn)一個個美妙的境界,令我們遐想聯(lián)翩。我的普通話學(xué)習(xí)可以說,就是從她那里開始系統(tǒng)學(xué)起的。
學(xué)習(xí)外,她對我關(guān)心也不少。她看我做事細(xì)心,讓我做班里的干部;她發(fā)現(xiàn)我工作責(zé)任心強(qiáng),推薦我去做學(xué)生會的要職;她發(fā)覺我愛好書法篆刻藝術(shù),就給我創(chuàng)造機(jī)會,讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美,但靦腆了點、欠大膽勇敢,要我取長補短,努力完善好。我暗暗地下決心,默默地記住老師的話語,狠狠地做好每一件事。此后,在劉老師的關(guān)懷幫助下,我長進(jìn)很快,為班里,為學(xué)校,為自己爭得了不少榮譽。二年級下半年,劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師,盡管他也很優(yōu)秀,但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難于消除。說實話,在我渴求知識,要求上進(jìn)的青年初期,她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格,為人處事,言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面,傳給我的下一代。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”。老師的責(zé)任,也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,從而,更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年,老師調(diào)到另一個城市去了,F(xiàn)在,盡管我們遠(yuǎn)隔千里,但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的,她是我最尊敬的人。
我喜愛的'動植物
我喜愛文竹,房間的窗臺上有一盆文竹,兩年前買的,它與其它的文竹沒有什么不同,樹枝很細(xì),還精致得分著節(jié),隨風(fēng)搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟,濕潤,翠色欲滴,它看上去弱不禁風(fēng),但是這個“平凡”的小不點,卻用對生的熱愛,戰(zhàn)勝了死亡,做到了其它的花卉都無法做到的事情。當(dāng)年買它是因為如果買兩盆,價格會便宜許多。
我把它放在了陽臺上,澆了一點水。它很快適應(yīng)了陽臺,并輕松的舒展起它的羽翼,從害羞走向成熟,它的綠色爬滿了我的陽臺,纏繞著陽臺上復(fù)雜的裝飾物,留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花,定時澆水是很重要的。當(dāng)然,每一個星期我都會為它澆水,不過,也有疏忽的一次。
一到暑假,人就變懶了,每天的生活就是:睡懶覺,看書,吃飯,看電視,上網(wǎng)……文竹已被我冷落了不少于一個月。過了好久,看到陽臺,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息。于是,我急忙澆了一點水,等了兩個星期,但是可憐的文竹不見一絲好轉(zhuǎn),我放棄了。那天下午,我在書桌上揮汗如雨時,抬頭放松一下快要爆炸的大腦,卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現(xiàn)了一絲新綠。我欣喜若狂,忙為它澆了一些水。于是,我又苦苦等了兩個星期。終于,我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉,重新長出了茂盛的綠枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收著土地的精華。它的復(fù)活讓我再忙也不忘了照料花草,它教會了我要熱愛生命,保護(hù)生命。
我的文竹,它終日為我的房間添加著色彩,它早已融入我的房間,我的世界!
童年的記憶
說起童年的記憶,我始終忘不了小學(xué)時選班長的事。開學(xué)的第一天,教師讓大家推選班長,小朋友們你望望我,我看看你,一句話也不說,教室里十分安靜。最后,老師點了一個同學(xué)的名字,問他選誰。這個同學(xué)低著頭半天不說話,大家都一個勁地催他說,終于,他抬起頭來說:“我選我。”這下老師也笑起來:“這個同學(xué)說他選他自己,大家說行不行?”教室里又是一陣寂靜,老師在教室里來回地走著,忽然有一個同學(xué)站起來說:“老師,讓我當(dāng)班長吧!薄白屇?”老師沒料到又有一個人選他自己,一時不知咋辦!拔襾懋(dāng)班長!
“我當(dāng)!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說:“大家都想當(dāng)班長,很好,可到底讓誰當(dāng),讓我想想,好嗎?”說完,就走了。老師一走,教室里又熱鬧起來,男孩子們說著說著,就動手打起來。女孩呢,雖不動手打,可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點,別人為什么不選我當(dāng)普通話水平測試
班長。忽然有一天,老師說:“從今天起,每人當(dāng)一周班長,誰要不遵守紀(jì)律,下周就不讓他當(dāng),誰要管得好,上星期當(dāng)了,下星期還繼續(xù)當(dāng),同意這個辦法的同學(xué)舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個星期是我當(dāng)班長,我主動把教室打掃得干干凈凈,每天都有值日生擦黑板,同學(xué)們也都像變了個人似的,再也沒有調(diào)皮搗蛋的了,如果誰有困難大家都會圍上來幫他,F(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒,的確感到很開心,孩子們的心是多么單純可愛啊,如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情,世上哪有那么多的難辦事兒,又哪有那么多的矛盾呢?
每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實這條小河嚴(yán)格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。
我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個小泥人。小時候經(jīng)常會挨大人責(zé)罵,但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園;貞浛偸敲篮玫摹km然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
我喜愛的職業(yè)
也許是受啟蒙老師的影響,也許是受無數(shù)位老師的恩澤,在我的人生第一個十字路口,面臨選擇時,我毫不猶豫地報考了師范,以實現(xiàn)我多年的夢想。如果說當(dāng)年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話,那么從教十年以后的今天,我仍然喜愛“教師”這個職業(yè),這種喜愛,是因為教師是那么的平凡,但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實,和許許多多的老師一樣,我每天所做的不外乎:備課、上課、批改作業(yè)……如此簡單的腦力勞動,并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán),然而就在這么簡單的循環(huán)中,孩子們的歡笑,家長的歡笑,孩子們的成長,家長的歡樂……從斗大的字不識幾個,到能寫出一篇文章,從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目,從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題,學(xué)生們點點滴滴的成長,包含了我們老師辛苦的汗水,也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨,我總是急匆匆離家去學(xué)校,傍晚又因為要輔導(dǎo)學(xué)生而不能按時回家。在不斷的教育教學(xué)實踐中,使我知道僅是深深地愛我的事業(yè),愛我的學(xué)生,這還不夠。當(dāng)我們面對已經(jīng)開啟的21世紀(jì)的大門,當(dāng)我們沐浴在“科教興國”的春風(fēng)里,我不斷地問自己:“你準(zhǔn)備好了嗎?”聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書的作者埃德加說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人!痹囅,如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來的文盲的話,那么,我們的教育真的像社會上某些論調(diào)所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出,讓我覺得,自己的價值取向是正確的,自己的職業(yè)是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向輝煌的,我將繼續(xù)在三尺講臺,一方黑板上,書寫壯麗的人生篇章,如果有來生我還會做教師。
難忘的旅行
每年的國慶節(jié),勞動節(jié),我們一家人都出去旅游,再加上作為教師,每年還有暑假和寒假兩個假期,出去旅行的機(jī)會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險。記不清那座山的名字,只知道那天天氣很冷,又下著雨,不知是那位同事心血來潮,建議大家去登山。大家也就同意了。
到了那里,我們在一個同事的帶領(lǐng)下,直奔我們要去的登的山,卻發(fā)現(xiàn)這是一座沒有人走的山,或者路不在我們所走的地方,總之,我是糊里糊涂之中跟著同時去登一座沒有路的山,說穿了,這是我第一次,也是最后一次的探險活動,因為我天生是個膽小鬼,如果一開始知道要做這樣的冒險活動,打死我也不會去的,但到了那里我就沒有去路了,只好硬著頭皮往上走。起初,還有一點點路的痕跡,但是當(dāng)我們爬到一定的高度時,就沒有什么可以讓人放心的地方了。
冷雨落在身上,都沒有感覺,因為所有的注意力已經(jīng)集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰,下面已是懸崖峭壁,我感到頭暈?zāi)垦,再也不敢往下看了。走到一處,發(fā)現(xiàn)一個一點點大的山洞,我們幾個人就擠在山洞里,讓一個同事先上去,上去之后,他們找來一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個一個的被拉上去,正在這時,有個同事的手機(jī)卻不合時宜的響了起來,接起來一聽,發(fā)現(xiàn)是保險公司打來,要他參加保險的,這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂。后來,我們聽到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心里稍微的放松了一些。于是就一個先上去問路,后來他們帶來了一個山里人和一根非常粗大的繩子,我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。
我的朋友
我常常覺得網(wǎng)絡(luò)是個奇怪的東西,將一個個素未謀面的人連接,從相識到相知,雖然彼此遠(yuǎn)隔著萬水千山,可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握?這不由使我感到了網(wǎng)絡(luò)的真誠。記得上網(wǎng)時最初的簽名為“用真心換你的笑容”,那時我是以一顆真誠之心從現(xiàn)實走上了網(wǎng)絡(luò),我忽略了那是一個虛幻的世界,忽視了一個個陌生的網(wǎng)名背后也許僅為一個虛假的面具,于是我以真誠之心面對著每一個人,可在我受傷之時我方知,網(wǎng)絡(luò)的虛情所在,覺得網(wǎng)絡(luò)是無情之物,將我的真誠拋于了網(wǎng)絡(luò)之外,可在我正傷感于網(wǎng)絡(luò)的無情時,我遇到了以真心相對之人,而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友,一些忽視了網(wǎng)絡(luò)界線的朋友,而這些朋友又是我一次次離開網(wǎng)絡(luò)而轉(zhuǎn)回的理由。
當(dāng)我工作疲倦時,朋友送來的一杯咖啡,雖僅能望圖止渴,可朋友的心意已溢出了心中的感動;當(dāng)我心有幸事時,便急切地與朋友分享,朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅,雖然這些都只在無言中進(jìn)行,一切都需心靈的會意,朋友間的友誼就在這些無言中散發(fā)著芳香;當(dāng)我憂傷之時,于網(wǎng)絡(luò)中發(fā)出一聲嘆息,朋友的問候便會不期而至,雖然這一聲問候僅為網(wǎng)絡(luò)中的一句話、一個笑臉或手機(jī)中傳來的一則短信,可這是朋友出自真心的關(guān)懷,雖然僅為一句簡單的話,可有時卻會使我感動的落淚。有時我慶幸自己來到了網(wǎng)絡(luò),慶幸自己結(jié)交了這些真心的朋友,雖然現(xiàn)如今時斷時續(xù)的上著網(wǎng),與他們也非時時刻刻的聯(lián)系,可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛……
我喜愛的文學(xué)/其他
我喜歡對聯(lián),對聯(lián)是一種獨特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。末年,我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩中“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時盛況的真實寫照。一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國文化交流的發(fā)展,對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的,它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說來比詩更為精煉,句式也較靈活,可長可短,伸縮自如。
在我國古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長聯(lián)。對聯(lián)普通話水平測試
無論是詠物言志,還是寫景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語,做到文情并茂,神形兼?zhèn),給人以思想和藝術(shù)美的感受。
普通話命題說話考試10
曾經(jīng)有這么一句話,一個人要么學(xué)習(xí)要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上,而我是一個追求完美的人。我希望我的身體和靈魂都在路上。因此,我愛學(xué)習(xí)更愛旅行。我最難忘的旅行莫過于今年五一的杭州之行。當(dāng)我的
一只腳踏上杭州的土地那一刻,我才明白什么是上有天堂下有蘇杭。去杭州免不了要去西湖,我們?nèi)サ?季節(jié)正逢雨季,我打著傘漫步在西湖邊,私心想著能否遇見我的許仙。我們不辭疲倦的走完白堤走蘇堤。我就發(fā)現(xiàn)蘇軾比白居易有錢。因為蘇堤實在是太長了。最難忘的要數(shù)西湖十景,我終于看到了一元錢后面的三潭映月。走了這么多的路,我們下了景區(qū)最貴的館子,樓外樓天外天,都吃了我這么能吃醋的人當(dāng)西湖醋魚上來餓時候也被嗆了一下。對于我這樣的人,最感興趣的當(dāng)然還是東坡肉,我們吃了兩天的東坡肉,太香了。不得不承認(rèn),杭州的夜景美得讓人窒息,那種美和北方是不一樣的。西湖上的音樂噴泉深深的吸引我,山外山樓外樓,天上明珠人間西湖。去這樣有風(fēng)情的城市,逛夜市也是一大特色,來到河坊街,我們發(fā)現(xiàn)有一種炸河蟹賣的很火,幾乎人手一串。作為盤錦人,我們對河蟹自然是沒什么新鮮的,可是炸的還一定得嘗嘗。味道一般,我還是愛吃東坡肉。身在外鄉(xiāng),最容易讓人流連的莫過于這個城市的人心。杭州不愧是旅游城市,我們在那呆了五天,遇到的本地人都是那么熱情,熱情的我開始還加強(qiáng)防備了。真是慚愧。這就是我最難忘的杭州之行,我暗自告訴自己,以后自己掙工資了,一定得再去一次,希望今天我的普通話考試能順利通過,并取得好成績。
8.我的學(xué)習(xí)生活
普通話命題說話考試11
我的業(yè)余生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在自己還是學(xué)生時,我就與書結(jié)下了不解之緣,常常在課間、飯后都在看書,甚至連睡覺也要把書放在枕邊,好似這樣才能睡得踏實。
書向我展示了一個五彩繽紛的世界,每當(dāng)翻開書,讀到有趣的章節(jié)時,我都會禁不住哈哈大笑,惹的同學(xué)非常好奇。書是師范五年的忠實伙伴,它替我打發(fā)走了許多無聊的時間,有時還像一個避風(fēng)的港灣,使我把一切的煩惱都拋掉,它還教會了我許多做人的'道理。工作之后因為學(xué)校離家稍微有點遠(yuǎn),所以我平時都是住宿舍,慶幸的是我有了一群書迷舍友。每天吃完晚飯,同宿舍舍友一個個像變戲法一樣翻出各種各樣的書來讀,有我們定期訂閱的各類雜志,有從學(xué)校閱覽室里借閱的各種書,還有向同事朋友借的書。拿起一本書,很快就會沉浸其中,隨著主人公快樂悲傷著。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上躺在床上,我們談得最多的也是書,關(guān)于書中的故事情節(jié),幾個主人公我們都會品頭論足,各抒已見,侃侃而談。記得有句古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們用它來開拓視野,充實我們的精神世界。
除了讀書之外,我還十分喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了課堂,我的每一節(jié)課都要使用多媒體,平時就要利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)歷與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,電腦網(wǎng)絡(luò)像書一樣豐富了我的生活,成了和我生活不可分割的一局部。如此豐富多彩的業(yè)余生活,讓我體會到了無盡的樂趣。
普通話命題說話考試12
1、我的愿望(或理想)
記得很小的時候,每當(dāng)有人問我:你長大了想做什么時,我都會毫不猶豫的說:“像爸爸一樣當(dāng)老師!敝钡浇裉煜肫饋,還能很清楚的記得,自己回答時的表情是非常自豪和驕傲的。
或許是受爸爸的影響,從小我就非常崇拜教師這個職業(yè)。小時侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個時候,我總是爭著扮演老師這個角色,一會兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會兒給學(xué)生上語文課,一會兒給學(xué)生上音樂課,當(dāng)然,我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子,批評那些“上課”不認(rèn)真聽課,思想開小差的小伙伴,那時的我,覺得當(dāng)一名老師實在是太神秘、太偉大了。
初中畢業(yè)后,我選擇了報考師范學(xué)校,離自己的理想靠近了一大步。經(jīng)過學(xué)習(xí),慢慢地我對教師這個職業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實,教師這個職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業(yè)、解惑。自己的學(xué)生有了出息,出了名,而教師自己呢,依然默默地堅守著自己的崗位,做著再普通不過的教學(xué)教育工作。
帶著對三尺講臺的無限向往和遐想,我在師范畢業(yè)之后如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處。記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,當(dāng)看到學(xué)生的眼睛里充滿期待的時候,我心里有一種油然而生的自豪感,同時也感覺自己的肩頭沉甸甸的。
如今的我踏上講臺已經(jīng)有五年了,當(dāng)教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行,我也相信我一定會成為一名合格的人民老師。
2、我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在自己還是學(xué)生時,學(xué)習(xí)生活大多在課堂上,是有老師跟我們一起進(jìn)行的。記得那時候的每節(jié)課,課堂氣氛都非常活躍,讓我感覺學(xué)習(xí)生活十分有樂趣。
自從參加工作之后,我就脫離了學(xué)生的角色,我的學(xué)習(xí)生活更多的就轉(zhuǎn)到了課外,在課外時間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的。因為工作的地方離家稍微有點遠(yuǎn),所以我平時都是住宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其每天晚飯后。每天吃完晚飯,同宿舍舍友一個個像變戲法一樣翻出各種各樣的書來讀,有我們定期訂閱的各類雜志,有從學(xué)校閱覽室里借閱的各種書,還有向同事朋友借的書。拿起一本書,一切煩惱都拋于腦后。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上躺在床上,我們談得最多的也是書,關(guān)于書中的故事情節(jié),這個主人公我們都會品頭論足,各抒已見,侃侃而談。記得有句古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學(xué)不到的知識,用它來開拓我們的視野,充實我們的精神世界。
除了讀書之外,我還十分喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料,并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,電腦網(wǎng)絡(luò)像書一樣豐富了我的生活。
如此豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,讓我感受到了無盡的樂趣。
3、我尊敬的人
從小到大,在我接觸的人中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的爸爸。
一提到爸爸,首先有兩個詞出現(xiàn)在腦海里,那就是嚴(yán)肅、認(rèn)真。爸爸是一位教師,可能是這個原因吧,爸爸對我和哥哥要求特別的嚴(yán)格,甚至可以說是苛刻。從小,我和哥哥最害怕的就是爸爸,尤其做了錯事之后,爸爸的臉會緊緊的繃著,沒有一絲笑意,嚇得我們連半步都不敢靠近。我們常常說“國有國法,家有家規(guī)”,我一直認(rèn)為,爸爸就是我們家的“家法”,只要爸爸嚴(yán)肅起來,別說我和哥哥不敢說半個不字,甚至連媽媽都不敢多說一句話。雖然爸爸的嚴(yán)肅常常讓我和哥哥對他敬而遠(yuǎn)之,但是在我們慢慢長大之后,我才明白這份嚴(yán)肅帶給我的是一份責(zé)任。
我尊敬爸爸,欣賞爸爸的是他為人處事的那份認(rèn)真、執(zhí)著。爸爸是一位教師,在所有他教過的學(xué)生中,沒有一個人不說這是一位負(fù)責(zé)任的好老師的,在他身邊的同事眼里,他是一位對待工作極其認(rèn)真甚至可以說是拼命的人,同事都稱他為“老黃!。做教師三十多年來,他每天都早出晚歸。在他代班主任期間,班級的成績一直名列前茅,班里掛滿了各種各樣的獎狀。分管政教工作之后,他更是一絲不茍,發(fā)現(xiàn)有打架違紀(jì)的學(xué)生,他會馬上勸阻;看到地上有垃圾時,他總會快走幾步彎下腰將它撿起扔到垃圾箱里、他的認(rèn)真慢慢的被同事所理解,那年學(xué)校評選“市級先進(jìn)工作者”,他全票通過,之后又被評為“山東省優(yōu)秀教師”、
一個如此執(zhí)著認(rèn)真的人,怎能不讓我尊敬呢.
4、我最喜歡的動物
自古以來,燕子就被人們認(rèn)為是象征吉祥的鳥兒,得到許多人的喜愛,當(dāng)然我也不例外,我最喜歡的動物就-是小燕子。
記得很小的時候,就會哼唱一首兒歌“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子為啥來,燕子說這里的春天最美麗”。燕子就像一群可愛的精靈,用它們的歌喉,最早向人們報告春天的訊息,每年,我和小伙伴都盼著燕子可以早點到來,因為我們知道只有燕子來了春天才是真正的到來。
慢慢的長大一點,我開始學(xué)著背誦唐詩了,我發(fā)現(xiàn)唐詩里有好多寫小燕子的。我問爸爸為什么在古代就有這么多人喜歡小燕子,爸爸告訴我燕子從不嫌貧愛富,再低矮的草房,只要有人居住,就會在那屋梁上銜泥筑巢。在我們農(nóng)村,每到春天挨家挨戶都會敞開自己家的房門,任憑燕子飛進(jìn)飛出。記得有一年,春天來的特別的晚,奶奶總是在早飯或者午飯后,站在房前,望著南方,自言自語:“燕子怎么還不來,不會是出了什么事吧.”那神情就像惦記著自己遠(yuǎn)方的.親人一樣。直到燕子飛來,她的心才放下。因為在老人眼里燕子是吉祥的鳥,它在誰家筑巢誰家就平安幸福,身體康健;蛟S因為老人的喜愛,也或許是因為看到自家院子里飛來飛去的燕子的可愛身影,于是我從來不傷害燕子,也不許小伙伴們打它。
今年的春天又到來了,我還是像小時候一樣盼望著早一點看到小燕子從南方飛回來,飛到我家飛到千家萬戶,把幸福和吉祥帶給所有的人。
5、童年的記憶
我是一位老師,每天都和天真的孩子們呆在一起,每當(dāng)看到活潑可愛孩子從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,都會勾起我對童年的許多回憶。
童年的記憶在姥姥家院子中的那棵棗樹上。小時候,暑假最喜歡去姥姥家,白天可以在棗樹下乘涼,到了晚上更有意思,我和舅舅、哥哥就圍在棗樹下點上一堆火,過一會一起用力晃棗樹,就會聽見知了“噼里啪啦”掉下來的聲音。當(dāng)然最開心的是打棗的時候,我和哥哥、妹妹先躲在屋里,聽著房頂“噼噼啪啪”像雹子似的響聲,看著一個個圓溜溜的紅棗掉在地上,直舔嘴巴。舅舅一停止晃動樹枝,我們便“噌”的躥出房門,爭搶著去撿那些最大最紅的棗子。
童年的記憶在門前的那條小河邊,夏天我和小伙伴喜歡圍著小河撒歡兒似的瘋跑,追趕著嬉戲打鬧,男孩們常常跑著跑著一個猛子扎進(jìn)水里,讓我們這些女孩站在岸上干著急。冬天小河里更有樂趣,我們結(jié)伴到河里滑冰,這時候可就不分男孩女孩了,一起手拉著手一圈圈的滑,還記得那年哥哥因為一不小心一腳踩進(jìn)了冰窟窿,把奶奶給他新做的棉鞋濕透了,嚇得我倆到天黑才敢回家,但是最后還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我們狠狠的教訓(xùn)了一頓。但這一點兒也沒有影響我們滑冰的熱情。
童年的記憶還是爸爸媽媽們黃昏定時的呼喚。每天傍晚,就會聽到一聲接著一聲的“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子的小名兒就像一首大合唱,鉆進(jìn)了我們的耳朵,然后我們便各自朝家奔,一邊跑一邊聽見肚子里“咕嚕咕!钡慕新。
童年已經(jīng)走遠(yuǎn)了,童年的記憶卻永遠(yuǎn)讓我們留戀。
6、我喜愛的職業(yè)
記得很小的時候,每當(dāng)有人問我:你長大了想做什么時,我都會毫不猶豫的說:“像爸爸一樣當(dāng)老師!敝钡浇裉煜肫饋恚能很清楚的記得,自己回答時的表情是非常自豪和驕傲的。
或許是受爸爸的影響,從小我就非常崇拜教師這個職業(yè)。小時侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個時候,我總是爭著扮演老師這個角色,一會兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會兒給學(xué)生上語文課,一會兒給學(xué)生上音樂課,當(dāng)然,我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子,批評那些“上課”不認(rèn)真聽課,思想開小差的小伙伴,那時的我,覺得當(dāng)一名老師實在是太神秘、太偉大了。
初中畢業(yè)后,我選擇了報考師范學(xué)校,離自己的理想靠近了一大步。經(jīng)過學(xué)習(xí),慢慢地我對教師這個職業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實,教師這個職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業(yè)、解惑。自己的學(xué)生有了出息,出了名,而教師自己呢,依然默默地堅守著自己的崗位,做著再普通不過的教學(xué)教育工作。
帶著對三尺講臺的無限向往和遐想,我在師范畢業(yè)之后如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處。記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,當(dāng)看到學(xué)生的眼睛里充滿期待的時候,我心里有一種油然而生的自豪感,同時也感覺自己的肩頭沉甸甸的。
如今的我踏上講臺已經(jīng)有五年了,當(dāng)教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行,我也相信我一定會成為一名合格的人民老師。
7、難忘的旅行
從小我就非常向往能到各個地方旅行,可是由于父母工作都比較繁忙,很少有時間帶我們?nèi)ミh(yuǎn)些的地方旅行,-一般就是在周末或假期帶我和哥哥去附近的一些近處的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第一次出遠(yuǎn)門旅行是在我大概七、八歲的時候,爸爸帶著我和哥哥一起去過孔府,那時候?qū)β糜蔚母拍钸不是很清晰,只感覺到莫名的興奮激動。工作之后和同事一起爬過蒙山,去過沂水地下畫廊,還去過我國的首都北京。在這么多次的旅行中,最讓我難忘的一定是去年清明時我們的北京之旅了。
首都北京是我從小向往的地方,工作之后一直和同宿舍的同事商量著找機(jī)會去趟北京,看看天安、故宮,爬爬長城,在去年清明節(jié)我們終于如愿以償了。還記得,那天我們是晚上出發(fā)的,早早的我們就帶著行李到了旅行社集合的地點,坐上了車子我們四個人興奮的根本沒有睡意,那感覺就像小時候第一次出遠(yuǎn)門旅行一樣。經(jīng)過一路顛簸,我們在第二天凌晨四點多鐘到達(dá)了北京,吃完早飯,我們直奔天安門,去看升旗儀式,雖然天剛剛蒙蒙亮,但是天安門廣場上已經(jīng)人山人海,都是全國各地來旅游的游客,看來無論來自哪里,只要是中國人來到北京的第一件事都是到天安門廣場觀看升旗儀式。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升旗,本來喧鬧的廣場變得特別安靜,所有的人都神情莊重凝望著五星紅旗,在那一刻我才真正感受到作為一個中國人是多么的驕傲和自豪。觀看完升旗儀式,我們來到毛主席紀(jì)念堂,瞻仰了毛主席遺體,之后又游覽了故宮,高大的建筑,精致的陳設(shè)金碧輝煌,讓人忍不住贊嘆。最讓我們震撼的當(dāng)然是長城了,每爬一階臺階我們都想問問:古代人民是怎樣修筑成這一世界奇跡的中國人的智慧真是讓人欽佩!這次北京之行讓我終生難忘!
8、我的朋友
不知道從什么時候起自己和書成為不可分開的朋友。好像應(yīng)該是在識字前,爸爸經(jīng)常拿著一本本小書給我讀各種好聽得故事,那時候的我感覺書是則神奇,我也開始慢慢的認(rèn)字讀書。
當(dāng)時看書是以連環(huán)畫為主,一本書下來也沒有幾個字,但我喜歡聽別人說我愛看書。因為總覺得,看書的人才有知識、愛學(xué)習(xí)。長大一點喜歡看童話,在童話世界中,世界是單純的。十幾歲的時候我我也像大部分女孩一樣整天抱著瓊瑤、三毛的作品。
工作之后,因為工作的地方離家稍微有點遠(yuǎn),所以我平時都是住宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其每天晚飯后。每天吃完晚飯,同宿舍舍友一個個像變戲法一樣翻出各種各樣的書來讀,有我們定期訂閱的各類雜志,有從學(xué)校閱覽室里借閱的各種書,還有向同事朋友借的書。拿起一本書,一切煩惱都拋于腦后。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上躺在床上,我們談得最多的也是書,關(guān)于書中的故事情節(jié),這個主人公我們都會品頭論足,各抒已見,侃侃而談。
書一直陪伴著我,我喜歡揣摩書中人物的心理,更喜歡隨著作者的眼睛去看周圍世界,我也多少"認(rèn)識"了一些作家。余秋雨、莫泊桑、劉墉等等。記得有句古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我用它來開拓我的視野,充實我的精神世界。我愛書,它是我生命中不可分割的一部分,它不光可以為我?guī)頍o限知識,還可以洗禮我們浮躁的心,還記得曾經(jīng)聽朋友說:看書與嗅花一樣,不光要聞到花香,還要嗅到花臭。
書是我一生的好朋友。
9、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
工作之余,我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件愜意的事情,不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長知識。從上學(xué)以來,我看了很多的書:有李白和杜甫的詩歌,也有名家的散文。但我獨獨喜歡小說,每當(dāng)自己買回一本新的小說后,總會迫不急待的翻開它,一動不動的讀起來,遇到感人的情節(jié)時,也會掉下眼淚。小說讀了不少,包括《傲慢與偏見》、《簡.愛》這樣的國外名著,還有《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。
我之所以喜歡小說是因為小說有趣、好看、很吸引人,它刻畫的人物形象細(xì)致而鮮明,故事情節(jié)完整而多變、人物情感細(xì)膩而豐富,小說來源于生活而又高于生活!逗啇邸肥俏易钕矚g的一本書,書中的主人公簡愛有著一顆堅強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進(jìn)了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡愛。簡愛受盡了磨難。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,她傷心地離開了。后來,男主人因為發(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。生活中,像簡愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。這樣一個個動人的故事怎么能不讓我愛上一本本的小說呢.
10、談?wù)勑l(wèi)生與健康
-物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步的今天,健康這個話題越來越受到人們的廣泛關(guān)注。良好的物質(zhì)生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛(wèi)生又是息息相關(guān),不可分割的。衛(wèi)生是健康的保證,要健康就離不開講衛(wèi)生。那我就先來說說飲食衛(wèi)生與健康的關(guān)系吧。
民以食為天,食是生活中不可缺少的因素。在吃東西時一定要注意食物的衛(wèi)生。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔。在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油煎,燒烤之類的食品,我們應(yīng)盡量少吃。因為這些食品含一些致癌物質(zhì),多吃對身體只會有害無益。我認(rèn)為,應(yīng)該多吃蔬菜和水果,因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質(zhì)和維生素,有助于身體的吸收和成長。當(dāng)然蔬菜水果要清洗干凈,如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié),往往也會因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適,做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。人往往是因為不潔的衛(wèi)生習(xí)慣導(dǎo)致疾病的發(fā)生,所以要想身體健康就需要保持個人衛(wèi)生。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。只有做個生活的有心人,在生活中處處講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,才能有個健康的身體,才能享受美好生活。我認(rèn)為,真正的健康,應(yīng)該堅持:鍛煉身體,注意衛(wèi)生。千萬不要等到生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。為了我們的身體健康一定要講究衛(wèi)生。
11、我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在自己還是學(xué)生時,我就與書結(jié)下了不解之緣,常常在課間、飯后都在看書,甚至連睡覺也要把書放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實。
書向我展示了一個五彩繽紛的世界,每當(dāng)翻開書,讀到有趣的章節(jié)時,我都會禁不住哈哈大笑,惹的同學(xué)非常好奇。書是師范五年的忠實伙伴,它替我打發(fā)走了許多無聊的時間,有時還像一個避風(fēng)的港灣,使我把一切的煩惱都拋掉,它還教會了我許多做人的道理。工作之后因為學(xué)校離家稍微有點遠(yuǎn),所以我平時都是住宿舍,慶幸的是我有了一群書迷舍友。每天吃完晚飯,同宿舍舍友一個個像變戲法一樣翻出各種各樣的書來讀,有我們定期訂閱的各類雜志,有從學(xué)校閱覽室里借閱的各種書,還有向同事朋友借的書。拿起一本書,很快就會沉浸其中,隨著主人公快樂悲傷著。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上躺在床上,我們談得最多的也是書,關(guān)于書中的故事情節(jié),這個主人公我們都會品頭論足,各抒已見,侃侃而談。記得有句古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們用它來開拓視野,充實我們的精神世界。
除了讀書之外,我還十分喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了課堂,我的每一節(jié)課都要使用多媒體,平時就要利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,電腦網(wǎng)絡(luò)像書一樣豐富了我的生活,成了和我生活不可分割的一部分。如此豐富多彩的業(yè)余生活,讓我體會到了無盡的樂趣。
12、我喜愛的季節(jié)(或天氣)
每個季節(jié)都有屬于它自己的特點,一年四季,春夏秋冬我都很喜歡。春天讓人想到“一年之計在于春”,許多鮮艷的花朵也都是開在春天,春天的桃花開的很漂亮,還會讓人想到去踏青,于是會邀上幾個好友去爬山;夏天讓人想到樹上的蟬鳴,夏夜和家人的散步,夏天還能吃到許多水果,比如有桃子、葡萄、蘋果等等;秋天讓人想到落葉、思念和收獲;冬天則讓人想到皚皚白雪。春天孕育著希望,夏天燃燒著熱情,秋天收獲著成熟,冬天則是蘊含著柔情。
而我最喜歡秋天。首先是天氣的原因,不喜歡一出門就帶口罩,帽子,圍巾包裹住自己,這樣妨礙了我得活動。當(dāng)然,同樣的原因我也不太喜歡“大汗淋漓”。秋天剛好冷暖適中,其次,秋天是收獲得季節(jié),我的家鄉(xiāng)種植水稻,秋天水稻成熟了,微風(fēng)吹來,稻浪涌動,仿佛一片金色的海洋格外誘人。人們正躬著腰忙著收割,喜悅寫在他們的臉上。果園里到了秋天,也彌漫著果實的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。秋天的落葉也是我的最愛,很多人認(rèn)為樹葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來一絲涼意,我并不這么認(rèn)為。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。再者,對于我這個旅游愛好者來說,秋天是我們外出旅行的最佳時期。不少人就選擇了這個旅游期,爬山,游船等等為你的健康加分了。
另外,我感謝秋天,秋天是學(xué)生開學(xué)的日子,我們都是在秋天開始一年的學(xué)習(xí)!所以秋天給予了我奮斗的希望!秋天對于我來說永遠(yuǎn)都是最美的!
13、學(xué)習(xí)普通話的體驗
學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難!記得在小學(xué)一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后-來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。可以想象,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是多么難!在我還沒上師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的則容易。剛到師范的時候,因為自己以前無論和同學(xué)還是老師交流全部都用家鄉(xiāng)話,從未用普通話和別人交流過,所以自己不敢開口和同學(xué)說話,怕自己說的普通話別人聽不懂笑話我。所以有很長的一段時間我都是沉默的,也很孤獨。慶幸的是我有一群很熱情友好的舍友,她們總是主動的和我說話、交流,慢慢的我開始試著用普通話和她們交流起來。
當(dāng)然我真正認(rèn)真學(xué)講普通話是從我的第一節(jié)現(xiàn)代漢語言開始的,要學(xué)會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來特別艱難,有時為了讀準(zhǔn)一個拼音,經(jīng)常練的口干舌燥。有些音找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué)。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。
工作以后,教學(xué)的同時與學(xué)生一起學(xué)習(xí)漢字的讀音,自認(rèn)為常用漢字的讀音應(yīng)該沒有問題。但當(dāng)學(xué)習(xí)普通話材料時,才感覺到自己只是掌握了普通話冰山的一角。學(xué)習(xí)普通話,使我深刻體會到了中國漢字的“博大精深”,為自己平時不注意發(fā)音而感到很慚愧。也很慶幸自己能有這么好的一個機(jī)會來學(xué)習(xí)。我相信,現(xiàn)在只是一個開始,在以后的生活里,我會時時注意自己的發(fā)音,并隨時糾正,相信我的普通話會越說越好。
14、談?wù)劮?/strong>
對于服飾這個話題,顧名思義,就是指,穿著和裝飾。服飾是一個人的外在門面。俗話說得好:“人靠衣裝,佛靠金裝”,說的就是這個道理。正說明了服飾的重要性。
我想,只要是女孩子,大概都很喜歡打扮自己。愛美之心人皆有之嘛。更何況現(xiàn)在這個社會你不注重妝扮就顯得落伍一樣,所以我很喜歡逛街,喜歡逛服裝店。偶爾也會買回來一兩件稱心如意的衣服,每次買了新衣服,都會使我很高興,原來購物的感覺是會讓人心情愉悅的呀。
說到服飾,我比較喜歡簡單大方的衣服。顏色呢,我比較喜歡白、粉等一些柔和的顏色。我認(rèn)為對于服飾,不在于外在的價碼多高。而在于它要符合你的年齡,你的風(fēng)格。你就是你,一件衣裳要符合你的這個年齡。每個人都會經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等不同的年齡階段。當(dāng)你是個小孩子,就要穿童裝,盡顯小孩的朝氣與活力。再長大一些了,上學(xué)了,就要穿學(xué)生裝,要有學(xué)生的樣子。記得我上小學(xué)的時候,總是扎著一個高高的馬尾辮子,帶著紅領(lǐng)巾,背著書包上學(xué)去。等到人到中年,就對服飾的要求更加的苛刻了,服飾不再是要得體,而且還要符合你的社會身份、出席場合等等。當(dāng)進(jìn)入老年期時,我想舒服應(yīng)該是最重要的吧。說到各種場合要穿不同的服裝,則各個職業(yè)角色也能從服飾上判斷,比如農(nóng)民是不會穿西裝干活的,律師是不會穿睡衣上庭的。如果你在街上看見穿著西服,夾個公文包的大概會判斷他是工作人員;如果是穿著隨便,腰里掛個腰包的,大概就是商販了吧。所以現(xiàn)代社會,服飾代表了一個人的形象,也體現(xiàn)了一個人的職業(yè)特點?傮w來說,服飾要得體、舒服、適合自己。
15、我的假日生活
因為平時工作比較忙,除了上班很少有屬于自己的時間,所以總是盼望著假期到來,做些自己喜歡的事情,放松一下緊張的神經(jīng)。我的假日生活可以說是是多姿多彩的。
我從小就喜歡看書,所以假期大多數(shù)時間都給了書。書向我展示了一個五彩繽紛的世界,每當(dāng)翻開書,讀到有趣的章節(jié)時,我都會禁不住哈哈大笑,惹的家人非常好奇。書是我的忠實伙伴,它替我打發(fā)走了許多無聊的時間,有時還像一個避風(fēng)的港灣,使我把一切的煩惱都拋掉,它還教會了我許多做人的道理。每天吃完飯,我就鉆到自己的小屋里翻出各種各樣的書來讀,有我定期訂閱的各類雜志,有從學(xué)校閱覽室里借閱的各種書,還有向同事朋友借的書。拿起一本書,很快就會沉浸其中,隨著主人公快樂悲傷著。讀了一本好書,總是希望有人與你分享?偸窃诳赐暌槐緯,和家人談?wù)勥@本書中的故事情節(jié),對這個主人公品頭論足,各抒已見,侃侃而談。記得有句古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我用它來開拓視野,充實我們的精神世界。除了讀書之外,我還十分喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。如今網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了課堂,我的每一節(jié)課都要使用多媒體,平時就利用周末和假期查找教學(xué)資料,觀看一些名師的教學(xué)視頻,并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。
讀書、上網(wǎng)是假日生活的主要部分,當(dāng)然我也會經(jīng)常利用假期和同事朋友一起出去旅游散散心,游覽各個名勝古跡,欣賞各地優(yōu)美的景色,既增長了見識又鍛煉了身體?傊,我的假日生活是很豐富的。
普通話命題說話考試13
文學(xué)藝術(shù)形式有很多種。我比較喜愛的是唐詩。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”如果讓我作一首詩,我會覺得很有挑戰(zhàn)性。但是要我即興吟一首詩,我覺得一點兒都不難。我喜愛唐詩。我能背誦很多有名的唐詩,比方說李白的《行路難》、杜甫的《春望》等等。我為什么會喜愛這些詩歌呢?因為他們的韻律非常美。而且呢,有些詩句能夠給我?guī)砗芏鄦l(fā)。對我來說,學(xué)習(xí)唐詩就是一種享受。平常寫文章的時候,我都會盡可能引用唐詩。因為在文章里恰當(dāng)?shù)匾迷姼杩梢云鸬疆孆堻c睛的'作用。
在生活中,唐詩也能給我?guī)矸e極影響。每當(dāng)我心情不好的時候,我會想起一些勵志的唐詩。那些名句對我來說有著很強(qiáng)的震撼力。他們能讓我積極地面對挫折。他們給了我無窮的動力。
我喜愛唐詩,無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,都是如此。
普通話命題說話考試14
說起我的假日生活,我覺得應(yīng)該分為兩種,一種就是平常的星期六星期天,一種就是時間比較長的那一種,比如說寒假暑假什么的。放長假的時候,我比較喜歡去旅游。對于我們學(xué)生來說,只有到假期才能有機(jī)會約上幾個朋友一起出去旅游。前年的五一去了古城鳳凰,那里美麗的風(fēng)景和具有民族特色的食品給我留下了深刻的印象。十一的時候去了洛陽,那里美麗的牡丹讓我記憶深刻。去年我去了長沙。那是一個美麗的城市,緩緩流動的湘江把這個城市分為河?xùn)|河西兩部分,河?xùn)|有很多的學(xué)校,河西就是商業(yè)中心了。長沙的娛樂生活很豐富,在這里生活沒有什么壓力,這也是我喜歡長沙的.一個主要原因。以上講的是我在比較長的假期的生活,下面講一講平常的假日生活。在學(xué)習(xí)不緊張的時候,我最喜歡做的事情就是讀書。一有空,我就會去圖書館,找一本自己喜歡的書,一讀就是好幾個小時。其實圖書館是一個很好的資源庫,但很多學(xué)生都沒有發(fā)現(xiàn)這一點,圖書館里有很多種書,可以滿足任何同學(xué)的需求,我比較喜歡散文,總是會有空的時候看一些散文。有的時候,我還喜歡看電影,每個星期都會看一到兩部電影,其實電影也是一種文化,導(dǎo)演只用一兩個小時的時間就可以講述一件事,而通過這個事,我們可看到更多的東西。我們可以通過看電影體會到不同的人生,雖然我們自已不能經(jīng)歷許多有意義的事,但通過看電影,我們可以親身體會不同時期不同性格的人的生活。我的假日生活是非常的充實的,也讓我覺得大學(xué)生活特別的有意義。希望今天我的普通話考試能順利通過,并取得好成績。
普通話命題說話考試15
學(xué)習(xí)普通話的體驗
學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難!記得在小學(xué)一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義?梢韵胂,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是多么難啊!在我還沒上師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。剛到師范的時候,因為自己以前無論和同學(xué)還是老師交流全部都用家鄉(xiāng)話,從未用普通話和別人交流過,所以自己不敢開口和同學(xué)說話,怕自己說的普通話別人聽不懂笑話我。所以有很長的一段時間我試著用普通話和她們交流起來。
當(dāng)然我真正認(rèn)真學(xué)講普通話是從我的第一節(jié)現(xiàn)代漢語言開始的,要學(xué)會說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來特別艱難,有時為了讀準(zhǔn)一個拼音,經(jīng)常練的口干舌燥。有些音找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué)。經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。
工作以后,教學(xué)的同時與學(xué)生一起學(xué)習(xí)漢字的讀音,自認(rèn)為常用漢字的讀音應(yīng)該沒有問題。但當(dāng)學(xué)習(xí)普通話材料時,才感覺到自己只是掌握了普通話冰山的.一角。學(xué)習(xí)普通話,使我深刻體會到了中國漢字的“博大精深”,為自己平時不注意發(fā)音而感到很慚愧。也很慶幸自己能有這么好的一個機(jī)會來學(xué)習(xí)。我相信,現(xiàn)在只是一個開始,在以后的生活里,我會時時注意自己的發(fā)音,并隨時糾正,相信我的普通話會越說越好。
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