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普通話考試說(shuō)話1
我是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人，對(duì)于購(gòu)物，我只有在需要的情況下才會(huì)去購(gòu)物。一般在節(jié)假日，大多數(shù)人都會(huì)出去逛街購(gòu)物，但我不會(huì)，購(gòu)物只能滿足我的物質(zhì)需要，滿足不了我的精神需要。有些人把購(gòu)物過(guò)程當(dāng)成一種享受，但我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，因?yàn)槲颐看味紩?huì)抱怨雙腿的酸痛。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)購(gòu)物沒(méi)有存在什么成就感，就說(shuō)買(mǎi)衣服吧，我是一個(gè)不會(huì)砍價(jià)的人，自己心里也明白，這些年來(lái)肯定被蒙了很多次，但也是沒(méi)辦法的事。我現(xiàn)在買(mǎi)衣服幾乎沒(méi)砍價(jià)，一般我不會(huì)去一些太貴的店鋪，也不會(huì)去一些開(kāi)價(jià)太高的地方，我需要的是，那種不需要砍價(jià)，價(jià)格也不會(huì)太離譜的地方�，F(xiàn)在的我，明顯消費(fèi)大了很多，這個(gè)我自己很清楚，但是知道是一回事，能不能做好是另外一回事，錢(qián)有時(shí)候就在自己不自覺(jué)的情況下花出去了。加上現(xiàn)在自己還不能賺錢(qián)，花的都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，所以有時(shí)候特別討厭這種感覺(jué)，在自己沒(méi)辦法賺錢(qián)的時(shí)候，我決不會(huì)去享受購(gòu)物。
不過(guò)有一樣我倒是挺喜歡的，那就是逛書(shū)店，能買(mǎi)書(shū)我就會(huì)很高興。對(duì)于喜歡的書(shū)，我會(huì)自己買(mǎi)來(lái)看。假如通過(guò)其他途徑看到喜歡的書(shū)，只要我真的喜歡，即使我已經(jīng)看過(guò)了，我還是會(huì)自己去書(shū)店買(mǎi)來(lái)再看一遍。反正，只要我喜歡的書(shū)，我會(huì)盡可能的收藏。我特別喜歡自己在書(shū)店挖到一本有價(jià)值的`沒(méi)看過(guò)的書(shū)，那種感覺(jué)我是最喜歡的，成就感很高，這時(shí)候會(huì)替自己感到高興，也挺為自己感到驕傲。
說(shuō)到書(shū)，我還有一個(gè)怪癖。我特別怕把書(shū)借給別人，自己也不是很樂(lè)意。這并不是因?yàn)槲倚�，我認(rèn)為自己并不小氣，只是對(duì)書(shū)有一種奇怪的保護(hù)，不管新書(shū)舊書(shū)，我都會(huì)盡可能讓它們維持現(xiàn)狀，折疊書(shū)這個(gè)動(dòng)作我永遠(yuǎn)不會(huì)做，當(dāng)然課本除外。有些人喜歡給書(shū)加上外皮，這樣不容易壞，但我不喜歡。我想看到的，是書(shū)本來(lái)的面目，原汁原味的一本書(shū)，充滿書(shū)香味。別人不可能會(huì)了解我對(duì)書(shū)的這種奇怪的心情。記得曾經(jīng)一次，同學(xué)還回來(lái)的書(shū)中，有幾頁(yè)沾到水，干了以后一大半都是皺的。我知道她不是故意的，所以沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我也并不怪她，但卻莫名的對(duì)書(shū)心疼死了，感覺(jué)自己沒(méi)保護(hù)好它，太失職了。
普通話考試說(shuō)話2
中國(guó)有許多節(jié)日，除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……而春節(jié)是中華兒女最重視最隆重的節(jié)日，無(wú)論漂泊在何方，到春節(jié)了大家都會(huì)千里迢迢地的回到家鄉(xiāng)，回到父母孩子的身邊，團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)春節(jié)！我愛(ài)我們的節(jié)日，但我更愛(ài)春節(jié)。
春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，甚至連空氣也彌漫著喜慶的氣息。因?yàn)榇汗?jié)的臨近，把親人間的距離在逐漸的拉近，把思鄉(xiāng)的念頭變得渴望，把團(tuán)圓的期盼變成現(xiàn)實(shí)！除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的.。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后，就開(kāi)始守歲了。最值得我們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，主要是讓我們開(kāi)心，一種美好的祝福罷了！
據(jù)說(shuō)，人們放鞭炮是為了趕走“年”，而所謂的“年”，其實(shí)是一種野獸。以前，人們是用鞭炮來(lái)嚇跑“年”的，“年”走了，即就是過(guò)“年”了，所以，過(guò)年其實(shí)是指這個(gè)的。拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。爸爸和媽媽帶我去了許多親戚家。家家院子里挑著紅紅燈籠，門(mén)上貼著鮮艷的春聯(lián)，喜慶的大福字，還有此起彼伏的鞭炮聲。媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年。一路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。晚上親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，晚飯十分豐盛，雞、鴨、魚(yú)肉樣樣俱全。大家相互舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)！春節(jié)是在外的人想家的情懷，春節(jié)是老母親望眼欲穿的等待，春節(jié)是又一個(gè)美好夢(mèng)想的開(kāi)始。年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，這看似短暫的過(guò)年過(guò)程，實(shí)際上是一種交流，是一種情感的交流。在大家喜氣洋洋的祝福聲中，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起步就在這新的一年，開(kāi)始了。
每一個(gè)節(jié)日都代表著中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我愛(ài)我們的節(jié)日！
普通話考試說(shuō)話3
學(xué)習(xí)有快樂(lè)、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。
進(jìn)入大學(xué)前，我以為大學(xué)的學(xué)習(xí)就是自主學(xué)習(xí)，什么硬性規(guī)定也沒(méi)，可以自由自在的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法是那樣的天真，甚至接進(jìn)無(wú)知�，F(xiàn)在的生活和我之前想象的真的可以說(shuō)一點(diǎn)都不一樣。
讀高中的時(shí)候，老師們經(jīng)常鼓勵(lì)我們，對(duì)我們說(shuō)，熬過(guò)了高中，到了大學(xué)就輕松了�，F(xiàn)在想想，那只不過(guò)是老師們的一個(gè)善意的謊言而已。
總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活比起來(lái)，大學(xué)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時(shí)候活躍多了。而且大學(xué)的課外學(xué)習(xí)也提供了我們很多學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。大學(xué)我們有很多課外的學(xué)習(xí)時(shí)間，那都是我們充實(shí)自己的好機(jī)會(huì)。平常我最多的時(shí)間都花在看書(shū)上。圖書(shū)館就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看，看得最多的要算是教育類和計(jì)算機(jī)
應(yīng)用類。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方，只要我們遇到不懂的問(wèn)題都可以到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。計(jì)算機(jī)方面我大多是用在學(xué)習(xí)上的，用來(lái)查東西，用來(lái)學(xué)習(xí)軟件，大學(xué)期間我學(xué)習(xí)了好幾個(gè)軟件，每個(gè)軟件都花了不少的時(shí)間。
我的學(xué)習(xí)生活還遠(yuǎn)不止上面說(shuō)的這些，總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活是過(guò)得充實(shí)而有意義的。
普通話考試說(shuō)話4
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家境雖然不富裕，但我卻是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的。可以說(shuō)我的.成長(zhǎng)之路伴隨著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，因此我是在幸福的成長(zhǎng)。 從小到大父母沒(méi)有真正的打過(guò)我一下。小孩子那有不犯錯(cuò)的？但我犯了錯(cuò)時(shí)他們總舍不得打我。只是嚇唬我，讓我下次改了。 記得小時(shí)候村子里放電影，大家都去看，父母怕凍著我說(shuō)不去了在家陪我玩。我不干，非要去看。他們拗不過(guò)我只好答應(yīng)。母親怕我腳冷，鉸了一塊羊毛鋪在靴子里，父親怕我看不見(jiàn)把我背在背上馱在肩上讓我看，那個(gè)晚上我看的很高興，不冷又看得清楚�，F(xiàn)在想起來(lái)這里面有父母多少的愛(ài)呀。可那時(shí)不知，只顧自己高興。。。。。父母總是舍不得讓我干活，總說(shuō)我還小呢。等我上了高中乃至師專之后，他們又總是擔(dān)心我，怕我吃不好，照顧不了自己，每次回家，總給我做許多好吃的，不停的讓我吃，很不得把這段時(shí)間沒(méi)在家吃的飯全補(bǔ)出來(lái)。不吃就不高興了。我只得使勁吃，我知道這是父母的愛(ài)心，我怎能辜負(fù)？
普通話考試說(shuō)話5
我的成長(zhǎng)之路是平坦中夾著荊棘的。
我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無(wú)所不談的好朋友，她們常常輔導(dǎo)我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)一直都是名列前茅的，班主任老師當(dāng)然很器重我，把班的大小事物都?xì)w我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過(guò)了小學(xué)時(shí)代。
后來(lái)到鎮(zhèn)里上中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì)象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺(jué)。學(xué)習(xí)沒(méi)有了以前的沖勁和激情，對(duì)什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績(jī)也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重。
快到中考了，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，有因必有果，果然那一年的中考我沒(méi)有考上市里的重點(diǎn)高中。在進(jìn)退兩難的景況中，我選擇了復(fù)讀，這意味著我在別人眼里是一個(gè)考不上重點(diǎn)的差生。
為了改變這種命運(yùn)，于是我爭(zhēng)分度秒，不放過(guò)每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天天還沒(méi)有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書(shū)，在走廊里背書(shū)。我還在自己的課桌上寫(xiě)了“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)醒目的大字來(lái)鞭策自己。
后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的.刻苦用功，在班上表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了我。老師的話更加激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是我加的努力了�？梢赃@樣說(shuō)，那一年，是我讀書(shū)生涯里面最苦的一年，也是最充實(shí)的一年。
功夫不負(fù)有心人，第二年，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書(shū)的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)好的。回想起自己走過(guò)的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
普通話考試說(shuō)話6
6.談?wù)勆鐣?huì)公德
大家一定對(duì)見(jiàn)義勇為這個(gè)詞都不陌生，但又有多少人真正理解這個(gè)詞的意義呢?那么，今天就讓我們來(lái)談?wù)撘幌拢?見(jiàn)義勇為成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，人們呼吁進(jìn)行立法以保護(hù)見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益。見(jiàn)義勇為立法屬道德法律化范疇，有著可能性、必然性和現(xiàn)實(shí)性。見(jiàn)義勇為者救助的對(duì)象是國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或他人的人身、財(cái)產(chǎn)利益，并且這些利益正在或?qū)⒁馐艿讲环ㄇ趾�、自然�?zāi)害或意外事故。主觀上，見(jiàn)義勇為者必須有使國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或他人利益免受或少受損害的目的。見(jiàn)義勇為者是在這些利益面臨危險(xiǎn)時(shí)，出于崇高的精神而實(shí)施的救助行為，其受到社會(huì)的褒揚(yáng)之處也在于此。據(jù)此，行為人雖然實(shí)施了危難救助，但主觀目的卻是為了獲得報(bào)酬，不能構(gòu)成見(jiàn)義勇為�？陀^上，見(jiàn)義勇為者面臨較大的人身危險(xiǎn)而積極實(shí)施救助。見(jiàn)義勇為獲得社會(huì)所褒揚(yáng)的`原因之一，就是因?yàn)橐?jiàn)義勇為者實(shí)施救助時(shí)都冒著較大的人身危險(xiǎn)，要實(shí)施救助很可能遭受巨大傷害，如傷殘，甚至獻(xiàn)出生命。然而就是這樣，卻置自己的安危于不顧，挺身而出。與一般的助人為樂(lè)相比，體現(xiàn)出見(jiàn)義勇為者崇高的思想境界，應(yīng)該將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)。值得注意的是，救助應(yīng)該是以積極的方式表現(xiàn)出來(lái)，消極不作為不構(gòu)成見(jiàn)義勇為。見(jiàn)義勇為者面對(duì)危險(xiǎn)，挺身而出，實(shí)屬難能可貴。
普通話考試說(shuō)話7
談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）
范文1
說(shuō)到社會(huì)公德，我談?wù)勛鹁蠢先说�，有一次我從電視�?jié)目中看到：一個(gè)上小學(xué)的女孩兒，媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買(mǎi)菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年�？粗@樣的報(bào)導(dǎo)，面對(duì)這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子？有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小“皇帝”，有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“孝子，孝子，孝敬兒子。”那么我們要怎么做呢？我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的`教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全。總之，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上�！鞍偕菩橄取币粋�(gè)不懂得孝敬老人的人，誰(shuí)相信他將來(lái)會(huì)是一個(gè)合格的社會(huì)公民呢？
范文2
社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人們的共同愿望和要求，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，它要求社會(huì)全體成員都要遵守。
社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺(jué)行為。
社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：
一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。
二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中，人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。
社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。
普通話考試說(shuō)話8
我最喜歡呂叔湘的那句“語(yǔ)言之妙，妙不可言!”簡(jiǎn)單的八個(gè)字，將一切蘊(yùn)含其中。我對(duì)語(yǔ)言的喜愛(ài)多來(lái)自小說(shuō)、詩(shī)詞、散文之類!
喜歡小說(shuō)的原因很多，小時(shí)候就讀過(guò)四大名著，對(duì)作者的才學(xué)贊嘆不已，故事精彩，人物鮮明，就如同活在身邊一樣，自己也不由得就經(jīng)歷了故事中的人物的跌宕人生!本科時(shí)候迷上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，正所謂：哪個(gè)少年不多情，哪個(gè)少女不懷春!青春期的我也憧憬著遇見(jiàn)自己的王子，也希望有像小說(shuō)中那樣傳奇的際遇!喜歡《杉杉來(lái)吃》里女主的幸運(yùn)，男主的溫柔!喜歡《且試天下》里女主的聰穎，男主的幽默!喜歡《三生三世 十里桃花》里女主的坦然，男主的豪情!
喜歡詩(shī)詞!從小我們就暢游在詩(shī)歌的海洋里!羨慕“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡目煲�!敬佩“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，”的胸懷!感嘆“三十功名塵與土，八千里路云和月。 莫等閑，白了少年頭，空悲切!”的壯志!喜歡“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期�！钡那榱x!心疼“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除。才下眉頭，卻上心頭。”的相思!再就是喜歡《致橡樹(shù)》的柔情，感悟《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》的深意!每一句詩(shī)，每一首詞，都讓我心潮澎湃，我怎能不愛(ài)!
我愛(ài)散文!喜歡它的自由：不講究音韻，不講究排比，沒(méi)有任何的束縛及限制!它的美，讓我說(shuō)不出道不明!喜歡《麻雀》里那句“忽然，從附近一棵樹(shù)上飛下來(lái)一只黑胸脯的麻雀，像一顆石子似的落到狗的跟前�！毙⌒〉穆槿笧榱擞揍蹋粦铸嫶蟮墨C狗，像顆石子那樣堅(jiān)定，一句簡(jiǎn)單的話，讓我心靈一振!喜歡《中國(guó)的�！防锬蔷洹爸袊�(guó)的牛永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。中國(guó)的牛沒(méi)有成群奔跑的習(xí)慣??”兩個(gè)沉字道出了中國(guó)的牛的辛勞和樸實(shí)。喜歡《提醒幸�！防锬蔷洹跋硎苄腋Ｊ切枰獙W(xué)習(xí)的，當(dāng)他即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒�！笔前。腋Ｒ恢辉谖覀兩磉�，只是沒(méi)有人提醒我們罷了!
我喜歡那篇《永遠(yuǎn)的記憶》，文中作者說(shuō)到小時(shí)候郊游，沒(méi)有帶飯，又是在海邊，沒(méi)有小賣部，一位女孩將她的'飯分給作者。普通的飯菜，只是拌了醬油，這味道卻很香，這個(gè)香味一直圍繞作者一生。后來(lái)作者發(fā)表了這篇文章，卻不料記憶中的女孩回信告訴作者，她也深深的記著這一幕!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文章，就像說(shuō)話一樣為我們講述了一個(gè)感人的故事，我仿佛和作者一般經(jīng)歷了這一切，珍惜著這一切。就這樣像話家常一樣的文字，溫暖了我的心房。這就是文字的美，簡(jiǎn)單而透徹!
我喜歡在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱酝芙o我啟示。藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”道出了一個(gè)深刻的人生哲理。喜歡名著，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》。包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
普通話考試說(shuō)話9
我看語(yǔ)言美語(yǔ)言，就是人與人之間進(jìn)行思想溝通的一種手段。隨著社會(huì)的發(fā)展，語(yǔ)言，已經(jīng)成為一個(gè)人學(xué)識(shí)，風(fēng)度的標(biāo)志。一個(gè)人，他的學(xué)識(shí)，風(fēng)度如何，從他的言談舉止就可以反映出來(lái)。那么，什么語(yǔ)言才是美的語(yǔ)言呢？我是這樣認(rèn)為的：首先，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，就是讀音要準(zhǔn)確，為什么說(shuō)美的語(yǔ)言首先的要求就是讀音準(zhǔn)確呢？因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有不同的語(yǔ)言文化，那么各民族之間的交流主要就是靠普通話，如果你的語(yǔ)音不準(zhǔn)，那么別的民族的人就聽(tīng)不懂你的話，就無(wú)法進(jìn)行交流，這在交際當(dāng)中也就談不上美了。比如說(shuō)，我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)相聲，有一個(gè)外地人，來(lái)到一家飯店，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“我要水餃（睡覺(jué)），服務(wù)員聽(tīng)不懂他的話，以為他要上旅店休息，就對(duì)他說(shuō)：“這里是飯店不是旅店”。你看，這不鬧出了笑話，可見(jiàn)，如果在交流當(dāng)中語(yǔ)言不準(zhǔn)，就不能夠進(jìn)行很好的交流。因此，語(yǔ)言也就談不上美。再一點(diǎn)，語(yǔ)言還要得體，在不同的場(chǎng)合，要注意到當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及對(duì)象，比如說(shuō)，你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反復(fù)復(fù)的指責(zé)他不爭(zhēng)氣，這種試題你也不會(huì)做嗎？等等。將來(lái)我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，也要注意使用得體的語(yǔ)言，否則會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，做老師的要特別注意語(yǔ)言的使用。總之，語(yǔ)言美起碼就要有以上的標(biāo)準(zhǔn)，一是語(yǔ)言要準(zhǔn)確；二是語(yǔ)言要得體，只有做到這兩點(diǎn)，我覺(jué)得語(yǔ)言才能談得上美。
我的拿手菜我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見(jiàn)的菜了，但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的孩子，卻是罕見(jiàn)的，是難得吃上一次的，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有１０種菜左右，其中必定有一種是扣肉的.，就在這時(shí)，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一兩塊扣肉，因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來(lái)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，二來(lái)也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來(lái)，人們的錢(qián)袋漸漸鼓起來(lái)了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色．香．味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：（１）買(mǎi)回肥瘦．帶皮的豬肉和蔥．八角．五香粉．醬油．米酒等原料。（２）刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開(kāi)大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。（３）約摸炸了十二、三分鐘左右就�；�，把豬肉撈出來(lái)涼干（４）炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉．醬油．米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥（不用切）放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。（５）約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬(wàn)別把第（４）、（５）個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫�未上過(guò)配料的，又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味，沒(méi)味道，而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口，這時(shí)你會(huì)吃一片想一片，同時(shí)也不覺(jué)得肥肉的可惡了。
普通話考試說(shuō)話10
一套新上市的夢(mèng)幻服裝，是由一頂湛藍(lán)的帽子，一套能夠變幻的連衣裙，一雙最天然的水晶做成的鞋子制作而成。
那海水般湛藍(lán)的帽子，會(huì)根據(jù)穿戴人的情緒而變顏色，生氣時(shí)會(huì)想雞冠花一樣紅，悲傷時(shí)是一種難以形容的灰色，憂愁時(shí)會(huì)有一種滄桑的墨綠，快樂(lè)時(shí)則會(huì)變得星星一般閃爍，看到的人都會(huì)以為真的有一顆閃爍的星星。
那套連衣裙更神奇。衣服是用世上最柔軟的絲綢做的，摸上去就像一件輕紗。中間有一個(gè)用白珍珠圍成的愛(ài)心，愛(ài)心里是一幅水粉畫(huà)上的春天圖：一湖清澈的湖水，一只只燕子比翼聯(lián)翩，一棵高大的柳樹(shù)的枝條嫩葉隨風(fēng)飄動(dòng)，迎接春天的到來(lái)。在白天，這件衣服會(huì)像彩虹一般夢(mèng)幻，在晚上就像月亮一般皎潔，愛(ài)心中的圖案會(huì)變幻著，春天時(shí)就閃出春天的`圖畫(huà)，夏天時(shí)也就閃現(xiàn)出夏天的美麗了，就像播放幻燈片一樣。下面的短裙總是一閃一閃的，變幻著顏色，交織著，輝映著。
水晶鞋是最為奇妙的了！他的原材料是天然水晶的精華，來(lái)自大海的深處。水晶鞋頂端鑲著一顆的南非邁克爾鉆石，在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼。不說(shuō)珍貴，再轉(zhuǎn)回巧妙吧。鞋子內(nèi)部裝有情緒感應(yīng)器，能夠根據(jù)人的腳步輕重，快慢等等猜出你的情緒，播放適合的音樂(lè)�？鞓�(lè)時(shí)，聲音會(huì)像風(fēng)鈴，“叮當(dāng)叮當(dāng)”；生氣時(shí)，會(huì)播放小夜曲；苦惱時(shí)會(huì)播放“空山鳥(niǎo)語(yǔ)”……感應(yīng)器內(nèi)存了世界上所有完美的聲音，讓時(shí)時(shí)刻刻放簡(jiǎn)單。
嘿嘿，將來(lái)有一天，我必須會(huì)設(shè)計(jì)出這種衣服，送給胡老師。
普通話考試說(shuō)話11
普通話語(yǔ)音的基礎(chǔ)知識(shí)包括:聲母、韻母、聲調(diào)、音變等。有些人認(rèn)為，掌握語(yǔ)音知識(shí)是語(yǔ)音教師的專業(yè)需要，一般人不需要掌握，這是外行話。語(yǔ)音知識(shí)的欠缺，只能讓學(xué)習(xí)者在后來(lái)的學(xué)習(xí)中花費(fèi)更多的精力。比如，廣西人普遍發(fā)不準(zhǔn)翹舌音，不知道舌頭翹到什么位置，假如懂得了人的發(fā)音器官的構(gòu)成情況和翹舌音聲母的發(fā)音部位(即發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙的地方)是在舌尖和硬腭前端，然后按發(fā)音方法將舌尖翹起，接觸或接近硬腭前端，就能較順利地發(fā)出不同的翹舌音。再如壯語(yǔ)大都發(fā)不出塞擦音而用相應(yīng)的擦音來(lái)代替，如果懂得擦音、塞擦音成阻、持阻和除阻三階段的特點(diǎn)，就能比較順利地分辨出這兩組音。
廣西人長(zhǎng)期生活在方言區(qū)，說(shuō)起普通話來(lái)往往會(huì)帶上或淡或濃的方音色彩。要克服方言語(yǔ)調(diào)，改善語(yǔ)音面貌，就必須了解自身方言特點(diǎn)及其與普通話的對(duì)應(yīng)關(guān)系，有針對(duì)性地強(qiáng)化正音。比如，官話區(qū)的.人要著重分清平翹舌音、前后鼻音，并念準(zhǔn)四聲調(diào)值，其中桂林人還要注意分清聲母n和l，柳州人要注意讀準(zhǔn)韻母ao、an，河池人要分清f和h;粵語(yǔ)區(qū)的人要防止丟失韻頭，杜絕舌葉音、邊擦音和齒間音;壯語(yǔ)區(qū)的人首先要分送氣音和不送氣音、擦音塞擦音，發(fā)好平翹舌音;侗語(yǔ)區(qū)則應(yīng)注意分清聲母f和h，發(fā)好韻母ong、iong，并去掉濁音成分;客家話的重點(diǎn)則應(yīng)放在撮口呼韻母上。
讀單音節(jié)字詞100個(gè)
鍘zhá白bái 殺shā鶴hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí篩shāi 得dé字zì給gěi 二èr 鰓sāi 棉mián 宰zǎi 揀jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 撓náo 巷xiàng 泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 鄒zōu 氫qīng 軸zhóu 腹fù岸àn 努nǔ欖lǎn 筑zhù癱tān 哭kū判pàn 粗cū忍rěn 藏cáng 午wǔ缸gāng 震zhèn 紡fǎng 掛guà忙máng 耍shuǎ憎zēng 禍huò乘chéng 索suǒ正zhèng 踹chuài 縫féng 壞huài 夢(mèng)mèng 隋suí戲xì褪tùn 溺nì霞xiá款kuǎn 頰jiá環(huán)huán 掖yè蒜suàn 謝xiè彎wān 爹diē舜shùn 飄piāo 損sǔn 表biǎo 闖chuǎng 修xiū撞zhuàng 玖jiǔ童tóng 約yuē胸xiōng 勸quàn 孔kǒng 徐xú絨róng 俊jùn 翁wēng 略lüè宋sòng 群qún 掘jué總zǒng 荀xún 窮qióng 旅lǚ嬸shěn 卷juàn
讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
把bǎ 手shǒu 美m(xù)ěi 妙miào 盆pén 地dì 逆nì 流liú 鐵tiě 道dào 強(qiáng)qiánɡ 盛shènɡ 凝nínɡ 結(jié)jié 快kuài 速sù 輪lún 廓kuò 居jū 然rán 酗xù 酒jiǔ 略lüè 微wēi 窮qiónɡ 苦kǔ 捐juān 獻(xiàn)xiàn 雄xiónɡ 壯zhuànɡ 法fǎ 郎lánɡ 配pèi 合hé 號(hào)hào 召zhào 約yuē 會(huì)huì 北běi 面miàn 反fǎn 映yìnɡ 一yī 下xià 兒ér 運(yùn)yùn 動(dòng)dònɡ 放fànɡ 心xīn 更ɡènɡ 加jiā 小xiǎo 孩hái 兒ér 普pǔ 遍biàn 親qīn 戚qī 抓zhuā 緊jǐn 有
yǒu 點(diǎn)diǎn 兒ér 講jiǎnɡ 座zuò 推tuī 廣ɡuǎnɡ 問(wèn)wèn 題tí 群qún 眾zhònɡ 原yuán 料liào 榮rónɡ 辱rǔ 闖chuǎnɡ 蕩dànɡ 酸suān 楚chǔ 瑣suǒ 碎suì 串chuàn 供ɡònɡ 催cuī 促cù 嬸shěn 嬸shěn 揣chuāi 測(cè)cè 耍shuǎ 弄nònɡ 慘cǎn 敗bài 傻shǎ 眼yǎn 死sǐ 扣kòu 兒ér 崽zǎi 子zǐ 使shǐ 館ɡuǎn 早zǎo 產(chǎn)chǎn
普通話考試說(shuō)話12
2.我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)是在茂名市的一個(gè)小山村里，那里沒(méi)有城市熱鬧也沒(méi)有城市的喧嘩與繁華，不過(guò)那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。
記得春天的時(shí)候，小草就轉(zhuǎn)出地面，樹(shù)上的葉子也抽出來(lái)了，大地一片綠色，就像穿上了一件綠衣裳。我就與小孩子一起到田野去捉蜻蜓，玩游戲，比如老鷹合作小雞或是捉迷藏，又或是跳格子。到了夏天，天氣熱了，我就會(huì)與小孩子到水庫(kù)里面游泳，那時(shí)候水庫(kù)的安全系數(shù)還不是很高，幾乎每年都會(huì)有事故發(fā)生，所以父母都不會(huì)讓我去游泳的，被發(fā)現(xiàn)之后當(dāng)然就是處罰或是責(zé)罵了。可是那時(shí)候自己真的很叛逆，也不知道什么是危險(xiǎn)，被處罰之后下一次還是回去的。到了秋天，田野一片金黃，山上的.野果也成熟了，我就會(huì)與自己的伙伴拿著籃子到上山去采，采回來(lái)了還要跟自己的好朋友一起分享。
我喜歡我的家鄉(xiāng)還因?yàn)槟抢镉幸粯銓?shí)的村民，只要一方有難就八方來(lái)幫助。記得有一次，我感冒了，父母有剛剛不在家，鄰居知道了都過(guò)來(lái)看我，還帶我去看醫(yī)生，還給我做了中午飯，那次我真的很感動(dòng)啊。
家鄉(xiāng)的變化很大。記得我小時(shí)候，家里要買(mǎi)什么日常生活用品，都要步行千里迢迢到鎮(zhèn)上去買(mǎi)，不過(guò)現(xiàn)在交通方便了，經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在村里也有了好幾家商店了，貨架上的商品琳瑯滿目，高中檔次的應(yīng)有盡有，沒(méi)有滿足不同的消費(fèi)需求。現(xiàn)在買(mǎi)東西方便多了，再也不用愁了。
家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高哦。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，墻壁五顏六色，有白色的、黃色的、粉紅色的，有一層有兩層，房頂還有太陽(yáng)能熱水器呢。特別是近兩年，經(jīng)濟(jì)更加是日新月異，很多人都買(mǎi)上了空調(diào)電腦。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覑?ài)那里的山山水水，愛(ài)那里的鄰居。我衷心的祝愿家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越富裕.
普通話考試說(shuō)話13
找出自己的弱點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)。
可以根據(jù)自己平常的發(fā)音弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，例如前后鼻音不分，卷舌音發(fā)音不準(zhǔn)，以及說(shuō)話語(yǔ)速過(guò)快...這些都需要自己在日常生活中多留意，及時(shí)改正。
考試調(diào)整好自己的情緒，確保不要激動(dòng)。
如果平常練習(xí)的都沒(méi)有問(wèn)題的話，臨場(chǎng)發(fā)揮也是很重要的，一定不要在考試的時(shí)候怯場(chǎng)。開(kāi)始前深呼吸，調(diào)整好自己的.情緒，用平常心對(duì)待，這樣才不會(huì)因?yàn)榫o張出現(xiàn)口吃，口誤的現(xiàn)象，這都是考試的大忌。
考試的時(shí)候，說(shuō)話要慢，吐字要清晰。
好心態(tài)才能考出好成績(jī)，把考試當(dāng)成是日常的一次練習(xí)，說(shuō)話注意語(yǔ)速，寧慢不要快，吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，做到以上幾點(diǎn)，考試就成功了一大半了。
朗讀的時(shí)候，聲音洪亮，最好略帶感情。
無(wú)論是男生還是女生，閱讀的時(shí)候，聲音一定要響亮，讓人都聽(tīng)的清楚，千萬(wàn)不要說(shuō)話的聲音就跟蚊子叫似得那么小；斷句的時(shí)候也要注意停頓，如果能聲情并茂就最好不過(guò)了。
考試途中有讀錯(cuò)，不要回過(guò)去重讀。
如果在考試中，因?yàn)榫o張出現(xiàn)口誤，一定不要慌張的去補(bǔ)救，傻傻的把剛才說(shuō)錯(cuò)的再重說(shuō)一遍，那樣會(huì)重新扣分的。出錯(cuò)之后，調(diào)整好心態(tài)接著繼續(xù)閱讀就好。
普通話考試說(shuō)話14
【 調(diào)節(jié)氣氛，輕松應(yīng)考】
1、找個(gè)機(jī)會(huì)了解一下普通話水平測(cè)試的全過(guò)程，做好相應(yīng)準(zhǔn)備;不要因?yàn)槟硞�(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了和預(yù)想的情況不一致時(shí)使自己手忙腳亂無(wú)所適從。
2、進(jìn)入測(cè)試室后找個(gè)機(jī)會(huì)和測(cè)試員說(shuō)幾句話，有理有節(jié)的“套近乎”。既放松了自己，又調(diào)節(jié)了氣氛，使測(cè)試在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，這是測(cè)試員和應(yīng)試人都高興做的事情。
3、測(cè)試中專心致志，不要老盯著測(cè)試員的'筆頭——測(cè)試員筆動(dòng)一下，你就緊張一下，何必這樣折磨自己呢。當(dāng)然，有個(gè)別字詞你拿不準(zhǔn)時(shí)，看看測(cè)試員的反映并及時(shí)更正是允許的，但實(shí)在不必次次都這樣。
4、以平靜的心態(tài)對(duì)待說(shuō)話題目的抽簽，不用抱僥幸心理，認(rèn)為抽到自己要的簽就會(huì)超常發(fā)揮。其實(shí)，每個(gè)簽的題目難度差別并不大，關(guān)鍵還是要準(zhǔn)備全面，胸有成竹。
5、測(cè)完離開(kāi)測(cè)試室時(shí)，跟測(cè)試員說(shuō)聲“謝謝”，然后從從容容走出考場(chǎng)。自己該做的都做了，還有什么可遺憾的?
【利用規(guī)則，減少失誤】
1、讀文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)某字錯(cuò)讀或漏讀，按規(guī)則，不能重讀整個(gè)句子。
2、讀字詞時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)讀誤讀，不要輕易放棄，按規(guī)則是可以更正的。讀雙音詞時(shí)，如果其中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，不要整個(gè)詞都不讀。雙音詞的每個(gè)音節(jié)獨(dú)立計(jì)分，讀對(duì)哪個(gè)字都能得到一半分。
3、說(shuō)話要說(shuō)自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否優(yōu)美，故事是否生動(dòng)有趣;不要時(shí)時(shí)看手表，擔(dān)心三分鐘到了沒(méi)有。
普通話考試說(shuō)話15
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的`學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。每每看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德
不興”。德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎r(shí)光會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了社會(huì)公德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
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