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述職演講稿
更新時間:2023-06-28 16:34:19
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述職演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的述職演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  述職演講稿范文 篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

  生命是完美的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護。沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要職責,我們選擇安全!

  今日我演講的題目是:安全與職責。

  安全是個永恒的話題,安全是什么?對于我們來講,安全就是立足本職,盡忠盡責。職責是什么?職責是一種使命、一種義務、更是一種力量。在隱患危及安全的關鍵時刻,它鼓勵我們在危難面前挺身而出,用行動去阻止事故的發(fā)生。

  關注安全,關愛生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點點滴滴做起,無論我們在干著什么,心中都要時刻想著安全,心中都要時刻注意著安全,任何時候都要遵章守紀,按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不損害自4我,不損害他人,不被他人損害。

  僅有把安全“印”在心中,加強我們的安全職責。把安全生產工作切實落到實處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個事故,都能總結一二三條教訓,日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說法,血的教訓換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。

  企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個人強化安全意識,增強職責心。

  職責心是做好安全工作的前提。有一句話說得好,“在本位,盡本分”,這應當是每個人對自我工作最根本的要求。要想把安全工作做好,提高職責心是至關重要的,職責心是工作無過失的重要保證。假如一個人沒有了職責心,那么再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。擁有強烈的職責心,再大的安全隱患也能夠處理。假如職責心差,那么很小的問題也可能釀成大禍。無過失是我們工作的重中之重。

  安全工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要我們真正把安全裝在我們心中,強化安全意識,增強安全職責心,安全生產才不受威脅,安全才有保障,生命才會漂亮。

  有了對安全的職責心,就有了做好工作的動力,做起工作來就會進取、主動、用心。沒有對安全的職責,就不敢承當職責,必定造成工作上敷衍了事、庸碌無為,麻痹大意。由此可見,工作有難易之分,本領有上下之別,但關鍵的還是職責心。無論做什么事情,都要記住自我的職責,無論在什么樣的工作崗位,都要對自我的工作負責。

  職責是安全生產賴以生存的源源動力;因為有職責,我們才足以從微小的細節(jié)中發(fā)覺事故的隱患;因為有職責,我們才能夠從不斷變換的安全問題上積存提高的經驗。安全生產需要我們的'職責,安全生產更加依靠我們的職責。

  我們需要職責,我們選擇安全!前車之鑒,后事之師。

  在安全問題上,我們必須警鐘長鳴,肩負起職責使命。在生活中,安全是把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會保護你,違背它的規(guī)則,你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,像“安5全生產、預防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,但我們需要的并不僅僅是口號和形式,更重要的是把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思、慎于行,才是我們做好安全工作的根本。

  安全是春天里的花朵,漂亮但需要呵護;安全是生活中的一抹抹陽光,明媚而溫暖。

  “安全第一、警鐘長鳴”,僅有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興盛興旺;僅有守著安全,我們的千種累,萬種苦,才能結出漂亮的碩果。

  讓我們共同努力,踐行職責,保障安全。安全職責永久在我心中!

  述職演講稿范文 篇2

尊敬的各位領導,各位老師:

  下午好!首先,對各位領導親臨我校檢查工作,表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。

  今天我述職的內容分三部分:一是在振興小學的工作匯報;二是道北西街小學全年工作匯報;三是從12月18號到現(xiàn)在及今后工作打算的工作匯報。

  就是在這樣一條主線的貫穿下,學校從培養(yǎng)學生行為習慣入手,注重孩子的內涵發(fā)展,注重細節(jié)管理,緊抓教育教學質量不松手(今年二月份的教學質量分析會上我校獲教學質量獎和教學質量提高獎兩面錦旗),振興小學的社會滿意度越來越高。

  下面匯報第二部分:道北西街小學在XXX校長的帶領下所做工作匯報。題目是:扎實工作,穩(wěn)步前行。

  一、提升辦學理念、在目標引領上求發(fā)展

  辦學理念是學校辦學的靈魂和指針,我校的辦學理念是:為學生終身發(fā)展奠基,今年向全校師生提出了“今天進步一點點,明天我會更優(yōu)秀”的發(fā)展口號,并將“良好習慣成就美好人生”作為學校的校訓,時刻激勵全體師生永不停息向前走。

  二、嚴抓常規(guī)管理,在規(guī)范辦學上求發(fā)展

  三、狠抓兩支隊伍建設,在深化內涵上求發(fā)展

  1、加強領導隊伍建設,提升領導整體素質。

 、艊酪笪倚K兄袑右陨项I導全部代課,校級領導親自代課,如校長代二年級社會,胡校長代六年級社會,楊校長代二年級體育。⑵重學習采用星期一集中學習和自主學習的方式。要求學校領導一學期要記一萬字的學習筆記(一周至少學習一篇文章),管理筆記八篇,培訓教師一次。⑶搭臺子我校每個領導負責一塊具體工作,分管一個教研組,承包一個年級,給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己,努力做到人人都能獨當一面。⑷強業(yè)務要求學校領導都深入課堂進行指導教學,學期末各口負責人要在全校大會上述職,接受老師們公開考評。

  2、抓教師隊伍的建設,促進教師持續(xù)發(fā)展

 、抛煹聦W校在校園公開張貼《教師公約》,它象一面鏡子,鞭策著每位教師時時對照公約反省自己,同時接受同事、學生、家長的監(jiān)督檢查。2抓學習本學年除了要求老師們自修學習外,還定期組織黨員學習,例會時校級領導組織學習,今年我校還邀請了張潤柱主任、王建平副主任、張小剛老師來校給教師們進行了有關教學講座和培訓,并數次參加晉華片區(qū)教學研討和講座。并逐步引導教師將學習作為一種工作狀態(tài),將讀書成為一種生活習慣。

  四、強化德育工作,在全面育人上求發(fā)展

  1、加強德育常規(guī)管理,潛移默化教育學生

  2、開展形式多樣活動,豐富校園德育內涵

  通過班隊會、國旗下的講話、重大節(jié)日召開了別開生面的活動、每周一個主題活動,每月一次專題活動,如邀請山西晚報同志作感恩中國行的主題活動,六一,我校舉行了“誦讀經典”大型誦讀活動,本學期我校的課外興趣小組活動及綜合實踐活動趨于規(guī)范化、制度化,活動的實效性增強了,也得到家長的充分認可。

  3.注重家長陣地建設,強化德育網絡效應

 。1)一年來,我校分別對各年級進行培訓,增強家長教育觀念。

  (2)周六、日有心理學專家為學校部分家長作親子教育和溝通

 。3)平時,學校領導分別深入各個班學生家庭,領導、教師、學生坐在一起一對一查找問題,通過這種方式讓“問題學生”盡快消除問題,迎頭趕上。

  五、創(chuàng)建綠色校園文化,促進學?沙掷m(xù)發(fā)展。

  1、校園是育人的場所,堅持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。

  2、品牌項目建設。通過陽光體育活動的開展,把球類和繩毽建設成學校的品牌項目,使體育文化建設成為學校鮮明的辦學特色。

  3、在“綠色教育”理念的感召下,學校的各項活動開展的有聲有色:一周一主題的“綠色行動”,塑造了學生的健康綠色品行一月一項目的綠色教工活動,強健了體魄。陶冶了性情。一天一寫的金橋家校聯(lián)系冊,為“綠色和諧家校”的共建搭建了平臺。

  以“綠色教育”為特色的省級特色學校申報也順利通過。下面匯報第三部分,我從12月18號到現(xiàn)在的工作及今后工作打算:題目是:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌。

  1.積極學習,提高自身思想素質,努力做到:平和中思考,仁和中干事,親和中創(chuàng)新。

  到道北西街小學以后,自覺學校管理經驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習?沼鄷r間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到:平和中思考,仁和中干事,親和中創(chuàng)新。就是做一個善于思考的校長,一個干事創(chuàng)業(yè)的校長,一個立身仁和的校長。

  2.找準位置,確立目標。一是定位,學校的地理位置是在三個示范校包圍之中,我們怎么辦?二是目標,小學校要有特色,要讓學生進的來,留得住,學的好,要讓教師有成長,有幸福感,有成就感,今后工作努力做到三位:教學工作有位,管理工作到位,自身素質高位。所以在第一次教師例會上我就將扎實提高教學質量作為本學期及今后工作的`重點,分別召開了畢業(yè)班全體教師會,了解畢業(yè)班情況,為明年質量考核鼓勁加油定目標,召開了一二年級班主任會并到太原大營盤小學學習,了解使用家校聯(lián)系冊情況并希望一二年級教師一切從學生發(fā)展想問題,以愛心、誠心留住孩子與家長的心,讓他們能堅定不移地信任老師,信任學校,不中途轉學,保證生源。

  3.扎實工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質量重在過程。

  道北西街小學安全穩(wěn)定,這是學校良好發(fā)展的前提,穩(wěn)定來之不易,同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我想這得益于各位老師們的精誠團結、共同努力,質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。今后工作中,我們還將積極探索與創(chuàng)新學;顒觾热;另一方面特別堅持抓課堂的常規(guī)管理,抓學生的習慣培養(yǎng),抓質量的精細化管理。

  4.精細精致,積極做精學校常規(guī)工作,抓好三風:校風、學風、教風。

  以“今天進步一點點,明天我會更優(yōu)秀”的發(fā)展口號,并將“良好習慣成就美好人生”作為學校主題文化理念,積極推行傳統(tǒng)文化學習積累,提升學生教師的內涵。去掉浮躁心,回歸我們文明靜雅的校園,如近期我們從校園文化主題化、系列化的角度出發(fā),將樓道內布置為書法主題、書法系列,一是讓孩子們感知一種文化,因為書法是中國傳統(tǒng)文化精髓,二是渲染一種氣氛,一種書香氣氛,一種文雅氣氛;三是讓孩子們能從中學會欣賞與運用,F(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的敬業(yè)也是聲名在外的,校園的文明之風正在形成,現(xiàn)在我們的校園內干干凈凈,學生文明有禮,雖然校外比較熱鬧喧嘩,但校園內安靜有序,教師教書靜心細心精心。

  各位領導,各位老師,做校長就是要做一個引領大家前行的人,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績全是老師們用心血得來的,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

  當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進的地方還有很多,但我會在以后的工作中,繼續(xù)在上級領導的關心支持下,在老師們的配合支持下,努力學習,深入思考,改進方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當好校長,當好老師們的最佳服務生,說真話,做真人,做真事,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。讓我們從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。為良好的校風、學風、教風的形成,為教育教學質量的提高,為辦人民滿意的學校,為道北西街小學的輝煌而共同努力!

  述職演講稿范文 篇3

  20xx年1月,我被聘任為人事處長、離退休辦公室主任,兼部門支部書記。下面,我從德、能、勤、績、廉五個方面作述職述廉報告如下:

  一、常修為政之德,加強思想道德修養(yǎng)

  在政德修養(yǎng)上我始終按照“四實”的標準來要求自己:一是對黨要忠實。始終堅定不移地學習貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論、基本方針,做一名讓黨放心的人民公仆。二是為人要誠實。以誠相待所有的人,包括誤解我的好人和詆毀我的小人。三是作風要樸實。樹立的正確的榮辱觀、政績觀,不出風頭,不爭彩頭,推功攬過,甘于寂寞。四是工作要扎實。走出辦公室、走出會議室,到實地、查實情、說實話、辦實事、求實效。

  二、常學從政之道,提高履職從政能力

  任職以來,為了盡快進入角色,我堅持邊干邊學,邊實踐邊總結。首先,吃透上邊的,借鑒旁邊的”。吃透上邊的,學習、領會中央、國務院、省委、省政府關于人事人才工作的文件精神;其次,借鑒旁邊的,吸取、借鑒兄弟院校人事人才工作的經驗和做法;再次,摸清下邊的,摸清本院的人力資源情況;最后,形成自己的,理清本院人事人才工作的思路。通過幾不斷的學習、“充電”,提高了自己的履職從政能力,基本勝任了本職工作。在“學研”活動中,《師資隊伍建設十

  二年規(guī)劃》、《專業(yè)技術人員崗位績效考核實施細則》等10份文件,均為我親自執(zhí)筆。

  三、常做勤政之事,做好本職工作

  幾年來,自己在工作中做到了“兩不推”:即應該自己做的不推;遇到棘手的問題不推。對于現(xiàn)有及歷史遺留的勞動人事糾紛訴訟、處理違紀的教職工、接待各類人員的來訪以及事故的善后(20xx年10月23日××校區(qū)發(fā)生的交通事故)等比較棘手的工作,均由我親自負責或參與。發(fā)生老干部住院、去世等情況,不論是元旦、除夕夜、大年初一,我都能和有關工作人員感到現(xiàn)場,協(xié)助家屬搶救或處理后事。

 四、常念同事之功,共同創(chuàng)造團隊佳績

  如果說這幾年人事處在人事調配、師資管理、工資福利等方面取得了一些成績,離不開全處同志的共同努力。不論是重大活動,還是日常工作中,為了完成工作任務,他們有的雙休日、節(jié)假日加班加點,有的將年幼的孩子扔給了父母,有的放棄了探親假,老干部住院、去世,離退休辦公室的同志都是第一時間趕到現(xiàn)場……。20xx年所在黨支部被評為先進黨支部,20xx年人事處被評為三育人先進集體。在此,向辛勤工作的全處(辦公室)同志及關心、理解、支持人事處工作的全院教職工表示衷心的.感謝!

  五、常敲廉政之鐘,筑牢拒腐防變長城

  作為一名中層干部、黨支部書記,在黨風廉政建設中肩負著“一

  崗雙責”的責任,我始終能夠自覺按照黨委和紀委的要求,認真執(zhí)行《實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《黨風廉政建設責任狀》等黨紀條規(guī),“常懷律己之心,常思貪欲之患”,“秉一身正氣、懷兩袖清風”,正確運用手中的權力,從不搞那種“公事私辦。明事暗辦,正事斜辦,否則不辦”的不正之風。從不搞“潛規(guī)則”,筑起了拒腐防變的長城,抵御了形形色色的誘惑。

  主要缺點

  在聘期內的主要缺點是:思想保守,觀念陳舊,循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),幾年來人事人才工作基本上沒有什么創(chuàng)新。

  今后努力方向

  在新的一輪干部聘任中,我申報的職位是人事處處長一職。無論是否被聘用、聘任到任何崗位,我都將加倍珍惜今生職場的最后一個聘期,“在崗在位一分鐘,盡職盡責六十秒”,一如既往地、誠心誠意地、力所能及地為我們的老師、為我們的老干部、為我們的老百姓服務辦事,辦人事、辦正事、辦實事、辦好事。

  以上述職述廉如有不妥,請各位領導不吝賜教!

  述職人:×××

  述職演講稿范文 篇4

  各位領導、同事:

  大家好!

  今天,我又一次站在這里作述職報告,在激動之余還有些許愧疚。今年因為產品質量的不穩(wěn)定而出現(xiàn)了種種問題,但我知道,在通景堂仍有我的希望和夢想。 回首這一年,從“三月份的沉淀”到“五月份的變質”。過往的事 都一一在目。是大家的共同努力,積極面對,處處為公司著想 才得以妥善處理。

  此刻在這里,我內心充滿感激。感激大家對我支持和理解。正是因為這一個個的肯定,堅定了我堅持下來的決心!由于產品質量關系到公司的生存,所以產品生產部門必然承受著巨大的壓力,而面對一次又一次的問題,曾經我也彷徨過,也曾想過放棄。但是我堅持了下來,繼續(xù)堅守著這份希望和夢想,堅持我最后的信念。因為我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 邱吉爾曾說過“挫折是成功者的勛章”。過去的'不能代表將來,但可以為我們去改變未來指明方向。為更好的保重產品質量,我部門需要做好以下幾件事。

  1.加強 產品穩(wěn)定性考察,對新產品分別進行高溫中溫低溫試驗,和穩(wěn)定加速試驗,以檢驗產品穩(wěn)定性。

  2.加強對原輔料特別是包裝材料的檢驗,從源頭上確保產品質量

  3.完善產品留樣,做到每批產品有留樣,每個周期有觀察。為確保產品穩(wěn)定和改良產品提供必要依據。

  4.做好人員招聘和培訓,做到招對人,用好人,留住人。

  概括為一句話為“積極穩(wěn)健,審慎靈活,腳踏實地,不冒進,不懈怠,繼續(xù)努力。” 感謝大家的聆聽!祝各位工作順利,新年快樂!

  述職演講稿范文 篇5

  尊敬的各位領導:

  大家上午好!李校長讓我們從德能勤績四個方面對自己過去一年的工作進行總結,我想了想,覺得將這樣一個指導思想融入三個問題給大家進行匯報:我在哪里?我做了什么?我還要做什么?

  首先給大家匯報第一個問題:今年,我在哪里?今年的生活經歷特別豐富,上學期我在學校上班,下學期,我向學校申請,到白沙埠中心小學援教,擔任五年級六班的語文教學 工作,然后每周的周三四的下午到本部上班。這樣的經歷讓我更加忙碌,但是卻體會到鄉(xiāng)村教育生活的別樣風情。

  作為一名負責語文教學的教務工作者,除卻每天的常規(guī)檢查之外,一定不能忘卻對讀書的關注,唯有這樣,我們手中的學生才能得到廣博的文化的熏陶。圍繞這樣一個理念,在這過去的一年里我都干了些什么呢:

  1.1-4年級朗讀比賽,五六年級辯論賽。如果不是親臨現(xiàn)場,我們或許無法想象孩子們引經據典、出口成章的精彩。

  2.每月一本書活動。每個年級安排相同的閱讀書目,每月一本,每學期四本。將對課外書的閱讀納入期中期末的'檢測。

  3.圖書大廳圖書漂流。給孩子課余時間一個心靈休憩的好去處。

  4.“我最喜歡的一本書”演講。

  5.綜合素養(yǎng)大賽。讓孩子在語文、數學、英語、科學、音樂、體育的世界里釋放快樂。

  6.高原老師講課比賽。從區(qū)級選拔賽到一師一優(yōu)課選拔賽到市課p賽到市課比賽,前后一年的時間,讓我們體會到了磨課的重要性和血雨腥風、驚心動魄的賽課壓力,但是最后高原老師在一次次磨礪中勇.敢地挺住,最終在市課的舞臺上大放異彩。市教科研中心的陳中杰主任曾經無比興奮地說:課上此生動活潑,清新自然,體現(xiàn)低年段教學特點和一課一得的教學訴求,給人以耳目一新之感。

  7.臨時的文字材料工作。無論是哪位老師哪個科室找我寫東西,我?guī)缀醵疾粫芙^。我知道大家找我,不是因為我寫得好,全都是對我的鼓勵和認可。

  今后,我一定會以更加努力的姿態(tài),為學校的發(fā)展奉獻自己的一點點力量。前段時間自己寫了一個個人總結,現(xiàn)在我選取其中的幾句話,權當是我的表態(tài)吧:

  為人師表,君姿颯爽。認真鉆研,課上徜徉。不誑不怠,事事跟上。學生前程,銘記心上。

  有求必應,不耍排場。做事磊落,鄙視陰陽。人前勤懇,人后忙碌。所有工作,都憑熱腸。

  堅持閱讀,寫點。不靠發(fā)表,全是自賞。夜色闌珊,鍵盤敲響。別樣幸福,優(yōu)雅芬芳。

  凡事實干,不會胡來。溜須拍馬,太不自在。沒有大樹,也有陰涼。腳踏實地,無愧抬賞。

  不知不覺,不惑已來;厥走^往,有喜有哀。半老徐娘,從無懈怠。策馬揚鞭,再赴未來。

  最后,送給 大家三句話:

  我誰都不給爭,和誰爭我都不屑。通過這句話,我們看到了楊絳女士優(yōu)雅的自信。將這句話送給大家,希望我們可以在猴年里能平和從容之心,快樂地生活。

  宗教的虔誠,戀愛的熱情。當年,路遙先生說自己對文學充滿了宗教的虔誠,戀愛的熱情。希望我們可以懷著這樣的一份情懷對待我們所從事的工作。

  你我若盛開,蜂蝶自然來。讓我們跟隨在以李校長榮膺旗手的臨沂二小“最美教育”的獵獵大旗背后,不斷修煉自己,為學校的再度騰飛貢獻力量。

  祝福大家新年快樂!

  20xx,看你,看我,看二!

  20xx,看我,看你,看中國!

  述職演講稿范文 篇6

  尊敬的各位領導、各位評委老師:

  大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…

  感謝你們一直給我的關心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學校長職務,擔任畢業(yè)班語文科教學。在這里,我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點點滴滴,但在走過15個春秋的工作歷程中,我深深地體會到:身為老師,我為送走一個個學生而驕傲;作為班主任,我為轉變一個個迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長,更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。

  今天,我之所以競聘小學高級教師十級這個崗位,是因為我認為自己的資歷、學歷、能力具備以下五個方面的競爭優(yōu)勢。

  優(yōu)勢一、我具有歷經時間考驗的良好思想素質。

  早在師范學校期間,我就參加學校業(yè)余黨校的培訓學習,積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產黨員”。

  優(yōu)勢二、我有很強進取心和敢為人先的拼搏精神。

  我XX年7月河池學院法學大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學高級教師職務。任職以來,我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團結協(xié)作。課余時間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎、市級比賽三等獎;我還熱衷于教學反思,形成獨特教育理論,撰寫的教學論多次獲國家級、區(qū)級獎勵,我的論文曾登載在《教與學》刊物上;我更喜歡指導學生參加社會實踐活動,指導的學生作文在XX年發(fā)表在《河池日報》上,填補了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學校領導職務的中,不管到任哪所學校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質量為突破,使得學校各方面有了新進步,不斷取得新成績,一直得到上級領導的肯定和群眾的好評,也因此被評為XX年度“宜州市優(yōu)秀教師”、XX“先進教育工作者”。

  優(yōu)勢三、我長期致力于教學改革和社會實踐。

  每年我都會積極參加校級、鄉(xiāng)級教研活動,同時是新課改教學的能手,形成輕松自然、嚴謹而有不失風趣的教學風格,我的課學生樂聽、樂學。我還經常主動承擔校級示范課和鄉(xiāng)級探導課的任務,課后虛心與老師們交流學習,得老師們的認可。在XX年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語文組三等獎;在社會上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長歡迎,群眾反映好。

  優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想,倡導教育公平。

  我堅信良好的思想能引領好的人生往航向。比如在XX年秋季學期的一個晚集隊,值日老師正在總結時,一個愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教,而是心平氣和地把他領到辦公室,先讓他觀察遠處正在田里勞作的農民,讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯誤之處,通過心與心的溝通,這位學生暗暗地低下頭。后來這個學生出乎預料地發(fā)奮學習,在畢業(yè)考中竟然取得全?偡值谌暮贸煽。如今這個學生已經成為一名優(yōu)秀的中學生,他還經常給我發(fā)手機短信,說:“老師,感謝您,是您的一席話改變了我!本瓦@樣,對表現(xiàn)進步的學生我都給表揚鼓勵,而對犯錯誤的學生,我從不武斷地批評,而是“曉之以理,動之以情”,使學生口服心更服,無論教哪個班級,總是受到學生的歡迎和擁戴。

  優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔責任。在我擔任學校領導職務中,總能讓原來“山窮水盡疑無路”學校“柳暗花明又一村”。

  在走上工作崗位第二年,我主動請纓,要求組織把我從條件較好同德小學調到條件稍差的家鄉(xiāng)學校——板六小學。上級任命為教導主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學習的同時,帶領全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對困難不逃避,面對失敗不灰心地抓好教學質量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎,付出幾年的努力,使教學質量比較滯后的學校一躍成為質量名校。

  XX年秋,我調任眾聯(lián)小學校長,工作中我堅持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們去做。不論是教學,還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實實抓教學,認認真真做材料。在XX秋季學期的全鄉(xiāng)期考中,原來教學質量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時我校的教學質量也是全面開花,教學獎奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績。

  身為學校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導,為了讓老師們了解群眾的`心聲。我的做法是,開學初,用幾個晚上領導帶領全體教師到一個屯集體家訪,真心與學生家長溝通,感動家長。一天晚上,我和5個老師在牛勞屯家訪時,遇到外地來開石場的唐老板,他感慨地說:“我兒子都讀到四年級了,沒見老師來我家家訪過,我們那邊多需要家訪啊1……聽著這句話,老師們由衷地感到欣慰;匦:,常規(guī)材料不再是機械式的填空,而是變?yōu)殛P愛學生自然流淌的抒情詩,學生更體驗到老師的呵護,學習上也加倍努力學習了。

  如今,學校正逐步完善各項管理網絡,出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀律時時有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺寫,教學扎扎實實抓,各方面成績穩(wěn)步提高。我校在本學期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評比中,取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產黨員”。

  另外,我高度廉潔自律。一是公用經費從不經手;二是不從私自采購學校辦公用品;三是不該報銷的絕不報旅差。比如,我經常到宜州辦事,順路帶學校的電腦去修,修理費給主任過后再去結賬;運送學校物品不報銷車費;到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。

  “ 金無赤足,人無完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學習心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭取達到以下幾個方面:

  ⑴做一個學習型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能,提高理論水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻;

  ⑵做一個教育的有心人。成為學生信任的朋友,努力做到教育公平,關注學困生,教他們學會學習,學會做人,形成良好的學習習慣;

 、爭當一名優(yōu)秀的學校領路人。 民主管理,用心為學生服務,為老師著想,力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。

  尊敬的評委們,我知道再多的付出,再好的成績只代表過去,今天無論我競聘是否成功,我都會繼續(xù)努力,不斷學習,絕不辜負上級的托付和群眾的期盼。

  相信你們就是我的伯樂,你寫上那組神圣而漂亮的數字,就是給了我一個機會。請您放心,只要給了我這個機會,我會創(chuàng)造出更多的奇跡!

  我的演講完畢,謝謝大家鼓勵!

  述職演講稿范文 篇7

  各位領導、老師:

  我是來自xx商貿系王x,在這近一年的時間里,我本著勤能補拙、腳踏實地工作的態(tài)度,積極努力地做好本職工作,F(xiàn)就本人一年來學習、工作等方面情況匯報如下,請在座的各位領導和老師們評議:

  一、工作方面:

  1、構建了和諧的師生關系

  通過思想政治和品德教育各項規(guī)定動作和系自選動作順利開展,學生之間的感情越來越深,和諧家園已經形成,學生能自覺做到互相關心,互相幫助,團結友愛,誠實守信。師生的感情和諧了,班主任和專職老師能真正從生活、學習和成長上去關心學生,服務學生,能與學生打成一片,學生投訴率減少了。一年來我系班主任和專職老師共幫扶生活困難學生38人。

  2、營造了良好的學習氛圍

  通過品德教育工作的開展,全系各班級都有了一個大變樣,早晚自習、上課、上機曠課的學生少了,教室上課睡覺的少了,認真聽講的多了,不參加自考的少了,自考課程通過率高了。全系到課率,聽課率也逐步在上升,x級新生到課率達到98%以上,x級本專生到課率達到95%以上,07級本科生到課率平均達到93%以上,x級?坪蛒級本科學生平均到課率也達90%左右。晚自習各班紀律也比較好,每個教室晚自習結束后依然有40%以上的學生在教室看書學習。涌現(xiàn)了一批如第四屆藍天學院十佳團員自強之強和省級三好學生陳x同學、全運會十佳禮儀志愿者高xx同學、省級優(yōu)秀學生干部彭x同學等先進典型。

  3、確保了校園的安全穩(wěn)定

  通過各項主題教育的開展,學生也認識到什么是該做的,什么是不該做的,這使學生在學習和生活中就會自覺遵守班級公約,團結友愛,文明和諧,欠費率有了顯著的下降,穩(wěn)固率也進一步得到提高。通過師生的共同努力,開學至今我系未發(fā)生一起安全責任事故,事故率為零。

  二、個人成長方面:

一、注重學習,不斷提高自身素質和業(yè)務能力

  “問渠哪得清如許,惟有源頭活水來!睂W習是做好任何工作的基礎,是與學校和領導保持高度一致的根本,是適應學院發(fā)展和工作崗位的需要。學院在不斷的改革創(chuàng)新飛速發(fā)展,作為藍天的一員,我們要緊跟學院發(fā)展的需要,特別是我們年輕人要加強學習,無論是政治理論學習還是業(yè)務學習,都必須要做到持之以恒,不恥下問,學而不厭。

  1、謙虛謹慎,加強政治學習,提高自覺性。

  2、實事求是,加強業(yè)務學習,提高執(zhí)行力。

  二、團結協(xié)作,主動使自己融入到工作集體中去

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!痹儆心芰Φ娜艘搽x不開社會,離不開群體,也必須站在別人的肩膀上才能獲得成功。學生工作是個群體工程,光靠單打獨斗是行不通的,必須善于借用各種有利的'因素來協(xié)同作戰(zhàn),才有可能事半功倍。

  1、走群眾路線,立足本職,顧全大局。我想對于我們基層管理干部來說那就是要不斷地提高優(yōu)質的服務,不搶表現(xiàn)、不擺架子、要實實在在解決每個老師和學生的實際困難和問題,做到凡是想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,發(fā)揮所能,立足大局、服務大局。

  2、發(fā)揮集體智慧,打造和諧團隊。在各項工作中,采用設立“標桿”的形式,實現(xiàn)“定點超越”,營造一種互相競爭的工作氛圍;在工作中遇到困難時,我自己帶頭沖在前面,與大家共同商量對策,充分發(fā)揮集體智慧的結晶,營造一種不達目標不罷休的工作氛圍。形成一種情緒高漲、勇于創(chuàng)新、積極肯干、凝聚力和戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊。

  三、以身作則,帶動和發(fā)揮干部的示范帶頭作用

  “兵熊熊一個,將熊熊一窩”,領導的示范帶頭作用就是一種無形的示范,就是一種無聲的命令。我作為一個學工副主任,深感身上任務的艱巨,如何把這支班主任隊伍帶好、帶精,使這支隊伍成為一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀團隊,我堅信一條:就是吃苦在前,以身作則,用制度管理,用感情感化,用自己行動帶動。

  1、以身作則,樹立“領頭羊”的良好形象。要求系老師和學生做到的自己首先要嚴格要求自己按要求做到,要求學生和老師不能犯的自己要帶頭做到不犯。

  2、嚴愛有加,把握好“人性化”的管理尺度。

  四、務實創(chuàng)新,時刻緊跟學院飛速發(fā)展的步伐

  “流水不腐,戶樞不蠹”。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個學院發(fā)展的必然。實踐是沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

  1、穩(wěn)定務實,更新觀念。近一年里,我在領導和同事們的幫助下,圍繞學院“保規(guī)模、抓內涵、促和諧”的總體思路,以創(chuàng)新求發(fā)展、以穩(wěn)定求務實,更新觀念、充實理論的前提下開展各項工作的,一些工作也取得了一定的成績。

  2、經常反思,及時總結。

  作為一名年輕同志,雖然今年做了一些工作,但由于自身還存在一些不足,為了今后更好地把工作做好,我要克服以下幾個方面的缺點:

 、俟ぷ鹘涷灢蛔,還要不斷加強工作鍛煉,提高理論水平;

 、诠ぷ髦羞存在著急燥情緒,還需要不斷改進自己的工作方法和方式;

 、酃芾硭胶凸芾砟芰需要不斷提高,做到在工作中不斷錘煉和反思總結;

 、堋耙陨鸀楸尽钡暮诵睦砟钸貫徹的不夠到位,還要深入學習和融匯貫通。

  非常感謝領導和老師對我工作的關心和支持,對我本人的教育和幫助,我將為學院的發(fā)展加倍努力工作,為學院的更好更快發(fā)展發(fā)揮藍天人的熱情與力量。

  述職演講稿范文 篇8

各位領導、各位同行:

  大家好!

  參加今天這樣的會議,我是第一次,做一個鎮(zhèn)的校園安全管理工作,在座的都是專家,我是個學生。因為我是今年九月才到中心學校工作,分管安全、教育技術裝備、保險、協(xié)助辦公室工作。

  本我也寫了全鎮(zhèn)綜治安全管理工作總結,不打算在這里原宣讀,只想在此將近三個月的安全管理工作的感受與體會以及相關的一些工作向在座的各位領導和同志們作個匯報:

  一、注重學習是做好工作的基礎

  我從在這個崗位上上班的第一天起就特別注重學習,因為我長期在學校管理崗位上工作,做了10年校長,兩年副校長,1年教務主任,我最討厭的外行指導內行,最害怕的是不懂卻隨意亂發(fā)話。我們作為中心學校的一名工作人員,雖然不是個領導,但到學校檢查工作時,別人認為你是搞管理的,也可能把你當領導看。所以不學習不精通業(yè)務是不行的。我認為,學習是一種責任,學習可以提升自身素質,學習可以增長才干,學習是做好各項工作的基礎。作為一名教育工作者,學習應當成為一種習慣。我首先認真學習了縣教育局出臺的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校綜治安全工作考核評估細則》、《中小學綜治安全工作考核評估細則》、《巴東縣教育單位安全監(jiān)督管理員管理辦法》,通過學習,使我明確了自己作為中心學校的安監(jiān)員,應該做些什么、應該怎樣去做、要達到什么要求。

  本我們沿渡河鎮(zhèn)校園安全管理之前是中心學校寧校長和宋校長兼管的,他們都做的非常好。我是半路里接手,但我沒有比著原的.“葫蘆畫瓢”,而是進一步學習借鑒,我瀏覽了全縣所有學校網站和巴東教育信息網鄉(xiāng)鎮(zhèn)網頁,學習了這些學校關于校園安全管理的資料。重新起草了“沿渡河鎮(zhèn)中心學校20xx—20xx學年度安全工作計劃“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學校校園綜治安全管理組織機構及職責“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學校關于進一步加強學校安全管理工作的意見”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(園)、民辦學!栋踩芾矶畻l規(guī)定》“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學校校園綜治安全管理工作制度”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(園)安全事故應急預案”。

  緊接著是要求學校安監(jiān)員整理報送安全管理資料,從組織機構、規(guī)制度、預案、安全教育活動等,要求學校重新整理,報送電子稿,我統(tǒng)一設計頁面和封面,統(tǒng)一裝訂,一校一本。

  二、搞好服務是做好工作的保證

  我覺得中心學校的工作人員的主要職責就是服務,為學校領導班子順利開展學校管理服務,為全鎮(zhèn)教職工學習生活工作服務,為全體學生的學習和生活服務。同時在服務中盡責,對自己負責,對領導負責,更重要的是對全鎮(zhèn)的師生生命財產安全負責。<~>

  1、建“平安沿渡”QQ群

  為方便傳遞相關信息,將全鎮(zhèn)所有中小學、幼兒園、民辦學校的校(園)長和安監(jiān)員加入群中,既不打擾這些同志的工作,有能使信息準確按時傳遞。還可以進行相關工作的交流。

  2、建短信群組

  遇到災害性天氣或流行性疾病等情況,給校(園)長和安監(jiān)員發(fā)條短信,予以提醒。如本期開學后不久,發(fā)生的“紅眼病”、入冬后的氣溫驟降等情況發(fā)生后,我及時給校(園)長和安監(jiān)員發(fā)出短信,各校都采取了有效措施加以防控。

  3、幫助整理校園安全管理檔案

  為規(guī)范校園安全管理檔案,中心學校擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”,并幫助沒有裝訂條的學校進行裝訂。

  4、組織全鎮(zhèn)師生參加省安全知識網絡競賽活動,已有近兩千人參加了此活動。

  5、落實督辦檢查

  安全工作既要靠宣傳,又要強化檢查督辦。每次中心學校到校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、訪教師、問學生、看檔案,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位。特別是加大隨機抽查力度,認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則,中心學校工作人員無論到學校檢查哪一項工作,首先要看的就是學校安全狀況。巡查學校各種設施,做到處處落實,每一片土地都走到,每一項設施都看到;調查學生了解安全教育開展情況;抽查學校安全工作一個時間段的各項工作開展情況記載。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改,直到隱患消除為止,將各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),確保了師生的一切安全。實現(xiàn)了安全零事故的目標。

  述職演講稿范文 篇9

  一年來,xx一中新的運行體制初步建立起來,方方面面井然有序,初步實現(xiàn)了“校園環(huán)境整潔優(yōu)美、校園文化特色鮮明、學校管理井然有序、師生風貌和諧向上”發(fā)展目標。高三高考達到了一個新高度,高一、高二有了新變化。xx一中的巨大變化引起上級教育主管部門和其他高中校的關注,對外影響力已經顯露,這是大家共同努力的結果,我代表學校領導班子對大家的辛勤付出表示感謝。

  展望新學期,我提出10點新構想:

  一是統(tǒng)一思想,達成共識,加快步伐,為重返廊坊高考第一梯隊努力奮斗;

  二是要講大局、講團結,有問題講到明處,學校通過的決議要不折不扣堅定執(zhí)行;

  三是打鐵還需自身硬,要提高學生的水平,教師首先要不斷提高自身素質;

  四是各項制度求突破,不擺花架子,怎么有利怎么辦;

  五是加大對外交流。既與各地市高中校聯(lián)合,共同教研,相互學習,又要與高校合作,建立與高校的.聯(lián)系,成為全國知名高校的優(yōu)秀生源基地,還要探索國際合作項目,積極參與推進京津冀教育一體化,提升辦學品位;

  六是改善校園環(huán)境、辦學條件,探討xx一中整體搬遷的可行性;

  七是進一步提升教師待遇;

  八是年級管理要有新變化,打破三個年級大循環(huán)體制,做好高三的沉淀與傳承,高一探索新課程改革新路;

  九是狠抓安全工作,定點、定人、定崗;

  十是領導班子、中層干部工作中要做好表率,展現(xiàn)一中新風貌。

  述職演講稿范文 篇10

  20xx年在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質教育,學校20xx年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下:

  1、組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質

  無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

  在經費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,強化教師育人的責任感。

  2、強化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,探討學生的思想動態(tài),總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

  3、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質量

  教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據,已經形成質量興校,以教學質量論英雄的良好局面。

  抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到五定,五備,四統(tǒng)一。即定教研活動時間,定(備)教研活動內容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

  我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把備的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把教的重點放在學生的學法指導上,把改的重點放在分層要求、分類提高上,把導的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把考的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

  我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

  4、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質量

  學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的'課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由教書型向研究型的轉變,教研教改成果顯著。

  5、推行素質教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調動學生的學習積極性

  一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動, 美術活動小組、音樂興趣小組、體育興趣小組等興趣小組和文學社開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。

  6、增收節(jié)支,確保教學一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

  一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習,強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務雙簽,使學校經費正常收支,財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,規(guī)范了校產校物的管理,確保了學校各項工作的正常進行。

  學校采取調整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,校內商店實行公開競標等措施,一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,為教學條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

  根據上級有關要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學生進出校園管理,學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)三無學校,多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學校的干擾,確保了學校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

  我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設施,校園新植了草坪,教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。

  7、以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力

  緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學校各項工作的根本,一年來,學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會,肯定成績,找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學方面的領頭羊。

  工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施,沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經常性了解教師的疾苦,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。

  本年度經過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位,多位老師獲優(yōu)質課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學生 2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

  本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數線5人,和去年相比,成績有較大的突破。

  8、需要正視的問題和今后努力的方向

  一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:

  個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;

  在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去展示自己,學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的名師相對缺乏;

  學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。

  在今后的工作中,要進一步提高自身素質,加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  述職演講稿范文 篇11

尊敬的各位領導、評委、同仁

  你們好!首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導和同志們表示衷心的感謝,同時也感謝各位領導,同志們給了我這次競聘的機會。

  在全校范圍內開展的評聘合一改革試點工作,為我們教職工搭建了一個充分展示自己、參與競爭的平臺,它是以國家和吉林省人才工作會議精神為指導,以完善專業(yè)技術職務聘任制為改革內容,以用人單位自主權為核心,以調動廣大教師的積極性,人才資源的優(yōu)化配置為目的的評聘合一改革試點工作。

  本人于1980年7月畢業(yè)于師范,同年7月15日到十七中任教,承擔畢業(yè)班的物理課;1981年8月轉到十四中工作,在十四中這一工作就是10個年頭,在這里留下了我的艱辛和喜悅,這期間我送走了八屆畢業(yè)班,擔任過學年組長,當選過鄉(xiāng)級人大代表,6次被評為校級先進教師,3次被授予縣級優(yōu)秀教師稱號第一個教師節(jié)85年,和86年、87年;86年獲教學能手稱號,85年、86年、90年我指導的學生在國家級物理競賽中均獲獎劉剛競賽輔導基地;八次中考物理、化學成績在全縣排位沒有低于前六名。

  82年——89年是實的,沒有三率指標,李國福為證由于自己超負荷工作,常一人承擔兩個人工作量,腳踏實地工作作風,得到了學校領導和教師、學生的.好評。

  1986年9月光榮加入中國共產黨。

  在十四中任教的年,同時也是業(yè)務進修的年,為了適應迅猛發(fā)展的教育教學的需要,提高自己專業(yè)素質,師范畢業(yè)的當年80年12月考取了市教育學院物理專科函授班,學習四年于84年12月畢業(yè)取得專科畢業(yè)文憑;在84年9月?茮]有畢業(yè)的同時又考取了省教育學院物理本科函授班,于1987年11月畢業(yè)取得物理專業(yè)本科文憑。

  通過這幾年的進修學習使自己教育教學理論有了較大提高,為以后的教育教學及教研工作奠定了良好的基礎。

  1990年10月25日調入教師進修學校工作,至今在進修學校已戰(zhàn)斗了15個年頭了。

  這期間擔任過物理科教研員、中教部副主任等職,1994年1月1日晉升中學一級教師,現(xiàn)任電教部主任兼中學物理科教研員。

  這15年工作的經歷很難在這短短十幾分鐘里說清楚,這只好用我在這十幾年里獲得的各種榮譽來呈現(xiàn)我與進修人風雨同舟拼搏與奮進的工作歷程啦。

  1、1992年由于在中考質量分析工作中,成績突出,被省教委、省學院通報嘉獎文件形式,有獎金。

  2、1992年9月被縣委縣政府授予縣級優(yōu)秀教師稱號證書。

  3、1994年9月被縣委縣政府授予縣級優(yōu)秀教師稱號證書。

  4、1994年在實驗教學研究中,成績突出,被市學院評為市級實驗工作先進工作者證書。

  5、1997年9月在全縣中小學端正行業(yè)之風,樹師表形象活動中得到好評,榮獲縣級師德優(yōu)秀個人稱號證書。

  6、1997年12月由于在全省中學教研工作中,成績突出,得到省、市教研部門好評,被省教委、省教育學院授予省級優(yōu)秀教研員稱號。

  7、1998年9月,在教研工作中,成績突出,被市人事局、市教委授予市級優(yōu)秀教師稱號。

  8、年4月在第十二屆全國初中應用物理知識競賽工作中成績突出,榮獲了競賽特殊貢獻獎。

  9、年5月在校本培訓工作中,成績突出,被市學院授于優(yōu)秀校本培訓輔導員稱號。

  10、分別在95年3月,96年3月,97年3月,98年3月,年3月,年月六年中愛崗敬業(yè)、成績較突出,崗位職稱年度考核成績優(yōu)秀,均獲嘉獎證書。

  11、獲優(yōu)秀黨員稱號3次89年、91年、年。

  12、參加各種培訓班10余次

  1、97年9月9日至97年10月10日在黨校參加中青年知識分子培訓班一個月。

  2、91年9月2日至1991年9月10日在教育學院參加實驗員培訓班。

  通過以上我在進修工作15年的介紹,可見取得了一點點成績,雖然工作取得了點滴成績,學校領導和同仁給予我較高的評價,在學校民主測評中,賦分總是較高的,借此機會再一次地向多年來給予我支持和幫助的各位領導和同仁表示衷心謝意,同時也希望通過下面我在年、年自己履行職務情況的介紹,對我有更進一步的認識。

  年初到年2月間,任中教說副主任,在承擔中學物理教研員工作的同時,又承擔了中學繼續(xù)教育工作。

  年3月至今任電教部主任,這期間可以說是一身三職,即中學物理教研工作,繼教培訓工作,全縣中小學電教教研工作,雖然常一身兼多職,但從沒有向學校訴過苦和累,也沒有提出任何要求有人說電教就夠你忙的,還兼任物理教研員工作,學校給你雙份工資啊,每當聽到這樣的話我只是一笑了之。

  在工作中,我從不以任務重為理由,降低對自己工作質量的要求,我認真對待每項工作,勤勤懇懇,一絲不茍。

  在基層學校常擔任畢業(yè)班雙門課程,還當班主任——累。

  在中教部擔任教研員工作,同時還負責繼續(xù)教育工作——累,原本以為到電教部會過上清閑的日子啦,沒想到更累了會多事多,到電教部以來沒有休息一個節(jié)假日。

  有人說我是個操勞命,我也只好認命了,只要領導信任我,無論將我放到什么崗位,我會認真履行自己的職責,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,下面我就將一年來的工作簡略匯報給大家,實在太多了,無法展開說,對不起。

  中學繼續(xù)教育工作年

  1、組織全縣中學教師參加市繼續(xù)教育辦舉行的三期課改通識培訓班2月15正月十五

  2、組織召開校本培訓付校長協(xié)調會2月17日

  3、繼續(xù)教育檔案管理工作完善教師業(yè)務檔案、補證、建檔建冊等工作

  4、繼續(xù)教育晉升職稱驗印工作。

  6月10——11日

  5、登繼續(xù)教育成績。

  6、進行專項校本培訓檢查隨教學評估。

  7、組織參加市學院舉辦的校本培訓輔導員培訓班。

  9月22日

  8、組織進行了中學教師課改通識培訓的補學補考。

  7月18——20日

  9、組織進行了中學教師專業(yè)素質考試報名7月8日——10日,填各種表冊上報

  10、全程參與了年中學教師專業(yè)素質考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作準考證,考務手冊印制,成績統(tǒng)計

  11、組織全縣骨干教師參加市學院舉辦的市級骨干教師培訓班68人2月5日——12日

  12、年1月5日參加了市繼教辦會,3月9日參加市繼教工作會議。

  13、組織進行中學教師專業(yè)素質補考工作年2月23日,有11人參加補考,進修三樓

  14、組織參加了縣基礎教育科心理健康教育培訓班年2月19日班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講

  15、全縣小學教師信息技術高級培訓及考核工作。

  年1月10日至今已培訓考核了十四期。

  培訓人員958人。

  16、中學信息技術高級考核驗收工作年6月15日——11月3日止

  17、英特爾未來教育培訓班7月8——9月27日

  18、年3月——4月初組織了全縣中小學信息技術教師參加了市電教處舉辦的課件制作培訓班。

  述職演講稿范文 篇12

  同志們:

  我們懷著無比喜悅的心情迎來了XX年。在這個充滿希望的美好時刻,我謹代表湖南世雄集團向同志們致以新年的親切問候!祝愿大家在新的一年里工作順利、身體健康!

  今天的述職報告大會,是一次探索改進管理方式的嘗試。根本目的在于通過這種面對面的形式來回顧過去、總結工作、總結自我,強化管理人員的學習意識、責任意識和履職意識。這本身就是一次很好的學習活動,既豐富了我們年終工作總結的內容,又給我們未來的工作提出了新的要求,增添了新的活力。

  剛才,我認真聽了大家的述職報告。我認為,各位同志態(tài)度都很積極,對XX年的工作總結全面、公正、客觀,講得很實在、很生動、很鼓舞人心,既充分肯定了成績,又如實擺出了存在的問題,這里既有學習不夠的問題,也有工作不主動,缺乏創(chuàng)新的.問題。大家的認識比較到位,不藏私,不護短。

  作為董事長,我為同志們的進步感到很高興,為世雄集團擁有這樣一支高素質的骨干隊伍而充滿希望。這對我本人來講也是一種鼓舞和鞭策。作為世雄集團的領頭人,我深感責任重大,但我有信心也有決心帶領大家開創(chuàng)世雄事業(yè)新的輝煌。

  剛剛過去的XX年,同志們?yōu)榱耸佬奂瘓F的發(fā)展都在努力工作,很辛苦,也取得了相當的成績。XX年我們主要有六項工作:

  1、全力抓好“陽光華庭”、“都市春天”二期及“寧鄉(xiāng)項目”的開發(fā)建設;

  2、全面推行子公司經營管理新模式;

  3、嚴格財務管理,搞活企業(yè)融資;

  4、做好土地儲備,為后續(xù)項目開發(fā)打好基礎;

  5、弘揚企業(yè)文化,提升企業(yè)形象;

  6、加強對外協(xié)調,密切對外關系。

  同志們,集團公司的工作藍圖已經繪就,如何實現(xiàn)這一宏偉規(guī)劃,我們有很多的工作要做。但是,我認為首要的工作是開好今明兩天的工作會,把集團

  公司領導和各部門、各子公司領導的思想統(tǒng)一起來,目標明確起來,開展工作的方式、方法統(tǒng)一起來,精神振奮起來。為此,就開好本次會議,我提三點要求:

  1、同志們要集中精力開好會,各單位要安排好手頭的工作,確保工作、會議兩不誤;

  2、我們將重點討論《各子公司經營管理方案》、《集團公司XX年工作要點》、《員工手冊》和《暫行管理條例》三個議題,希望大家暢所欲言,廣開言路,集思廣益,以主人翁的意識把會議開好,開出深度,開出水平,開出成效;

  3、我們在開會的時候要注意開會紀律,必須做好會議記錄,及時準確地傳達落實會議精神。

  謝謝大家!

  述職演講稿范文 篇13

  進入移動的確是在我意料之外!世界500強的航母巨艦,已足夠我仰視一輩子。但沒想到,我能成為其中的一員。9個月過去了,不論是在話務一室前臺接電話,還是在話務一室綜合分析崗工作,都是我的一筆財富。雖說和我專業(yè)所學與目標大相徑庭,但我始終堅持著“曲線救國”的信念。我堅信,我現(xiàn)在所做的一切,只要你自己心中有所堅持而且在潛意識中鼓勵自己往堅持的方向靠攏,那,你所需要的,就是一個機會!

  轉機出現(xiàn)了,8月份借調人力資源室至今,我的崗位是招聘管理,主要負責中心的外部招聘及內部選拔等有關人員配置的相關工作.招聘與選拔是人力資源管理六大職能之一。能給予一個剛進公司不久的新人委以如此之大的重任,對我來說,的確是有點誠惶誠恐。這也是我進入中心后的最大挑戰(zhàn)!壓力是巨大的!但我相信,機遇與挑戰(zhàn)并存!我能!

  進入人力資源室后,一系列的工作接踵而至。先是8月份的社會化員工招調工(調深戶),接著9月-11月的座席代表招聘,然后10月-11月的內部人員選拔和12月的內部調崗活動,全部都是中心開天辟地的嘗試。沒有前人的經驗可以借鑒,沒有現(xiàn)成的材料可以參考,雖說過程艱辛且曲折,但,結果卻甘甜無比。在這一系列的活動中,我感覺到自己在飛速地成長。

  在其位就得謀其政,在我剛接觸此崗位時,遇到的.困難可謂是千絲萬縷,有時覺得根本無從下手。唯物辯證法告訴我們解決問題得抓住主要矛盾,所以,經過整理,一共有三大矛盾困擾著以后工作的開展,急待解決:

  1、生產關系與生產力之間的矛盾――沒有一套行之有效的招聘及選拔流程;

  2、落后的生產工具與先進的生產力之間的矛盾――沒有一副科學合理的甄選工具作為選拔人員的依據;

  3、“西學東漸”與“孔儒文化”之間的矛盾――新招入本科生與現(xiàn)有員工的矛盾。中心在今年的新員工招聘及內部選拔中所帶出的一個信息就是急需優(yōu)秀的人才填充到各核心崗位,為中心向多媒體呼叫中心的轉型奠定人的基礎,在人才的這個層面上可謂是“望穿秋水”。所以,政策的制定很大程度上偏向新招入的本科生。這也在某程度上傷了很多舊員工的心。學歷與能力之爭已經開始慢慢浮出水面,對中心的和諧發(fā)展產生了不利影響。

  所以,針對這三大矛盾,在未來,我的工作方向及重點應該放在以下三個方面:

  1、改進生產關系,釋放生產力――建立中心的招聘與選拔體系,包括招聘計劃的制定、流程的重新梳理,合作公司的規(guī)范管理等。只有流程規(guī)范才能使方向正確,才能做到事半功倍,行之有效!

  2、引入先進的生產工具,大力提升生產力――建立新員工素質模型及引入權威科學的人員測評方法,對新招聘的人員進行總結分析歸類,為招聘及培訓奠定科學的用人選人依據,減少主觀臆斷,做到實事求是。

  3、“兼容并包,和諧發(fā)展”

  中心方面:員工是企業(yè)最大的資本!所以,制定科學的人才衡量標準及為中心員工在晉升與發(fā)展上拓寬其職業(yè)發(fā)展的通道是擺在我們面前的最大問題。如何協(xié)調新老員工特別是本科生與現(xiàn)有員工的矛盾,讓其和諧發(fā)展是重點。在中心的指示下,我們在這方面已經做了大量的工作,內部調崗就是我們的一次嘗試。我們希望根據本次內部調崗的施行訂立內部調崗機制,并與20xx年招聘滾動計劃相結合,做到適人適崗,拓寬員工的發(fā)展通道,與薪酬體系、積分體系相輔相成,共同成為中心的激勵手段之一。

  員工方面:正如我前面所說,有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃起碼能使你在思想上少走彎路。職業(yè)生涯不是企業(yè)為員工設計的,企業(yè)只能提供職位體系。所以,在設計自己的職業(yè)生涯時,我的建議是“多研究問題,少談些主義”即多從自身實際出發(fā),按照自己特點及興趣進行設計。在過程中找出不足改進不足,而不是埋怨企業(yè)、社會對你的不公與不平等。因為有為才有位!

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