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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的中國夢演講稿
今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》，什么是夢？什么是中國夢？歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的.微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢，一個(gè)叫作中國夢，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深唿的夢。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時(shí)說：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
中國夢，我的夢！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我們?yōu)槿颂幨拢c人交往，要講究誠信，即誠信。“誠”就是內(nèi)誠魚己，誠實(shí)無欺，誠實(shí)做人，誠實(shí)故事，實(shí)事求是;“信”，就是外信于人，有信用，講信譽(yù)。守信義。
明白“一諾千金”的由來嗎?是兩漢初年有個(gè)叫季布的人，為人正直，樂于助人。異常講信用。凡答應(yīng)了的事，無論多么困難，他都想方設(shè)法辦到。當(dāng)時(shí)流行一句諺語：“得黃金百介，不如得季布一諾�！边@就是成語“一諾千金”的由來。這則故事也告訴了我們做人要有誠信，這樣才能得到大家的認(rèn)同。
聽過“君子一言，駟馬難追”這句古訓(xùn)嗎?這一古訓(xùn)是說，人在理智的狀態(tài)下一旦許下了諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。無數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自我的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，所以要珍愛別人對你的信用，信譽(yù)和信義，正如巴爾扎克說過的“遵守諾言就要像寶貝你的榮譽(yù)一樣�！�
在書上我看到這樣一則故事：日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為了提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，教師用試紙測出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個(gè)學(xué)生。她卻振振有詞：“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說：“你不誠實(shí)，清你離開。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量她半天，說：“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對不起，我們不需要�！钡诙�。第三家……她屢屢碰壁。不僅僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離這個(gè)誠實(shí)，這個(gè)學(xué)生的.生活經(jīng)驗(yàn)告訴了我們，不講誠信的人能夠欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識破了，他們就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害了自我。為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的才華，這也證實(shí)了《論語》中的“人而無信，不知其可也”這句話。
在日常生活中，許多人可能都不在意誠信，但僅有誠信的人才能夠做成大事，所以大家從此刻開始應(yīng)珍愛誠信，不能再忽視他們了。
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好！我今天演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。
記得小時(shí)候畫過這樣一幅畫：藍(lán)天上飄著白云，白云下跑著馬；高山，綠草如茵，清澈的河水潺潺。
如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活越來越好，建筑也越來越高。但是綠色呢？人越來越少了。以我們北京為例！北京的空氣污染極其嚴(yán)重！我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過這樣一篇報(bào)道：PM2在我們城市的大部分地區(qū)。5的監(jiān)測值已經(jīng)達(dá)到7000微克立方米左右，是一個(gè)非常高的數(shù)值。到目前為止，PM2在我們城市的所有地區(qū)。5級的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴(yán)重。看到這份報(bào)告，我的心顫抖了。雖然我不是北京人，但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰不想生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境里？我覺得：一定要行動(dòng)！但是我能為北京做些什么呢？爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著我的頭笑著說：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境沒必要做大事。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊！我們要從身邊的'小事做起！”我恍然大悟，馬上行動(dòng)起來，把廢紙、廢報(bào)紙、作業(yè)本的碎片全部“組裝”起來，換了不少錢！用這些錢，我買了很多花草放在床頭，不僅漂亮，還能凈化空氣。真是一舉兩得！為了做出“貢獻(xiàn)”，我也學(xué)會(huì)了很多招數(shù)！比如每天可以用淘米水洗手，清潔家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。廢棄的報(bào)紙放在衣柜的底部，不僅可以吸收水分，還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過的口罩紙。用它來清潔首飾，清潔家具表面或擦皮帶，既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友，我自豪地對父親說：“我為保護(hù)我的家做出了很多貢獻(xiàn)！我是當(dāng)之無愧的‘環(huán)境衛(wèi)士’！”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，相信北京會(huì)更好！讓我們一起行動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境和我們共同的家園！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇4
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
步入16歲的花季，咱們總是倉促滑過，心中藏著你那年少的生機(jī)與激動(dòng)，總想著有段傳奇的人生，卻不免留下許多悵惘。
走在大街上，可貴的用鞋子替代車子，與溫潤的土地百分百密切觸摸。入意圖是富貴的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一景，耳中充滿著人們的各種喧囂，溫文的春風(fēng)輕拂臉頰，給我?guī)淼�，是另一種新鮮，另一種享用。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻校園里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中歇息放松，過往一條街，忽然發(fā)現(xiàn)，原先這個(gè)城市，我竟如此生疏。
此時(shí)，春天用綠色打扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么誘人。單純、心愛的淺綠輕伏在路旁，撥動(dòng)我的心弦，震懾著我的魂靈。仰頭，一片綠色的星河，以藍(lán)天為襯，與白云共舞，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，腦袋中，好像遭到雨水的洗刷，說不出的新鮮，說不出的天然。
伴著這種快感，我的心境像做了火箭般一路飆升。踏著悄悄的腳步，掛上淺淺的`淺笑，“從頭”散步在這座“生疏”的城市，全部的全部，在金色的畫軸上顯得格外絢爛。少了映像中的呆板，多了一份新鮮與生機(jī)。
襯著人們一天的高興，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路旁邊店肆門前，店東們?nèi)齼蓛蓢谝积R大聲喧嘩，猖狂的笑聲承載著心里的歡喜久久回響在人們耳中；大馬路上的地?cái)偳�，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，終究卻是大快人心；一個(gè)個(gè)修建，凝聚著工匠們的汗水，在天藍(lán)色的帷幕中或婀娜多姿，出類拔萃；或低俯磕頭，醉臥疆場。而藍(lán)天，有了白云的'裝點(diǎn)，樂的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和曾經(jīng)相同廣博、忘我。
仰頭長嘆一聲，原先16歲的花季，我竟失去如此許多，心中不免有些壓抑，但是當(dāng)我回想起過往時(shí)，那種苦澀的壓抑便云消霧散，不由感嘆天然之雜亂，而又顯得那么單調(diào)。
咱們走上了不相同的路途，去發(fā)現(xiàn)不相同的“為什么”，盡管人們有不相同的效果，卻往往迷失了更多，大天然的廣博，等著咱們不停地去發(fā)現(xiàn)，而我今天發(fā)現(xiàn)的，就是“看沿途一路好景色”。
小學(xué)生演講稿 篇5
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎(chǔ)。黑格爾曾說過”中國純粹建筑在這一種道德的結(jié)合上，國家的特性便是客觀的家庭孝敬。“從歷史的不斷發(fā)展中我們可以看到，傳統(tǒng)孝文化在促進(jìn)國家和諧、人際關(guān)系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，全國各地通過多種舉措將孝道注入未成年人心中，還注重樹立典型發(fā)揮孝道的力量去感染更多的人，同時(shí)孝道基地的建設(shè)也在潛移默化的改變著人們的孝意識，但孝道的回歸不應(yīng)當(dāng)僅僅是傳統(tǒng)孝道的復(fù)制粘貼，更是傳統(tǒng)孝道精華與時(shí)代精神的交融。
自古以來，中華民族就有孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)，”百善孝為先“，古有《朱子家訓(xùn)》和”誰言寸草心，報(bào)得至春暉“的佳句，還有”滴水之恩，涌泉相報(bào)“、”知恩圖報(bào)“、”投桃報(bào)李“之說�？梢�，孝道文化和感恩傳統(tǒng)是人類文明歷史演變的重要軌跡和主要內(nèi)容，是社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分。
德政千秋，孝行天下。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型，當(dāng)下現(xiàn)實(shí)中很多人的成功是以親情疏遠(yuǎn)、倫理喪失和犧牲老人們的幸福指數(shù)為代價(jià)。但人人都會(huì)變老，遲早都要面臨養(yǎng)老問題，今天的青少年就是明天的老人，今天的老人就是明天的自己，孝像黏合劑一樣，把家庭成員，上下代之間緊密地黏合在一起，即父慈子孝、母慈家興。家庭是社會(huì)的最小單位，家庭實(shí)現(xiàn)了和諧，社會(huì)和諧就有了保證，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧，孝道是重要途徑。
令人欣喜的是，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中，各地積極創(chuàng)新載體，傳承孝道文化，無論是湖南長沙、遼寧鐵嶺、湖北襄陽、北京等地開展以”孝文化“為主題的孝德傳統(tǒng)教育進(jìn)校園系列活動(dòng)，還是山東濰坊、遼寧大連、廣東湛江、山東威海等開展的”孝人物“推薦評選表彰活動(dòng)，抑或是湖南長沙、江西九江、山東濰坊、浙江溫州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地，皆旨在全社會(huì)中倡導(dǎo)傳承孝愛傳統(tǒng)和感恩美德，并通過開展各種形式的.主題系列活動(dòng)和推薦評選表彰活動(dòng)的輻射效應(yīng)和帶動(dòng)作用，進(jìn)一步傳承孝道文化，撒播孝德種子，推進(jìn)社會(huì)和諧、家庭和諧、鄰里和諧和幸福家園建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，使培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為”有源之水，有緣之木“。
更為重要的是，各地通過開展”孝文化“主題系列活動(dòng)和”孝人物“推薦評選表彰活動(dòng)，廣泛動(dòng)員群眾發(fā)現(xiàn)身邊孝德典型、推舉身邊孝德榜樣、比學(xué)身邊孝德模范。層層選樹孝德模范，造就不同層次、不同領(lǐng)域的孝德模范人物群體，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大群眾積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無疑能夠?yàn)榻ㄔO(shè)美麗中國、文明中國、和諧中國樹立道德榜樣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力支撐。
在轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)文明的快速進(jìn)步帶來了物質(zhì)文明的空前繁榮，也為孝德傳統(tǒng)、孝道文化和感恩教育注入了新的豐富多彩的內(nèi)容。各地持之以恒地開展”孝文化“主題系列活動(dòng)和”孝人物“推薦評選表彰活動(dòng)，就是要在全社會(huì)中營造一種濃郁的孝德文化和感恩文化氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生和廣大干部職工、群眾更好地孝老愛親，更好地學(xué)會(huì)感恩，踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)一步傳承孝道文化，弘揚(yáng)孝德傳統(tǒng)和感恩文化，大力推崇父母之恩、師長之恩、知遇之恩、滴水之恩，以明確的目標(biāo)和具體的行動(dòng)，常懷孝愛感恩之心，常為孝老愛親之事！
小學(xué)生演講稿 篇6
中國俗有”禮儀之邦“的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì)問：什么是禮儀呢?那我來告訴你簡單地說，禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有”禮儀之邦“之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的`真諦。所以文明總藏在你的言語、行為當(dāng)中，每當(dāng)你說出的話、所做的行為，都可以列為文明，為了我們的新時(shí)代，為了我們不被外國人嘲笑，為了我們對自己所作所為的負(fù)責(zé)，我們必須要講文明，因?yàn)�，我們�?1科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，不是落后不講文明的世紀(jì)。遵守好文明，讓自己得到一種贊美。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
小學(xué)生演講稿 篇7
童年的故事，就發(fā)生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀著純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。
童年多彩而斑斕的日子隨風(fēng)飄呀，飄呀，它扎根于天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動(dòng)的河水是跳躍的心靈，而我則是一只小小鳥，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風(fēng)，裁出了柳條萬千，春風(fēng)中洋溢著鳥語花香。于是童年的夢，便隨著風(fēng)箏一起飛翔，隨著奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們在我身邊追逐，映山紅的微笑最惹人喜愛……一切的一切，充滿著青春的生機(jī)與盎然。
童年的夢，就像在昨天。曾記得，和小伙伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴里不時(shí)驕傲地念出幾句剛學(xué)會(huì)的唐詩;曾記得，手拿映山紅，悄悄地從伙伴身后迅速地插到他頭上，然后大伙跑開，邊跑邊笑，那笑，是天真無邪的笑;曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹下乘涼，和小伙伴們逮螢火蟲，放在瓶里，一閃一閃的;曾記得……曾記得輕輕地和小草低語，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍(lán)天白云的.笑料。于是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的朋友。游泳時(shí)節(jié)，和小伙伴們一個(gè)個(gè)光著脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來，仍然回味無窮。當(dāng)秋天拾起夏的禮物---落葉時(shí)，豐收的季節(jié)來到了，伴著大人們的喜悅，伙伴們可一同吃著美美的果實(shí)。作為一個(gè)孩子，總是期盼著南方少有的雪天，于是，總是焦急地等待著雪的到來，南方的雪，確實(shí)很溫柔，特別是對我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地?fù)湓诩t撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發(fā)出粗獷而純樸的笑語。
雪，是潔白的，是晶瑩的，是美麗的，是純凈的。童年的日子，就像雪一樣的潔白與純凈。童年，是一場夢，朦朧卻真實(shí)地印著蹣跚。盡管苦讀寒窗的我，已走過她很遠(yuǎn)，然而，在這紛繁的大千世界里，仍令我向往童年那一片純潔的天空，追溯著童年的自由與純潔，盡管她離我而去，但童年的純真將化作永恒存在我的心中……
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