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小學(xué)生故事演講稿
更新時間:2024-08-28 03:08:06
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小學(xué)生故事演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生故事演講稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好。這首歌是電影《閃閃的紅星》的插曲,里面的的小主人公潘冬子,才八歲,他卻不能象我們一樣背著新書包去上學(xué),而且,還受要土豪劣紳的欺壓。當(dāng)看到電影上胡漢三舉起鞭子抽打潘冬子的時候,我牙齒咬得咯咯直響,小拳頭攥的緊緊的,恨不能奪過鞭子狠狠抽打胡漢三呢。

  那時,小小的冬子也和大人們一樣,打敵人、斗土豪,而且人小鬼大,立了不少功呢。有一次,他給山上的游擊隊要去送鹽,可是敵人的封鎖線非常的嚴(yán)密,怎么辦呢,小冬子想呀想,最后,他想出了一個好辦法,把鹽化成水,然后把鹽水潑在棉襖上。到了路口,敵人唰的一下攔住了潘冬子,大聲恐嚇,“干什么的”,“走路的”,潘冬子在敵人面前裝的若無其事,一點都不害怕!八选,敵人說著就沖著潘冬子搜起身來,早有準(zhǔn)備的'冬子面不改色心不跳,故意伸出手來讓敵人搜。敵人上上下下、左左右右、棉襖里面、棉襖外面全都搜了個遍,呵呵,什么也沒搜到,就這樣,機(jī)智勇敢的潘冬子躲過敵人的搜查,找到了山上的游擊隊,游擊隊又把棉襖浸透了,把鹽水熬成了鹽。 “噢,冬子勝利嘍,游擊隊有鹽吃嘍”,看到電影里游擊隊有鹽吃了,我也高興的歡呼起來。

  比比潘冬子,我們能在寬敞明亮的教室里朗朗讀書,唱歌跳舞、多幸福呀。同學(xué)們,讓我們牢記過去,倍加珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上,爭做一名新時代的紅色接班人!

小學(xué)生故事演講稿2

老師們,同學(xué)們,評委們:

  我是四、三班學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《三個小故事》。

  書是我的小伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第一個小故事是《我哭了》。

  記得在今年過年的第二天下午,我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊子,我哭了。讀書的開頭,我就感到我的鼻子酸酸的,眼里噙滿了淚水。當(dāng)我讀到書的結(jié)尾——“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的.妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭遇耳聾的厄運……”我終于忍不住哭出聲音了。坐在客廳里也在看書的媽媽跑進(jìn)我的臥室,問我:“雅雅,你怎么了?”我拖著哭腔說:“媽媽,她的命太苦了,她的要求太低了,她太勇敢了!”

  書是我的小伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第二個小故事是《翅膀》。

  可愛的書好像給了我一雙想象的翅膀,我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章,我就想象第二章。看到書中的人物笑了或哭了,我就思考她為什么笑了或哭了。記得在三年級上期的時候,老師布置了一篇題為《續(xù)寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文,我的想象翅膀立馬展開了,心里有文思泉涌的感覺,我很輕松地提起筆,飛快地寫出——“一天天過去了,人們把土翻了很多……終于,有一天找到了鐵罐,他身上是一塊塊黑銹,他的樣子又臟又丑,陶罐看見它怪可憐的,就對那些人說:‘求求你們,幫他把身上的銹擦了吧,好嗎?”

  書是我的小伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第三個小故事是《小竅門》。

  我的作文常常被老師當(dāng)范文朗讀。前不久,老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風(fēng)一樣悄無聲息地向我們走來了。你們看:那高大而粗壯的樹上滿是新綠,每一片葉子都是那么嬌嫩,嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來了!今天我們來到龍腦橋百花洲觀賞可愛的春天。……”班上的同學(xué)一邊認(rèn)真地聽著,一邊又時不時的扭頭來看我。老師讀完了我的作文后,突然點我的名,讓我站起來介紹寫作的方法。我站起來,想了想,說:“我有一個寫作小竅門,那就是在平時讀書時,摘抄書中的好詞好句!贝藭r,同學(xué)們都用疑惹的眼光望著我,我不慌不忙地從書包里拿出一個本子,翻開其中的一頁,然后說道:“我讀《三國演義》時,我就摘抄了好詞一馬當(dāng)先、萬夫不當(dāng)、氣壯山河、百戰(zhàn)百勝、沖鋒陷陣、英姿煥發(fā)、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個詞語!

  書是我的小伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》,讓我接受《愛的教育》,常給我講《英雄的故事》和《科學(xué)家的故事》,還指指點地讓我認(rèn)識《我們的動物朋友》,還陪我走了《海底兩萬里》,去看望《格蘭特船長的兒女們》……

  從我認(rèn)識第一個漢字起,書朋友就牽著我成長。我長高了,我懂事了,我文明著,我快樂著,有我爸爸媽媽的功勞,有老師的功勞,有所有關(guān)心愛護(hù)我的人的功勞,當(dāng)然也有書的功勞!

  我愛書,我愛讀書,我愿一生一世和書作朋友。我愿世界上的書越來越多,我關(guān)于書的故事也越來越多!

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