- 相關(guān)推薦
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的競聘學校演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘學校演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會讓我參加競選。我叫,今年歲,畢業(yè)于大學中文系,中學一級教師。今天我競聘的是成教學校的副校長,下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢:
第一、在教學一線方面的工作:
本人原在實驗中學教書,無論是語文老師還是班主任,我始終把自己定位為一個學習者、育人者和服務(wù)者。在教學上我勤于鉆研,認真執(zhí)教,多次代表實驗中學開設(shè)市級大型公開課,上課的風格深受師生的一致好評,先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎”、“奉化市青年教師五項基本功競賽二等獎”等稱號。在班主任工作方面,我一直探索和實踐“依托班級文化建設(shè),打造班級靈魂管理、實現(xiàn)學生自主管理”的模式。多年來在班級文化建設(shè)中,我通過共設(shè)班徽、運動會、寢室自主班會等創(chuàng)新活動激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力,所帶班級班風濃厚、積極進取,先后數(shù)次被評為“奉化市先進班集體”、個人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任!蹦甑陌嗉壒芾聿粌H磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)驗,更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。
第二、在****教育方面的工作:
本人因患聲帶小結(jié)多年,雖數(shù)次動過手術(shù),但療效甚微。所以于08年8月調(diào)入鎮(zhèn)政府從事成教工作。在我調(diào)入之前,的成教工作幾乎為零。經(jīng)過3年多的努力,現(xiàn)今的成校已開設(shè)了2個班級,其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的****高中雙證制培訓班,開創(chuàng)了我市****教育“校企聯(lián)合”的先例,深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定。目前在讀學生110人,已有43人獲得高中雙證制畢業(yè)證書,為今后的求職奠定了較好的`文化基礎(chǔ)知識和操作技能。同時我校還承擔了市勞動局每年二期的計算機上崗證書培訓,合格率達95%以上。
如果我能競聘成功,我今后的工作設(shè)想和打算:
一、確定辦學方向:
1、面向社會,大力開展學歷和非學歷教育、職業(yè)技術(shù)、勞動就業(yè)和再就業(yè)培訓、外來工培訓等。
2、把****學校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地,配合科協(xié)、安監(jiān)辦、計生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門,開展民主與法制、人口環(huán)境與計生、社會文化道德、勞動安全、家教等各種形式的全民**教育。
二、具體做法:
(一)加大****學校宣傳力度
現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)****學校不了解,甚至不知道,一定程度上影響了我校招生和各項工作的開展,所以要發(fā)展****學校,拓展****教育,加大對****學校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。
。ǘ┳龅健叭Y(jié)合”
堅持學校主導(dǎo),面向社會,實行多元辦學的機制。以****教育和崗位培訓為重點,實現(xiàn)學歷教育與崗位職業(yè)技能培訓相結(jié)合;長期**教育與短期**教育、長訓班和短訓班相結(jié)合;“校與!、“校與企”相結(jié)合;發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢,做到優(yōu)質(zhì)配置,資源共享。
。ㄈ┳龅健伴L”求穩(wěn),“短”求活
1、長訓班求“穩(wěn)”,以學歷班為主
目前,與浙江船廠合作,開辦了為期一年半的技術(shù)班;下設(shè)《高中語文》、《公民道德與法律》、《高中數(shù)學》、《社會》、《計算機》五門科目。
2、短訓班求“活”,以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓為主。
崗位培訓爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”等部門合作,對各企業(yè)的工人進行崗位前的綜合素質(zhì)培訓。目前,鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為1萬左右,他們是我鎮(zhèn)一支強大的生產(chǎn)主力軍,但他們來自五湖四海,文化層次、思想素質(zhì)、安全意識、環(huán)境適應(yīng)**等差異很大,對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響。爭取與“勞動所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”合作,對各企業(yè)招聘的工人進行崗前培訓(在崗培訓)。培訓的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識、法律知識,計劃生育管理條例等等。其目的是:提高外來工生產(chǎn)安全意識,減少生產(chǎn)事故的發(fā)生;增強外來工遵紀守法的意識,減少外來人員的違法亂紀現(xiàn)象,改進治安環(huán)境;加強外來工計劃生育和交通知識的教育?傊康氖翘岣呶益(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì),使我鎮(zhèn)****學校真正為企業(yè)服務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:教育工作沒有最好只有更好,我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成。”請賦予我一次機會,我會擺正位置,盡職盡責,積極配合各個部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后,我不管這次競聘能否成功,我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
競聘學校演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)!睉{著這句話,也憑著對城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因為我自信具有如下幾個條件:
第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。多年來,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹?梢韵胂,沒有信心和決心能干出這些成績嗎?
第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力。我于1999年開始擔任年級主任,XX年擔任主管教學教研的教導(dǎo)處副主任,XX年擔任學校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點。因此,我自信完全有能力勝任校長的工作。
第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,我認真學習,刻苦鉆研,積極探討教育教學法,有效地提高了教學水平和教學質(zhì)量,我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的.教學之余,我堅持科研,現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,《小學生專題作文學習文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學方面取得的突出成績,XX年我入選國家級骨干教師,參加全國跨世紀園丁工程培訓,這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時也十分欣喜,因為我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?
如果我能夠競聘上學校校長這個職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學生學得開心,每一位教師教得舒心。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學校的各項工作落到實處。
抓好“ 四項工作”。一是抓好學習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學習和業(yè)務(wù)能力培訓。努力提高教師素質(zhì),另一方面還要大量引進人才,給學校注入新鮮血液,只有這樣,學校才能有更進一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心,上任后,首先進行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,其次,進一步完善學校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時,全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風、工作方法,靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學;盍ΑH亲ズ谜n改強質(zhì)量。針對當今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點,我們將以課改為契機,大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想,讓學生“學其所好、揚其所長,以點帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偲干蠉彛猩嫌邢,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學校教研教改的重頭戲,為城南完小的明天作出積極的努力。
最后,祝愿我們xx小學的明天會更好!
謝謝大家!
競聘學校演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我是,歲,中共黨員,大學本科學歷,中學語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學語文骨干教師。
我年調(diào)入七中,一直擔任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學工作,每年會考語文教學成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認為語文科組長,帶頭做好學科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優(yōu)秀科組。
現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢:
⒈我是語文教師。
中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責任心。
、参矣休^豐富的教育教學經(jīng)驗。
我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點,出色完成學校下達的教育教學任務(wù),培養(yǎng)出一流的.重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學正取、近人進重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學管理能力,有較先進的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學生先進與后進的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學校的關(guān)系,能妥善解決學生中棘手的矛盾沖突。熟悉學生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。
⒊我有對德育工作的熱誠。
德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學的辦學理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。
七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學,社會環(huán)境、生源情況、學生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻,做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。
現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學;疖囶^做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事:
⒈抓校風,樹形象。
抓校風從文明著手:重塑學生的語言思想行為規(guī)范。從學生多樣化的實際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會,做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護學校利益的意識,提高社會對七中的信譽度,讓七中成為一所家長仰慕、學生向往的學校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學校打造良好品牌形象。
、膊粩嗤晟瓢嗉壍墓芾碇贫取
制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實效。培養(yǎng)學生當家作主的意識,讓學生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進行目標管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。
、抽_展形式多樣的的主題教育活動。把中學德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈,為學生的終身發(fā)展服務(wù)。
⒋從嚴從細從實地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育:法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。
⒌繼續(xù)做好德育工作的研究。強化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。
過去的已成歷史,未來的空間無限廣闊。一句話說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。七中是一個團結(jié)的大家庭,三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸,我感恩前路上的鮮花和荊棘,也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是:《給我一個舞臺,更添七中德育一份精彩》,謝謝大家!
競聘學校演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我叫xxx,現(xiàn)擔任機電專業(yè)科副主任,很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗,此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位,我認為我具備如下條件:
首先,我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中,我始終秉承育人先育德,為學生終生幸福奠基的理念,不斷探索德育工作的新思想和新方法,積極打造魅力德育課堂,把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月,我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德,為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流,20xx年11月,我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學校德育公開示范課,得到各方高度評價。20xx年,我率先在學校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課,并獲得學校精品示范課和課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎兩個獎項。
其次,我具備較強的教學科研能力和教學方法指導(dǎo)能力。從1999年開始,我擔任過八年的德育教研組長,我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導(dǎo)的年輕老師的德育課獲煙臺市十百千萬優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時,幾年來我也不斷學習新的.教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,先后獲得市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎和省級優(yōu)質(zhì)課獎。XX年8月開設(shè)了個人教育博客,撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員,并獲得市優(yōu)秀兼職教研員榮譽稱號,參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺市職業(yè)學!兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。同時,我還擔任山東省德育中心教研組副組長,擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
第三,我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循老老實實做人,踏踏實實做事的原則,認真做好每一件事情,八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升,工作中我服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,處事公道,不重名利,不計個人得失,關(guān)心愛護包容每一個老師和學生,這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素,教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功,將不斷完善學校教研制度,提高教師教研能力;改變質(zhì)量觀念,改革教學評價辦法;加強理論學習與培訓,提升教師素質(zhì);抓實課題管理,提升教學科研內(nèi)涵;創(chuàng)新教研模式,突出校本教研;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提升名師影響力等等。自信是成功的基石,我相信,我能勝任教研室主任這個職位,如果您也相信,那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。
謝謝大家!
【競聘學校演講稿】相關(guān)文章:
學校競聘演講稿12-14
學校中層競聘演講稿05-23
學校校長競聘演講稿04-27
有關(guān)學校校長競聘演講稿05-04
關(guān)于學校校長競聘演講稿04-23
學校領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿11-18
學校競聘中層干部演講稿11-28
關(guān)于學校校長競聘演講稿模板05-18
中學校長競聘演講稿04-07