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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的我的讀書故事演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小,我就酷愛看書。從幼兒讀物,到經(jīng)典童話,最后到一些小說、名著。每當(dāng)有一本書到我手里,我都會(huì)高興一整天?傻轿疑剿哪昙(jí)時(shí),媽媽就開始反對(duì)我讀課外書了,說是到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)緊,只等看正課。媽媽還想方設(shè)法地把我的課外書都藏起來,但每次都被我這個(gè)“書迷”給全找到了。
這不,媽媽又催我睡覺了,可我還沉浸在故事的情節(jié)里呢!媽媽奪過書一看,是《路野仙蹤》,便生氣地把書扔在地上,瞪著眼睛大罵道:“叫你別看這些野書!你怎么就是不聽呀!唉,你呀你,真是沒救了!”我委屈極了,大聲駁斥:“這是好書,不是什么“野書”!它是好書,好書!”媽媽卻把頭扭過一邊,哼了一聲:“我不管,就是不準(zhǔn)看。書名都有個(gè)“野”字,怎么不是野書呢?你快去睡覺!”說罷,媽媽轉(zhuǎn)身回房間,而我的心里也盤算著點(diǎn)兒什么……
好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鉆進(jìn)被窩里,把四周蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后打開手電筒,翻開《綠野仙蹤》,津津有味地看起來。我越看越入迷,仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺,我睡著了,手電筒開了一夜也不知道。結(jié)果,我被媽媽逮到了,先是把書撕了個(gè)粉碎,又把我臭罵了一頓,最后,在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼,但是能看書,我覺得值!
好書是人類最純潔的精華,沒有了書籍我們的.靈魂也將是空虛的。讓我們?cè)趯氋F的童年里,迎接書籍給我們帶來的心靈日出。
我的讀書故事演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜??
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的'生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家。
我的讀書故事演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。
當(dāng)揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以頑強(qiáng)的`毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。
書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!
奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會(huì)使人心胸變的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是快樂的源泉;同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我的讀書故事演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!边@是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來不把讀書當(dāng)回事。在我眼里,讀書是用來打發(fā)時(shí)間的?墒墙(jīng)過一些事情,我真正明白了讀書的重要。
星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽英語和看書。那時(shí)候,我為了偷工減料,便一邊聽英語,一邊看著書。那時(shí)候,聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,從我的`左耳跑進(jìn),又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來。當(dāng)我合上書本,覺得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了。
元旦的最后一天,哥哥來我家做客,但我還沒復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過去,我越來越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書,看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,不看也沒關(guān)系。便拋開書本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了。
經(jīng)過了這些事情,我才明白朱熹說的是多么真切,讀書要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我的讀書故事演講稿5
在人類歷史上,書是傳承文明的重要工具,我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書,她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書——書海的進(jìn)口
童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事,而且每天晚上必須
讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會(huì)睡覺,要不然我會(huì)一直大叫,很讓人頭疼吧!隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我會(huì)自己看一些簡(jiǎn)單的故事書,就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游,非把故事書的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識(shí)、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長(zhǎng)大了,故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲,另一扇知識(shí)的大門在向我緩緩打開。
科普書——帶我走進(jìn)知識(shí)的大堂
我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開,頓時(shí),潮水般的知識(shí)向我撲來,我就像海綿一樣大吸特吸起來。因?yàn)榭破諘姆秶軓V,天文、地理,無所不有;所以我也懂了許多知識(shí)。我這快海綿是高興的不得了呀!但是說明性文章語言太平實(shí)了,所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對(duì)我來說是“一石兩鳥”——既能增長(zhǎng)知識(shí)又能提高寫作水平。
閱讀科普書讓我對(duì)富有文學(xué)色彩的小說產(chǎn)生了興趣。
小說——書海中的鉆石
我不知不覺的長(zhǎng)大,看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的'旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起,然后中篇、長(zhǎng)篇小說的順序來,而是跳過小菜,直接上主餐。長(zhǎng)篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說,里面的航海故事很讓我著迷,書中人物利用自己掌握的各種知識(shí)在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。多讀書總是有益嘛!
雖然我讀的小說不是很多,但是我覺得它們比別的書有趣多了,我喜歡里面曲折的故事情節(jié),引人入勝的各種描寫,讓我了解許多課外知識(shí)。
我和書的故事還在繼續(xù),書是我的老師和朋友。
我的讀書故事演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是我忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)在我的心里,徜徉在書的海洋里,我一路歡歌,快樂成長(zhǎng)。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的'精神糧食。年齡稍長(zhǎng),自然就開始了殖民擴(kuò)張,從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對(duì)象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書都被我看壞了,我迷上了讀書。
我看書已經(jīng)“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學(xué)習(xí),于是幫不了幾條禁令:吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng),可實(shí)際上依舊是我行我素:到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了,盡管照單沒收,盡管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里,化身書中,與人物同喜同悲,徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,味道越醇厚,徜徉在書里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,我的生活是彩色云霞般絢麗,我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。
我的讀書故事演講稿7
說起書,我總有講不完的話題。我今年雖然只有11歲,但和書的約會(huì)卻已經(jīng)有8年多了。
8年前,我還是一個(gè)3歲的懵懂小毛孩。那時(shí)的我天真無邪,年幼無知,看見小鳥就追著跑,見小狗就沖它叫,小貓來了就和它玩捉迷藏。那時(shí)候,媽媽常常給我買一本本圖畫書,上面印著小兔、小羊、小貓等各種可愛的小動(dòng)物,寥寥幾個(gè)字鑲嵌在其間。這種小人書,就是我對(duì)書最初的認(rèn)識(shí)。
幼兒園時(shí),家中多了幾本故事書,這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開始我總是非常認(rèn)真地聽,每個(gè)故事都聚精會(huì)神地聽了一遍又一遍,在媽媽好聽的聲音和美妙的.故事情節(jié)中,我安然入眠。但一段時(shí)間過后,這些故事就變得平淡無奇,枯燥乏味,我也提不起興趣再聽了。
一年級(jí)時(shí),媽媽為我辦了一張圖書卡,方便我雙休日去圖書館看書。第一次走進(jìn)圖書館大門,滿眼的書,滿架的書,五花八門,種類齊全,讓我真正感受到了什么是書的海洋。于是每星期去圖書館成了我最向往、最樂意的事情。每次去圖書館,一看書我就停不下來,少則兩三小時(shí),多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學(xué)名著,只能看繪本之類簡(jiǎn)單易讀的圖書。
三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,會(huì)看一些冰心、沈石溪的短篇小說,那時(shí)的我已經(jīng)離不開書了。學(xué)校發(fā)了《童心悅讀》,我在老師的指點(diǎn)下認(rèn)真摘抄好詞佳句,做讀書筆記,寫閱讀感言,這些積累使我的表達(dá)能力和作文水平都有所提高。我的習(xí)作還發(fā)表在各種兒童刊物上,這讓我嘗到了看書的甜頭,更加愛上了閱讀。
現(xiàn)在,我的小書房已經(jīng)塞滿了書,可我還是如饑似渴地買書,借書,對(duì)書的熱愛絲毫沒有減退,反而更加熱烈。書把我?guī)胍粋(gè)個(gè)情節(jié),一則則故事。有千鈞一發(fā)的緊張時(shí)刻,有生死時(shí)速的激動(dòng)情節(jié),也有友愛互助的溫馨場(chǎng)面……書讓我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩,成長(zhǎng)為博學(xué)樂學(xué)的小學(xué)生。書是我生命中最重要的朋友,陪伴我成長(zhǎng),給予我力量!
我的讀書故事演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,
大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的.皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了。孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識(shí),更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!
謝謝大家,我的演講完畢。
我的讀書故事演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
有人認(rèn)為我不愛讀書,錯(cuò)了,其實(shí)我是愛讀書的。
我的內(nèi)心充滿了對(duì)讀書的渴望,只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不停”甜滋滋的。
我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書這本書很好看,對(duì)于我們這些男生講。
這本書里我最喜歡李逵,他的外號(hào)叫黑旋風(fēng)。大家聽了忽覺得這個(gè)漢子一定會(huì)是一個(gè)一意孤行,不會(huì)同情人的`。
不,他是一個(gè)重情義的,有難同當(dāng)?shù),有福同享的漢子。我讀了這本書啟發(fā)很大,覺得是一個(gè)男人就不要太懦弱,該放手時(shí)就放手,要學(xué)的果斷。如果有人欺負(fù)自己,那就不要理他忍讓三分,如果還是欺負(fù)你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會(huì)就覺得良心有愧。
讀書吧,使人機(jī)敏,讀書吧,使人睿智,讀書吧使人思維敏捷。
我的讀書故事演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因?yàn)槔L本里面的圖畫是會(huì)說話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。
每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,成長(zhǎng)的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的.迷宮,拼圖、找對(duì)錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗(yàn)著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機(jī)智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會(huì)主動(dòng)記下來考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。
《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒有相同的人,每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷,然后盡自己所能的苛求對(duì)方,期望對(duì)方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會(huì)愛,互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。
書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野。
謝謝大家。ň瞎藞(chǎng))。
我的讀書故事演講稿11
在這個(gè)暑假我讀了很多本書,但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事。
小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個(gè)故事,但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子——一個(gè)寓言,一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言,告訴我們,關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來的猴面包樹苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。
筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花,聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽到他來到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說的:真正重要的東西是看不見的。我們是孩子,為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。我們的`世界里,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷,原來在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。
這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言,看過了以后,你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。
我的讀書故事演講稿12
我把我的讀書故事取了一個(gè)題目,叫《書中四季》。
因?yàn)槲矣X得,不止時(shí)間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書,所以書中也有四季。
孩提時(shí)代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿童趣。媽媽說,在我兩三歲的時(shí)候,給我買了一本 兒童詩歌,每天教會(huì)我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個(gè)連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個(gè)故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里。想想那時(shí),很感謝媽媽,因?yàn)槊康揭黄诠适,媽媽都?huì)讀給我聽。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書《丁丁歷險(xiǎn)記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,我也是看的津津有味。我從這本書中學(xué)到了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長(zhǎng)的!
中學(xué)時(shí)代,我覺得就是我人生中的夏季。因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩歌,就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國(guó)真寫的《熱愛生命》。這首詩不長(zhǎng),我想拿來與大家共享。
熱愛生命
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng) 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的'只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中
這首詩里的每個(gè)句子都對(duì)我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛生命,一切都在意料之中。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我把它作為自己的座右銘。()我覺得,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩的影響有很大關(guān)系。
還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》雖然當(dāng)時(shí)也讀不太懂,但同樣感受著語言給我?guī)淼目鞓废硎。到了師范。因(yàn)樽⌒,就有了更多的讀書時(shí)間。那時(shí)候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。
三毛的傷感深深觸動(dòng)了我。她的《夢(mèng)里花落知多少》、《雨季不再來》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過至少兩遍。她的另類,執(zhí)著和善良,一次次打動(dòng)著我。她有句話這么說:如果我喜歡,百萬富翁我也不嫁,如果我喜歡,千萬富翁也嫁。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛情能打動(dòng)每一個(gè)閱讀過的人。她在書中也不保留對(duì)荷西的情感。她說 ---
有時(shí)候我們要對(duì)自己殘忍一點(diǎn) , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時(shí)候我們要對(duì)自己深愛的人殘忍一點(diǎn) , 將對(duì)他們的愛 , 記憶擱置。只這一句,就能體會(huì)三毛對(duì)荷西的感情。在荷西離她而去后,她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風(fēng)格,還有一點(diǎn)哲學(xué)的味道。在某種意義上,很啟發(fā)我的思想。我個(gè)人愛情觀的形成,也和讀她的作品不無關(guān)系。
紅樓夢(mèng)中黛玉和寶玉的悲劇,《簡(jiǎn)愛》中平凡姑娘簡(jiǎn)的戀愛情節(jié),還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良,和她與楚燕潮的愛情悲劇故事,曾一度占據(jù)過我的內(nèi)心,久久不能忘記。 葬花的傷感,簡(jiǎn)愛和路切斯特的愛情曲折歷程,還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴。
久久的閱讀,帶給我的是久久的深思。相信在深思的過程中,一定有書中的某些東西印在自己的心里。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因?yàn)樽x了太多悲劇的小說,我學(xué)會(huì)了沉思,變得比以前深刻。也因?yàn)樽x很多悲劇小說,我把這個(gè)時(shí)代叫做我讀書時(shí)代中的秋季。
冬季,是最漫長(zhǎng)的。我把當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了思考,就已經(jīng)成熟起來了,F(xiàn)在,因?yàn)槁殬I(yè)的原因,會(huì)讀的教育類書籍比較多一些。處了學(xué)校推薦我們必讀的書籍以外,先后讀過《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓(xùn)》等很多和教育有關(guān)的圖書。除此之外,我現(xiàn)在莫名的喜歡上了朱自清,張愛玲。記得上學(xué)時(shí),背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品,也沒有現(xiàn)在特別喜歡的感覺,只是把背誦當(dāng)成了任務(wù)。但是現(xiàn)在,卻是發(fā)自心底的想要去看。興趣來的突然。前些日子從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買了一本《朱自清文集》和一套《張愛玲文集》!吨熳郧迳⑽募分卸嗍撬囊恍┮娊夂透邢,所讀書的類型又回歸了真實(shí)。購(gòu)買《張愛玲文集》是受中央電視臺(tái)前些天播放的《傾城之戀》。里面的情節(jié)喚起了我曾經(jīng)讀張愛玲的書時(shí)的記憶。當(dāng)時(shí)沒有細(xì)讀,現(xiàn)在想要補(bǔ)一課。還沒有讀完。只是在工作之余,臨睡前,能靜下心的時(shí)候閱讀幾頁,現(xiàn)在的讀書,已經(jīng)成了一種修身養(yǎng)性,已經(jīng)成了豐富自己閱歷的一種方法。
這些書伴我一路走來,和環(huán)境和教育一起打造成了現(xiàn)在這個(gè)我。我覺得現(xiàn)在的自己還不錯(cuò)的。真實(shí),善良,向上。但是還需要繼續(xù)在書中打造。力爭(zhēng)讓自己更加完善!
讀書的故事不會(huì)結(jié)束,讀書故事的末尾只能畫上省略號(hào),因?yàn)樽x書的故事永遠(yuǎn)在繼續(xù)!讓我們一起享受書籍給我們帶來的享受和成長(zhǎng)吧!
感謝大家聆聽我的讀書故事。
我的讀書故事演講稿13
大家好。我是401班的戴玉璽。
說起來,我對(duì)書的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲,從寶寶撕書開始,邊玩邊看;三四歲的時(shí)候聽媽媽講故事,在故事里睡著了;我五六歲的時(shí)候,看繪本和少字繪本;七八歲上小學(xué)的時(shí)候,先看語音讀物,再看通俗易懂的純文字讀物;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童小說了!書香書籍陪伴我成長(zhǎng),滲透我溫柔的心。
母親說:“肚子里有詩詞書法!彼栽趯W(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)美術(shù)的.同時(shí),我也一步一步的看這本書。我覺得看書的人眼睛很亮。因?yàn)樗粌H能看到眼前的世界,還能看到古代和未來。看書的人都是極其靈活的。你想想,他認(rèn)識(shí)了舒,一個(gè)好老師好朋友,到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢?看書的人心里更豁達(dá),因?yàn)闀镉袩o比豐富的人生,無比厚重的歷史,無比華麗的想象,無比開放的時(shí)空。漫游書的世界,可以積累前輩的經(jīng)驗(yàn),可以汲取過去,可以穿越時(shí)空,可以打開異想天開的大門。雨果說,海洋比陸地寬;天空比海洋更廣闊;比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書人怎么能不心胸寬廣呢?
我愛讀書,也想學(xué)會(huì)“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對(duì)我有啟發(fā)性的書籍,還要注重閱讀,用心、用靈魂去閱讀,邊閱讀邊思考,邊閱讀邊思考;讀出知識(shí),真理,野心,勇氣,感情,信仰和一切美與智慧。
有書為伴,相信我們的生活會(huì)更加充實(shí),更加豐富多彩!
我的讀書故事演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我一生當(dāng)中,我讀過幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。
記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書,無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺得好看極了,便丟下其他書看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發(fā)覺上課了,急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無意間看見這本書,覺得外殼特別好看,便借來看,誰知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,就津津有味的讀起來,連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來找我,我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí),很索然無味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說不出來的。
最后一本書——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的`,這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書都看完了,很無聊,便拿起那本書來看,誰知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來,做作業(yè)了。
以上五本書就是我最愛看的書,這也使我想到冰心奶奶說的一句話:
讀書好,多讀書,讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!
我的讀書故事演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
嘿,你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?在幾班?哈哈!不知道吧,我叫:孫依迪,今年十歲,在育才學(xué)校上學(xué),在三(一)班。
我最大的愛好是:讀書!告訴你們一個(gè)秘密:我半天就能的一本書。不信,你們就來聽聽我和書的`故事吧!每天上學(xué)的時(shí)候我的書包里總要放幾本故事書。課間,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,我常 常拿出自己心愛的故事書,靜靜地坐在座位上讀幾頁書,直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書收起來。
放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后,總要拿起我的好朋友——故事書,美美的讀上幾頁。連媽媽叫我吃飯,我都沒聽見,因此,媽媽常說我是一個(gè)“小書蟲”。
我的小書架每過一段時(shí)間,就要“飽餐”一頓,因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買幾本書,所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。
這就是我,一個(gè)愛讀書的女孩。同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?讓我們捧起書一起在書的海洋里遨游吧!
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