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中學(xué)生讀書演講稿
更新時間:2024-08-17 19:09:25
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中學(xué)生讀書演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生讀書演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生讀書演講稿1

  書是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會了用語言溝通,云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

  讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正提供謝絕采集的'金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。”

  在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我?guī)е判,載著夢想,來到雄中。這里有完備的提供謝絕采集教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。

  生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!

中學(xué)生讀書演講稿2

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"作為老師,這個寒假我讀了鄭杰總統(tǒng)的《資本論》。一百條建議讓人讀起來很親切,他的每一條建議都和我們息息相關(guān)。它沒有華麗的辭藻和高調(diào)的討論。他用簡單明了的話把他的建議灌輸給了我們。在《給教師的一百條新建議》《合理合法管教學(xué)生》中,鄭杰校長說——,“老師越來越難管了,尤其是遇到一些差生,老師也沒辦法打罵。毆打?qū)W生早就被列為一種叫體罰的罪行,已經(jīng)明令禁止;現(xiàn)在連批評都不敢。如果批評很重,孩子可能想不出來。最后老師吃不下;為了避免麻煩,有些老師可能會抱著一事不如一物的心態(tài),采取不作為的消極態(tài)度。說實(shí)話:我在教學(xué)過程中經(jīng)常會遇到學(xué)生個體差異、個別學(xué)生厭學(xué)等情況。在教育他們的時候,我常常覺得自己智窮才盡。鄭杰校長指出,——新的師生關(guān)系是建立在國家法制基礎(chǔ)上的,這意味著教師不再必須扮演“終身教師”的角色,而是應(yīng)該與學(xué)生建立平等的關(guān)系,這種關(guān)系不是靠血緣第一,也不是靠感情第二來維系的。

  老師不必像家長那樣對學(xué)生“恨鐵不成鋼”。只要對每個學(xué)生都盡心盡力,就會被招到這個職業(yè)。當(dāng)然,教師的不作為是不能容忍的,積極的態(tài)度應(yīng)該是在合理合法的`前提下,對學(xué)生進(jìn)行有效的懲罰。”所謂懲戒,是指對異常行為施加的消極制裁,以避免其再次發(fā)生,促進(jìn)法律行為的產(chǎn)生和鞏固。懲罰,即懲罰與懲罰,是其手段;戒,即戒而防,是其目的。在教師的懲戒活動中,手段和目的應(yīng)該緊密聯(lián)系。老師有全權(quán)管教學(xué)生。然而,在世界上獲得人和一種權(quán)力是一種強(qiáng)制力,會對權(quán)力的對象造成一定的傷害。所以任何一種權(quán)力都需要限制,老師的處分也需要限制。他說:“當(dāng)你從工作中發(fā)現(xiàn)了價值,并在工作和自己的生活之間建立了有意義的聯(lián)系,你就不會在累的時候后悔!薄霸趯W(xué)校里和你的孩子在一起,欣賞他們?nèi)诵灾凶罴兇獾拿。這些風(fēng)景在其他任何地方都找不到”。

  教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀,讀,再讀。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。對閱讀感興趣,靜下心來,在書前深思。的確,老師教給學(xué)生的基礎(chǔ)知識只是滄海一粟。教師要想提高自己的教育水平,就需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充自己的知識儲備,讓自己的知識海洋越來越廣闊。只有讀書,才能從知識的海洋中汲取營養(yǎng),豐富心靈,提高思想,才能擺脫“坐山觀虎斗,無所不用其極”的尷尬局面!

中學(xué)生讀書演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  我是一名中學(xué)生,是高一2班的xxx,今天我在這里演講,感謝你們的支持,我今天演講的題目是《讀書快樂》。

  讀書真的是一件很快樂的事情,我在我們的高中生活里,最喜歡的就是去讀書了,讀各類的書籍,就是希望在書海中找到自己的樂趣。高中的學(xué)習(xí)真的時候很疲憊的,每天要上的課很多,晚上自習(xí)課也很晚,基本上一整天都在學(xué)習(xí),如果在這樣的情況還不去給自己找個樂子,那是很煎熬的。我熱愛去讀書,因?yàn)樵跁校铱梢哉业焦缠Q,可以與書交友。我自進(jìn)入高中以來,我覺得氣氛有些壓抑,讓我很難去適應(yīng),所以我就會去圖書館看書或者借書來看,在我上完課后的十分鐘休息時間里,我會看會書,這樣能夠讓我平息心中的無聊和煩躁,它可以讓我平靜下來,同時我也是真的快樂的。

  書真的是好東西,在你不開心的時候,看本書,就可以擺脫不開心了,因?yàn)闀锏墓适禄蛘哒Z言,能夠撫平內(nèi)心的躁動不安。我格外的喜歡看雜志,因?yàn)槔锩嬗懈黝惖奈恼,還有很多的有趣的對話,一本可以讓你看到很多東西,不是單一的,而且里面還有很多的素材,對于你在寫作上是很有幫助的,重要的是里面的'感情文比較多,有助于加深你的感情,更能體會他人的心情,真的是格外的讓我喜歡。在看書的時間里,我可以慢慢的開拓自己的世界,我可以忘卻煩惱,即使是回到現(xiàn)實(shí)中,我也不再會覺得難過。

  現(xiàn)在的我讀著高中,雖然時常還是會覺得壓抑,可是我已經(jīng)學(xué)會在書中找的樂趣,不會被影響很深了,有了書的陪伴的日子,我覺高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)還是不錯的。同學(xué)們,在這里,我是用自己的例子來告訴你們,讀書它是可以讓我們感到快樂的,為了不使自己因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到的困難就失意,我覺得看書可以幫助你走出來,書里的世界很開闊,只要你想要什么樣的,它就會變成什么樣的。

  因此,我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀,從里面得到情感的升華,同時還能獲取知識,這是雙收獲的事情,重要的是它能讓你過得快樂,使你在遇到挫折的時候,讓你去忘記它們,轉(zhuǎn)而開心的找到解決的一個辦法。我相信只要你去讀書,一定會愛上書的,快樂無窮盡。我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生讀書演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會變成庸俗的話題,但有時候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。

  但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的.動力。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

  我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

  從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

  什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

  到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

  這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

  同學(xué)們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!

  君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

  演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生讀書演講稿5

同學(xué):

  在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。

  經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!弊x書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的`動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開,但書是最忠誠的伙伴。時光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。

  思想家培根說過:“讀書足以使人愉悅,可以向人學(xué)習(xí),可以增長才干”,使人獲得新的知識,培養(yǎng)精神。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。

  所以,讓我們喝下這“活水之源”,爬上人類進(jìn)步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

中學(xué)生讀書演講稿6

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》。

  你喜歡讀書嗎?我想大多數(shù)人的答案是肯定的。的確,從很小的時候起,書籍就與我們結(jié)下了不解之緣;蛟S是媽媽的睡前故事;或許是一本注音的唐詩宋詞;或許就是一句再簡單不過的人物獨(dú)白,都會勾起我們對閱讀的興趣。

  著名女作家阿爾維托·曼古埃爾曾經(jīng)說過:“我們閱讀以求了解或是開竅。我們不得不閱讀。閱讀,幾乎就如呼吸一般,是我們的基本功能!笔堑,閱讀伴我成長,讀書助我成人,浩瀚書海常使我感到自身的渺小,讓我以一顆虔誠的心感知這個世界,膜拜這個世界,提升自己的人生觀、價值觀。

  我記得有人把人生比作大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標(biāo),更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

  是讀書讓我由一個懵懂無知的孩子,變成一個學(xué)會認(rèn)知世界、開始獨(dú)立思考人生價值的師范生。兩年前,從我踏進(jìn)高郵學(xué)院的大門起,我就許下了“博學(xué)為師,身正為范”的誓言;做一個優(yōu)秀的老師,成了我的'人生目標(biāo)。

  剛進(jìn)校的我也曾有過迷茫,我想:教育之路何其漫長,憑我一己之力,如何能克服這“路漫漫其修遠(yuǎn)”而“上下求索”?這時候,保爾·柯察金的一句話讓我重新找回了人生航向,他說“生活的主要悲劇,就是停止戰(zhàn)斗!笔堑模彷呚M是蓬蒿人,與其尋尋覓覓求“真知”,倒不如趁著這大好年華,博覽群書,朝著目標(biāo)前進(jìn),踏踏實(shí)實(shí),點(diǎn)亮心燈!這就是我的人生規(guī)劃。

  蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們說,一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充他們知識的大海。

  帶著書籍賦予我的信念,兩年來,我一步一步,苦練師范生的職業(yè)技能,尋覓自己的教學(xué)理念。從最初的散文小說唐詩宋詞,到包羅萬象的百科全書;從小教文科專業(yè)的《教師口語》,到李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、竇桂梅的《教育隨想》,我學(xué)習(xí)孔夫子的因材施教,感受陶行知的獻(xiàn)身教育,接受巴班斯基、贊可夫等國外學(xué)者的教學(xué)理念。邊行邊讀,邊讀邊思,邊思邊寫;不斷充實(shí)自己,我希望有一天當(dāng)我終于走上三尺講臺的時候,我可以給學(xué)生一個可以仰望的身影,須仰視才見。

  有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”抓緊時間閱讀吧!讀書越早,讀書越多,我們就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!

  朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”我說:青春作伴好讀書,只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;人生之路,只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  青春作伴好讀書,有書相伴,青春無憾;人生時刻需讀書,有書相伴,一生無悔! 謝謝大家!

中學(xué)生讀書演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們__中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第八屆讀書節(jié)活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。

  菁菁校園,書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的.人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

  近兩年來,我們__中學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味:學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎,學(xué)校的閱讀活動介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動,旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié),我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。

  老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。

  讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔,讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長!

  我讀書,我快樂;我快樂,我讀書。

  最后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!

  謝謝大家。

中學(xué)生讀書演講稿8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  中學(xué)時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?

  踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

  蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

  知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  對于九年級的.哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;

  對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;

  而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

  同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

  讓智慧之光照亮我們的心田!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生讀書演講稿9

  電視還是離開了我的視線,我倚著床,看著這根最終的電線,它想擺鐘一樣,搖來擺去。

  他們的房間緊緊地關(guān)著,我看著空蕩蕩的客廳,電子產(chǎn)品歡樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自我的房間。里面暗得很,原先樓下亮堂堂的,此刻連一盞燈都沒有。北風(fēng)吼著,我躥進(jìn)被窩里,窗戶都忘關(guān)了。

  客廳的電視還在,卻不知遙控去哪兒了,我是找到了寶藏沒鑰匙。存著期望的火又沒了,心里便成了空洞,沒了電視,也沒了家。

  “沒有時間,再說我們家要住酒店,難道你想讓我們把人家的'電視開了?”等于計(jì)劃去上海玩的,卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了,卻還是不讓我去。屋里更陰了。也不知是誰,床頭放著一疊書,還有我的寒假作業(yè),心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡亂塞了一點(diǎn)東西,被迫閉門讀起書來。

  明日復(fù)明日,明日何其多。我讀了好久,也等了好久。始終未聽到走動的聲音。用盡了辦法,只好認(rèn)真讀了起來。都是語文盡是閱讀題,我熬了一上午,竟睡過去了。

  我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助,心里的陰暗沒了,閃爍著一條白色的縫隙,閃爍著期望的新火。忘記了時間,忘記了剛剛睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心臟蹦出了活力,身體里的每一個細(xì)胞在運(yùn)動著,不帶著雜念,整個午時我都浸在知識的海里,眼睛里閃著淚光。

  晚上,我做了一個夢,夢見了我站在東方明珠塔上,望著下頭風(fēng)和日麗的天氣。

中學(xué)生讀書演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备郀柣f,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長!

  我打小就愛讀書。剛認(rèn)識字,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個個童話故事里。雖然那時只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認(rèn)識的字就跳過去,遇到不理解的詞語就隔過去,遇到深奧的句子難以理解就糊弄過去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話,我學(xué)會了感動,學(xué)會了善良,學(xué)會了感恩,學(xué)會了好多好多……

  漸漸地長大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學(xué)會了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時候長大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時,也很快樂!每品讀著一本本好書,就會感慨萬千,總會讀出不一樣的哲理。

  如今的'我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險記》……每當(dāng)拿著一本書,就會愛不釋手,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲?粗鴷械囊粋個記號,我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。

  書,伴我一路走來,我,快樂著,收獲著,成長著!

中學(xué)生讀書演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個愛讀書的女孩,閑暇之余,我喜歡靜靜地坐在陽光下,手里捧著一杯清香四溢的茶,抑或是一杯香醇的卡布其諾,拿著一本書慵懶地翻。一本好書,就像一對純潔的羽翼,讓我在文學(xué)的天空自由遨翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,讓我在生活的旅途中充滿自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我的心靈不斷升華,氣質(zhì)不斷提高,讓我在成長的道路上越走越自信。

  兒時,美麗的童話點(diǎn)綴了我絢麗的晴空。一個個神奇的童話,就像一顆顆甜滋滋的糖果,砸巴砸巴嘴,回味起來仍是那么令人心動。當(dāng)時,我最喜歡的作家就是安徒生,每天晚上,我都纏著媽媽給我講他寫的童話故事,聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。睜開眼,天上的星星好像都幻化成可愛的童話角色,向我綻開迷人的微笑。閱讀《海的女兒》,我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀的水晶宮,看到了披著柔順的金發(fā),忽閃著蔚藍(lán)色眼眸的小人魚,看到了小人魚俯下身子對王子深情地一吻……這是多么令人動容!品完這個溫暖感人的故事,我更加領(lǐng)悟了愛的真諦:愛,不僅僅是接受,更多的應(yīng)是付出與給予。就像有一朵愛的花兒在我的心中生根發(fā)芽,悄然綻放,在陽光下茁壯成長,我稚嫩的心中也彌溫著襲人的花香。閱讀《賣火柴的小女孩》,我的腦海中浮現(xiàn)出一個孤苦伶仃的小女孩,她穿著破爛不堪的衣服,雙手和鼻子都凍得紅通通的,身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著,淚水就模糊了我的雙眼,在遙遠(yuǎn)的另一個國度,竟然有如此可憐的兒童!小女孩死前那個甜蜜的笑再次催開了我心中愛的蓓蕾,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師,用充滿童真的筆調(diào)讓我認(rèn)識了人間的真善美,為我的思維插上了一對想象的翅膀,使我金色的童年更加多姿多彩。

  漸漸的,我長大了,那可愛稚氣的童話已不能滿足我對“精神食糧”的需求,于是,精典的《紅樓夢》與繁多的唐詩宋詞便成了那時伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下,在清幽素雅的竹林里,耳畔縈繞著悠長的蕭聲,手捧一本《紅樓夢》是我最大的期望。在《紅樓夢》中,多愁善感的林妹妹,知書達(dá)理的.寶姐姐,精明能干的鳳辣子,活潑俏皮的史湘云……這一個個靈動的人物給大觀園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉,她教會了我如何詩意地生活,享受自然帶來的美。在大觀園中,她的住所是翠竹叢生,充滿詩意的瀟湘院;在櫳翠庵里,她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來飲茶,足見她的高雅情致;在海棠社里,她借著菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩。在她的身上,我學(xué)會了詩意的生活薛寶釵,好教會了我如何為人處事,怎樣做人。在《紅樓夢》第三十八回中,恰逢湘云做詩社的莊家,寶釵不僅僅傾囊相助,替湘云準(zhǔn)備好招待的酒菜,還替她出主意,想點(diǎn)子,令湘云感動不已;在《紅樓夢》第五十回中,賈母對寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情,卻冷落了寶釵,寶釵不僅沒耍小性子,還大方地替寶琴說好話。她的豁達(dá)熱心感染了我,使我也逐漸變得更加豁達(dá)大氣,熱心助人。鴛鴦,教會了我堅(jiān)強(qiáng)剛烈;香菱,教會了我勤學(xué)好問;襲人,教會了我體貼賢淑;妙玉,教會了我高潔自信……而品讀唐詩宋詞,有是另一番韻味了“少壯不努力,老大徒傷悲。”教會了我要珍惜時間,把握現(xiàn)在!疤焐也摹!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”教會了我要大膽地昂起頭,不怕困難,相信自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多么壯美的景象!“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是春之韻;“稻共香里說豐年,聽取蛙聲一片”是夏之曲;“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”是秋之舞;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是冬之景。這些靈動優(yōu)美的詩句,帶我領(lǐng)略了祖國大好河山的四季景色,陶冶了我的情操,蕩滌了我的胸懷,就像一陣清涼濕潤的春風(fēng),吹綠了我的心瓣,使我更真摯地愛上了書本。

  到了后來,我就開始閱讀名著與散文了。如果把書本比作美味的大餐,那名著就是油中帶清,厚重中夾雜著清爽的滋補(bǔ)品了。閱讀一本名著,就多了一份好奇與專注。因?yàn)樵陂喿x這一個個曲折迷離的故事時,自己就好象書中的主角,經(jīng)過一個個挫折與磨難,一個個歡欣與微笑,經(jīng)過大大小小的起伏跌宕后,才能完結(jié),就好象在體驗(yàn)一段精彩別樣的人生,帶給你莫大影響。在閱讀《老人與!泛,我的心靈就被深深地震撼了。在洶涌澎湃,危機(jī)四伏的海面上,一位年邁的老爺爺不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)地與一條大魚搏斗了幾天幾夜,憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志終于成功。在生活中,我不是也害怕困難,遇到一點(diǎn)阻撓就連連后退,不敢向前嗎?可從閱讀這本書以后,我變得更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。在一次賽跑中,火辣的太陽炙烤著大地,我的腿偏偏在這個節(jié)骨眼上莫名地痛起來。我剛準(zhǔn)備放棄,可我的腦海中突然浮現(xiàn)出老人在海上奮力拼搏的身影,于是,我咬牙堅(jiān)持著沖到了終點(diǎn)。在閱讀《愛的教育》時,仿佛有一位愛的天使,在我的心靈中種下了愛的種子,漸漸萌芽。我學(xué)會了寬容,學(xué)會了正直,學(xué)會了善良,學(xué)會了謙和,學(xué)會了自信……一本好的名著,總能給人無限的啟迪、無限的遐想,無限的智慧。至于散文,就像飯后精致可愛的小甜點(diǎn),綴滿我如詩如畫的生活。在眾多的散文名家中,給我印象最深的要屬畢淑敏了,她的散文風(fēng)格不磅礴大氣,也不華麗,但清新淡雅的文字十分親切、隨和,就像一位相識相知的老朋友般娓娓道來,親和樸素的語言中透出一般濃濃的人文情懷,讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人生》、《虹紅色情書》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的,還有劉墉、朱自清、林語堂、冰心、張愛玲的小說,舒婷的詩歌等皆是我所愛。隨著時間的日益推進(jìn),在書的陪伴與冼禮下,我更加茁壯地成長。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí),手中翻閱著一本本書,嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香,我的心靈與頭腦也在不斷升華。書,伴隨著我成長,腹有詩書氣自華,親愛的朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生讀書演講稿12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在那成長的金色童年中,每個人從小到大都有讀書生活吧!讓我來說一說我的讀書生活!

  書,是美麗的海洋,那里面有我們需要的知識,讓我們的小腦瓜充滿無數(shù)的知識!

  我從四歲的時候開始讀書,媽媽給我買了一本《識字書》,里面的字我有很多我不認(rèn)識的.,媽媽握著我的小手一個一個的教我念,之后媽媽又給我買了少有難度的《識字書》,我和媽媽一起認(rèn)字。我到了7歲時我開始自己讀書,比如說:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。《紅樓夢》我看不下了,我把書放下了,林黛玉的哭哭啼啼、賈寶玉的女生女氣讓我真受不了!7歲時我最喜歡看的書是《西游記》、《三國演義》。當(dāng)我拿起《西游記》這一本書時,我一開始就上勁了,里面的孫悟空神通廣大,保護(hù)師傅西天取經(jīng),有九九八十一難,最后保護(hù)師傅到了西天!

  《三國演義》里面吳國、魏國、蜀國。這三個國爭霸領(lǐng)地,三國里面我最喜歡蜀國里的人物“桃園三結(jié)義”中的劉備、張飛、關(guān)羽。

  當(dāng)我十一二歲的時候在拿起《紅樓夢》時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代一個國家和家庭的興亡盛衰。蔥絲隧道我現(xiàn)在讀的書不是很少,我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!

  從書中知道了許多事情和許多人物,也得到了一個道理:物怕比、人怕比、書也怕比,不比不知道一比嚇一跳。

  以后我讀書時,一定要記住冰心奶奶說的九個字:讀書好、多讀書、讀好書。

中學(xué)生讀書演講稿13

  小時候,曾看過這樣一則故事:

  一位青年酷愛讀書,他的一位富豪朋友便與他打賭,請他住進(jìn)自己的莊園里,每日獨(dú)守書房,不能離開房間一步,時間為一年,如果他能堅(jiān)持下來,富翁許諾將莊園輸給他。

  日子一天天過去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅(jiān)信世上不可能有如此書癡。一年后,當(dāng)那位青年從書房從容地走出來時,富翁徹底服輸了,沒辦法,他只好履約。可是這位青年卻說:“謝謝你讓我讀了一年的好書,讓我明白了很多事理,錢財(cái)于我已經(jīng)沒有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。

  那時候,我并不太明白,為什么書讀多了,錢財(cái)反而沒有意義了呢?古訓(xùn)中不是說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”嗎?長大后,我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。

  莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。

  讀一本好書,就像坐在電視機(jī)前,各國各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來,讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書,就像面對一位陌生卻又親切的朋友,聽著他坐在面前柔言細(xì)語、娓娓道來,讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書,就像投身于大自然之中,鳥語花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來,讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書,又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,沿途的風(fēng)景紛至沓來,讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。

  可是,也有不愛讀書的`一群人。

  CCTV12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目:20xx年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上,湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習(xí)回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對象,周圍人都叫他“天才少年”。

  大家都想不明白:這樣一個與世無爭的優(yōu)秀少年為什么會被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當(dāng)石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時,所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢,就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!

  這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情。∵@四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望,同時也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時多讀點(diǎn)書……”

  是啊,如果平時他能多讀點(diǎn)書,他現(xiàn)在就必定是坐在書聲朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點(diǎn)書,他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持,而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時他能多讀點(diǎn)書,他就必定會明白生之不易,從而珍惜生命,而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點(diǎn)書……

  可是,令人惋惜的是:人生沒有那么多的如果啊!

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!标翱思艺f:“讀過一本好書,像交了一個益友。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蓖袪査固┱f:“理想的書籍是智慧的鑰匙!笨梢,讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書,人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會心。通過讀書,我們可以增長度量,增廣見識;我們可以享受青春,收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,彷如度過了一個又一個不同的人生。

  大文豪高爾基說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就會沉沒在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可見,唯有讀書,可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書,才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讓我們以書為友,勤奮作漿,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向那無比浩瀚的知識海洋,駛向成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生讀書演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  在祖國的藍(lán)天下,在美麗的校園里,我們擁有了比前輩更出色的學(xué)習(xí)條件,在書海中遨游的我們,是新一代的讀書人!

  志存高遠(yuǎn),只爭朝夕。課本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法給予我們的需要,課外的書籍變成了我們的第一選擇,考卷上無法解答的難題,在課外書籍中可以告訴你準(zhǔn)確的答案。

  書籍使我們成為最幸福的人,又何嘗不是?朋友可能離去,書籍才是最忠誠的伙伴。在你心情低落的時候,是它給你帶來樂趣,給你帶來向前的動力。

  “活到老學(xué)到老”,這句話令所有人銘記,書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書永遠(yuǎn)是新的,熱愛讀書吧!像饑餓的`人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

  在新的21世紀(jì),讓我們與書為侶,只有博覽群書,才能讓我們知識淵博,讓我們與書做伴,思想才會不孤獨(dú)、不平凡,生活才會充滿情趣。

  讓我們暢飲這知識的“水源”,讓我們成為祖國21世紀(jì)的花朵,成為祖國的高品質(zhì)建設(shè)者!

中學(xué)生讀書演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  童年,是個人就很幼稚有趣。那時候,根本不了解讀書的重要性,因此便亂學(xué)胡學(xué),長大看來,還真是可笑。

  俗話說,一心不能二用,我在三年級時,每次寫作業(yè)總是一心二用:一邊寫作業(yè),一邊看電視,雖質(zhì)量不咋的`,但怡然自得,倒也有趣?墒菋寢尳(jīng)常說我,我煩了,一氣之下“一心三用”:一邊看電 視,一邊寫作業(yè),一邊吃好吃的。那滋味,別提多爽了!之后,又把看電視改為聽歌,并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫,有時還偷樂,可想而知,寫出來的不是多就是少字,一看就很好玩——根據(jù)錯字讀 句子很可笑。隨著每次作業(yè)的“磨練”,這項(xiàng)“技能”慢慢“升級”,終于能寫得像作業(yè)了。

  到了四年級,我又迷上了漫畫,可一天到晚就是抽不出時間,于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時看,可我媽時常來檢查,搞得我手足無措,只好投降,把漫畫書給她——她也愛看,在隔壁偷笑。后來我有了一個辦法, 就是把漫畫書夾在課本里看,外面一有動靜,便連忙翻頁,用手支著,以免顯出凸痕,看上去真是天衣無縫,太完美了!直到初中,我偶而還那樣看閑書。

  四年級,我因?yàn)橐呀?jīng)考過了劍橋英語二級,對在學(xué)校的英語會得不能再會了,單詞都能倒背下來,可每次老師都讓寫五遍,而且一下了就是幾十個,煩透了,我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時, 英語老師在批單詞,只見一本作業(yè)只用一秒,就接著下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍,可老師楞是沒看見,于是我起了賊心,若少寫幾個單詞,一個單詞少寫幾遍,只要單詞間隔大一點(diǎn),就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語作業(yè)寫得時間少了大約三分之一左右,爽呆了!

  現(xiàn)在想起,當(dāng)年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了,可不能這樣做了,此時的單詞都沒見過,全是生單詞。于是便開始刻苦學(xué)習(xí),不在偷懶了。

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