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演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的五四精神演講稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四精神演講稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
九十多年以后，我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的'腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因為要承擔(dān)著振興中華的責(zé)任，所以必須弘揚五四精神！
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步，因為我們所走的每一步，都牽系著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節(jié)，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。
因此，為了繼承和發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌！
謝謝大家！
五四精神演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天是“五四”青年節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，仍舊沒有得到一點過節(jié)的氣氛和消息�；蛟S是自己孤陋寡聞吧，學(xué)雷鋒紀(jì)念日到“五四”青年節(jié)，竟然沒有聽到一點消息�；蛟S大家都在忙吧，忙著抓錢，忙著應(yīng)酬，忙著升遷。
那些大學(xué)生們，有的人從踏入大學(xué)校門的一剎那，思考的不是“心憂天下”、“以天下為己任”，而是就業(yè)和當(dāng)下的飯碗問題。那種先鋒觀念、那種心系天下的“五四”精神，難道不復(fù)存在了嗎？
青年是早上八、九點鐘的太陽，那種朝氣，那種銳氣，那種潛力，那種生命力，不可阻擋。
人是需要一點精神的，年輕人尤其如此。
人都需要有社會責(zé)任感，大學(xué)生們尤其如此。
今天有活動嗎？有報告嗎？你們是不是在看《青春萬歲》？你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的節(jié)日，傳承歷史的血脈，領(lǐng)略青春文化的博大精深，建設(shè)青春中國。如果把大學(xué)的專業(yè)視做就業(yè)的敲門磚，把大學(xué)的畢業(yè)證視做謀取飯碗的飯票，那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點境界的。
前人說過，位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責(zé)任，讓自己厚重起來，在如今金錢肆虐的風(fēng)氣里，青年人的理想是什么？你們要談?wù)摾硐牒捅ж?fù)。
“五一”小假剛過，人們還沉浸在“五一”的游山玩水之中。談?wù)撝剿纳衿�，談�(wù)撝朗车恼T惑�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)接著來了�，F(xiàn)在的假期，如果簡單得等同于消費、等同于旅游、等同于美食，那也是一種悲哀。抓住了表，忽視了里，厚重的文化內(nèi)涵被忽視了�，F(xiàn)在，社會發(fā)展迅速，人們的'生活水平日漸提高，我們?nèi)绻麑⒐?jié)日僅僅局限在這種淺層、這種表面，實在不相稱。消費的淺化，娛樂的泛化，精神的躁化，都是一種錯誤。腰包鼓了，提高國民素質(zhì)的進(jìn)程卻任重道遠(yuǎn)。我們需要社會責(zé)任、需要精神、需要信仰，但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋，而是從歷史中浸潤，在文化的血脈中傳承。
大家都來過一個隆重的“五四”青年節(jié)吧。
五四精神演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊！中國共青團(tuán)，光榮�。≈袊睬鄨F(tuán)，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”
每當(dāng)唱著這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻(xiàn)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應(yīng)伸伸手拭去它的淚；當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，應(yīng)彎彎腰撿起來，還大地一片清潔；當(dāng)朋友有困難時，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當(dāng)今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的`鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。
時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四精神演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
青春是早晨太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有陰郁和灰暗都遭到她驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃生機(jī)，是不會泯滅希望，是一往無前勇敢，是生命中最輝煌色彩……
生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒激情；青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息源泉。因為生命光環(huán)，一個個被踐踏軀體賦予了新靈魂；因為青春絢麗，一個個飛舞思緒會聚成一首悲壯挽歌。
時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡人生，敢于正視淋漓鮮血，他們以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命感是多么震撼人心啊！
青春是美好，沒有使命感青春便是貧血青春。青年是祖國未來，是民族希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)歷史使命，怎樣才能使自己青春光彩照人呢？
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗足跡，做出了無愧于歷史貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新面貌，面向新世紀(jì)，以新作為開創(chuàng)新事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝篇章。
作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大理想。人一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己人生與人民事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造就是永恒青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)知識運用到改造主觀世界和客觀世界活動中去，不斷成才。我們要注
我們緬懷“五四”先驅(qū)們業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中株綠杉；我愿到30帕米爾高原上紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座每一位都會義無反顧獻(xiàn)出自己最可寶貴一切一切，這難道不正是偉大民族之魂閃現(xiàn)嗎？
五四精神演講稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是：《弘揚五四精神追求高尚人生》
幾十年前，無數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學(xué)習(xí)。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應(yīng)樹立他們那種責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們的'愛國主義精神，追求高尚人生，傳承新時代的五四精神
看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時光。下課，我們不曾真正安靜下來回顧；上課，我們沒有一直專心聽講；晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來想想，這一切都應(yīng)該嗎？這不是新時代的五四精神！
那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？
首先必須用知識來武裝頭腦。科學(xué)文化知識是人類智慧的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的社會必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時代五四精神的傳承。
光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，在學(xué)校與同學(xué)們要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，“獨坐靜思己過，閑談莫論他非”不要總想他人的錯，也想想自己的過錯，尊敬師長，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，這也是新時代的五四精神的傳承。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起，發(fā)揚新時代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無的幻想，腳踏實地的追求高尚人生！
五四精神演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神，愛我班級校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子？您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生？您可曾記得“火燒趙家樓，病打章宗祥”一幕？
這就是五四運動！
xx年前的五四運動是由一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動，他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，這場運動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點，這場偉大的運動是以青年學(xué)生為先鋒組織的，這是我們引以為傲的！
現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生，不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以從小事做起，做我們力所能及的事情，愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn)，這都是我們應(yīng)該做的事情！
像我，我不能為國家做出什么豐功偉績，也不能為學(xué)校做出什么巨大投資，但是我會盡我所能！
在班上我擔(dān)任語文課代表，替老師收收作業(yè)本，及時向老師匯報具體情況，這樣，也許會減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議，我會向老師轉(zhuǎn)達(dá)；如果同學(xué)們對老師有什么怨言，我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題，我盡可能地去幫助他們，為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情，語文老師的`工作更加輕松，我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。
這雖然是平凡的小事，但是我有巨大的成就感！因為我把平凡的小事做的很細(xì)致，很認(rèn)真！其實很多人都有才華，但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空，他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春！
許多人都說“平凡”是“偉大”的基石，可是他們卻不知道，“偉大”才是真正的升華！所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，哪怕這小事再小再麻煩，都要踏踏實實地認(rèn)真做好！
當(dāng)你看到地上有垃圾時，你應(yīng)該彎腰把它拾起來；要知道如果每個人都這么自覺的話，那學(xué)校就會更加干凈了；當(dāng)你看到班上有燈沒關(guān)時，你應(yīng)該動手去把它關(guān)上，要知道如果每個人都這么自覺的話，那學(xué)校就省下了許多電！當(dāng)你看到有水龍頭沒關(guān)的時候，你應(yīng)該去把它關(guān)好，要知道如果每個人都這樣去節(jié)約用水的話，那國家的水資源問題就不會這么緊張了！敢問：“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎？”
然而遺憾的是，在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：有的同學(xué)遲到甚至?xí)缯n；有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室；有的同學(xué)偷偷地躲在一個角落里抽煙；有的同學(xué)已帶起了耳機(jī)染起了頭發(fā)；還有同學(xué)一上課就睡覺！這是多么令人心痛的場景��！想想xx年前五月四日的青年學(xué)生，他們是如何做的？而你們呢？你們在做些什么呢？
“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神，現(xiàn)今的青年人也許早已忘了，也許有人說五四運動已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，那是一個時代的精神，已經(jīng)過時代了，對于我們來說，也沒有很大的現(xiàn)實意義了！ 但是，我覺得，這種精神不僅沒有過時，還是我們新時代的需要！
我們作為一名中學(xué)生，就應(yīng)該從小事做起，從愛班級、愛學(xué)校做起，用自己的實際行動去弘揚五四精神，去創(chuàng)造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級，也屬于我們每個人的榮耀！
謝謝大家！
五四精神演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：行為代表品格。行為是一個人的臉面，是一個人的品格，是一個人的脾氣。行為就代表了一切。如果你的行為大大咧咧，只顧自己，你的行為就會招來他人的憤怒。所以說，我們的行為只有規(guī)規(guī)范范，才能給別人留下一個好的印象。
學(xué)校從我們剛剛?cè)胄＞团囵B(yǎng)我們的行為，像上下樓梯不能打鬧、不能打架、不能罵人，這些都背得滾瓜爛熟，可就是無法實行。很多人對于行為的表現(xiàn)都是不屑一顧;下課打打鬧鬧，愛打架，愛罵人，這一些，似乎都成了代表。老師再怎么說也是沒用。當(dāng)時口面上答應(yīng)的好，可是到了老師一離開，就又恢復(fù)常態(tài)。老師的話全都成了耳旁風(fēng)�！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍��！彪y道長輩的話語只是關(guān)心嗎?他們的閱歷深，知道行為是別人關(guān)注你的關(guān)鍵。我們就要留心別人的。言語，不要自己顧自己，無所拘束，那樣吃虧的終究是你。就算你的所作所為不能達(dá)到談吐禮貌，起碼你也要學(xué)習(xí)別人，不在眾人的面前亂出風(fēng)頭，你可能覺得當(dāng)時很威風(fēng)，但是后果只是別人遠(yuǎn)離你，都知道你是一個行為不規(guī)范的`人了，誰又愿意接近你呢?一個人最好的品質(zhì)就是冷靜，溫和，能夠忍耐別人。做到這些，你的行為也就會自然而然的好起來了。
我曾經(jīng)聽說過一個關(guān)于行為規(guī)范的故事：有一個知名公司，正有一個高薪職位空缺，便開始招人面試，應(yīng)試者很多。經(jīng)過種種考驗，到最后只剩下了三個人�？脊僮屗麄円灰欢歼M(jìn)房間坐下，第一個、第二個都是彬彬有禮，大氣灑脫。但是考官只告訴他們一句話：“你們落選了�！钡搅说谌齻�人，他和前兩個人一樣禮貌，坐下后，隨手撿起了一片落在地面上的紙屑，放在口袋里，然后面對考官，好像什么也沒有發(fā)生。然后考官說道：“你被錄取了�！边@個小故事不就代表了行為規(guī)范的重要嗎?!行為上的禮貌，會對你的生活、未來有莫大的幫助。
行為代表著一個人的本質(zhì)，當(dāng)他在眾人面前是顯露自己的行為，也就顯露了自己的本質(zhì)。有些人看似彬彬有禮，但是實質(zhì)卻狡詐險惡。所有說，你的本質(zhì)，就代表了你的一切。行為，就是要規(guī)范，才能讓你的未來大路一片光明!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四精神演講稿 8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“三十功名塵與土。八千里路云和月”，是岳飛北伐的壯烈滿懷；“如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌”，是于謙國難當(dāng)前的痛心疾首。聞先人“身即死兮神以靈，魂魂毅兮為鬼雄”的哀歌，聆“我以我血薦軒轅”的誓言，又逢五四，難忘往昔血染故園……
青年當(dāng)努力，勵志爭今夕！
我們在。高歌“窮且益堅，不墜青云之志”。敬車胤孫康的囊螢映雪，慕孫敬懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光。謹(jǐn)記“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！蔽胰挝镉麢M流，只爭朝夕，孜孜不倦。
我們在。正如曾國藩的《誡子書》中寫下的“自修之道，莫難于養(yǎng)心，養(yǎng)心之難，又在顛獨”，自律自省，方得進(jìn)步。周恩來總理嚴(yán)于律己，在大立鏡旁自制紙鏡，上書對自己言行的若干約束，并讓自己每日記住“行必端，嚴(yán)必正” 。自律喚起我們對智慧的'向往，讓我們明晰自己言行的對錯。我們應(yīng)反思自己，約束內(nèi)心，讓智慧不斷升華，讓個體日趨成熟。
我們在。讀梁啟超《少年中國說》感拳拳報國之情�？茖W(xué)家以探究真理立身，黨員干部以為民服務(wù)立身。新時代青年，傳承祖輩血脈，心系祖國。茍日新，日日新，又日新。在文化高速發(fā)展的今天，我們應(yīng)品玲繹鼓磐，聽莊嚴(yán)黃鐘大呂，牢記使命，為時代添上夢想的絢爛色彩。
我們在，青年一代在，我們有理想，有擔(dān)當(dāng)。正如黑格爾所說“一個民族有一群仰望星空的人，才有希望。”
我們在，我們躊躇滿志，砥礪前行。我們祖國的明天更美好！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
五四精神演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
舒爽宜人五月，我們迎來一個年輕富有活力節(jié)日-五四青年節(jié)！青春，花一樣年紀(jì)，青春，人生最美好階段，今天我們相聚一堂，歌唱青春，我演講題目是：青春伴理想、崗位寫華章
青春，奉獻(xiàn)是我們一個永恒話題，那就像是孕育大樹陽光雨露一樣，默默付出著，從不要求回報；又像是匯聚成海溪流，持之以恒，不屈不撓。我們從事一個行業(yè)，便要在這個行業(yè)上積極進(jìn)取，努力作出屬于自己那一份貢獻(xiàn)。這是一個需要長期努力才能實現(xiàn)目標(biāo)。對于我們來說，作為一個石油行業(yè)工作者，我們在工作過程中每一個項目，每一處細(xì)節(jié)，都是至關(guān)重要。我們工作在高溫高熱環(huán)境里，每一天工作都十分辛苦，但我們?nèi)匀粓猿至讼聛恚瑳]有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進(jìn)腳步。為什么？原因很簡單，因為我們都明白奉獻(xiàn)精神對于做好一切工作重要性。
要想將一件事情做好，乃至心甘情愿做出奉獻(xiàn)，首先最重要便是要擁有一個良好心態(tài)，要有吃苦耐勞精神，要正確認(rèn)識自己；其次是要明白自己工作職責(zé)和責(zé)任，做好本職工作。我們經(jīng)常說我們要做到愛崗敬業(yè)，這四個字關(guān)鍵就在于這個“愛”字。干一行，就要愛一行，鉆一行，精一行，要努力提高自身素質(zhì)及，增強(qiáng)自己能力，才能在自己崗位上發(fā)光發(fā)熱，更多獻(xiàn)出自己一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻(xiàn)可貴，獻(xiàn)出自己力量，我們集體，我們家，就將變得更加美好。
家，這是一個非常溫暖詞。我們在自己崗位上，就像在自己家里一樣。領(lǐng)導(dǎo)們就是我們家長，同事們就是我們家人，企業(yè)集體就是為我們遮風(fēng)擋雨地方！我們每一個人都熱愛我們家庭，我們每一個人都希望能用自己努力使我們家變得更美好。這難道不是奉獻(xiàn)帶給我們快樂嗎？我們工作環(huán)境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代青年人，我們將因在自己崗位上發(fā)揮了應(yīng)有作用而感到驕傲和自豪！
我們青春因奉獻(xiàn)而充實，我們?nèi)松蚍瞰I(xiàn)而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠(yuǎn)天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正做到奉獻(xiàn)青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過舉世名言：“人生最寶貴是生命，生命每人只有一次。人一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死時候我能夠說：我整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗事業(yè)——為人類解放而斗爭�！蔽覀兺瑯尤绱�。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再時候，會因我們曾奉獻(xiàn)過自己力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻(xiàn)精神就是揚帆遠(yuǎn)航風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻(xiàn)，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人我們，最深遠(yuǎn)目標(biāo)。
讓我們一起青春伴理想飛翔，崗位譜寫美麗華章！
五四精神演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命感是多么震撼人心啊！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣青春，怎樣人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”信念，奉行“愛滿天下”宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗語言。我們對孩子們傾注愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
傳統(tǒng)中華美德是歷史靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重作用。和諧因素源自每一個人每一個細(xì)微動作。由于孩子向師性，我們言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們舉動也會成為他們模仿對象，或許，會影響他們一生。所以，在我們做好“教書”使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴�，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到自己首先做到。為此，我時刻注意自己一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小良好行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣真實寫照，而孩子們這些習(xí)慣養(yǎng)成單靠一次專門教學(xué)活動是達(dá)不到良好效果，必須通過老師始終如一言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢水手，用智慧和勇氣揚起理想風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代強(qiáng)音。青春腳步如行云流水，青春歲月需要知識滋養(yǎng)，讓我們把握生命每一天，向和諧校園彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈搖槳，和諧校園樂章終將奏響。
在座同行們，讓我們記�。何磥聿皇菈�，今天，在我們手中！
五四精神演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，爭創(chuàng)時代先鋒》人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；
這樣，在臨死的時候他就能夠說：“我已經(jīng)把我整個生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。
1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
五四精神世代相承，更是愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義表現(xiàn)為救亡圖存；
新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心；
撥亂反正時期，表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運的關(guān)切。
從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當(dāng)代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀(jì)念，也是對五四精神最好的傳承。
“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們，應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。
我們必須愛自己的國家。提到我們國家，可能是有些人會想到許多制度還不完善以及一些負(fù)面的狀況，但是，我們更應(yīng)該關(guān)注的是她健康的一面，舉一個例子，不知道你們有沒有注意到農(nóng)村的變化，十年前我小時候，買一個玩具是那么的不容易，而現(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的玩具，這就是生活水平提高了，農(nóng)村的變化就是我們國家進(jìn)步富強(qiáng)的體現(xiàn)，因此我們有理由相信她能帶給我們更美好的明天，當(dāng)代青年更應(yīng)該對社會有清醒的認(rèn)識，熱愛祖國，做好自己，別人就會以我們?yōu)榘駱�，這才是時代先鋒！
青年的進(jìn)步才能推動整個民族的進(jìn)步。很多大學(xué)生都笑話中國企業(yè)只會山寨，永遠(yuǎn)都得不到核心技術(shù)，我們不應(yīng)該那樣做，國家的'未來掌握在誰的手中？是我們，我們才是國家的未來，看到當(dāng)前的現(xiàn)狀，我們更應(yīng)該做的是反省，然后提高自己的創(chuàng)新意識，將來進(jìn)入企業(yè)后發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，掌握核心技術(shù)，擺脫外國的限制，只有我們青年不停的進(jìn)步，才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林。
民主的權(quán)利是爭取來的，每個人都有權(quán)利參加決策，但是有些人因為怕麻煩或者其他原因就放棄了自己的權(quán)利，久而久之就忘記了自己才是主人，最后什么都聽從于別人的，然后就會抱怨制度不平等，民主權(quán)利是爭取來的，是金子總會發(fā)光，但是把金子永遠(yuǎn)都放在黑暗中就不可能發(fā)光，我們應(yīng)該爭取機(jī)會表現(xiàn)自己，民主的權(quán)利也是靠爭取的，這才是當(dāng)代五四精神！
當(dāng)代的科學(xué)精神要求我們應(yīng)該具有創(chuàng)新意識和實踐能力。比如學(xué)校舉辦的機(jī)電創(chuàng)新帶賽就是為了鍛煉我們的創(chuàng)新科學(xué)精神，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,課本所學(xué)都是理論知識，只有實踐才能讓你真的學(xué)到東西，在實踐中，我們謹(jǐn)慎的處理問題，敢于突破束縛，大膽創(chuàng)新，這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有的科學(xué)精神。
人生最寶貴的時光是青春，青春中最寶貴的是大學(xué)時光，我們的大學(xué)生涯即將結(jié)束，我們應(yīng)該在剩余的時間內(nèi)充實自己，而不是整天呆在電腦旁邊玩著永遠(yuǎn)也沒有就結(jié)局的游戲。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
但作為新時代的接班人，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼承學(xué)習(xí)五四精神，努力拼搏，爭創(chuàng)時代先鋒，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量！
五四精神演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)“五四運動”在1919年發(fā)起的時候，距現(xiàn)在已經(jīng)xx年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設(shè)就是我們成長的基石與前進(jìn)的力量。
當(dāng)舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，新的時代充滿強(qiáng)勢的來臨時，我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息�，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的`心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會實踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代，所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。
要使五四精神重新在當(dāng)代社會綻放，就必須了解這幾個問題：五四運動為什么會發(fā)生？它有什么樣的意義？當(dāng)代應(yīng)該如何發(fā)揚五四精神，開創(chuàng)“后五四精神時代”？
首先，五四運動為什么會發(fā)生？
當(dāng)時的中國處于半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活，但是已有一部分先進(jìn)青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學(xué)、人權(quán)、自由等大旗，從思想、政治、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源。
由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國主義國家的強(qiáng)權(quán)主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿，從而引發(fā)了五四運動。
簡而言之，就是由于中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā)，也是中國人民覺醒的一刻。
其次，它有什么樣的意義？
五四運動從形式上是中國學(xué)生的愛國運動，但從整個社會背景社會發(fā)展來說，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，除了波及中國思想文化，政治發(fā)展方向，社會經(jīng)濟(jì)潮流，教育，亦對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用，同時它對現(xiàn)時中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國社會亦有著不可低估之影響。
五四精神演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是“弘揚五四精神，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”。今天，是“五四運動”xx周年的日子，我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運動，1919年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定
同學(xué)們，我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期，面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的�；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。 “五四”的'歷史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華�！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自己的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中，發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法的公民，也是一種愛國主義行動。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天，大家行動起來吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五四精神演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是《五四精神》。
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。
五四之火，終于在這一天，燃燒起來 終于在這一天，來到中國大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運動點燃了五四之火，五四作文之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動，就像是當(dāng)時中國的.新生，給了中國又一個青春。
有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持，五四之火才不會熄滅，并愈演愈烈!
有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅!
五四精神演講稿 15
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是XX班的XX，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現(xiàn)偉大復(fù)興夢想而奉獻(xiàn)青春》
XX年前五月的故事，我們不必重復(fù)，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
當(dāng)前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，綜合國力增強(qiáng)，正朝著中華民族偉大復(fù)興的夢想大踏步前進(jìn)!在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎?當(dāng)然!要知道，一個國家落后，就會被動挨打，一個國家受到欺辱，國人就會飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達(dá)的今天，我們基本上過著衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對于大多數(shù)同學(xué)來講，我們除了學(xué)習(xí)就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚?dān)起國家強(qiáng)大的責(zé)任?何為進(jìn)步青年，那就是有著滿腔熱情和極強(qiáng)的社會責(zé)任感的年輕人!因此，我們除了學(xué)習(xí)之外，還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進(jìn)步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強(qiáng)大，與美歐發(fā)達(dá)國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻(xiàn)身科技的精神。
結(jié)合我們當(dāng)前生活學(xué)習(xí)實際，我認(rèn)為，我們在平時的生活學(xué)習(xí)中可以朝著這樣的一些方向去努力。
一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)校做起。
國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學(xué)衣著不整、隨便講小話，表現(xiàn)出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人?愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學(xué)校，我們都應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切環(huán)境與設(shè)施。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹木，破壞公用設(shè)施，甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，對大家的學(xué)習(xí)造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國?
二、責(zé)任，從自己做起，擔(dān)當(dāng)，從平時做起。
一個人不可能一開始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個進(jìn)步的人，那是需要有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)�。雖然我們面臨著比較大的學(xué)習(xí)壓力，但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。所以，平時，我們要多關(guān)心同學(xué)，主動幫助同學(xué)進(jìn)步;多參與班級活動，積極為班級建設(shè)建言獻(xiàn)策;還可多參與學(xué)校集體活動，愿意在學(xué)校大型活動中擔(dān)任志愿者，積極為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
三、崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng)新，只爭朝夕。
作為二十一世紀(jì)的'中國青年，我們也要敢于創(chuàng)造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創(chuàng)新大國，我們要敢于打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實的科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)。或許，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達(dá)國家的后面，但是，現(xiàn)在國家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一個中國青年都應(yīng)將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
五四精神演講稿 16
親愛的老師們，同學(xué)們：
又一個“五四”青年節(jié)到來了，穿越九十二年的時光，“五四”精神永遠(yuǎn)綻放射出熠熠的光輝，五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執(zhí)著與堅定，升起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。
今天，“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團(tuán)員的手中，我們的責(zé)任光榮而艱巨。
千里之行，始于足下。無論多么偉大的理想，多么高遠(yuǎn)的追求，都必須從小事做起，從腳下開始，雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里，我們共青團(tuán)員只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚帆遠(yuǎn)航。
看看學(xué)校的角落里，有些同學(xué)的不正當(dāng)?shù)男袨樽屔倌甑年柟庾兊明龅h(huán)顧我們的四周，有些同學(xué)在嬉戲打鬧，置校紀(jì)校規(guī)于不管不顧。我們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著共青團(tuán)員的形象，更代表著我們學(xué)校的形象。我們應(yīng)該摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名自尊自愛，樸素大方的共青團(tuán)員，做一名真誠友愛，品德高尚的共青團(tuán)員，做一名健康，樂觀向上的“四有新人”。
同學(xué)們，時代的.進(jìn)步不容我們滯足回首，揚起的風(fēng)帆不許我們調(diào)轉(zhuǎn)回頭，作為一名高中生，昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅強(qiáng)消逝。
我們迎來的是一次大的挑戰(zhàn)，這將是一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。無論怎樣，不管用什么方法，也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿面，即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念，——相信自己，相信未來。
拋開一切的煩惱，放下一切的包袱，與努力為伴，與奮斗同在，這就是我們戰(zhàn)場，這無硝煙的戰(zhàn)場將會驚心動魄。
為了在最后的戰(zhàn)場上贏得勝利，我們必須做好充分的準(zhǔn)備;為了做好充分的準(zhǔn)備，我們必須馬上行動起來;為了馬上行動起來，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài);讓自己變得行動起來，讓自己變得堅強(qiáng)起來，讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個字——拼博。為了自己的夢想，為了自己的未來，為了自己的幸福，我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神，激情澎湃，奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息!讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
拋棄迷茫，掌握航向。
讓我們形同努力，不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂章!
五四精神演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的。指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！
xx年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的.我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)！青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，xx年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策！
五四精神演講稿 18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家早上好
今天，我演講的題目是《傳承五四精神向五四敬禮》。同學(xué)們，98年前的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明。一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。如今，“五四”運動以作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，而我們也在和平的藍(lán)天下成長。
但“五四”運動又不僅僅是一個歷史事件，它是一種偉大的精神。這種經(jīng)過漫長歲月的歷史的文化積淀，讓我們這些作為現(xiàn)代化的新青年為之震撼，但更應(yīng)該為之深思。我們要做的是，把“五四”精神內(nèi)化到心里，體現(xiàn)在我們的日常生活中。不斷吸取精華，而這就要求我們：
首先要有理想，當(dāng)我們敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索而努力”的求知精神時。我們也應(yīng)該從實際出發(fā)清楚自己所追求的理想并為之而努力奮斗。
其次要有能力，我們進(jìn)入校園學(xué)校就是為了積蓄力量，完善自己。挖掘自身的潛質(zhì)，發(fā)展自己的愛好特長，并通過一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。如今，信息化時代在不斷地更新進(jìn)步，無論在科技，文化思想，體育等領(lǐng)域，都在發(fā)生著翻天覆地的變化。生活在這樣的時代下，我們更應(yīng)該緊緊跟隨腳步，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，用最新的科學(xué)技術(shù)來充實自己，從而為今后的.發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
最后，要有個健康的體魄。俗話說“身體是革命的本錢”，我們所倡導(dǎo)的德智體美勞要全面發(fā)展，并且要不斷地去嘗試新事物，敢于挑戰(zhàn)不可能。從而讓自己變得更加強(qiáng)大。
就在4月25日，職教中心召開了第二次團(tuán)員代表大會。在會議上各書記對青年人提出了三點希望，第一要心懷夢想，敢于擔(dān)當(dāng)；第二要嚴(yán)于律己明德修身；第三要腳踏實地，銳意進(jìn)取。并同時號召大家要在行動上有作為；在務(wù)實上做奉獻(xiàn)；在精細(xì)上下功夫；在到位上求實效。
同學(xué)們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起在職教中心黨政的號召下傳承五四精神，用實際行動為職教中心的改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。
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