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家長會家長代表發(fā)言稿
更新時間:2024-08-02 15:09:23
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家長會家長代表發(fā)言稿【薦】

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的家長會家長代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會家長代表發(fā)言稿1

尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好!

  我是初三(x)班鐘xx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。

  光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。

  還有近xx天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調(diào)整好孩子的學習規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。

  作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的.一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  最后,再一次祝福xx中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

家長會家長代表發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家上午好,首先感激各位家長在這嚴寒的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏,我們組是由就個人組成的一個小團體,正是有了八個這樣的小團體,才組成了六班這個大團體。在我們組,九個人相親相愛,互相幫忙,共同提高,盡管偶爾有些摩擦,但總會化解。我們組有豁達開朗的楊璐璐,溫柔可人的于苗,有靈性且活潑的盛景文,落落大方的賈新春,開朗直爽的路倩倩,活躍的李可意,隨和的常曉寧和勤奮努力的.謝麗潔。

  我們班在班主任方教師的號召下,實行個人量化管理,即每一天早晨來教室學習,早來的加分,在我們組加分最高的是于苗同學,共計56分,每一天早晨都會看到她在那兒默默地學習,而我位于其后,常曉寧和李可意的得分情景并不夢想,仍需努力。自實行生本教育以來,我班的課堂氣氛活躍了許多,而我們組更是沒話說。在語文課上,于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,路倩倩也不甘落后,在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”,謝麗潔也“爆發(fā)”了,在數(shù)學課上一鳴驚人,盛景文、賈新春奮起直追,在政治課和地理課上使了一股勁?纯催@些組員,雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,但他們都在努力,讓我這個組長頗感欣慰。每個人都有一個發(fā)光點,在盡情的展示自我,盛景文帶給我們歡樂,謝麗潔帶動學習,李可意在當上班委后變得更沉穩(wěn)了,而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績,愿他的英語也能“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

  經(jīng)過我們的努力,我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”,讓我們好高興,但其中考試的成績就不夢想了,頗有些失落。我們并不會而喪失斗志,反而會更加努力,分析失敗的原因,制定新的學習目標,勇攀高峰。

  最終祝在座的各位家長身體健康、工作順利。

  我的演講完畢,多謝大家。

家長會家長代表發(fā)言稿3

尊敬的15班馬主任、各位老師、家長、同學們:

  大家好!

  我是本班學生XX的爸爸XXX,很榮幸參加今天第二十中學15班的“真愛親情,用心感恩”主題家長會。在這一個特別的日子里,大家歡聚一堂、共述親情、用心感恩。真可謂是真愛無限、親情無限、感恩無限!坦誠地講,作為一名軍人,我從軍25年來,記憶中參加過的大大小小、形形色色的會議。可是作為XXX父親,參加他的家長會我還是第一次。我感覺自己是一個不稱職的爸爸。

  XXX雖然自幼生長在軍人家庭,可是他仍缺乏堅忍不拔的意志;雖然從小生活在部隊環(huán)境,可是他仍缺乏嚴以律已的意識;雖然他生活健康精神活潑,可是他仍缺乏勤奮學習的精神。也許XXX來到15班以后,學習中給各位老師增添了不少麻煩,與個別同學發(fā)生過不愉快,可是與來15班之前的XXX相比,我感覺他學習勤奮了,成績進步了、生活懂事了。這些成績的取得主要是利益于15班的馬晨和全體老師們的諄諄教導,得益于15班全體同學們的關(guān)心幫助,得益于他個人的點滴努力。在這里,我借主題班會這個時機向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過的老師和同學們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

  參加今天這種感恩式的家長會非常難得,特別是看了同學們表演的小品《有錢的小新》、聽了《父母給子女的遺書》和同學們的發(fā)言后,使我很受感動、很受教育,很受啟發(fā)。即使是寒風凜冽也讓人感受到了春天般的`溫暖,即使是素不相識也讓人聆聽到了感恩的呼喚。讓我們一起來感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的教誨,感謝幫助和支持過我們的親人、朋友、同學以及素不相識的人吧!

  同學們,常懷一顆感恩的心,是一種生活態(tài)度,更是一種優(yōu)秀品德;常懷一顆感恩的心,是做人最起碼的修養(yǎng)和責任!懂得感恩的人,才會真正品嘗到世間的溫暖和關(guān)懷;懂得感恩的人,才能給予別人更多的幫助、鼓勵和快樂;懂得感恩的人,才能對他人少一分挑剔和埋怨,多一分關(guān)懷和欣賞。

  同學們,中國沒有感恩節(jié),但在感恩的歷史長河中,流淌著許多動人的感恩故事。懷著感恩的心,九歲的黃香,替父冬日暖被,夏日扇席;懷著感恩的心,偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典;懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”同樣,在我們的現(xiàn)實生活中也不斷演繹著這種感恩和親情的真實故事。湖北荊門職業(yè)技術(shù)學院的劉芳艷,一位21歲的農(nóng)村女孩,帶著雙目失明的母親上大學,并取得了優(yōu)異的成績,被評為“湖北省五四青年獎”、“湖北省自立自強優(yōu)秀大學生”等光榮稱號。湖北省教育廳號召全省的青少年向她學習。中國藥科大學的一名大學生,卻因為擔心衣著破舊的母親被同學看到后笑話,竟將從千里之外河北老家來探望自己的母親攔在校門口不讓進校。最后,在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。

  同學們,古人言“滴水之恩當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是我們從小就會背的詩句,是我們每個人都熟悉的古訓。那么,我們該如何對待我們的父母、親人、老師、同學和社會呢?感恩不需要驚天動地,轟轟烈烈,只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活。感恩不需要豪言壯語,只需要在學校遵守紀律,勤奮學習。感恩不需要別出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對待他人,社會將會變成一個溫暖的大家庭。

  親愛的同學們,讓我們在“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的社會主義文明風尚中,學會感恩吧!當你擁有了一顆感恩的心時,你將會發(fā)現(xiàn)天空更加蔚藍!陽光更加明媚!生活更加幸福!學習更加進步!

  我總結(jié)和積累了“十條建議”,在這里送給同學們互學互勉:

  1.自己事情自己辦,不給父母添麻煩。

  2.艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿。

  3.家務勞動幫著干,多為父母減負擔。

  4.思考學習勤匯報,懇求父母多指點。

  5.探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛。

  6.學會道歉學會笑,不去頂牛和撒歡。

  7.遞杯茶水問聲安,爸媽辛苦掛嘴邊。

  8.養(yǎng)育之恩重如山,兒女責任記心間。

  9.大事小事不計較,學會寬容無心煩。

  最后,我衷心祝愿第二十中學人才代代出,桃李滿天下!祝愿全體老師教學愉快、事業(yè)閃光!祝愿全體家長身體健康、心想事成!祝愿全體同學好好學習、天天向上!

  我決心做一個好父親、好家長,也愿意為15班多做貢獻!謝謝!

家長會家長代表發(fā)言稿4

各位老師,各位家長:

  上午好!

  我是龐xx的爸爸,很高興認識你們!

  孩子的成長是我們共同關(guān)注的話題。今天有幸和大家一起來探討交流并學習。

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  這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目。相信大多數(shù)的家長看過。你們的小孩是不是也喜歡看?為什么喜歡看?因為這個節(jié)目最能打動孩子的心!是什么打動了孩子的心?是因為他們成長的快樂!學習的快樂!所以要想孩子們健康的成長,快樂是絕對不能少的?鞓吩趺磥淼模可俨涣烁改傅呐惆!所以不管我們再忙,也要抽點時間,多陪陪孩子,和孩子們一起互動。

  (播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照)

  這是王詩齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景,盡管最后沒能全部放飛成功,而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂!

  (出示自己和孩子一起做家務玩耍的照片)

  這是我倆小孩在放假的時候幫忙做飯。每人炒一個菜,比比,看誰炒得好!誰炒得香!既嘗到了炒菜的快樂!又學會了炒菜的技巧,還提高了孩子們的動手能力!這是一舉三得的事!

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  這是王詩齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個爸爸中動手能力最差的一個,連個辮子都不會扎,但通過做節(jié)目,不但學會了扎辮子,還學會了炒菜,更多的是體會到了和孩子共同成長的樂趣。所以我們做父母的也一定要努力學習和孩子共同成長!共享快樂!

 。ǔ鍪居行┖⒆釉谟螒驒C室玩游戲的照片)

  接下來,說說孩子興趣的問題。很多家長抱怨自己的孩子只愛玩,就是不愛學習。我想問一下在座的有哪些家長的小孩子玩過手機或電腦游戲?請舉一下手。嗯,好的,再請問一下,你們教過他們玩游戲嗎?沒有,那他們?yōu)槭裁磿?而且還上癮。這就是興趣的問題。當有了興趣也就有了動力。同樣的`道理,在學習上一定要把培養(yǎng)孩子的學習興趣放在第一位。

  這是學校老師提高孩子學習興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里,多陪孩子看看書,一起做做題目。并且多鼓勵,多贊美。并學會保持微笑,千萬別板著個臉,融入到孩子的學習中去,和孩子一塊共同學習,共同成長!孩子是個杯子,不裝正能量就裝負能量。你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會給你一個又一個驚喜:你說他不如別人,他會用行動證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點,家長缺發(fā)現(xiàn)。記得多用鼓勵的話去和孩子溝通,你一定會看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來!

  孩子還小,志向的問題暫且不談,先說說毅力的問題。當你的孩子對某件事有興趣并能從中得到快樂的話,他就能堅持下來。

  很多家長的小孩,晚上不肯睡,早上又喊不起來。而我的小孩,我從不規(guī)定什么時候睡,想玩就玩,想睡就睡。但每天早上五點半準時能起來。為什么?因為每天早上要去游泳。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂,就能天天堅持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了。

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  這是美國XX年10月發(fā)射升空的火星探測器。它的名字叫"好奇號"。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫"好奇號"?因為好奇心是一切學習動力的源泉。對孩子來說,讀書生涯就是一場十年的馬拉松,沒有學習的好奇心,僅靠毅力來跑完這么漫長的里程,不僅是對小孩,就是對我們大人也叫苛求。

  志向、毅力加好奇心將會成為孩子成長的三駕馬車。志向解決方向性問題;毅力解決穩(wěn)定性問題;有了好奇心,學習就會變成一件樂事。

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  這是《爸爸去哪兒》中小朋友結(jié)伴去找食物的相片。當學習成為一件樂事,我們就要學會適當放手。讓他們學會獨立,學會自理,學會合作,學會面對困難怎么去克服!

  這是我小孩搞燒烤的相片,魚從哪里來?自己抓的。我去看過了,河里的水才一兩尺深,就算掉水里最多也就弄濕衣服,也不會有生命危險。我就放手讓他們?nèi)プ,抓到了自己拿來烤,雖然談不上美味,孩子們卻玩得不亦樂乎。放開我們的雙手,就是放飛孩子們的快樂!只有在歡聲笑語中,孩子們才能健康快樂的成長。

  俗話說,父母是孩子最好的老師。我平時喜歡看書,孩子受我的影響,也養(yǎng)成了看書的習慣,我辦了三張借書證。最開始我?guī)麄內(nèi)D書館借書,現(xiàn)在是他們自己去,想看什么書就借什么書。

  這是我女兒,今年十歲,因為平時愛看書的原因,作文就寫得比較好,上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分。所以,養(yǎng)成看書的習慣絕對是一件好事!現(xiàn)在老師每天要求家長簽字讀課外書半小時。我也不守著他看,就是在簽名的時候讓他告訴我,看了什么書?講的什么故事?當他復述出來的時候,既鍛煉了他的記憶力,又鍛煉了他的表達能力,也培養(yǎng)了他的自覺能力,一舉多得的事,值得提倡!

  既然說父母是孩子最好的老師,就一定要做好孩子們的榜樣。要學會擔當!做家長的也有說錯話做錯事的時候,在孩子面前,不能因為你是大人可以唬住孩子或敷衍了事。錯了就錯了,一定要敢于認錯,敢于改正錯誤。只有這樣,孩子才會做得更好!

  中國的教育模式為應試教育,注定了孩子們的學習生涯不會輕松。我在乎的是孩子們對學習的愛好程度,每次考試,卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績,請先關(guān)心孩子的樂趣,只有在開心快樂的環(huán)境下,才能更好的學習,才能考出更好的成績!

  古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  在這里我想改兩個字:書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。

  說千句,道萬句,總之一句—一切為了孩子!

  愿所有的孩子們都能開心快樂健康的成長!

  讓我們互相學習!共同進步!

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿5

各位老師、各位家長:

  大家下午好!

  真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

  像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學習和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話,時時浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽,他是一個普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學習力分不開的,今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。

  仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什么。小學一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個,我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現(xiàn)在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。

  現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放松,我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養(yǎng)成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的.課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學習,只相當于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的愿景,告訴他應該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

  我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應該給他們表現(xiàn)自已的舞臺,我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學習應該才是我們最終的目的。

  說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

家長會家長代表發(fā)言稿6

敬愛的叔叔、阿姨:

  你們好!

  我是五(2)班的班長鄭慧萍、今天,我代表五(2)班的全體同學在此發(fā)言,感到由衷的高興、借此機會,我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲、

  五(2)班共有47名同學,其中女生18人,男生29人、男女比例極不平衡、相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動,女生除個別之外,總體而言,比較文靜、成績方面,女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學霸、她們不僅學習認真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學;顒樱瑸橥瑢W們樹立了很好的榜樣、男生中,當然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學習認真、扎實,是男生中的佼佼者、但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反,調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改、如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經(jīng)常找他們談心,給他們擔任班干部,表揚和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難、(2)欠交作業(yè)、比如易曉聰本學期欠交作業(yè)達68次之多,周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學給他們補習、老師下班后還留他們輔導學習,但是這些同學厭學情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想,連家長都管不來,誰管得了!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學們也是一視同仁的,但是個別同學并不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學不要失去信心,給他們改正錯誤的機會、

  五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學不團結(jié)、不懂得尊重別人、所以,李老師采取了很多的辦法來促進同學的.凝聚力,讓同學懂得尊重他人、第一,李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學習環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團隊管理,讓每一個同學都加入一個團隊、我們班包括班主任在內(nèi),共有八個團隊,個個團隊各司其職,將班級的紀律、學習、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個同學都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會、比如實行輪值班長制度,每個同學都有機會當班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場、第四,李老師很重視我們的學習、為了提高我們對學習的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作、我們很多同學的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學習生活,還經(jīng)常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學習生活、第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、比如,冼敬原雖然紀律不好,但老師總是鼓勵他,認為他只要嚴格要求自己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級做事;許高豪很尊重老師且管理班級積極主動;高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言、

  我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進步、當然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長、

  謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

家長會家長代表發(fā)言稿7

  隨著年齡增長,孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化,低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受,感到對大人的話愛理不理的,或者直接提出反對意見,有時候頂嘴、不聽話等,有股子邪勁,有時候表揚表揚吧,還不領(lǐng)情,他會說你不就是想哄著我干點啥事,有時候讓我很難堪、很困惑,不知道怎么入手。這說明孩子確實長大了,有了自己的思想,不會一味跟著大人的思路走,這時候得多想想辦法,得斗智斗勇,根據(jù)年齡特點作出調(diào)整,做到因年齡制宜。

  兒子小學階段總體表現(xiàn)還是不錯的,頭腦還算聰明,知識面還可以,性格外向,思想過于成熟,待人比較真誠,做事認真,喜歡讀書,但紀律可能不太好,學習不是很扎實,做事計劃性和主動性不強,有時候情緒化,在家不愛勞動等。

  第一,品格問題。在我們的家庭教育中,我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育,教會孩子如何做人。這方面一個是教育,一個是影響,影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動去影響孩子,我是這么想的但做得還很不夠,通過這些年的努力我們總體是滿意的,F(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人,從不去傷害別人或小動物,遇到問題或錯誤不撒謊,自理能力也不錯。今年暑假,我和孩子參加了星火義工協(xié)會,雖然參與的活動還不是很多,但也希望借助這樣一個平臺,讓孩子學會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人;每年假期,我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間,讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛,鍛煉提高自理能力。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西,再大點的時候能夠到商場買菜等,三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導、參加乒乓球訓練等等,今年還學會了包餃子。其實都是一些日常小事,但時間長了,成為習慣,堅持去做了,就會有好的結(jié)果。

  第二,學習的問題。學習好雖然不是成才的唯一出路,但的確是重要的出路。在孩子學習方面,一是不給孩子太大的壓力。坦白地講,我們內(nèi)心是重視孩子的成績的,希望他每次都考得很好,每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績,但回到家不敢給孩子施加太大的壓力,一次考不好、一科考不好,我們會盡量鼓勵他、開導他,讓他正確看待失敗,幫他分析問題出在哪里,下學期應該怎么做,保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思,我可能是對孩子要求太高了,大家都在表揚他,可我總感覺他問題太多了,總是不滿意。仔細想想,他也就是個11歲的孩子,孩子有時候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣,太高的要求和期望值會讓孩子壓力過大,畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學習習慣。我覺得兒子的學習習慣還不錯,這方面我給他講的最多的就是提高效率,用最短的時間完成任務,省出時間去做其他的事情,F(xiàn)在來看,每天的作業(yè)有時候在學校就寫完了,最晚晚飯前就寫完了,每周去學新概念,放學的時候課文基本就能背過了,這也說明在課堂上能認真聽課,能當堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。另外就是預習和復習,預習和復習不單純是孩子的事,我覺得這對家長要求很高的。這些年每學期發(fā)了新書以后,第一個預習的是我,每個假期我都把孩子的課本最少看一遍,平時我也經(jīng)?匆豢,了解有這一學期或某個階段有哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù),比如數(shù)學這一學期重點是分數(shù)的乘除、四則運算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等,科學有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后,在孩子預習的時候,我完全可以口頭提問的方式進行,或者口頭做一兩個例題,只要他能大體了解了,也就達到預習的效果了。再就是復習,兒子的復習是經(jīng)常性的,有時在家里、有時在車上、有時在路上,大部分是口頭提問的方式進行。還有就是作業(yè)的問題,我告訴孩子作業(yè)是自己的問題,我可以簽字,但我不會幫你檢查,完成的不好你跟老師去說,做錯了是你自己沒學好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學習情況看,他們都有好的學習方法和習慣,我每年把狀元們的.學習方法和習慣整理出來講給孩子聽,孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書,現(xiàn)在堅持得也不錯,涉獵的內(nèi)容也比較廣泛,文學方面、科學方面都看得比較多,也掌握了很多課外知識,平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的,但很少去看電視或開電腦,減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀,但看書總比看電視、玩電腦要好得多。

  第三,特長班的問題。家長都希望孩子學點特長,我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個重要標準是:尊重孩子的選擇加一點點強制,考不考級不重要,重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學英語,二是打乒乓球,乒乓球是自己的選擇,已經(jīng)堅持四年時間。雖然乒乓球訓練比較苦,但學到了運動技能,鍛煉了身體,對保持視力也很有好處,也能培養(yǎng)團隊精神,還是不錯的。學英語是我們的安排,幾年下來,英語聽力和口語水平明顯提高,對學校英語學習成績也起到了促進作用。

  第四,交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢,但我還是爭取最多的機會和他交流。我一般選擇在他心情好的時候進行,他有時會主動和我說起學校的事情,這時候我會策略地向他了解學校的一些情況,但避免正面談到學習的問題,或和其他同學比較的情況。他現(xiàn)在很敏感,不讓我把他和其他同學比,有時候錯誤地理解大人的意思。當他心情不好不想說話的時候,我是不會和他交流的,這時候的交流也不會有好效果。

  第五,自信的問題。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕,我覺得是個大問題。有些活動不想?yún)⒓,怕丟丑,甚至回家直接不說這回事。比如運動會,老師安排他跳繩,他總覺得自己跳不好,不想?yún)⒓,我就鼓勵他多練練,盡最大努力,最后結(jié)果還不錯;打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩,乒校專業(yè)隊的,水平高,他不敢去和人家打比賽,怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打,輸了也很正常,畢竟人家練專業(yè),輸贏不說,起碼要有膽量,連上場都不敢,那永遠是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了,結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對這個問題,我也和孫老師溝通,請老師有意安排他一些活動,在家也鼓勵他盡力去做,現(xiàn)在看有些改進。

  第六,電腦電視問題。在我們家很少看電視,我們盡量不看,孩子也很少主動去開電視。再就是電腦,很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題,兒子有段時間也很玩,但不迷,我的辦法就是帶他出去,有時看看風景,有時去書店,有時去科技市場,反正讓他有事可做,減少和電腦接觸的時間,時間長了就沒興趣了,他自己也說對電腦沒有興趣。當然有些家長可能很忙,經(jīng)常讓孩子自己在家里,孩子沒事可干,就會去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去,減少和電腦、電視接觸的時間。

  第七,懲罰的問題,F(xiàn)在孩子大了,越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子,自我管理能力有限,不時犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰,當然不是說打一頓,比如可以取消他某些權(quán)利,讓他失去應該得到或想要得到的東西,讓他為自己的行為付出代價。

  第八,大人自我管理問題。我認為管好孩子必須管好自己,給孩子樹立榜樣。另外,就是持之以恒,其實我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的教育問題,會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料,讀這方面的書籍,研究比較多,投入比較多,有些方式方法可能非常好,但很多可能沒能堅持下來,大人靠不上,孩子也就放松了,教育孩子是一項長期工作,對大人是一個長期考驗,好的做法只有堅持下來,才會取得好結(jié)果。

  孩子越來越大,管理越來越難,讓我們共同努力,抓緊時間,盡快引導孩子走上正確的軌道,現(xiàn)在多付出一些,將來我們可少付出一些!

家長會家長代表發(fā)言稿8

各位老師、家長朋友們:

  大家下午好。(零落的掌聲)

  我是鄭xx的媽媽,首先感謝李老師將這個光榮而艱巨的任務交給了我;其次,我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗,多年來一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè),所以基本上沒開過會更不用說作報告了,今天登臺向各位家長介紹一下我的育兒經(jīng)驗,心里真的很惶恐也很緊張。另外李老師和鄭xx都強烈要求我用普通話發(fā)言,但我覺得我說的普通話可能還不如東平方言好聽易懂(大笑),所以只能拜托大家費點勁兒來聽了(大笑),講的好或不好都請大家多多包涵和原諒,謝謝(全場熱烈鼓掌)。

  鄭xx一直是個乖巧懂事的好孩子。自從接到李老師的通知后,我很認真地思考了兩天,現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗和大家分享如下:

  一:給孩子創(chuàng)造一個寬松自由的學習生活環(huán)境。

  我一直認為:小學階段功課較少,孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀,我要求鄭xx只要上課認真聽講,聽懂看懂,課下能夠輕松完成作業(yè),其他空余時間便都歸她自己支配。鄭xx做得很好,我也遵守諾言,從一年級到現(xiàn)在,除了老師布置的作業(yè)外,我沒要求她做過一點兒額外的功課,她也因此而獲得了大量的讀書時間。每逢考試我也從不給她施加壓力,要求她認真做題,盡力了就好。

  二:教會孩子懂得感恩,并引導她用實際行動來回饋。

  生活中,我對待鄭xx從來不會無原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門學子的報導,多讓她體驗和體會父母的艱辛,多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導她鍛煉動手能力,F(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時已能做些簡單的飯菜端給我吃,對此我也是相當?shù)男牢。我們的孩子在家里都被寵著慣著,將來如何走向社會呢?大家說是不是(集體鼓掌)?

  三:對孩子的期望值不要過高,不給孩子施加太大的壓力。

  望子成龍望女成鳳是所有家長的美好愿望,但中國還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達”。在這些方面我對鄭xx的政策尤為寬松,總是告訴她只要健康快樂,將來能夠自食其力家庭美滿就行了。我最不贊成的就是部分家長將孩子作為實現(xiàn)自己夢想的工具,步步相逼。我的觀點是應該根據(jù)自己孩子的實際情況量力而行,是什么樣的材料就打什么樣的家俱,那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少,而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實生活中的主題,并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地。事實證明,我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果。

  四:尊重孩子,努力與孩子交朋友。

  每個孩子都是獨立的個體,而不是我們的附屬物,除非犯了原則性的`錯誤,否則盡量不要按照自己的意愿強行去修剪她們。生活中,我很注重與鄭xx的溝通和交流,從來不把她看做小孩子,而是將她當成大人,不論碰上什么事情我都會咨詢和征求她的意見,讓她思考當她自己遇到類似情況時如何處理和應對。和她一起分析各種社會現(xiàn)象,教她認識這個真實的世界。對于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避,盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長到多大,我們都能與她們做無話不談的好朋友,那么我們這些做家長的就算是稱職了。

  五:培養(yǎng)讀書興趣,讓孩子多儲備精神食糧。

  自小到大,我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語接龍、古詩詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛讀書之人,無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍,潛移默化的,她便也成了書癡,養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習慣。

  當然,鄭xx也有不少缺點,個性太要強,做題總是粗心大意,字體書寫不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正,讓她真正做一個全面發(fā)展的好孩子!

  謝謝大家。ㄩL時間熱烈的掌聲)

家長會家長代表發(fā)言稿9

尊敬的老師們,在場的各位同學:

  大家上午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。

  首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數(shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分數(shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的'話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。

  對于在場的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

  可能我們同學甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!

  有句俗話說:“人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。”確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生不愉快。

  再過不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

  謝謝。

家長會家長代表發(fā)言稿10

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家下午好!

  我是XXX的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級十八班的全體老師們致以衷心的感謝!老師們,您辛苦了!

  今天,我有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到慚愧。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

  一是多對孩子進行正向教育和引導

  孩子的成長需要良好的環(huán)境,進入風華學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境,風華中學是亳州地區(qū)的一所名校,近幾年來升學率很高,去年譙城區(qū)升入亳州一中的學生1200人,風華中學就有800多人。風華是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)的學校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話:把孩子送入風華是家長明智的選擇。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應該以身作則,做一個積極向上的人,做孩子的榜樣,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正面信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,在大人的引導下,孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步講給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光。

  二是重視孩子的心理健康

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的'困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,遇到問題及時進行疏導。初中生的孩子正處在青春期,這也是孩子的第二個逆反期,所以家長要理解孩子,尊重自己的孩子,應該蹲下身子和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態(tài)。我們家長應該讓孩子感覺到自己父母像自己的朋友一樣,這樣有什么事情他(她)才愿意和你溝通、交流,你才能了解孩子的發(fā)展方向以及孩子的成長情況。我個人認為能和老師、家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

  三是關(guān)注孩子的學習

  說到學習,那應該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

  1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

  家庭是人生的第一所學校,父母是人生的第一任教師,又是任職最長的教師。家庭環(huán)境和父母的為人處世對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。孩子在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時我一般做些家務或者看看書,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母。當然,你不付出孩子也會長大成人,孩子的優(yōu)秀程度與父母的努力是分不開的。培養(yǎng)孩子看似是小事,對孩子未來的成長意義很大,這是不能用金錢來衡量的。

  2、幫助孩子尋找好的學習方法

  孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應初中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),及時預習和復習,學習要講究方法,不能死記硬背,生搬硬套,只有課堂上聽懂了,理解了,做起作業(yè)來才能得心應手。平時應讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,所謂習慣決定命運。良好的習慣會讓你的孩子終身受益。所以孩子回家后應先寫好作業(yè)再干其他其他的事情,不能邊做作業(yè)邊玩。晚上睡覺的時候,把今天學習的知識在頭腦里梳理一下,想不起來的及時翻書看看,做到當天學習的知識當天消化掉。

  3、家長要知道孩子的學習進程

  我沒事的時候經(jīng)常看看孩子的課本,看看他學到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度,我認為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學習的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫,我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認真才能做的認真。

  4、讓孩子喜歡考試

  升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,孩子會對這么多考試有壓力,首先家長應正確引導,給孩子輸灌一種正確的信息,考試好啊,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力。這樣孩子就不會對考試產(chǎn)生阻抗,慢慢的接受考試,一旦取得成績,孩子對考試態(tài)度就會改變,會逐漸喜歡考試了。

  四是積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有七十來個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。

  請其他的優(yōu)秀家長再作交流,發(fā)表看法,并提出合理化建議。

家長會家長代表發(fā)言稿11

親愛的父母們、老師們:

  大家下午好!

  我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表高三(3)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  親愛的父母們,我知道,我們是您們唯一的希望。我們永遠不會忘記:小時候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛;長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書學費,為了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動,甚至背井離鄉(xiāng),到外地去打工,你們省吃儉用,也不讓我們受苦;為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來到這世界,謝謝你們對我們的撫養(yǎng)和教育,沒有你們就沒有我們有今天。

  父母們,讓我在這里對你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。

  親愛的父母,如今,我們?nèi)孕枰鷤兊膼!當考試糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當幾經(jīng)努力終于小有收獲時,我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當高考的壓力如千斤磐石般的`壓在心口時,我們多么需要一句噓寒問暖的話語。親愛的父母們,我們需要你們的理解、支持與鼓勵,它是我們向上的動力。

  或許因為歷史的陳見,你們對樹德信心不足,但樹德發(fā)生了很大的變化,教室的粉刷一新,校園的綠化等等,說明學校正為我們建造好的學習環(huán)境,讓我們更加努力的學習。這里還有日日夜夜耕耘在這塊土地上的老師們,他們用親切、慈詳、無微不至的關(guān)懷、博大的愛心,給我們不倦的教誨,讓我們學得了很多知識與做人的道理。如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  所以,請父母們放心,我們在這高三的最后一年里,一定會更加努力的學習,在高考中取得理想的成績,來報答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學!我相信,只要我們種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  再次感謝您們的光臨,祝您們身體健康,萬事如意!謝謝!

家長會家長代表發(fā)言稿12

尊敬的各位家長:

  大家好:

  我是XXX的媽媽,當X老師告訴我,讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因為笑然不是秀的孩子,我更不是秀的家長,所以首先非常感謝學校,老師一直以來對笑然后教育與愛護,其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認識我的人都知道,笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一直以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一起成長,所以今天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合笑然的不一定適合每個孩子,所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

  首先談談自主學習吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。

  我們都知道讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習非常好,每天放學回家,第一件事就是寫作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的,進入二年級后,我對笑然說,你已經(jīng)長大了,作業(yè)需要獨立完成,因為她們很少有寫的作業(yè),一般情況下都是讀讀,因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的`就寫下來,并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當成她的依賴,有問題找媽媽。

  第二就是上課的聽課效率,上課的效率對一個學生而言有著至關(guān)重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕松,現(xiàn)在孩子小,上課不聽,回家我們也可以給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中,高中,即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習,但是孩子也不有時間的,所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習慣,對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的,而這一習慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話,我和笑然在家曾這樣做過,大家都知道,孩子最佩服的人就是老師,對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利,大部分孩子都有這樣的夢想,長大了當一名老師,所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢?

  我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當小老師,而我們就是她的學生,講的內(nèi)容就是當天學的知識,當然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認真聽課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著責任來完成這件事。我是這樣和笑然說的,我說,我們上學的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行

  ,你每天認真聽老師講課,回家的時候,當媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應了,自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課,由笑然當老師,當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,我會認真的聽她講,還會積極的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會積極,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應該是什么樣子的,每次完后,我都會夸張的表揚然然,并且問她,這樣的學生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應該是什么樣子,不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因為我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣,最起碼從目前來看。

  三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個二實小也非常的重視閱讀,每月都有推薦的書,學校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個舍得,舍得時間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時間,在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時間,我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀

  書時間,對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后,我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個角呢其實很單,我在地是鋪了一個墊子,買了一個矮書架,放在旁邊,這樣她可以隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累。在我們家每個屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時我還夸張的笑,她當然也好奇我為什么笑,有時會問我,我就把最有意思的部分讀一點,關(guān)鍵時刻我會停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當然著急,所以只能自己拿起書。

  舍得給孩子買書,讓孩子每天都有書可以看,從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當然這些沒看的書,現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認為這并一不一種浪費,所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時,我們家曾這樣做過,我們?nèi)溯喠髯x一本書,每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上,到三人都看完時,我們針對這本書開一個家庭討論會,都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,我們?nèi)齻人每看完一本書就增加一個標志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望,當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职,總之我們通過這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,每天堅持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵她,慢慢這種堅持就變成了一種習慣。

  最后是與學校老師的溝通,我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,而老師是一個人要照顧的40多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們要加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。積極參加學校組織的各項活動,這些活動的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。

  每個孩子都有自己優(yōu)點和長處,那么也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長,笑然也不是最出色的學生,但是我們會一起努力成長,共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣。希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流,共同進步。謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿13

尊敬的學校領(lǐng)導、老師,辛勤的叔叔、阿姨以及各位長輩們:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六年級的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給各位長輩們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨以及各位長輩,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而只顧看電視貪玩,結(jié)果數(shù)學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,只靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在各位老師的.帶領(lǐng)下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,家長們的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學校的領(lǐng)導和各位老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。。

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  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后的小學生活畫上圓滿的句號。ň瞎

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿14

  初三家長會家長發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長:

  大家好!

  我是初三三班李xx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的'一段。自覺學習的孩子,學習則是事半功倍。相反,不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。 仔細回想李子怡走過的學習生涯,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了。現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲! 最后我代表家長祝校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家 !

家長會家長代表發(fā)言稿15

  你好,父母,我叫林,我來自七年級四班。

  小學的時候,我是個好孩子,大人們說什么我就做什么。到了初中,發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒有達到預期的效果,所以總是出錯。我媽發(fā)現(xiàn)后,開始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流溝通。

  媽媽,她是我很多事情的榜樣。有一個周末,因為一個朋友約我玩,我不想讀英語,直接出去玩了。她媽媽二話沒說,拿起她的英語書讀了起來?粗鴭寢寣P目磿,我俏皮的想法一下子就沒了。媽媽學習那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺得很慚愧。學習的時候不想再出去玩了。有時候媽媽做不到一件事,就會再做一次。生活中的這些點點滴滴讓我知道,遇到困難時,我不能退縮。這些都讓我在以后的學習中受益匪淺。

  隨著年齡的增長,我逐漸渴望被理解和尊重。當遇到困難時,我們需要別人的指導和照顧。又一次和好朋友吵架;氐郊,越想越覺得委屈。很明顯,她做錯了什么。她怎么能強詞奪理呢?這種不滿讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好。吃完飯,他說:“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽著父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識到自己的錯誤,學會了寬容。如果你犯了錯誤,你應該真誠地向別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又一起開心的.玩了。

  在我的成長過程中,老師和父母教會了我很多東西,讓我茁壯成長。我要感謝父母對我的關(guān)心,在關(guān)鍵時刻用恰當?shù)姆绞綆椭叶冗^了一個又一個難關(guān)。我一定要更加努力學習,用優(yōu)異的成績回報他們!

  謝謝大家!

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